Teoria General de Sistema de LUDWIG VON BERTALANFFY

La Teora General de Sistemas de Ludwig Von Bertalanffy es con la finalidad de

dar un marco terico y prctico a las ciencias naturales y sociales, es como
decir que la Teora General de la Biologa fue la base para su Teora General
de los Sistemas, surgi debido a la necesidad de abordar cientficamente la
compresin de los sistemas concretos que forman la realidad.

Avanzo pasos en los procesos donde los pensamientos y la forma de mirar la

realidad que influy en la psicologa y en la construccin de la nueva teora
sobre la comunicacin humana. As mismo de descubrieron estructuras muy
complejas que a la misma vez el mecanicismo vea el mundo seccionado en
partes cada vez ms pequeas.

Dentro de la complejidad los niveles se podran denominar Sistema referente

a totalidad coherente, por ejemplo una familia, Supra-sistema medio que
rodea al sistema; amigos, vecindad, familia extensa, etc. Subsistemas los
componentes del sistema; individuos.

Aunque la Teora General de Sistema surgi en el campo de la Biologa, pronto

se vio su capacidad de inspirar desarrollos en disciplinas distintas y se apreci
su influencia en la aparicin de otras nuevas. As se ha ido constituyendo el
amplio campo de la sistmica o de las ciencias de los sistemas, con
especialidades como la ciberntica, la teora de la informacin, la teora de
juegos, la teora del caos o la teora de las catstrofes.

Conclusin

En conclusin, quedo con la referencia de que el sistema cerrado es el poco

intercambio de comunicacin e informacin con el medio ms amplio en que
vives, tanto as que el sistema abierto tiene un amplio universo de integracin
de los sistemas de totalidad, entropa, sinergia, etc. Que se pueden ver los
intercambios de comunicacin e informacin.

En consideracin a mi trabajo que es el ministerio de educacin, en el supra-

sistema es un sistema cerrado ya que no tenemos una comunicacin directa o
por otra va menos, pero lo que es el sistema de Subsecretaria de Educacin
tenemos una comunicacin amplia ya que vemos todos los casos estudiantiles
hasta la unidad administrativa pasa informacin y comunicacin de todos los
procesos, tambin debo considerar que la forma del organigrama es achatado
ya que la estructura y escalafones tienen un desorden el cual no podra explicar
a menos que haga un estudio de las falencias del por qu la estructura es as.