Marzo - Abril

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

ESCUELA:
 ESPAOL

Es muy importante saber el orden de cada etapa hasta llegar al producto final.

Fjate en las imgenes, reflexiona, colorea y enumera el proceso de una tortilla de maz hasta que
llega a nuestra mesa.

CMO SE ELABORAN LAS TORTILLAS?

Completa este diagrama ordenando el proceso (pasos) de elaboracin de las tortillas.

1.

2.

3.

4.

5.

Ahora describe paso a paso el proceso para hacer tortillas de maz. (Al reverso de esta hoja)
Recuerda que debes utilizar las palabras que indican el orden en que sucede cada etapa, (como
primero, enseguida, despus, cuando, entonces y finalmente). Usa letras maysculas, puntos, comas y
otros.
 HACE MUCHO TIEMPO

Colorea las imgenes, escribe el nombre y explica porque son importantes los personajes principales
de cada cuento.
Recuerda que una encuesta es una serie de preguntas que se le hace a un grupo de personas para
conocer su opinin acerca de un tema. Puede tener preguntas cerradas o abierta
Registrar la informacin numrica en tablas y grficas facilita la lectura e interpretacin de los datos
obtenidos.

HAGAMOS UNA ENCUESTA

Al llegar a la escuela haz esta encuesta preguntando a veinte nios y nias que te encuentres, si le
gustan o no estas verduras.

Registra la informacin anotando una rayita inclinada/por cada respuesta. (Preguntas cerradas)

Es necesario hacer una grfica, sacar sus conclusiones y hacer un informe para reportar los resultados.
 MATEMTICAS

Una fraccin se obtiene al dividir un entero en partes iguales.

Un ejemplo es cuando decimos una cuarta parte de la naranja, significa que partimos una naranja en 4
partes iguales y escogemos una.

Existen fracciones equivalentes y son aquellas que representan la misma parte de un entero, se
escriben diferentes pero valen lo mismo.

Realiza lo que se te pide, compara y dibuja las fracciones.

Pizza 1: Dblala en 2 partes iguales.

Pizza 2: Dblala en 4 partes iguales.
Pizza 3: Dblala en 8 partes iguales.
1 2 3
 Colorea la parte que se seala y dibuja una fraccin equivalente.


Sonia fue a la papelera y compr 2 marcadores y 3 cartulinas. Si pag con un billete de $50, cunto
le dieron de cambio?

La mam de Rubn necesita comprar 2 mochilas, un paquete de hojas y un diccionario. Cunto le

falta si solamente tiene $300?

En las gradas de la escuela hay 125 lugares desocupados. Si caben 620 nios, cuntos lugares
estn ocupados?

Dentro de esta caja hay 5 ms pequeas con la misma cantidad de mangos cada una Cuntos
tienen?
 Recorta el reloj y las manecillas que se encuentran al final de esta hoja.
Pgalo en un cartoncito y arma tu reloj.
Practica haciendo diferentes movimientos para encontrar ngulos.

Si te fijas en las manecillas del reloj, cuando la manecilla de las horas est en las tres y
la de los minutos est en las doce, han formado un ngulo recto.
Localiza ngulos en casa, en la calle, etc. antalos en tu cuaderno.
 CIENCIAS NATURALES

Contesta lo que se te pide.

La luz posee varias caractersticas importantes:

Se le llama reflexin cuando viaja en: ___________________________ y se

________________ en los objetos.

Se le conoce como refraccin cuando la luz se _____________________ al pasar de un

medio a otro, es decir cambia de direccin.

Observa las imgenes y contesta completando el prrafo con las palabras del recuadro.

Trasparente parcialmente totalmente opaco

Paso de la luz reflejo de la luz material

No se puede ver lo que hay dentro del vaso de barro porque el material con que est hecho
es ________________________ y no permite el _________________________________

El vaso de plstico deja que se vea el popote, pero no claramente porque este material
permite ____________________________el paso de la luz. En cambio, la cuchara se
puede ver claramente porque el material con que est hecho es _____________________.
 Dibuja los aparatos que hay en la casa y en la escuela que tienen sonido y que son
de utilidad

SONIDOS DE LA CASA

SONIDOS DE LA ESCUELA

OTROS SONIDOS
T ya conoces estas imgenes, coloralas, piensa y anota qu hacemos cuando
escuchamos el sonido que emiten.

Encierra los objetos que pueden ser atrados por un imn.

Recuerda las actividades del tema 3 Interaccin de imanes y su aprovechamiento
Resuelve este crucigrama.

M
4 B A

M G
2
N

5 E
R
T

1 I

3 O

1. Objetos que atraen los metales como el hierro, el nquel y el cobalto.

2. Mineral que se encuentra en la naturaleza.

3. En ellos se concentra la atraccin de los imanes.

4. Instrumento que sirve para orientar. Siempre seala al norte.

5. Tiene imanes para cerrar sus puertas.

 LA ENTIDAD DONDE VIVO: VERACRUZ.

Observa y contesta.

De qu fecha es el mapa de Veracruz? ________________________________________

Qu estado pasaba por el territorio veracruzano para que contara con salida al mar?
 VERACRUZ EN 1857 VERACRUZ EN 1917

Cul de los dos mapas, es la forma que actualmente conocemos? _________________

Observa las imgenes y debajo de cada una anoten la actividad econmica que
representa.
 FORMACIN CVICA Y TICA
Organizados en equipo, escojan un juego y anoten las normas o reglas que tienen que
seguir.

5
4

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Qu pasa cuando alguna persona no respeta las leyes?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Qu te dice esta imagen? Antalo ___________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Colorea las oraciones en las que se describe una funcin de las autoridades.

Hacer que todas las personas cumplan las leyes

Cuidar que se cumplan las reglas de la escuela

Mantener la vigilancia en las calles de la colonia

Proporcionar servicios para la limpieza de los parques

Garantizar los derechos de las nias y los nios