la atencin: una maestra estaba atrincherada atrs de su escritorio y los alumnos hacan un gran desorden; el cuadro era catico. Decidi presentarse: - "Permiso, soy el Supervisor... Algn problema?" - "Estoy abrumada seor, no s qu hacer con estos chicos... No tengo lminas, no tengo libros, la Secretara no me manda material didctico; no tengo recursos electrnicos, no tengo nada nuevo que mostrarles ni qu decirles..." El Inspector que era un "Docente de Alma", vio un corcho en el desordenado escritorio, lo tom y con aplomo se dirigi a los chicos: - Qu es esto? Un corcho seor "....gritaron los alumnos sorprendidos. - "Bien, de dnde sale el corcho?". - "De la botella seor, "lo coloca una mquina...", "del alcornoque... de un rbol"... "de la madera...", respondan animosos los nios. - "Y qu se puede hacer con madera?", continuaba entusiasta el docente. - "Sillas...", "una mesa...", "un barco!". Bien, tenemos un barco. - Quin lo dibuja? Quin hace un mapa en el pizarrn y coloca el puerto ms cercano para nuestro barquito? Escriban a qu Estado pertenece. Y cul es el otro puerto ms cercano? A qu pas corresponde? Qu poeta conocen que all naci? Qu produce esta regin? Alguien recuerda una cancin de este lugar? Y comenz una tarea de geografa, de historia, de msica, economa, literatura, religin, etc.. La maestra qued impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida: - "Seor Inspector, nunca olvidar lo que me ense hoy. Muchas Gracias." Pas el tiempo. El inspector volvi a la escuela y busc a la maestra. Estaba acurrucada atrs de su escritorio, los alumnos otra vez en total desorden... -"Seorita... Qu pas? No se acuerda de m? - S seor, cmo olvidarme! - Qu suerte que regres. No encuentro el corcho. Dnde lo dej?"