Gua para los docentes

Octubre, un crimen
Norma Huidobro
Ilustracin de tapa: Ricardo Fernndez.
Ediciones SM, Buenos Aires, 2004, 208 pginas.
Serie Roja, a partir de 12 aos.
Premio El Barco de Vapor, Argentina, 2004.

Biografa de la autora ocasionales. Esta es la particularidad de la obra: el recorri-

do para llegar a la verdad lo realizar Ins, la joven prota-
Norma Huidobro naci en 1949 en Lans, provincia
gonista que inicia el camino, al que luego se unir una
de Buenos Aires. Es profesora en Letras y ejerci la docen-
mujer mayor. Juntas, irn superando obstculos, atando
cia en la escuela media. Actualmente trabaja en la edicin
cabos hasta llegar a develar la verdad. La trama muestra
de libros para nios. Obtuvo importantes premios y reco-
un cruce slido, pero delicado, con la cotidianeidad de los
nocimientos. Ha publicado Quin conoce a Greta Garbo?,
personajes. Coloca en primer plano el rescate de la memo-
El misterio del mayordomo, El sospechoso viste de negro y Los
ria para descubrir hechos ocurridos en el pasado, con los
cuentos del abuelo Florin (o cuatro fbulas al revs).
cuales los personajes se comprometen hasta el final.

Sntesis argumental Actividades sugeridas de lectura

Ins est fastidiada por tener que asistir a la fiesta de y escritura
disfraces de su prima. Si fuera por ella, no ira pero no
le queda otra alternativa. En un negocio de ropa antigua,
Lectura
1. Para anticipar el contenido de la novela, comenten en-
decide comprar un hermoso vestido de organza amarillo,
tre todos: Qu datos aporta el ttulo? Por qu Octu-
para ir al festejo. Al verlo por primera vez, siente que es al-
bre? Cul habr sido el crimen? Cmo relacionan
go ms que un vestido. Y no tardar mucho tiempo en
el ttulo con la ilustracin de la tapa?
comprobar que hay motivos para sentir que ese vestido es
2. Lean la contratapa. Aporta algo nuevo? Tiene que
especial. El dobladillo esconde una carta escrita por una jo-
ver con lo que imaginaron o no? Qu suponen hasta
ven en 1958 La carta intrigar tanto a Ins que la lleva-
ahora acerca de la trama de esta novela?
r al barrio de San Telmo, a una casa antigua, a una familia
ediciones sm S.A.

3. Observen detenidamente la ilustracin de la tapa. Es-

y a dos asesinatos. Ser posible encontrar a los responsa-
criban algunos sustantivos que sirvan para describir
bles despus de ms de cuarenta aos?
lo que ven. Luego, agreguen un adjetivo calificativo a
Esta novela puede inscribirse dentro del gnero policial.
cada uno de los sustantivos. Con su compaero de
Hay un enigma, suspenso, crmenes, sospechosos y culpa-
banco, compartan lo que pensaron y describan, en
bles. Y tambin, una investigacin realizada por detectives
diez renglones como mnimo, la imagen.
 4. Quin es el personaje protagonista de este relato?
Realicen una breve caracterizacin considerando su
edad, con quines vive, cmo se vincula con ellos, qu
intereses y valores tiene.
5. En qu persona gramatical est narrada esta novela?
Por qu les parece que ser importante la eleccin de
esa persona gramatical para relatar estos hechos?
6. Ins se enfrenta a un enigma a partir del cual, decide
llevar adelante una investigacin, en principio, de ma-
nera solitaria. Cul es ese enigma?
7. Por qu para Ins es tan difcil llevar adelante la in-
vestigacin? Qu obstculos se le van presentando y
cmo los supera?
8. Elaboren una secuencia de las situaciones que se van
sucediendo desde el momento en que Ins comienza
su investigacin.
9. Quines son las personas que colaboran con ella? Es-
criban sus nombres y el modo en que Ins las conoce.
Indiquen tambin si estas personas supieron que esta-
ban ayudndola a develar un enigma policial o no.
10. Cmo finaliza esta historia? Qu opinan acerca del
hecho de que no se haga justicia a travs de un pro-
cedimiento legal? Les parece que se har justicia de
algn modo? De qu manera?
11. Por qu podramos afirmar que esta es una novela
policial? Qu similitudes y diferencias presenta con
respecto a las novelas policiales clsicas?
Escritura
12. Al iniciar su investigacin, Ins necesita encontrar
una excusa para comenzar a hacer preguntas. Prime-
ro, inventa que debe escribir una monografa para la
escuela; despus, dice que participa en la redaccin de
una revista barrial. Imaginen que, terminada la inves-
tigacin y resuelto el enigma, ella decide hacer reali-
dad aquello que comenz como una excusa: le parece
interesante publicar toda la verdad acerca del asesina-
to de dos personas en una vieja casona de San Telmo,
tantos aos atrs. Les proponemos que escriban:
a. La nota de presentacin de la revista (el editorial).
b. La crnica de la investigacin y de lo descubierto.
c. Una carta-homenaje de Ins a Elena que ponga el
acento en la idea de que, de alguna manera, se hizo
justicia al sacar la verdad a la luz.
13. Luego de develar la verdad y de decrsela a Mara (Ma-
l), Ins y Amparito retoman el ritmo habitual de sus
vidas. Qu habr pasado con Mal? Cmo se habr
sentido luego de haber guardado tantos aos un secreto
semejante y de haber sido descubierta? Imaginen lo que
escribi esa noche en su diario ntimo. Escrbanla.
14. Los hermanos de Ins no parecen llevarse muy bien
con ella. Cmo la vern los das en que anda tan ocu-
pada en la investigacin sin decir nada a la familia?
Qu pensarn de su hermana? Escriban un breve
monlogo en el que uno de ellos manifieste sus pen-
samientos acerca de Ins.
Actividades de integracin con otras reas
(Ciencias sociales)
15. El escenario de este relato es el barrio porteo de San
Telmo. Qu saben acerca de este barrio? Investiguen
acerca de su historia, sus caractersticas principales y
sus atractivos tursticos.
16. Indaguen acerca de su propio barrio, su historia, sus
fundadores. Pueden buscar datos en bibliotecas, en mu-
seos o en archivos histricos de la zona. Pueden tam-
bin, como hizo Ins, entrevistar a personas mayores del
barrio. Escriban un informe sobre la investigacin y ha-
gan una presentacin para sus compaeros de clase.
17. Es sabido que la moda va cambiando segn pasan los
aos. Cmo han sido esos cambios? Realicen una in-
vestigacin acerca de la historia de la moda, desde
principios del siglo XX hasta la actualidad. Elaboren
un afiche con ilustraciones de la ropa caracterstica de
cada dcada. Tambin pueden adjuntar fotografas de
la familia de ustedes donde se vean ejemplos de modas
anteriores.
Conexin con otros temas
Este libro posibilita conversar y reflexionar sobre:
la bsqueda de la verdad;
la justicia como un valor fundamental para la vida
en sociedad;
la construccin de la memoria;
el gnero policial: surgimiento, historia y principa-
les autores del mundo. El policial en la Argentina.
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