ESPECIALIZACIN SUPERIOR EN EDUCACIN PRIMARIA Y TIC OCTUBRE 2016

Anlisis de una pgina de resultados de Google.

En este material se presenta el anlisis de una pgina de resultados (SERP) al realizar

una bsqueda en el motor de bsqueda de Google. Se analizan los diez resultados de
la primera pgina. La mayora de ellos son pertinentes, ya que la bsqueda no implica
un alto nivel de especificidad. Respecto al grado de confiabilidad, veremos algunas
diferencias entre unos y otros. En los casos de menor confiabilidad, la presencia en la
primera pgina de resultados se debe a que cuentan con un buen posicionamiento web
(Page Rank).

Fecha, hora y lugar de bsqueda: 10/10/2016 0:02 hs. / Buenos Aires, Argentina
Palabras clave: revolucin de mayo
Cantidad total de resultados: 6.170.000
Anuncios: no hay anuncios para esta bsqueda.
Captura de pantalla de los primeros resultados:

Pgina | 1
 A continuacin, se realiza un anlisis de la pgina de resultados y teniendo en cuenta
criterios de confiabilidad para informacin web, sin analizar en profundidad el contenido
de cada uno en relacin al campo disciplinar. Para hacer el anlisis se ingresa a cada
uno de ellos para profundizar ms all de la informacin previa que ofrece la pgina de
resultados.

Orden del Anlisis del resultado

resultado

1 Artculo de Wikipedia:

https://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_de_Mayo

- El sitio es una enciclopedia colaborativa en la que cualquier usuario puede incluir nuevos
artculos y realizar modificaciones a los existentes. Permite ver el historial de modificaciones de
sus artculos.
- No incluye publicidad, ofrece informacin sobre el sitio y aclara las normas de uso (libre de
derechos).
- No hay datos de autora, aunque desde el historial podemos ver los usuarios colaboradores.
- El contenido est actualizado (2014). En Wikipedia, esto se especifica al final de la pgina o bien
puede verse en el historial.
- Es un texto de tipo acadmico. Incluye imgenes y audios.
- El texto incluye enlaces a otros artculos del mismo sitio, as como enlaces relacionados
externos.
- Ofrece gran cantidad de fuentes y referencias bibliogrficas

2 Artculo de El Historiador:

http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/independencia/25_de_mayo_mitos.php

- El sitio est catalogado como revista y tiene un ISSN 1851-5843, otorgado por el Centro
Argentino de Informacin Cientfica y Tecnolgica (CAICYT), del CONICET, se aplica el criterio
de transferencia de credibilidad (Burbules y Callister, 2001).
- Ofrece datos de contacto y del equipo editorial, aclara las normas de uso (derechos reservados).
Tiene diseo profesional, incluye publicidad. Brinda informacin sobre la cantidad de visitas que
recibe. Ofrece enlaces relacionados a la temtica del sitio (hay enlaces a sitios reconocidos).
- El contenido est actualizado (2014).
- Gnero: artculo de opinin

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 - Incluye datos de autor, en este caso un historiador, lo que permite analizar la voz del texto.
- Incluye citas textuales correctamente referenciadas.
- No incluye enlaces.
3 Trabajo de Monogafas.com:
http://www.monografias.com/trabajos34/revolucion-de-mayo/revolucion-de-mayo.shtml

- Se trata de un sitio en el que se publican trabajos monogrficos realizados por autores ms

y menos expertos en los temas (no podemos tener certeza de ello). Para subir un trabajo
alcanza con registrarse.
- El sitio incluye publicidad, inclusive en algunos trminos del texto.
- Ofrece informacin sobre el autor (usuario que subi la monografa).
- El tipo de contenido tiene caractersticas acadmicas.
- El texto incluye enlaces al mismo sitio.
- Incluye referencias bibliogrficas.
4 Contenido del Ministerio de Educacin de la Nacin:
http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/

- Es el sitio del Ministerio de Educacin de la Nacin de la Nacin, se aplica el criterio de

transferencia de credibilidad (Burbules y Callister, 2001).
- El sitio ofrece informacin de contacto y aclara normas de uso (libre de derechos).
- El contenido pertenece a la seccin Efemrides del sitio.
- El formato es interactivo, ofrece texto e imgenes.
- Ofrece enlaces externos relacionados.
5 Artculo de Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin:
http://www.desarrollosocial.gob.ar/Noticia.aspx?Id=2133

- Es el sitio del Ministerio de Desarrollo Social de la Nacin. Ofrece informacin del sitio y datos
de contacto.
- El contenido pertenece a la seccin Novedades efemrides del sitio.
- Resea histrica con contenido poltico.
- No incluye datos de autora ni enlaces
6 Artculo de Argentina.ar:
http://www.argentina.ar/temas/historia-y-efemerides/18990-revolucion-de-mayo

Se trata del Portal Pblico de Noticias y pertenece a la Secretara de Comunicacin Pblica de

Presidencia de la Nacin.
Ofrece datos de contacto y del organismo responsable.
El resultado pertenece a la seccin Historia y efemrides del sitio.

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 El contenido es de 2013.
El contenido incluye: un texto que relata los acontecimientos de Mayo (no se especifica autor del
texto); un video en el que aparecen las voces de varios historiadores de los cuales se ofrecen
datos; el video pertenece a la coleccin de Educ.ar; otros videos de Canal Encuentro, de la
coleccin Zamba para nios.
Para los contenidos de Educ.ar y Canal Encuentro podemos aplicar el criterio de transferencia de
credibilidad (Burbules y Callister, 2001).
NOTA: ver los comentarios de los lectores, en algunos casos se trata de alumnos que utilizaron el
material para sus tareas.

Imgenes Entre el 6 y 7 resultado Google ofrece algunas imgenes.

Para evaluar la pertinencia de las imgenes hacemos clic sobre ellas una o dos veces para llegar al
sitio que las publica y obtener ms informacin:

- Algunas imgenes estn publicadas en un artculo del sitio Taringa!, no se especifica fuente
o datos de las imgenes.
- Otra est publicada en un artculo de Wikipedia con su epgrafe. Desde Wikipedia, al hacer
clic sobre la imagen podemos obtener an ms informacin sobre la imagen, autora,
derechos, etc.
- Una imagen es un material de Educ.ar que contiene un compilado de imgenes de la poca
de la Revolucin. Al hacer clic sobre la imagen podemos obtener una breve descripcin e
informacin. En este caso adems podemos aplicar el criterio de transferencia de credibilidad
(Burbules y Callister, 2001).

Adems Google ofrece un enlace que dice Ms imgenes de Revolucin de mayo que direcciona
a la bsqueda de Imgenes de Google.

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7 Recurso de Educ.ar: Por qu se produjo la Revolucin de Mayo?
http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD18/contenidos/actividades/revolucion.html
- Es el Portal Educativo del Estado Argentino, reconocido por sus contenidos educativos. Se aplica
el criterio de transferencia de credibilidad (Burbules y Callister, 2001).
- Ofrece datos de contacto, enlaces.
- El contenido es de 2014.
- El autor y editor es Educ.ar
- El contenido pertenece a la seccin Coleccin Educ.ar
- Es una actividad para el aula.
8 Programacin de Canal Encuentro:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/?tag_id=101345

- Es un sitio del Canal Encuentro de televisin del Ministerio de Educacin de la Nacin,

reconocido por sus contenidos educativos y culturales. Se aplica el criterio de transferencia de
credibilidad (Burbules y Callister, 2001).
- Es un sitio con diseo profesional, no contiene publicidad, ofrece datos de instituciones
responsables, normas de uso (derechos reservados) y datos de contacto.
- El resultado dirige hacia la informacin sobre la programacin de Canal Encuentro con la
temtica Revolucin de Mayo.
- Los contenidos que muestra son de gnero documental y/o didctico.
- Ofrece datos de autora y datos de historiadores.
- Para acceder es necesario hacer clic en cada uno de ellos. Solo uno de los programas tiene la
opcin de visualizacin desde el sitio:
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=101078 y ofrece a su vez
nueve piezas audiovisuales, una de ellas sobre la Revolucin.
- Permite la descarga del video y sus subttulos.
9 Video de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=I9lOlu8Mni8

- Es un sitio que aloja videos. Para subir los videos alcanza con registrarse.
- El video fue subido por un usuario del que podemos conocer informacin completa (datos
personales y experiencia laboral).
- El video pertenece a Argentum.tv. En este caso, en lugar de analizar YouTube, podemos
analizar el sitio de origen aplicando el criterio de credibilidad distribuida (Burbules y Callister,
2001)

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 - Argentum.tv es un proyecto independiente de un realizador audiovisual del cual el sitio ofrece
completa informacin (es el mismo usuario que subi el video a YouTube). El sitio tiene
diseo profesional, no muestra publicidad y ofrece informacin de contacto.
- El video es de gnero documental. Se trata de un extracto.
- El documental incluye testimonios de cinco historiadores, de quienes brinda datos.
- Ingresando al sitio de origen es posible ver el documental completo. El documental completo
ofrece crditos detallados de instituciones reconocidas colaboradoras y los datos de archivo.
- No aclara las normas de uso del contenido.
10 Artculo de HistoriaGlobal.com.ar:
http://www.historiaglobal.com.ar/revoluciondemayo.php

- Para explorar el sitio es necesario modificar la URL y dirigirse a http://www.historiaglobal.com.ar,

una vez en la pgina de inicio accedemos a un ndice temtico sin ningn tipo de informacin
acerca del sitio.
- Contiene publicidad (anuncios y publicidad invasiva con ventanas pop-up)
- En texto incluye enlaces al mismo sitio.
- No hay datos de fuentes ni de autora.
Siguiente En la segunda pgina de resultados encontramos tambin una gran variedad de resultados de mayor
pgina de y menor confiabilidad. Por ejemplo:
resultados
- En el 11 lugar, encontramos recursos de la seccin docentes de la editorial Aique.
- En el 18 lugar, aparece un PDF alojado en la pgina de la Facultad de Filosofa y Letras de la
UBA con un material de un reconocido historiador.
- En el 20 lugar, encontramos un artculo del sitio Taringa!, sin datos de autora, fuentes o
referencia alguna. Taringa! es un espacio donde cualquier usuario puede subir contenido al
registrarse.

Autora: Ana Laura Rossaro (septiembre de 2014)

Actualizado por Hernn Garca en el mes de octubre de 2016

Cmo citar este texto:

Rossaro, Ana Laura. (2015). Anexo Clase 01: Anlisis de una pgina de resultados de Google. Recursos digitales para
la educacin primaria. Especializacin docente de nivel superior en Educacin Primaria y TIC. Buenos Aires: Ministerio de
Educacin y Deportes de la Nacin.

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