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LA PROBLEMTICA
JURDICA Y PSICOLGICA DE LOS MENORES
DURANTE EL PROCEDIMIENTO DE INVESTIGACIN
TUTELAR PERUANO
Rosa Alicia Ornteo Apaza
Resumen
Este artculo critica la falta de celeridad en los procesos de investigacin previos a la
declaracin de abandono de menores de edad. Se plantea como solucin que en el proceso se
incluya no slo una investigacin jurdica exhaustiva, sino, tambin, una ps icolgica. Esto
deviene de dos razones principales: En primer lugar, debido a la falta de comunicacin
continua entre las instituciones pertinentes, Juzgados especializados, RENIEC y el Ministerio
Pblico. En segundo lugar, que no exista una auditoria psicolgica en todo el proceso de
investigacin previo a la declaracin de abandono para los menores de edad. Esto, en gran
medida, ayudara a evitar la revictimizacin del menor.
Summary
This article criticizes the lack of speed in the research process prior to the declaration of
abandonment of children. It is proposed as a solution in the process includes not only a
comprehensive legal research. but also a psychological one. This comes from two main reasons:
First, due to lack of ongoing communication hetween relevant Institutions, Specialized Courts,
REIVIEC and the Public Ministry. Second, that there isn t a psychological audit throughout their
search process prior to the declaration of abandonment for minors. This last subject, in large
measure, helps us to prevent there victimization of children.
Sommaire
Larticle critique le manque de clrit de Tenqute pralable a la declaration d'abandon d
enfants. La solution propose est que le procs comprenne non seulement une enqute juridique
globale, mais aussi une enqute de nature psychologique. Cela rpond deux raisons principales:
dune part, le manque de communication entre les institutions concernes, les tribunaux
spcialiss, RENIEC et le Ministre Publique. D autre part. il n y a pas un audit psychologique
pendant le processus d'enqute avant la dclaration dbandon de mineurs. Ceci pourrait, en
grande mesure, aider viter une nouvelle victimisation du mineur.
78 R O SA A LI CI A O RME O A PA ZA
Cuanto ms estudiamos la
naturaleza humana con su
capacidad para establecer
relaciones individuales y
sociales, con tanta mayor
claridad llegamos a
comprender que somos dueos
de un caudal de energa natural
que, al no ser encausada y
dirigida, se malgasta o da lugar
a perturbaciones. Margareth A.
Rible
L INTRODUCCIN
2.2. INAB1F
1 En algunos casos se configura el abandono cuando los padres rar as veces visitan a sus hijos y, finalmente,
son prcticamente olvidados. Esta misma situacin se presenta con relacin a las madres solteras, que tambin carecen de
recursos econmicos y optan por internar a sus hijos en estos establecimientos de tutela, p ara finalmente no preocuparse
ms por ellos.
athina
80 R O SA A LI CI A O RME O A PA ZA
Estos exmenes deben haber sido practicados antes de que el nio ingrese al
INABIF (su gestin corresponde a la PNP o Ministerio Pblico). Si por la urgencia del
caso, no se hubieran realizado, el INABIF -previa autorizacin judicial- deber realizarlos
en el ms breve plazo. 1
Una vez que un nio es puest o a disposicin del INABIF, el equipo
profesional de la Gerencia de Proteccin Integral lo evala y ubica en el hogar que le
corresponde de acuerdo a su perfil personal. Ya en el hogar es recibido por el director
y el Equipo Tcnico, quienes se encargan de su cuidado hasta que se determine su
situacin legal.
En tal sentido, en concordancia con la Ley 27337 Ley que aprueba el nuevo
Cdigo de los nios y adolescentes en el Per (07/08/00) y el reglamento de los captulos
IX y X del Ttulo II del Libro cuarto del Cdigo de los nios y adolescentes D.S. 0011 -
2005-MIMDES tenemos una legislacin que nos estipula cuales son las diligencias y pasos
a seguir en este procedimiento. Lo que se busca es que las instituciones que tienen a su
cargo dichas diligencias trabajen de forma conjunta para poder mejorar la situacin del
proceso, la misma que va ms all de esta legislacin.
4 Sin dejar de lado los casos donde el menor es dejado en instituciones hospitalarias con el evi -
de n t e pr o p s i t o d e a b a n d o n a r l o s d e bi d o a l a s i t u a c i n de e n f e r m e da d o a l t r a t a m i e n t o c o s t o s o a l qu e t e n dr a
qu e e f e c tu a r s e . O c u r r i do e s t o , e l Mi n i s te r i o P bl i c o d e b e c o n s t i t u i r s e e n e l l u ga r d e l o s h e c h o s , v e r i f i c a r l a
s i tu a c i n d e l m e n o r , l e v a n t a r e l a c t a c o r r e s po n di e n t e y s o l i c i t a r a l j u z g a d o e s p e c i a l i z a do qu e i n i c i e l a
r e s p e c ti v a i n v e s t i g a c i n tu te l a r .
athina
82 R O S A A LI CI A O R ME O A PA Z A
l.V. CONCLUSIONES: