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Documentos Primaria Sesiones Comunicacion PrimerGrado ORIENTACIONES - PARA - LA - PLANIFICACION UNIDAD01 1GRADO PDF
Documentos Primaria Sesiones Comunicacion PrimerGrado ORIENTACIONES - PARA - LA - PLANIFICACION UNIDAD01 1GRADO PDF
ndice
Presentacin ........................................................................................................... 5
Orientaciones y recomendaciones para el uso de las unidades didcticas
y sesiones de aprendizaje ....................................................................................... 6
COMUNICACIN ............................................................................................. 11
Unidad didctica 1 : Organizamos el aula y aprendemos nuestros nombres .. 13
Sesin de aprendizaje 01 : Te cuento cmo era mi escuela? .............................. 19
Sesin de aprendizaje 02 : Cmo nos organizaremos? ....................................... 25
Sesin de aprendizaje 03 : Shhh! Acordamos nuestras normas de convivencia.. 31
Sesin de aprendizaje 04 : Nuestros nombres en el cartel de asistencia .............. 42
Sesin de aprendizaje 05 : Rotulamos los objetos personales .............................. 52
Sesin de aprendizaje 06 : Elegimos un nombre para nuestro grupo ................... 56
Sesin de aprendizaje 07 : Establecemos las tareas y responsabilidades
de los grupos .............................................................. 65
Sesin de aprendizaje 08 : Rotulamos nuestros sectores del aula ........................ 75
Sesin de aprendizaje 09 : Yo leo y t me cuentas................................................ 84
Sesin de aprendizaje 10 : Organizamos la biblioteca de nuestra aula ................. 94
Sesin de aprendizaje 11 : Un portafolio para nuestros trabajos ......................... 100
Sesin de aprendizaje 12 : Escribimos mensajes y creamos el sector
de mensajitos!. ........................................................... 105
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Primer Grado - Unidad 1
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Primer Grado - Unidad 1
Presentacin
Estimado(a) docente:
A travs de las unidades didcticas y las sesiones de aprendizaje, los nios y las nias
desarrollarn las competencias que permitirn responder a la situacin signicativa
o al reto que se plantea en la Unidad didctica, partiendo de la especicidad de cada
rea.
Es importante considerar que el planteamiento del reto del que parten las unidades
didcticas puede ser contextualizado y que las sesiones de aprendizaje pueden
adaptarse a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, siempre que se tenga
en cuenta la secuencia que se propone en las sesiones, ya que esta garantiza los
procesos didcticos para el desarrollo de las competencias.
Este recurso pedaggico contiene unidades y sesiones para los grados de Primaria.
Est organizado en unidades de Matemtica para todos los grados y en unidades
integradas de Comunicacin y Personal Social para cuarto, quinto y sexto grado.
Te invitamos a implementarlas!
Equipo pedaggico
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Primer Grado - Unidad 1
Orientaciones y recomendaciones
para el uso de las unidades didcticas
y sesiones de aprendizaje
Distribucin del tiempo
Las unidades didcticas requieren para su desarrollo un tiempo que est determinado por las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes y el tiempo del que se dispone en el ao escolar.
Las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje desarrollan competencias y capacidades de
las reas curriculares de Comunicacin, Matemtica, Personal Social y Ciencia y Ambiente.
Sin embargo, estas reas no son las nicas que se deben desarrollar a lo largo de la educacin
Primaria. Es por ello que te presentamos un ejemplo de cmo puedes distribuir el tiempo.
Ten en cuenta que la organizacin del tiempo en la semana es exible. Esto depende de
las necesidades de aprendizaje, ritmo y otras circunstancias que se puedan presentar en el
transcurrir de las actividades escolares.
Segunda semana
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Comunicacin Matemtica Comunicacin Comunicacin sesin
Matemtica sesin 7
Sesin 4 Sesin 6 Sesin 6 7
Comunicacin Matemtica Comunicacin Comunicacin sesin
Matemtica sesin 7
Sesin 4 Sesin 6 Sesin 6 7
Arte Personal Social Tutora Personal Social Ciencia y ambiente
RECREO
Matemtica Comunicacin sesin
Personal Social Ciencia y ambiente Ciencia y ambiente
Sesin 5 5
Matemtica Comunicacin sesin
Personal Social Ciencia y ambiente Educacin fsica
Sesin 5 5
Tutora Religin Taller Tutora Educacin fsica
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Primer Grado - Unidad 1
El organizador presentado muestra la distribucin de las dos primeras semanas. Las dos
semanas siguientes las puedes organizar de forma similar.
Personal Social
En la competencia de identidad si se est desarrollando sesiones
relacionadas a la expresin y regulacin de emociones es muy
importante cerrar el proceso con actividades reconfortantes que le
permitan al nio sentirse valioso, querido y acogido.
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Primer Grado - Unidad 1
Matemtica
Las sesiones pueden ser adecuadas para responder a los contextos y
estilos de aprendizaje de los estudiantes. A n de realizar esta adecuacin,
se debe tener en cuenta lo siguiente:
Las sesiones siguen un proceso didctico que implica la comprensin
del problema, el uso de estrategias, diversas representaciones, la
formalizacin, la reflexin y la transferencia. Este proceso debe
mantenerse aun cuando se cambien o adapten las sesiones.
Cada sesin responde a un propsito especco que est dado en
trminos de competencias, capacidades e indicadores. Este propsito
no puede variar, ya que afectara la secuencia didctica de sesiones en
la unidad y la secuencia didctica de la construccin de conocimientos
propios de la matemtica.
Segn el ritmo y estilo de aprendizaje de los estudiantes, se pueden
elaborar sesiones adicionales a las que estamos entregando, siempre
y cuando estas conserven los propsitos de la Unidad didctica.
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Primer Grado - Unidad 1
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Primer Grado - Unidad 1
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Puedes hacer las modicaciones que creas convenientes, esto depender de las necesidades
de aprendizaje de tus estudiantes y de tu experiencia como docente.
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