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Apuntes Curso Normalizacion Tecnica PDF
Apuntes Curso Normalizacion Tecnica PDF
NORMALIZACION TECNICA
APLICADA A LA INGENIERIA
Lima, Julio/2006
Rev. :1
Fecha : 11/06/06
INTRODUCCIN...................................................................................................................4
1. Presentacin del curso ...................................................................................................5
1.1 Objetivo ....................................................................................................................5
1.2 Alcance.....................................................................................................................5
1.3 Metodologa prevista.................................................................................................6
2. Fundamentos del quehacer de la ingeniera....................................................................7
2.1 Orgenes de la ingeniera ..........................................................................................7
2.2 Definiciones aceptadas .............................................................................................7
2.3 Funciones del ingeniero ............................................................................................8
2.4 Objeto y alcance de la ingeniera ..............................................................................9
2.5 Necesidades de competencias................................................................................10
3. Modelos aplicados a los proyectos en ingeniera...........................................................11
3.1 Proyectos de inversin y sus diversas etapas..........................................................11
3.2 Tipos de proyectos en ingeniera.............................................................................14
3.3 Proyectos de ingeniera plantas de proceso ............................................................15
3.4 Proyectos de construccin ......................................................................................38
3.5 Proyectos de ampliacin y afines ............................................................................38
4. Fundamentos de la normalizacin tcnica.....................................................................38
4.1 Actividades del proceso de normalizacin ...............................................................39
4.2 Definiciones aplicables............................................................................................40
4.3 Campos de la normalizacin tcnica .......................................................................40
4.4 La normalizacin y su relacin con el desarrollo nacional ........................................42
4.5 La normalizacin en el Per ....................................................................................48
4.5.1 Elaboracin de una Norma Tcnica ................................................................48
4.5.2 Normalizacin productiva: Prefiere calidad? Use Normas Tcnicas...............54
4.6 Las normas tcnicas ms importantes para la ingeniera.........................................57
5. Normalizacin tcnica aplicada a la ingeniera ..............................................................70
5.1 Objeto y alcance de la NT aplicada a los proyectos de ingeniera............................71
5.2 NT aplicada a la metodologa empleada por la ingeniera........................................71
5.3 NT aplicada al ciclo de vida de los proyectos de ingeniera.....................................71
5.4 NT aplicada a la gestin de calidad .........................................................................72
5.5 NT aplicada a la gestin de la seguridad y salud ocupacional..................................73
5.6 NT aplicada a la gestin del medio ambiente...........................................................74
6. Desarrollo de casos taller .............................................................................................75
7. Cierre del curso ............................................................................................................85
7.1 Exposicin de los trabajos aplicativos......................................................................85
7.2 Revisin de lo actuado............................................................................................85
7.3 Definicin de compromisos .....................................................................................85
ANEXO ...............................................................................................................................86
A.1. Discurso del Ministro de la Produccin......................................................................86
INTRODUCCIN
Rev. :2
Fecha : 19/06/06
1.1 Objetivo
1.2 Alcance
El curso ser desarrollado en nueve (09) sesiones, cada una de las cuales tendr
una duracin de tres (03) horas. La programacin del curso contempla el desarrollo
de los siguientes trabajos:
Seis (06) casos taller, estos sern desarrollados por cada uno de los equipos de
trabajo.
Un trabajo aplicativo del curso (TAC), el cual ser definido en la primera sesin
del curso. Los equipos formados, segn su propio inters seleccionaran el tema
del trabajo aplicativo. Los criterios para el trabajo aplicativo son los siguientes:
o El TAC ser desarrollado mediante la aplicacin de las normas tcnicas al
ciclo de vida de un proyecto, se tomaran en cuenta las siguientes fases
fundamentales:
Fase de diseo conceptual y detallado (en el caso de considerar por
ejemplo una planta industrial, se tomara en cuenta la lista de las normas
tcnicas aplicables al diseo conceptual de toda la planta, y a un equipo
clave de la planta. El equipo deber construir el rbol de las normas
tcnicas aplicables.
La fase de suministros, se describirn las normas aplicables a los
suministros ms importantes de la planta y el equipo seleccionado. El
equipo deber construir el rbol de las normas tcnicas aplicables.
La fase de fabricacin o construccin, igualmente se deber efectuar el
listado de todas las normas tcnicas aplicables a la planta ejemplo, y el
equipo seleccionado. El equipo deber construir el rbol de las normas
tcnicas aplicables.
La fase de pruebas y recepcin, en este tema igual se deber listar las
normas tcnicas aplicables a todo el programa de pruebas y recepcin,
que habitualmente se hace en los proyectos importantes. El equipo
deber construir el rbol de las normas tcnicas aplicables.
La fase de administracin, operacin y mantenimiento, el equipo deber
listar el total de normas tcnicas aplicables a esta fase. El equipo deber
construir el rbol de las normas tcnicas aplicables.
El TAC deber ser elaborado bajo el criterio macro de asegurar la sostenibilidad del
proyecto de ingeniera o construccin elegido.
o Web: http://es.groups.yahoo.com/group/norm_tecnicaunifim
o e-mail: norm_tecnicaunifim@yahoogroups.com
Ingeniera es un arte asistido por las ciencias, (Definicin del ing. Arturo Bignoli.
presidente de la Academia Nacional de Ingeniera).
Ingeniera es el arte de tomar una serie de decisiones importantes, dado un
conjunto de datos inciertos e incompletos, con el fin de obtener para un cierto
problema, aquella entre las posibles soluciones, la que funcione de manera ms
1
http://det.bi.ehu.es/asignaturas/escuela/profing.html
Las funciones del ingeniero varan segn los puntos de vistas de las personas
involucradas con el quehacer del ingeniero, por este mismo que muchas veces nos
ha sido bien entendido por los propios profesionales de esta carrera, tan importante
para todo pas.
DEFINICION DE
En el Grfico N 2, se
INGENIERIA establece la relacin
entre la definicin
adoptada, las
funciones, el objeto y
alcance, y como
resultado de esto las
OBJETO Y ALCANCE competencias que
FUNCIONES DEL
DE SU requerir el profesional.
INGENIERO
RESPONSABILIDAD
A continuacin se da
una relacin de las
diferentes funciones
que le tocara al
COMPETENCIAS ingeniero
REQUERIDAS
Segn la definicin y las funciones del ingeniero es posible definir el objeto y alcance
de la ingeniera, en la figura N 1, se detalla esto para poder tener mayor claridad.
3
Proyecto es un esfuerzo temporal para la creacin de producto, servicio nico (definicin tomada del
PMBOK).
4
http://www.scielo.cl/pdf/rfacing/v13n2/ART11.pdf
LICITACION
construccin. Este
PR
VI EC
OY
DA TO
LA INGENIERIA
desarrollo tpico es
IL
DE CON
DEL PROYECTO
muy importante, ya
L P ST
RO RU
CION DE LA IDEA
mas adelante existen
CT ION
DE SOLUCION
O
5
http://www.fidamerica.cl/getdoc.php?docid=2389
Preparacin o formulacin
o Identificacin de la idea y perfil
o Anteproyecto preliminar
o Proyecto definitivo
o Diseo final de ingeniera
Negociacin
Ejecucin/Implantacin
Operacin
Finalmente, para esta parte del libro, en el Grfico N 11 se detallan las principales
causas de los fracasos o xitos de los proyectos de inversin.
Como tema importante, bajo el enfoque del presente texto, es necesario analizar los
procesos de diseo de los proyectos de plantas de proceso, para esto en Grfico N
12, y Grfico N 13 se muestran los modelos conceptuales de diseo. A esta altura
de desarrollo, los lectores se preguntaran los motivos por los cuales se han
incorporado las figuras de la referencia, los motivos son los siguientes:
La nave industrial,
El techado de la nave industrial
Los sistemas de iluminacin, comunicaciones, auxiliares, etc.
La distribucin de la planta, y afines
Una vez definida las condiciones de operacin y los parmetros de operacin del
reactor de acido, habra que elegir el cdigo de diseo. Luego de efectuar las
coordinaciones realizadas con la empresa suministradora de la tecnologa se
establece la condicin de el diseo cuente con una certificacin internacional, y que
se efecte en base a un cdigo o norma internacional.
Luego de las bsquedas se encuentra que puede ser aplicado el Cdigo ASME en
sus diversas secciones, para lo cual se prepara un esquema bsico del equipo en el
cual se anotan las partes aplicables.
Segn lo indicado en la figura, se puede apreciar las secciones del cdigo ASME
aplicable a los diversos procesos hasta completar el alcance del proyecto del equipo.
Conceptualizacin y diseo del shell, seccin VIII Divisin 1 del cdigo ASME.
Seleccin a de materiales, secciones II partes A y D del cdigo ASME.
Requisitos del proceso de fabricacin, seccin VIII Divisin 1 del cdigo ASME.
Procesos de soldadura, seccin IX del cdigo ASME.
Ensayos no destructivos, seccin V del cdigo ASME.
Control de calidad en general, secciones II partes A, C y D, seccin V, VIII, y IX.
Con este caso se tiene el material apropiado para que los equipos de trabajo
formados puedan seleccionar las reas de inters segn su desempeo profesional.
6
http://www.economia.gob.mx/work/normas/Marco_legal/Otras_publicaciones/Mec_inc_normal.pdf
Estos agentes acuerdan sobre las caractersticas tcnicas que deber reunir un
producto, servicio o proceso. La NT se diferencia por su lugar de aplicacin,
teniendo normas nacionales (como las aprobadas por el INDECOPI), regionales
(aprobadas por la Comunidad Andina de Naciones) e Internacionales (como las
certificaciones ISO).
a. De las que depende directamente la vida y la salud de las personas; por ejemplo:
la produccin, conservacin, manejo y consumo de alimentos y bebidas
(naturales y procesados); el cuidado, conservacin, manejo, tratamiento,
distribucin y uso del agua; la produccin, aplicacin y uso de medicamentos; las
prcticas de salud y sanidad; los procesos de emisin intencional y no
intencional de slidos, lquidos y gases contaminantes de los cuerpos de agua,
de la atmsfera, de la biosfera y, en general, del medio ambiente en el que viven
las personas y los dems seres vivos; los procesos de emisin intencional y no
intencional de radiaciones ionizantes y no ionizantes; las condiciones de
proteccin y seguridad de la vida y la salud de las personas en el medio
ambiente general y laboral; la produccin, distribucin, manejo, transporte,
conservacin y uso de recursos energticos; el manejo, transporte y
confinamiento de materiales y residuos industriales peligrosos y de sustancias
radioactivas; etc.
b. De las que depende indirectamente la vida y la salud de las personas; por
ejemplo: la proteccin y la salud de la vida animal y vegetal; el cuidado,
proteccin y preservacin de los recursos naturales y los ecosistemas; la
proteccin y cuidado de las vas generales de comunicacin; las condiciones de
salud, seguridad e higiene en los centros de trabajo, en los centros pblicos de
reunin, en las viviendas y en las dems obras e instalaciones en las que
realizan sus actividades las personas; la informacin comercial, sanitaria,
ecolgica, de calidad, seguridad e higiene sobre los productos y servicios; etc.
c. An cuando no ponen en riesgo la vida y la salud de las personas de manera
directa o indirecta, tienen impacto importante en los intereses de los usuarios y
consumidores, como por ejemplo: exactitud, precisin y certidumbre en las
mediciones de cualquier tipo; la determinacin de la informacin comercial,
sanitaria, ecolgica, de calidad, de seguridad, de higiene y los requisitos que
deben cumplir etiquetas de envases, embalajes y publicidad para dar
informacin al consumidor, as como ciertas prcticas comerciales.
As, las normas tcnicas surgen como una respuesta a los requerimientos de la
sociedad, que apuntan hacia aspectos fundamentales del bienestar de la poblacin.
Por esta razn, para su elaboracin se necesita de la participacin multidisciplinaria
de expertos, que garantice la conjuncin de dichos requerimientos con los resultados
de la investigacin cientfica y tecnolgica, as como de la experiencia y acervo en
materia de normalizacin.
Tipos de normas
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http://www.ibnorca.org/01_snos/01_snos.html
Ciclo de vida
Normas internacional:
Reproduccin de normas:
A menos que se especifique lo contrario, ninguna norma o parte de ella puede ser
reproducida, grabada o transmitida de ninguna forma ni por ningn medio,
El rol de la normalizacin
La normalizacin es hoy reconocida como una disciplina esencial para todas las
partes de la economa, que deben hacer todo lo posible para dominar sus
motivaciones e implicaciones. Hace 20 aos, era un campo reservado a pocos
especialistas. Hoy, las empresas han integrado la normalizacin como un elemento
tcnico y comercial fundamental. Saben que deben representar un rol activo en este
campo, o estar preparados para aceptar la normalizacin que se establezca sin su
participacin, o sin que se tenga en cuanta sus intereses. Varios factores se han
combinado para producir este efecto.
Nacidas en los aos cincuenta, las exigencias de calidad han tenido una importancia
creciente y se han vuelto cada vez ms un factor determinante de competitividad.
Mientras hoy es fcil comparar precios, es mucho ms complejo comparar niveles de
calidad. La existencia de un sistema de la calidad unnimemente reconocido
constituye una preciosa herramienta de clarificacin. La norma precisamente cumple
ese rol.
Normalizacin internacional
Tanto ISO como IEC tienen sus oficinas centrales en Ginebra, Suiza, y operan de
acuerdo con reglas similares. La adopcin de normas ISO o IEC como normas
nacionales es voluntaria y puede ser completa o parcial.
Normalizacin regional
En Europa
En las Amricas
COPANT es una asociacin civil, sin fines de lucro. Tiene completa autonoma
operativa y duracin ilimitada. Los objetivos bsicos de COPANT son promover el
desarrollo de la normalizacin tcnica y actividades relacionadas en los pases
miembros con el fin de promover el desarrollo industrial, cientfico y tecnolgico en
beneficio del intercambio de mercaderas y la provisin de servicios, a la vez de
facilitar la cooperacin en los campos intelectual, cientfico y social.
Normalizacin nacional
El proceso de normalizacin
Buenas Prcticas y acuerdan tambin tomar las medidas razonables que asegure
que los gobiernos locales y los organismos de normalizacin no gubernamentales
hagan lo mismo. El Cdigo est por lo tanto abierto a la aceptacin de tales
organismos.
confecciones
Evaluacin de la Conformidad Indecopi
Mquinas y aparatos de soldar por arco
Centro de Desarrollo Industrial - SNI
elctrico**
Bisutera PROMPEX
Comit Gremial de la Industria Qumica -
Plaguicidas de uso agrcola
SNI
Alcachofa ADEX
Aceituna y Productos Derivados
Mdulo de Servicios - CITEagroindustrial
del Tacna
61.1 *SCTN de Aceite de Oliva
Neumticos Comit de Caucho de la SNI
Microformas Digitales INDECOPI
Fibra de Vicua CONACS
Textiles y Confecciones
Es importante indicar que el PNNP, tiene como objetivo especfico, facilitar el ingreso
de las empresas peruanas a mercados nacionales e internacionales mediante el
fortalecimiento del Sistema Nacional de Normalizacin y Acreditacin.
Seria muy difcil resaltar estos aspectos, pero a continuacin se detallan algunas
relaciones de las normas ms importantes que los ingenieros y profesionales en
general no deben dejar de consultar, evidentemente todo depender del inters y de
los proyectos en los cuales intervenga o tenga bajo su responsabilidad.
ASME B00010 SECTION I: RULES FOR CONSTRUCTIONS OF POWER BOILERS *1.5 LBS*
SECTION II: PART A, FERROUS MATERIAL SPECIFICATIONS *8.2 LBS*
ASME B0002A
*BINDERS OPTIONAL - 2 BINDERS NEEDED IF ORDERED - SEE ASME B00140*
SECTION II: PART B, NONFERROUS MATERIAL SPECIFICATIONS *5.9 LBS*
ASME B0002B
*BINDERS OPTIONAL - 2 BINDERS NEEDED IF ORDERED - SEE ASME B00140*
SECTION II: PART C, SPECIFICATIONS FOR WELDING RODS, ELECTRODES
ASME B0002C
AND FILLER MATERIALS *4.3 LBS*
ASME B0002D SECTION II: PART D, PROPERTIES (CUSTOMARY) *4.9 LBS*
ASME B002DM SECTION II: PART D, PROPERTIES (METRIC) *4.3 LBS*
ASME B0002 SECTION II: MATERIALS SET - 4 VOLUMES (CONTAINS ASME B0002A, B0002B,
SET B0002C, B0002D)
ASME B0002 SECTION II: MATERIALS METRIC SET - 4 VOLUMES (CONTAINS ASME B0002A,
SET METRIC B0002B, B0002C, B0002DM)
ASME B0003A SECTION III: APPENDICES *2.9 LBS*
ASME B0003B SECTION III: SUBDIVISION NB, CLASS 1 COMPONENTS *1.9 LBS*
ASME B0003C SECTION III: SUBDIVISION NC, CLASS 2 COMPONENTS *2.6 LBS*
ASME B0003D SECTION III: SUBDIVISION ND, CLASS 3 COMPONENTS *2.3 LBS*
ASME B0003E SECTION III: SUBDIVISION NE, CLASS MC COMPONENTS *1 LBS*
ASME B0003F SECTION III: SUBDIVISION NF, SUPPORTS *.9 LBS*
ASME B0003G SECTION III: SUBDIVISION NG, CORE SUPPORT STRUCTURES *.7 LBS*
SECTION III: SUBDIVISION NH, CLASS 1 COMPONENTS IN ELEVATED
ASME B0003H
TEMPERATURE SERVICE *2.3 LBS*
SECTION III: DIVISION 2, CODE FOR CONCRETE REACTOR VESSELS AND
ASME B00032
CONTAINMENTS *1.3 LBS*
SECTION III: SUBSECTION NCA, GENERAL REQUIREMENTS FOR DIVISIONS 1
ASME B0003R
AND DIVISIONS 2 *.7 LBS*
SECTION III: DIVISION 3, CONTAINMENT SYSTEMS AND TRANSPORT
ASME B00033 PACKAGING FOR SPENT NUCLEAR FUEL AND HIGH LEVEL RADIOACTIVE
WASTE *1 LBS*
ASME B00040 SECTION IV: HEATING BOILERS *3 LBS*
ASME B0003 SECTION III: COMPONENTS SET - 11 VOLUMES (CONTAINS ALL ASME BPVC
SET SECTION 3)
ASME B00050 SECTION V: NONDESTRUCTIVE EXAMINATION *3.1 LBS*
SECTION VI: RECOMMENDED RULES FOR THE CARE AND OPERATION OF
ASME B00060
HEATING BOILERS *.8 LBS*
SECTION VII: RECOMMENDED GUIDELINES FOR THE CARE OF POWER
ASME B00070
BOILERS*.9 LBS*
SECTION VIII: DIVISION 1, PRESSURE VESSELS *4.1LBS* *BINDERS OPTIONAL
ASME B00081
- 2 BINDERS NEEDED IF ORDERED - SEE ASME B00140*
SECTION VIII: DIVISION 2, ALTERNATIVE RULES *3 LBS* *BINDERS OPTIONAL -
ASME B00082
2 BINDERS NEEDED IF ORDERED - SEE ASME B00140*
ASTM 00.01 ANNUAL BOOK OF ASTM STANDARDS - SUBJECT INDEX; ALPHANUMERIC LIST
ASTM 01.01 STEEL - PIPING, TUBING, FITTINGS
ASTM 01.02 FERROUS CASTINGS; FERROALLOYS
ASTM 01.03 STEEL - PLATE, SHEET, STRIP, WIRE; STAINLESS STEEL BAR
ASTM 01.04 STEEL - STRUCTURAL, REINFORCING, PRESSURE VESSEL, RAILWAY
ASTM 01.05 STEEL - BARS, FORGINGS, BEARING, CHAIN, SPRINGS
ASTM 01.06 COATED STEEL PRODUCTS
ASTM 01.07 SHIPS AND MARINE TECHNOLOGY
ASTM 01.08 FASTENERS; ROLLING ELEMENT BEARINGS
ASTM 02.01 COPPER AND COPPER ALLOYS
ASTM 02.02 ALUMINUM AND MAGNESIUM ALLOYS
ASTM 02.03 ELECTRICAL CONDUCTORS
NONFERROUS METALS-NICKEL, COBALT, LEAD, TIN, ZINC, CADMIUM,
PRECIOUS, REACTIVE, REFRACTORY METALS AND ALLOYS; MATERIALS FOR
ASTM 02.04
THERMOSTATS, ELECTRICAL HEATING AND RESISTANCE CONTACTS, AND
CONNECTORS
METALLIC AND INORGANIC COATINGS; METAL POWDERS, SINTERED P/M
ASTM 02.05
STRUCTURAL PARTS
METALS - MECHANICAL TESTING; ELEVATED AND LOW-TEMPERATURE TESTS;
ASTM 03.01
METALLOGRAPHY
ASTM 03.02 WEAR AND EROSION; METAL CORROSION
ASTM 03.03 NONDESTRUCTIVE TESTING
ASTM 03.04 MAGNETIC PROPERTIES
ANALYTICAL CHEMISTRY FOR METALS, ORES, AND RELATED MATERIALS (I): E
ASTM 03.05
32-LATEST
ASTM 03.06 MOLECULAR SPECTROSCOPY; SURFACE ANALYSIS
ASTM 04.01 CEMENT; LIME; GYPSUM
ASTM 04.02 CONCRETE AND AGGREGATES
ASTM 04.03 ROAD AND PAVING MATERIALS; VEHICLE-PAVEMENT SYSTEMS
ASTM 04.04 ROOFING AND WATERPROOFING
CHEMICAL-RESISTANT NONMETALLIC MATERIALS; VITRIFIED CLAY PIPE;
ASTM 04.05 CONCRETE PIPE; FIBER-REINFORCED CEMENT PRODUCTS; MORTARS AND
GROUTS; MASONRY; PRECAST CONCRETE
ASTM 04.06 THERMAL INSULATION; ENVIRONMENTAL ACOUSTICS
ASTM 04.07 BUILDING SEALS AND SEALANTS; FIRE STANDARDS; DIMENSION STONE
ASTM 04.08 SOIL AND ROCK (I): D 420-D 5611
ASTM 04.09 SOIL AND ROCK (II): D 5714 - LATEST
ASTM 04.10 WOOD
ASTM 04.11 BUILDING CONSTRUCTIONS (I): E 72 - E 1670
SAFETY
ASTM 15.01 REFRACTORIES; ACTIVATED CARBON; ADVANCED CERAMICS
ASTM 15.02 GLASS; CERAMIC WHITEWARES
ASTM 15.03 SPACE SIMULATION; AEROSPACE AND AIRCRAFT; COMPOSITE MATERIALS
SOAPS AND OTHER DETERGENTS; POLISHES; LEATHER; RESILIENT FLOOR
ASTM 15.04
COVERINGS
ENGINE COOLANTS; HALOGENATED ORGANIC SOLVENTS AND FIRE
ASTM 15.05
EXTINGUISHING AGENTS; INDUSTRIAL AND SPECIALTY CHEMICALS
ASTM 15.06 ADHESIVES
SPORTS EQUIPMENT NND FACILITIES; PEDESTRAIN WALKWAY SAFETY AND
FOOTWEAR; AMUSEMENT RIDES AND DEVICES; CONSUMER PRODUCTS;
ASTM 15.07
SNOW SKING; LIGHT SPORT AIRCRAFT; UNMANNED AIR VEHICLE SYSTEMS;
NORMAL AND UTIL
SENSORY EVALUATION; LIVESTOCK, MEAT, AND POULTRY EVALUATION
ASTM 15.08 SYSTEMS; VACUUM CLEANERS; SECURITY SYSTEMS AND EQUIPMENT;
DETENTION AND CORRECTIONAL FACILIES; FOOD SERVICE EQUIPMENT
PAPER; PACKAGING; FLEXIBLE BARRIER MATERIALS; BUSINESS IMAGING
ASTM 15.09
PRODUCTS
ANNUAL BOOK OF ASTM STANDARDS - COMPLETE SET ***ALSO SEE ASTM SET
ASTM SET
CD*** *** 175 LBS. ***
NATIONAL FUEL GAS CODE *** SEE ALSO NFPA SET, SPANISH, AND
NFPA 54
HB *** ***SAME AS ANSI Z223***
NFPA 58 LIQUEFIED PETROLEUM GAS CODE
PFI ES-3 FABRICATING TOLERANCES
STEEL UNDERGROUND TANKS FOR FLAMMABLE AND
UL 58
COMBUSTIBLE LIQUIDS
Las normas tcnicas que aplican a los proyectos de ingeniera tienen que ver con la
aplicacin de su alcance en el llamado ciclo de vida de los proyectos de ingeniera.
La metodologa empleada por la ingeniera viene dada por una seria de paso,
procesos, que pueden clasificarse en: metodo de calculo, mtodos de seleccin,
seleccin de materiales, seleccin de tecnologas, seleccin de equipos, etc., en
cada caso se requiere efectuar las comparaciones, paralelos, es decir, toda aquella
actividad que permita evaluar cual es la mejor seleccin para el proyecto en
particular. Dentro de estas acciones evidentemente las comparaciones requerirn
del uso de las normas, cdigos de base para las evaluaciones a realizar antes de
hacer la seleccin, los clculos, etc.
Factibilidad,
Planeacin y diseo,
Produccin,
Entrega y arranque
Las normas, guas e informes tcnicos que constituyen la familia ISO 9000 y que se
listan a continuacin, estn disponibles separadamente, o en compendios. El
Compendio ISO 9000 presenta a la familia ISO 9000 en formato impreso.
NOTE:
- CD = Committee Draft;
- DIS = Draft International Standard;
- FDIS = Final Draft International Standard;
- TR = Technical Report
Como tema central del curso se plantean una serie de seis casos taller que sern
discutidos por lo equipo de trabajo conformados en clases, cada caso tiene un
objetivo predefinido. Se espera que el desarrollo de los casos taller ayude a los
participantes a que el uso de los cdigos, y las normas tcnicas forme parte de
trabajo de rutina; en consecuencia, forme parte de sus competencias,
necesariamente. El trabajo cada vez exige que todo lo que haga un profesional
como parte de un proyecto requiere una validacin o respaldo, es este el objetivo de
la normalizacin tcnica, y que ha sido el objetivo del presente curso.
1. Objetivo
Lograr que el equipo de trabajo tenga una idea clara sobre cmo, qu, por qu,
cundo, qu beneficios, y qu restricciones son las que exigen la aplicacin de
las normas tcnicas a los mtodos empleados en los proyectos de ingeniera y
construccin.
2. Pasos secuenciales
Seleccionar un proyecto de ingeniera y construccin (PIC), dentro del cual
se elegir un mtodo necesario como parte de la administracin del proyecto.
Debe entenderse como mtodo a los siguientes: diseo, administracin,
clculo, control, automatizacin, monitoreo, pruebas, etc.
Esbozar los objetivos y expectativas a lograr con el mtodo, como parte del
PIC, discutir a nivel del equipo de trabajo.
Esbozar el alcance esperado mediante el uso del mtodo seleccionado.
Identificar el listado de las normas tcnicas necesarias y aplicables al mtodo
seleccionado, definir el rbol de normas necesarias, segn los procesos
comprendidos dentro del alcance del mtodo seleccionado.
Validar el listado, verificando las Web del rgano de normalizacin, los
catlogos de normas tcnicas almacenados en el grupo de inters del curso
o las listas que son parte del material de trabajo.
3. Entregables
a. Documento que defina:
Objeto del mtodo seleccionado en relacin al PIC.
Alcance del mtodo seleccionado en relacin al PIC.
Expectativas a lograr con el mtodo seleccionado.
Listado de normas tcnicas necesarios.
rbol de normas tcnicas de las normas tcnicas aplicables segn los
procesos comprendidos en el alcance del mtodo seleccionado.
b. Presentacin PowerPoint resumida para exposicin del equipo de trabajo.
c. Conclusiones de la aplicacin del caso taller.
1. Objetivo
Lograr que el equipo de trabajo tenga una idea clara sobre cmo, qu, por qu,
cundo, qu beneficios, y qu restricciones son las que exigen la aplicacin de
las normas tcnicas a las diferentes fases del ciclo de vida de los proyectos de
ingeniera y construccin (CVPIC). Es evidente que se excluye la fase de
mtodo, ya que fue tratado en el Caso Taller 1.
2. Paso secuenciales
3. Entregables
1. Objetivo
Lograr que el equipo de trabajo tenga una idea clara sobre cmo, qu, por qu,
cundo, qu beneficios, y qu restricciones son las que exigen la aplicacin de
las normas tcnicas a la fase diseo de los PIC. Para esto el equipo deber
seleccionar un equipo clave del PIC.
2. Pasos secuenciales
3. Entregables
Objeto del equipo elegido dentro del PIC seleccionado como proyecto de
trabajo.
Expectativas a lograr una vez concluido el diseo del equipo elegido.
Listado de normas tcnicas necesarios.
Validar el listado, verificando las Web del rgano de normalizacin, los
catlogos de normas tcnicas almacenados en el grupo de inters del
curso o las listas que son parte del material de trabajo.
1. Objetivo
Lograr que el equipo de trabajo tenga una idea clara sobre cmo, qu, por qu,
cundo, qu beneficios, y qu restricciones son las que exigen la aplicacin de
las normas tcnicas a la aplicacin de la gestin de calidad al PIC elegido.
2. Pasos secuenciales
Discutir sobre los siguientes tpicos: objeto, producto, alcance del producto
del proyecto, restricciones, y supuestos que regulan la administracin del
proyecto elegido.
Cuantificar la importancia de la implementacin de la gestin de calidad en la
ejecucin del PIC.
Identificar y seleccionar la gama de proceso requeridos en la ejecucin del
PIC.
Identificar el listado de las normas tcnicas necesarias e inherentes al
mtodo seleccionado, definir el rbol de normas necesarias, segn los
procesos comprendidos dentro del alcance del mtodo seleccionado.
Validar el listado, verificando las Web del rgano de normalizacin, los
catlogos de normas tcnicas almacenados en el grupo de inters del curso
o las listas que son parte del material de trabajo.
3. Entregables
1. Objetivo
Lograr que el equipo de trabajo tenga una idea clara sobre cmo, qu, por qu,
cundo, qu beneficios, y qu restricciones son las que exigen la aplicacin de
las normas tcnicas a la seguridad y salud ocupacional a los proyectos de
ingeniera y construccin.
2. Pasos secuenciales
3. Entregables
4. Objetivo
Lograr que el equipo de trabajo tenga una idea clara sobre cmo, qu, por qu,
cundo, qu beneficios, y qu restricciones son las que exigen la aplicacin de
las normas tcnicas a la gestin medio ambiental de los proyectos de ingeniera
y construccin.
5. Pasos secuenciales
6. Entregables
Qu fue Solicitado y
Cmo fue Planificado
7.3 cmo fue Iniciado el
Definicin de compromisos
Proyecto
Cmo fue
Controlado
Cmo fue
Ejecutado
Cmo fue
Entregado
el Proyecto
ANEXO
Hoy estamos en esta ceremonia presentando una Cruzada por la Normalizacin con
el lema Prefiere Calidad, Usa Normas Tcnicas, en el mundo de hoy no solamente
por la globalizacin sino por el avance tecnolgico, por la exigencia de los
consumidores tanto nacionales como extranjeros, por el intenso intercambio
comercial, por las inequidades en algunos casos en la formacin de precios en
algunos pases en vas de ser economa de mercado y de estar a tono con el
cumplimiento absoluto de lo que la Organizacin Mundial de Comercio (OMC)
establece en resguardo de una equidad en el intercambio comercial, y sobre todo en
defensa de los consumidores con un nfasis muy importante en la proteccin del
ambiente.
Hoy en ese mundo es ms importante que nunca tener productos que cumplan con
ciertos estndares. Y esos estndares son los reglamentos de normas tcnicas, la
normalizacin, en algunos casos algunos mecanismos de identificacin y justamente
haciendo referencia a la presentacin brillante de los mimos en la parte de apertura,
de la importancia que tiene que el producto tenga no solamente las condiciones y las
caractersticas de calidad sino que le d al usuario la facilidad para que pueda usar
de manera adecuada, segura, con conocimiento de lo que est comprando y de lo
que va a utilizar o ms importante an, consumir.
Para eso, esas instrucciones que debieron usar para operar adecuadamente el
instrumento que tienen a mano nuestros mimos, tambin estas instrucciones tienen
que venir no solamente completas y referentes al producto sino que en el idioma de
los consumidores, ese es el tema que he decretado tambin y algunos otros
componentes de las normas tcnicas.
Las normas tcnicas son importantes afuera y adentro, voy a explicar por qu,
nosotros venimos en el Per teniendo una apertura comercial realmente agresiva,
muy ofensiva, con gran nfasis que nos ha permitido desarrollar un crecimiento
econmico en nuestro pas basado en el crecimiento de exportaciones, no
hubisemos podido tener xito en la conquista de mercados externos si es que en
nuestros productos no tuvieran la calidad y cumplieran con requisitos que nos
imponen nuestros compradores en los mercados mas exigentes, porque ah van
nuestros productos, mayoritariamente las exportaciones van a mercados de gran
exigencia en la calidad, en la presentacin de nuestros productos.
Entonces, ya tenemos claro que para exportar tenemos que cumplir con normas
tcnicas nacionales e internacionales, en ese rubro inclusive hay una presin muy
fuerte por certificaciones ISO y otros tipos de certificaciones de calidad, de
cumplimiento ambiental, pero esa parte del xito de nuestros productos en el
extranjero, adems un pequeo comercial, a cambiado las estructuras de nuestra
produccin y est cambiando la estructura de nuestra costumbre de consumo en el
pas, y por qu digo esto, porque hace algunos aos nosotros mismos, los
consumidores peruanos inmediatamente preferamos un producto importado frente
a un nacional, cuando empez la apertura comercial y empezaron a venir productos
importados carsimos, porque los aranceles eran grandes todava, comprbamos los
productos importados porque eran mejor que el nacional, porque durante unas
cuantas dcadas el mercado interno estuvo cerrado a la importacin, esto gener
una condicin nociva para el consumidor y eran productos que no necesitaban
elevar su calidad, no necesitaban bajar su precio, porque tenan un mercado cautivo,
pequeo pero cautivo.
certificacin obligatoria para estar seguros que los que compramos esos cables para
hacer construcciones o para hacer cualquier instalacin elctrica en nuestras casa,
que en primer lugar que eran fabricados para tensin de 220 voltios y no de 110
como tienen muchos pases del mundo, en segundo lugar que tenan el amperaje,
la resistencia que dicen que tienen, muchos cables desafortunadamente en el pas
que han ingresado sin tener esta verificacin o que estn en el mercado informal o
de contrabando, otra va para el ingreso de estos productos, por eso para el
consumidor es muy importante de verificar que ha cumplido con la norma, estos
cables ingresan y no solamente son para 110 voltios y no van a soportar la tensin
de la corriente sino que adems amperaje que dice que tiene por lo cual recalienta y
ah vienen los incendios.
Otro ejemplo es en las llantas, en los neumticos, neumticos que vienen diciendo
que tienen unas caractersticas y nos la tienen, entonces no estn adecuadas a
nuestros caminos, y esto no solamente hace que se gasten mas rpido sino que
generan accidentes y ponen en peligro la vida de las personas, puedo hacer una
larga lista de estos ejemplos, las bateras, las pilas, que tenan componentes que
estn prohibidos en otros pases, y en nuestro pas no hay una norma que nos
permitiera frenar el ingreso de estos productos con contenido qumicos vedados en
el mundo por ser nocivo para la salud, sea adems una amenaza a la vida.
pas demanda en actividades. En este futuro que tiene potencial y estn orientadas a
la consecucin de esa gran tarea que el Per ha iniciado, tarde pero ya se ha
iniciado, y que es fundamental para que los TLCs, los Tratados de Libre Comercio,
la apertura de mercado puedan ser adecuadamente aprovechada y eso es la
innovacin tecnolgica, la capacitacin, el desarrollo, la inventiva y finalmente que
todo termine y redunde en una generacin de invencin en el Per, en el cual
permitir de una certificacin o un registro de Indecopi, cosa que venimos
trabajando con el Presidente de Indecopi, el Seor Santiago Roca.
Agradezco la presencia de todos ustedes, les deseo el xito absoluto a este Comit
de Normalizacin, pero yo estoy seguro que el xito del Comit ser el xito de las
empresas, de los trabajadores, de los usuarios del Per y de ese crecimiento de las
exportaciones que todos queremos para poder solucionar el problema mas lgido
que tenemos en el Per que pasa por la falta de trabajo, y que es la eliminacin de
la pobreza.
Muchas gracias