Jess Jarque Garca Pautas para prevenir la agresividad infantil

Continuacin de las medidas que deben adoptarse

- Sin querer, muchas familias premian el
FOLLETOS DE AYUDA A PADRES Y MADRES
comportamiento agresivo de su hijo. Bromeando,
5. NO presumen de esta forma de ser ante otros familiares y
REFUERCE
amigos con comentarios como preferimos que l pegue
LAS
CONDUCTAS a que le peguen. De esta forma estn aprobando el
AGRESIVAS comportamiento de su hijo o hija.
- En otros casos, se etiqueta al nio como pegn, lo que
tambin refuerza este tipo de conductas.
- Sorprndalo resolviendo las situaciones adecuadamente,
con sus hermanos u otros nios.
6. ELOGIE Y - En esos casos, prstele una especial atencin, elgielo y
APRUEBE apruebe su conducta.
- Ser una forma muy concreta de decirle: as me
gustara que actuaras la prxima vez.
- Cuando el nio pegue o agreda a otro nio, adopte
PAUTAS PARA
medidas de manera que ese comportamiento tenga
consecuencias negativas. Las medidas se deben adoptar
lo antes posible.
PREVENIR LA
- En primer lugar regelo y djele bien claro que no
quiere que se comporte as.
AGRESIVIDAD
7. ADOPTE
MEDIDAS
- Si acaba de presenciar una reaccin violenta, utilice la
tcnica de tiempo fuera: djelo en un lugar aburrido INFANTIL
pero supervisado, tantos minutos como aos tiene.
- Otra forma de actuar, consiste en retirarle algunos
privilegios: como no poder ver la TV, o retirlarle un
juguete. Aqu, el criterio general ser retirrselo tantas
horas como aos tiene.
- Si a pesar de todas las medidas, y pasado un tiempo
prudencial el nio o la nia contina con una conducta Elaborados por Jess Jarque Garca
8. SI NADA
FUNCIONA
agresiva, sera necesario que un especialista valorara el www.jesusjarque.com
comportamiento para proponer un programa de mejora
ms personalizado.

4
www.jesusjarque.com Folletos de ayuda a padres y madres
Jess Jarque Garca Pautas para prevenir la agresividad infantil
DE QU ESTAMOS HABLANDO
- Muchos nios muestran comportamientos agresivos como pegar,
empujar, araar o morder. Este comportamiento suele aparecer al
comenzar Educacin Infantil, pero en algunos casos se prolonga a lo
largo de los aos escolares.
- Este folleto pretende ofrecer unas pautas a las familias de carcter
preventivo, para que esas conductas se corrijan cuanto antes.
TENER EN CUENTA
- La presencia de estas conductas hasta los 5 o 6 aos puede ser un
proceso normal, ya que a esa edad, la capacidad de autocontrol es
todava reducida. Pero aunque su presencia forme parte del desarrollo,
se trata de comportamientos inadmisibles que hay que corregir.
- El comportamiento agresivo tiene consecuencias negativas para los
dems nios porque puede provocar daos y heridas importantes.
- Pero tambin tiene consecuencias para el propio agresor. Si este
comportamiento se repite, el nio ser rechazado y evitado por los
dems. Adems, est aprendiendo una forma inadecuada de actuar que
cuando sea un poco mayor le traer consecuencias negativas; y por
ltimo, un nio o nia agresivo, se arriesga a que sea tambin objeto de
una agresin como respuesta a su conducta por otro nio.
FACTORES QUE PUEDEN ESTAR ASOCIADOS
- El ejemplo de sus padres. Los nios aprenden por imitacin y si en el
hogar muchas situaciones se resuelven con cierta violencia, el nio
aprender esa forma de resolver problemas similares.
- Las dificultades de comunicacin. Los retrasos del lenguaje o las
dificultades para expresarse, favorecen estos comportamientos.
- La exposicin a escenas violentas. La exposicin a escenas violentas
aumenta la agresividad de los nios, porque aprenden un modelo que
tratarn de imitarlo posteriormente. Programas de televisin,
pelculas, deportes de lucha, videojuegos y similares, con cierta carga
de violencia tambin contribuyen directamente a que reproduzcan
conductas agresivas.
2 3
www.jesusjarque.com Folletos de ayuda a padres y madres
Jess Jarque Garca Pautas para prevenir la agresividad infantil
- Ambientes familiares competitivos. Ambientes familiares donde los
nios estn descuidados, no existen normas coherentes y donde de
alguna manera impera la ley del ms fuerte, son proclives a que se
desarrollen comportamientos violentos.
- Poca tolerancia a la frustracin y estrs. Los nios que toleran poco
las frustraciones o sometidos a situaciones de estrs, tambin suelen
ser ms violentos.
- Otras razones que pueden influir son la falta de habilidades sociales
para resolver situaciones conflictivas de manera adecuada y sobre
todo, que el nio consiga, con su comportamiento violento, dominar a
los dems y obtener beneficios, porque de esta manera est
recibiendo un premio a ese comportamiento inadecuado.
MEDIDAS QUE DEBEN ADOPTARSE
- Explquenle que las conductas violentas como araar o
1. HABLEN
pegar son inadecuadas y las consecuencias negativas que
CON SU HIJO
tienen para los dems nios y para l mismo.
- Deben evitar a toda costa que los nios presencien
2. NO escenas violentas, ya sean en pelculas, videojuegos,
EXPONER A
espectculos deportivos, etc.
ESCENAS
VIOLENTAS - Los nios no distinguen entre la realidad y la ficcin y
tratarn de reproducir esas situaciones en su vida real.
- Los nios aprenden por imitacin, el ejemplo que le den a
su hijo o hija ser decisivo.
3. EJEMPLO - El nio debe ver en sus padres un modelo de afrontar las
EN EL HOGAR situaciones dialogando, negociando, pero sin recurrir a la
violencia fsica o verbal. Tengan en cuenta que su hijo les
observa y escucha siempre.
- Los padres deben ensearle de manera concreta
alternativas a su conducta, es decir, cmo puede resolver
4. ENSEELE
las situaciones de otra manera.
OTRAS
OPCIONES - Esto se suele hacer a partir reflexionando sobre
episodios sucedidos en el colegio o en contacto con otros
nios, por ejemplo, en el parque.
www.jesusjarque.com Folletos de ayuda a padres y madres