UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLGICA

SLABO POR COMPETENCIAS

ASIGNATURA: PRINCIPIOS DE GEOTERMIA
CICLO 2017 I

I- DATOS INFORMATIVOS:

FACULTAD : Ingeniera
ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL : Ingeniera Geolgica
DEPARTAMENTO ACADMICO : Geologa
REA CURRICULAR : Geologa
LINEA CURRICULAR : Geologa, Minera
CODIGO DE LA ASIGNATURA : 250748
PRE REQUISITO : Fsico - Qumica
AO : Quinto Ao
CICLO : Dcimo Semestre
CONDICIN : Electivo
HORAS DE CLASES SEMANALES : 05 horas Teora 02 / Prctica 03
VALOR ACADMICO : Tres Crditos (03)
AO ACADMICO : 2017 - I
DURACIN : 17 Semanas
FECHA DE INICIO : 17 de Abril del 2017
FECHA DE FINALIZACIN : 11 de Agosto del 2017
APROBACIN DEL SLABO : Consejo de Facultad
DOCENTE DE LA ASIGNATURA : Ing. Wilver Morales Cespedes
DOCENTE DE PRCTICAS : Ing. Wilver Morales Cspedes

II. FUNDAMENTACIN

2.1 APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE LA CARRERA PROFESIONAL

La asignatura es de naturaleza terico practico, de carcter electivo para los estudiantes de ingeniera geolgica que
se desarrolla en el quinto ao, con conocimientos previos de geologa en sus disciplinas bsicas de geologa I y II,
Petrologa, Estratigrafa, sedimentologa, yacimientos minerales y principalmente fsico qumica, hidrogeologa e
hidrocarburos, etc.
la geotermia es una forma de aprovechamiento de los recursos naturales renovables, pero es una tecnologa nueva,
pues esta forma de aprovechamiento ya tiene su tiempo, aunque en Per todava no es utilizada.
El curso de Principios de Geotermia, el estudiante obtendr los conocimientos bsicos necesarios para la exploracin
de recursos geotrmicos, incluyendo los factores geolgicos que condicionan la existencia y distribucin de estos
recursos tan cercanos y lejanos a la vez para la humanidad en las tcnicas que le permita identificar zonas de
prospeccin ms adecuadas y sus posibilidades de aprovechamiento as de esta manera generar el desarrollo
responsable de la regin y el pas.

Principales ventajas de la geotermia; Es una fuente que disminuye la dependencia energtica de los combustibles
fsiles y de otros recursos no renovables, Los residuos que produce son mnimos y ocasionan menor impacto
ambiental que los originados por el petrleo y el carbn. Sistema de gran ahorro, tanto econmico como
energtico. No genera ruidos exteriores. Los recursos geotrmicos son prcticamente inagotables a escala humana.
2.2 SUMILLA

Principios de Geotermia, es una asignatura de la estructura curricular de la Escuela Profesional de Ingeniera

Geolgica, de carcter terico prctico para lograr en el alumno las competencias que le permita analizar los
principios fundamentales de la Geotermia, el curso est estructurado en cuatro unidades acadmicas.

2.3 CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA DE GEOTERMA AL LOGRO DE LAS

COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Y AL PERFIL
DEL MODELO PROFESIONAL

Preparar hombres observadores reflexivos y crticos que aspiren a construirse en investigadores y

cientficos al servicio de la sociedad.
Formar al estudiante como parte de los equipos de trabajo, para compartir, planificar, organizar y buscar
su mejora personal, profesional y social.
Integrar los valores ticos, morales, profesionales y los derechos personales y colectivos de su entorno
estudiantil y del medio social
Conseguir el cuidado medio ambiental, promocionando y exigiendo el respeto de la naturaleza y de las
personas.
Asumir responsablemente su identidad con su profesin, Alma Mater y su compromiso con los sectores
menos favorecidos que aporte soluciones a la sociedad, para modelar y predecir el comportamiento
geotrmico de la tierra.

VISION DE LA EAPIG.

Escuela con mstica, organizacin y proyeccin para ser la primera a nivel nacional.

MISION DE LA EAPIG.

Lograr la excelente formacin tica, moral y profesional de los futuros ingenieros gelogos, con profundos
conocimientos tcnicos y cientficos, mediante metodologas modernas, con docentes capaces, experimentados y
libres de conciencia; para que, como profesionales, acten con eficiencia, inteligencia, tica, moral y en beneficio
de la regin, el pas y el mundo

III. NORMAS DE CONVIVENCIA

Respeto y tolerancia en las opiniones vertidas por cada uno de sus componentes.
Transparencia y veracidad en la informacin utilizada.
Puntualidad y cumplimiento en los horarios de clases.
Disertacin de temas a travs de grupos o individuales.
Practicar principios y valores durante el desarrollo de la asignatura encaminado a formar un profesional humanista.

IV. NECESIDADES FORMATIVAS:

Para los estudiantes del curso de Principios de Geotermia, se enfatiza las necesidades de:

4.1 Tener conocimientos de los conceptos, teoras y modelos de geotermia.

4.2 Formar habilidades en el trabajo de gabinete y campo en el entorno de proyectos geotermicos.
4.3 Preparar informes, estudios y proyectos acerca de energas geotrmicas.
4.4 Trabajar en forma dinmica de grupos con disciplina, orden, veracidad, permanencia, coherencia, eficacia,
eficiencia e identidad con los valores sociales.

V. COMPETENCIAS

Los alumnos del curso de Principios de Geotermia, tendrn las siguientes competencias:

5.1 Sistematizar y analizar conceptos, teoras y modelos utilizados en la identificacin, prospeccin, y

Explotacin de energa geotrmica.
5.2 desarrollar actitudes y aptitudes positivas personales para el trabajo en equipo.
5.3 conocer diseos, formatos y modelos de informes, estudios y proyectos, buscando optimizarlos
constantemente
5.4 Adecuarse e integrarse al trabajo grupal, con respeto, equilibrio personal y solvencia moral.
5.5 Conocer los procedimientos tcnicos de identificacin y produccin de energa geotrmica.

VI. UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD I : CONOCIMIENTOS GENERALES

UNIDAD Nombre de la Unidad Duration en Semanas

Origen, Naturaleza y caractersticas del calor Interno de
1 4 semanas
la tierra
Resultados de Aprendizajes de la Procedimental
Contenidos
Unidad
1. UNIDAD 1.1. Desarrollo histrico de la utilizacin Observa
de la energa presentaciones en
I. Introduccin y
Presentacin Geotrmica. PPT de conceptos
1.2. Nivel actual de desarrollo en el mundo. y definiciones del
calor interno de la
1.3. Fuentes de calor terrestre.
tierra.
1.4. La tierra como fuente de calor. Describe la
1.5. Mecanismos de transporte de calor. importancia de la
informacin de
1.6. La temperatura en el interior de la tierra.
datos sobre el
1.7. Manifestaciones termales en la superficie. interior de la tierra.
1.8. Manantiales Termales. Observa y
1.9. Geiseres y fumarolas.
participa en la
presentacin y
1.10. Volcanes. socializacin del
1.11. Sistemas geotrmicos. tema
1.12. otras manifestaciones.

2. UNIDAD EL GRADIENTE GEOTERMICO, LOS DURACION

RECURSOS Y YACIMIENTOS 4 SEMANAS
GEOTERMICOS.

2.1. Introduccin y presentacin

Observa los PPT
II. Origen y de los conceptos
ocurrencia de 2.2. Gradiente geotrmico
del gradiente
la energa. 2.3. Tectnica de placas geotrmico.
2.4. Elementos bsicos de la Describe los
tectnica de placas. diversos tipos de
2.5. Recursos geotrmicos placas tectnicas
2.6. Yacimientos geotrmicos Estudia y evala la
2.7. Clasificacin de los yacimientos ubicacin de los
geotrmicos. recursos
2.8. Tcnicas de exploracin e geotrmicos.
investigacin.
2.9. La exploracin superficial
2.10. Tcnicas geolgicas.
2.11. Tcnicas geofsicas
2.12. Tcnicas geoqumicas.
2.13. Perforacin de pozos
exploratorios.
3 UNIDAD SITUACION ACTUAL, USOSTECNOLOGIA DURACION
Y APLICACIONES DE LA ENERGIA 4 SEMANAS
GEOTERMICA

III. Usos y
3.1. Introduccin y presentacin.
Observa
aplicaciones de presentaciones en
la energa 3.2. Contexto mundial
PPT de la
geotrmica. 3.3. Regiones geotrmicas situacin actual,
3.4. Energa geotrmica en el Per. usos, tecnologa
3.5. Generacin de electricidad. geotrmica.
3.6. Usos trmicos Describe los
3.7. Utilizacin de cascada diferentes tipos de
3.8. Tecnologa aplicaciones energa que se
3.9. Centrales geotrmicas puede generar.
3.10. Factores econmicos Conoce la
3.11. Factores administrativos importancia de la
3.12. Factores medioambientales
energa y su uso
de los recursos
geotrmicos.

4 UNIDAD VENTAJAS Y POTENCIAL DE LA DURACION

ENERGIA GEOTERMICA EN EL PERU. 4 SEMANAS

IV. Ventajas del 4.1. Introduccin y presentacin

potencial de
4.2. Beneficios medioambientales
Observa
energa presentaciones en
geotrmica en 4.3. Beneficios socio econmicos
PPT de las
el Per. 4.4. Geotermia de baja entalpia ventajas y
4.5. Geotermia de media a baja desventajas y
entalpia potencial de la
4.6. Geotermia de alta entalpia energa
4.7. Perspectivas a futuro geotrmica en el
4.8. Principales desventajas de la Per.
energa geotrmica. Analiza de las
4.9. Desarrollo de la energa ventajas y
geotrmica en el Per. desventajas de la
energa
4.10. Ejemplos sobre el desarrollo de
geotrmica.
la energa geotrmica en el
Analiza la
mundo actual.
importancia de la
geotermia y su
relacin con el
medio ambiente
Describe e
interpreta los
diferentes tipos de
geotermia.

 EVALUACION DE ACTITUDINAL ACTIVIDADES
CADA UNIDAD
I. Valora la importancia del rol del I. Conferencia del
gelogo en la busca de recursos docente
geotrmicos.
II. Sesiones de
autoaprendizaje
II. Muestra responsabilidad social
III. Trabajos a
en los diversos trabajos de domicilio
campo con responsabilidad IV. Desarrollo de
social y ambiental. problemas y
III. Participa en el desarrollo de los ejercicios
temas expuestos por el V. Tratado de casos
docente. prcticos.
IV. Trata con eficiencia de los casos VI. Trabajos de
prcticos realizados durante el investigacin.
desarrollo del curso.
V. Presenta informes de
investigacin de las zonas de
visita de campo a los 7 dias de
haber realizado la practica de
campo.
Salidas de DESARROLLO DE SALIDAS DE PRESNTACION DE
campo practicas INFORMES.
CAMPO.
I. EN LA PRIMERA UNIDAD: LA
BAOS DEL INCA LOS PRESENTACION
PEROLITOS
DEL INFORME
DE CAMPO ES 7
II. EN LA SEGUNDA UNIDAD:
DIAS DESPUES
AGUAS CALIENTES SAN DE REALIZAR LA
MARCOS PRACTICA DE
III. TERCERA UNIDAD: YUMAGUAL CAMP.
SAN JUAN - CHOTEN
IV. CUARTA UNIDAD: LLANHUAT
CELENDIN

VII. METODOLOGIAS

Incentivar al estudiante para efectuar trabajos especficos en reas de la investigacin.

Intercambiar conceptos y puntos de vista, para llegar a conclusiones satisfactorias.
Proponer la metodologa inductiva deductiva e interpretacin de temas mas simples hasta llegar a los mas
complejos.

VIII. EVALUACIN Y REQUISITOS DE APROBACIN:

La evaluacin ser permanente y de acuerdo a las competencias establecidas por el docente.

Dominio de los temas. La evaluacin ser permanente durante el desarrollo de cada sesin.
Responsabilidad en las tareas.
Comunicacin oral y escrita.
Prctica de valores.
La asistencia ser obligatoria en un 70%, el alumno que no cumpla este porcentaje automticamente ser
inhabilitado (IN).
Las evaluaciones sern de la siguiente manera.
item EVALUACION CONSIDERACIONES SEMANA PESO FECHAS
1 EV. 01 Trabajo monogrfico y exmenes 4 25 % 8 al 14 de Mayo
eventuales
2 EV 02 Examen parcial al 50% avance 8 25% 5 al 11 de Junio
3 EV 03 Prcticas de Campo, 12 25% 3 al 9 de Julio
intervenciones orales, trabajos de
investigacin, exmenes
eventuales
4 EV 04 Examen final al 100% de avance 16 25% 31 julio al 6 de
agosto
5 No habr recuperacin ni 17 Entrega 07 agosto
aplazados de notas

La escala de calificacin ser de 0 a 20, debiendo calificarse siempre con nmero entero. La fraccin
igual o mayor a 0.5 se considera como la Unidad y a favor del Estudiante.
No habr examen de aplazados ni recuperacin segn el silabo por competencias.
Las salidas de prcticas de campo dirigida, salidas de campo controlada, informes, gabinetes, trabajos
monogrficos, trabajos de investigacin y 1 examen de prctica. Las prcticas son irrecuperables
salvo justificacin escrita, la no aprobacin de prcticas de campo y gabinete inhabilitara al
estudiante en la aprobacin del curso.

IX. CRONOGRAMA GENERAL DE EVALUACIONES Y CONTENIDOS:

SESIONES DE TEORIA SESIONES DE PRACTICA Y SALIDAS AL CAMPO

TEMAS POR
SEMANA FECHA FECHA TEMAS POR DESARROLLAR
DESARROLLAR
PLANIFICACIN DE PRCTICA Y
01 20-04 INTRODUCCIN 21-04
MATERIALES BIBLIOGRAFICOS.

Unidad I: 1.1, 1.2, 1.3,

02 27-04 28-04 GABINETE
1.4
PRIMERA PRCTICA DE CAMPO
Unidad I: 1.5, 1.6, 1.7,
03 4-05 5-05 DIRIGIDA, Baos del Inca
1.8

Unidad I: 1.9, 1.10,

04 11-05 12-05 EV01:Examen eventual
1.11,1.12
Unidad II:2.1, 2.2, 2.3,
GABINETE
05 18-05 2.4 19-05

Unidad II: 2.5, 2.6, 2.7,

06 25-05 26-05 GABINETE
2.8

Unidad II: 2.9, 2.10, 2-06 SEGUNDA PRACTICA DE CAMPO

07 1-06
2.11, 2.12, 2.13 DIRIGIDA Aguas Calientes san
marcos

Unidad III: 3.1, 3.2, 3.3,

08 8-06 9-06 EV02:EXAMEN PARCIAL
3.4
50%
Unidad III: 3.5, 3.6, 3.7,
09 15-06 16-06 GABINETE
3.8

Unidad III: 3.9,

10 22-06 23-06 GABINETE
3.10,3.11, 3.12

11 29-06 Unidad IV:4.1, 4.2, 4.3, 30-06 SALIDA DE PRACTICAS CAMPO:

4.4 LLANHUAT CELENDIN
 Unidad IV: 4.5, 4.6, 4.7, EV03: Resumen:
12 06-07 07-07
4.8
IO.EEv,TC,TI.

13 13-07 Unidad IV: 4.9, 4.10 14-07 SUSTENTACIN DE TRABAJO DE

INVESTIGACIN
SUSTENTACIN DE
SUSTENTACIN DE TRABAJO DE
14 20-07 TRABAJOS 21-07
MONOGRFICOS
INVESTIGACIN
SUSTENTACIN DE
15 27-07 TRABAJOS 28-07 SALIDA PRACTICA DE CAMPO:
MONOGRFICOS YUMAGUAL SAN JUAN CHOTEN
Sustentacin de trabajos
16 3-08 4-08 EV04: EXAMEN FINAL al 100%
de investigacin
SUSTENTACIN DE
17 10-08 TRABAJOS de 11-08 ENTREGA DE REGISTRO
investigacin

ENTREGA DE NOTAS

X BIBLIOGRAFA

MH Dickson y M Fanelli, Energia Geotermica: Utilizacion y Tecnologia, Mc Grawhill, nueva York, 2001.
E. Huenges y P. Ledru, Geothermal Energy Systems: Exploracion, desarrollo y utilizacin wiley, nueva
york 1995.
D. Banks, Introduccin a thermo geologa; planta fuente de Calefaccin y refrigeracin Prentice hall,
englewood cliffs, NJ, 1993
J. Lund, B, Sanner, L, Rybach, R, Curtis y G. Helltrom, Geotrmicas (Ground Source) Bombas de Calor,
una visin del mundo, Geo-Heart centro boletn trimestral (Klamath Falls Oregon: Oregon institute of
tecnology), 2004, ISSN desde 0276 hasta 1084.
Grant, M.A. and bixley, P.F. 2011. Geothermal Reservoir Engineering, 2da Ed. 359 pp Elsevier.
Huenges, Ernest (ed) Geothermal energy Systems: Exploration, development, and Utilization. Wiley-VCH
463 pp..

Cajamarca, 20 de Abril del 2017

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Ing. Wilver Morales Cespedes
Docente de la Asignatura.