Para realizar el anlisis del entorno interno de la IED la Florida, es necesario hacer

un diagnstico al interior teniendo en cuenta los recursos tangibles e intangibles y las

capacidades organizacionales, identificando fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas.

Tabla 1 Gestin Educativa

GESTIN DIRECTIVA GESTIN PEDAGGICA Y

implementar canales de comunicacin ACADMICA
formal, usos del tiempo libre y uso de Formacin de los estudiantes en el uso
espacios que interacten con la de la tecnologa.
aplicacin de las herramientas
Disear un currculo enfocado a la
tecnologas.
aplicacin de las TIC.
Orientar y promuever el mejoramiento de
Adecuacin, implementacin y
la actividad educativa enfocada al uso de
mejoramiento del curriculo.
las TIC por parte de los docentes en su
quehacer pedaggico. Apoyar la gestin de los procesos de
enseanza aprendizaje a estudiantes.
Desarrollar, organizar y evalar una
cultura de apropiacin de las TIC.
Liderar y supervisar a docentes en la
aplicacin de la tecnologa en las reas.

GESTIN COMUNITARIA
Establecer el contexto de la institucin
cuya fortaleza es el uso de la tecnologa.
Implementar en el PEI, Proyectos
transversales, manual de convivencia con
un enfoque modernista hacia la aplicacin
de las tecnologas de la educacin.
GESTIN ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA
Soporte administrativo a los procesos de
actualizacin y aplicacin tecnolgica del
establecimiento.
Gestionar los recursos humanos, materiales
y de infraestructura en la implementacin
de las TIC.
Gestionar recursos didcticos en funcin de
procesos pedaggicos.
Sistema normativo y reglamentario sobre la
aplicacin de las TIC en centros educativos.

Para el anlisis interno se tomar en cuenta las diferentes reas y su respectivo anlisis en
una matriz DOFA:
 Debilidad
La institucin no tiene
un Plan para el
aprovechamiento de
las TIC en las
actividades de
enseanza
aprendizaje.

Amenaza Oportunidad
Equipos con programas o Dotacin de salas
software instalados que rea especializadas, equipos
se encuentran Directiva de cmputo y acceso a
desactualizados que internet de manera
pueden caducar y poner permanente en la
en riesgo su institucin educativa.
funcionamiento.

Fortaleza
Personal directivo y
docente a la par con
el avance tecnolgico
y disposicin para
incorporar las tic en
sus procesos
educativos.

Debilidad
No se cuenta con un
profesional docente
o administrativo
para el
mantenimiento del
hardware
institucional.

Amenaza
Oportunidad
Falta de recursos
para el Constantes
sostenimiento de los rea capacitaciones por
proyectos educativos Administrativa parte de la
y mantenimiento de Secretara de
los equipos Educacin en el
tecnolgicos. uso de las TIC.

Fortaleza
Se cuenta con una
pgina institucional
donde la comunidad
educativa puede
seguir los avances en
los procesos de
enseanza de los
estudiantes.
 Debilidad
Poco dominio por
parte del personal
docente en el
manejno de
software y del
hardware
educativo.

Amenaza Oportunidad
Recarga de trabajo Constantes
al personal docente rea
Acadmic capacitaciones a
dificultando la docentes por la
aplicacin y a
Secretara de
desarrollo de las Educacin
clases mediante las
Tic.

Fortaleza
Buena
disposicin de los
docentes para la
incorporacin de
las TIC en el aula.

Debilidad
No hay
capacitacin a
padres y acudientes
en el manejo de las
TIC. Por ende se
dificulta el apoyo
de los padres para
sus hijos en el
desarrollo de las
actividades
educativas.
Amenaza
La disponibilidad
de tiempo de los Oportunidad
padres para los rea Disposicin de
programas de comunitari los padres en
capacitacin que a aprender para
se puedan poder apoyar a
brindar por parte sus hijos.
de la institucin
educativa.
Fortaleza
La infraestructura
y equipos con que
cuenta la
institucin son
nuevos y la
disposicin de los
padres por
aprender se ve
reflejada en la
comunidad.