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  • La Terapia Como Construcción Social

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    Andrea Sandoval Riquelme
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    psicoterapia, construccionismo social

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    2 seis carfruto mt EL PROCESO TERAPEUTICO COMO CONSTRUCCION ‘SOCIAL DEL CAMBIO. Le erp, come constrseuiss social .MeNemee, ae Shela Pardes 1996 = econocimiento det pape constructive de observador en cualguiet | proceso de obseracion, descrpcén 0 conocmnto represen un punt2 [iesioadento den dominio cenihco mas amp y, expeiicamen: te en la cenea sci En read el econocnto dea foc cons true de os ndigaor ens tlaiones eon el mundo consiuye cl un- ‘iments ars iver al cecum cient de los elementos mecanicits, ‘Commo tnlen de ao de melon ilest de inacsbabiesprocedmintos ‘ruts (atson, 1972, 197%; Bulesoo y Bateson, 1987) Econocmiento Jug como una constacri auoeeferenial, sna recutrenia des des {cipelones que eneran ous descripcones (von Foersty,198). Ls inv fduos ens proceox de construc del mundo, esi imiados por as ‘een, ow tapas las premias que Wenen acerca del mundo (Batson, {902 Marana yea, 19, La defnicin el conoctment como un ro- oso monefreil el pnt de para pata la eaboracon de un pa gma cmc que no purde conan bjeuridad en un solo engue {EScrpavoy xoco o enn marc concept universal (Cut, 980). Ts ttn pada que no separ el ested de un objeto del exude et ‘qe conoee (Moc, 197, ‘su pespetiaepnemetigica es un punto de visa revolsconaio que ‘nn tenido gua nfvenia ene campo linen Parafascando a Varela (9/9) podcmos deck ue puro en evidenca que la pscoterapa, como todos os ‘Sint humanos, se baa en el ceca hermeneuio de imexpreacion {ect Aal como ven cada eupa el observator se relciona cone! ste tenes de una coraprensn qo modifica ela con és» Case, 1979 Soy as tmbien oe pecoterapeuts contuyen, a aves des propia com: preniiny sus denecione el proceso ineracivo en el que extn iva ras font con os pacientes Tl desflo que este pensamlento fepresea fue recngido por muchos ‘specials que actian dento de una ampla yma de modelos trae ta rain copntva, por cjemplo,stuvoInicalmenteliada 3 I ah {Som condos. Sin embargs chos trp cogs sn ahora des ‘lsindoue hacia na perpecia sti consrortivista (Guano, 187) @ 1 consrmvcei bat. costexTo TRICO En capo psicoanaiico, muchos elteran en I adi iicamente ‘hemenéutea, con un enfogue en el que ia constuction de i each picinteterapeua se consider el elemento fandamentil de proces plot ‘atic Dion, 198, 1984), Later sistema se emancipé de lapepestva Prapmicicareducionsta de os aos 6 Se desarollo una continent "ios modelo terapeucos orienta Nac el contol (Del 182, Kee 1, 1983 Hotinan, 1986, Al mmo tempo empend a surge wn mare no Instrumental, baado en prncpiosconsinacionleas, Los process interac. thos que cOrstujen os sigfiados sci ean converts en es ‘on deciiva dents dela teota yt prltcs dela ptcoterapa(crone at, 1982; Frogger eta, 1985; Upaio 985, Anderson e a, 6, Gon shiany Anderson, 1987, Andersen 1987; Ceechin, 187 Meaty» Byrne 1988, Hoffman, 1088; Fruggery Mate, 198, Frogger! eal. 1991) fn lenfoguessémieo el construcconimo social pent eevsones Comsraceon det elation con fos otro Lz hitoria de los pacientes, sis ‘expects Ie moves dea deriacion peti de ay, a eve {les experiencia preva on inatucones capes, as reco que omarter dento de deteinado ambio sock, odo elo consttuye el on texto de sgnieado dentro del cual os pacientes conser los 410s dl des fx preciso Ineetigar mae para poder decir que sien exo desde wa uno de vis mewdologco. Apart de as obseraclones realizadas ast Shoes we pda decir qu las erencias yt novedad son genera po el prciente cuando el terapeuta cuestiona Ta coherenla del teu ree hue ceenciany seciones(contucciones) ycuande ape dopa un fun de rsa diferente Hl contexo de obsernctonconsroccén noes ‘erent cuando lee erapevtscambian el objet de observa, ino cua Go cambian a manera de obserat Un tipo diferente de punto de vista no fe deepioa merimente desde lo indviduos hacia ls relacions, desde! ‘contenido hace proceso, desde et pacinte Racal tape, desde 1s ‘tt haca el sgieado fl movimiemo dade ena perspecton, andi 1 es hacla a consieracion de a relacion ene el nasa yi al, fica a imbricacion de contenido y proceso, hacia reciprocidad de a0 res de slnificadoe, hacia Is cocaneroccin de traps cent ‘his ue de esas reflesones, ae de que os eeu Son respons bes por poder de conracen noes ua simple eurston de pibepos Elpoderdeconsniclon sung como ia esponsbidad que e cients Jul mismo tempo, ees a5 Referencias bibliogréficas Aas, 1. St ip en, ety Prom 26 toward eanermaion i famay taps Journal of Sree an Semi ato 6 (952), Sp 0a ogy of Mind, Nace Yr, Blaine ‘Beaon, © {97 armor en oskman, comp, ead Retro, Londres limon Howse pap. 88247 ‘son 6 (999), Mid nt Nae Nesey Unt, Nur ork, Dato. Peso Gy Beton, MC (87), Angler, Noes Yo Macmilan rc il omor defo ange scion, Gee, 1). er, Vm (900; Dacsanon con Bow th tree ‘ett. 6907 stypethessg creat ety ested an ion ‘o caro, Famdy Proce 26108405 cent) Ht mcf © poi, elie ‘Gone, Jonan, iy aan) 982) sas, double ind a ee "ie loan aleratve thoi perpctves, Ai Proce. 2 112 a Reed ome wd i fone, aly Frome 160i sii neo spp dtl raion eda “pen, bts eb ne Form Som ay jatar: sae sire poutine. Are a 60 "ME prs concen, ch tpn Ga, tar Satomi nee en ‘cla Miia. Ane pe 247264 rong ei a a at xp ga one mt: Son era yh oe. me tec pan “ines ease ch Capel YR Dee comps. Aptos Stone Family Tee tondes, Gre & Soon, pa 87 ‘gery Maen (888, sager ses? Beyond 3 ase 2poach 0 the procs a anes Ib journal of Peo, 198 ‘rage Mann M9, sa aes ela aro rpc, ¥ ‘aio, comp. Spee encase, iin Vie Petra pg 6783 Frogger ence Caneel A tar My Mate, M (98 New Se Goch kndeon (95) ange eens ey eh dem, chserapy. Tair, sna and Prac 52058 ‘uidan Ene Compt fe Sf Nees Ye Card Pres ota (989 Boon power snot mara vesond er ly sens ‘herp Famiy Sos Msn 4 381396 tina (968) ok const potion fo amy eps, I Journal of Pog, 9-29. eeney (08) Anbesof Change Nr Yee, Glo Pres ad. ot: st tic al am alos, ad, 19) cary sme WoW, org santes w.quoning ambience ough ‘mig aucune, rab four! of Peo 9: TSR ati Encontro as Serument tb fourmal of Pools, 9 2882 ra el #0), Te Ie of Pte, Boston, MA, New Slence Tiny tacit. arb ua conoeimton ai Deb 0) Morin G97), smh la nate de natry Pa Sul rd cmt “ds nanan tet natn, Me ee, 19 Menon 0960, La phen so ome pe, Pats Pe ner soc § (Oe comig t epmt n: Ca Ph ies, comp opto Anat of oa eto ta Hage No Mencovi8. (980) se phenomena foal epee ar Me ov compe Sota epee Cae Can Urey Poa oszovi (B86, Nos tandnsdescopon Ocal epson, re oon Joa of oc Poth 8 to stot 960, erowng of he Td nd et, Unrest of Wee {pa 999), ote canny, ap omar 8 ‘iF 9), Pine of Blot fan, Noes Yo, North Het te Fost 1 (8h, Obwrving Sema Sema Cerne Pte 1h Gs (sh etn radar waa cmc co We ‘Neh comm, Fenty ns or Noo ea Lava Tina aris 0 ‘SEGUNDA PARTE FORMAS DE LA PRACTICA cavtruto v EL PENSAMIENTO POSMODERNO EN UNA PRACTICA CLINICA Wutam 0. tax (im Ore, 1900. 204) Durante os mos des aos las clench soctales experiment cam bs imporantsdebdo ats ccs ntuencayaepacén del penn {o posmoderno. Esa ines de pensamiestocuetons muchas Mess sp Gas respect de [ators la praca dela plore, especialmerte a ‘eri familia En exe capita se exponen algunos sos cvestonaie {os Se explora, trie pricticament las consecvenclas de esas tas ‘ions paral rapa familar. Se a pesado especial atenl6n ala toa ‘ela desconstrucion yl papel que desrmpenan ln naracin, el exo y Inrefenon dentro del dsr clio. Present dea nara de a terapiay propondeé que las manera en que lo cents dese sas Tos ima para desacollar nuevos enfoques de sustain ia. a pico: ‘apiaes un proceso que consis en despa el dicuro problematic del ‘em hacia oo seats, mas Maid, ¥ eh hacer pose ina ama ms Pla de ineraccones. Desde ese punto de visa ara, anaes in loner inerenes intents de apa or temas manos Ia analog textual tomads de la cticaterana.Y por ultimo, aalae el trabajo que Se reais eel Hrateboro Fam Inset, donde moras de eta ea Se han Nevado 3 pea clinica" aj Leama im cee Zein entero ta Se pee ee ae Fowas ora racricn BL Pesaro PoswODERNO Los taajos sobre posmodernismo suelen centarse en ides vnc sal texto yl narra, ponlendo Enfisis ena smporancia delat pee. pectvas dalogates y maples, el autodesabrimletn, le configures “eales vers as frdrqueas,yespecalaencn en el proceso ¥ noes objeivon demas en ete campo los estos aueeneaacteicate por po ‘et facto sob as siguientes cestones no secon el yo com Oa mtd cosicada, sino como una endad ara l texto ego ‘nterpretar sino un proceso de desrol;no se considera inaviduo camo tua ena inapaiquia sino que se abords deneo de un cootexto de si rnifeado soca yet eonocimlemo cinta, ols shechos considera Innegables contrbuyen a conocimientonatatino, cn especial ens bre screens colectas acres de fnclonamicnt dl mun vase Ger fen y Davis 1985; Lyd, 1968; Sampson, 198 Sarup, 1995). Sibien a erapi lar fecogoee a inv dentro e un context> ‘yno o conser simplemente un ena intsplquic, a mayor parte del pensar aca cones adn una pespectiva ns smodemas ue pos ‘Moderna Esa perpectiva modem ve ef sentra alas us sizacion frirguiea que les es propia, considera que la anil exist inde Fendientemente de ua pose oseraor colors lterapeta ena posi “ct expert, deflende eldest familar nosmation como sgno cs: tno del foncionamleno yt crecimiene sacables de fii (ease Haley. 1976 Bowen, 1978, Minuchin, 1974) Recientemente cl empo ha empezado a tomar un gro mas posmoder- no, debido sobre todos spain del Gripa de Min yeu vuelta pets ‘Sniento de Batson (Slik eal, 1980; Boscolo ea, 1987), yal trabajo loner de wedricosy erapeutas como Tom Andessen (987, 199), Hold SGoolshian y Haren Anderson (1987, 1990, Lyn Hotiman (988, 190) y Mi cael White (White, 1989, White y Epmon, 1990) Ht tanec sgl Tnincorporacin de diversas cambios Sigaiieatvon Ls esactra a das universes ceen el ato ana plaldad de eas sobre el mundo (Otatuanay rel, 1987). Lr vi de as fal como items Nomeost {cos steemplaada por ade de que low sstemas sociales son generis ‘los estos de deseo son productvory normale (Ea, 1982, Hot nan, 198) Se conceptulina a familias como stemassocls compe tosdesistemas enerndoresdesgiado yorganizadores de problems (y HL PnsAaUESTOPOSMODERKO HHA PRACTICA CUIICA 95 ‘no coma sistemas cn los qe ls sntomasdesempefin funcones)- 7 set ‘na que los problemas exiten en un lengua yon medatzados po (An- Gerson y Goolshlan, 198, 1990; Epstein y Loos, 1989). Adem, los mode los de torpiajriquicosyoremadon hacia el expen seestin contend {cn odio de configreign lea en los que cle yterapews nen tna reaponsabiiad semcante dentro el proceso trae (ease Ander ‘en, 199, Casa y Robert, 1991) Estos cambio equeren una revi de fran part de netzo penumieneo talclonal aces de Ia eapia iia. [ENamila ya o el objeto del tratamiento ¥ ampoco sla considera con Independenc det obserradoro como Rent de problemas, ino que es unt nda flexible, compuesa por personas que compte sigiicados Jor essen, 199) La nannacis ta nesconsraucci6N YH Un des caractericas ms importantes de et acene pepectt ‘aes fora en que se envene cl papel de Ia ntact ena prt ‘ics Sarin (986) protaponing uns transcode con Su expe {Scion el arncion como metfors ndamentl en experienc ma. ‘al punto de vita narativo sotene que el proceso de desl de wa ‘Moc acerca de propia vids eso ese cone en hase deta idee {ida y coestiona. poe To tan, todo coneepto del yo eam unieado © desarrollo de una natracin, de unretto,8 lgo que hacemos come untment con ots peo (ee Gergen, 1989; Sot, 189) sel po- ‘eso de defn quienes somos cn interaceéncon ios signeados qu 08 perelben sera de nosotros Se tts de un proceso recuio. Moldeamos Elmiindo.en el que wnimos y, por ende, eames questa propa salad ‘emir de comtexo de una comunidad de otros indvidos. Lat posto ‘ery restceones pote econdmicts, acne cltrales jn slink tts de nveune narnctones, y most poslidad de eeclon 10 imi: tno que se da derto de tein coon Ea naman, oe {eye no soo supe por men del seu con oom, ino que Mes ‘dscurvo con oto, No existe un yo oculto que dea interpre Nos te ‘etamom + nosotton mismos en cada momento de ineacc6n, por medio {eas continua aracones qe lneeambiamos con as ors Sein ef towoto Emanuel Levinas (en Resrney 988, et yo no empler a exis {tnmomento puro de auoconcencia aitoma, dn en lain cone Ste quienpemancce sempre responsable Bo permanence} una ifsc aa que nos sermos, na naralon elaborada eh reac cn lot 96 rons De La prkricn ‘o1rosato ago del empo y que nosotros eames denice como aque ‘Me parece muy conveninte consider ete én sobre nation en vince con la torte de deconstaccn erat, aoe Fax, ‘coment el pensamiento poser, sims que todos oe dtcusos Pow ‘moderbos so bsieamente desconstuctvos pang preteen dant: ‘nos y hacemos esceplcosrespecto de las ecencas concerientes [Vr ‘ade conociient el poder lo ¥ lengua crencias que cas sempre Se dan por sentadasy que sven paralegals oceldentl conte Porinets 1990, 4). La teors det desconstruccGn enews lcs en na {edllon floss que surge sobre todo de las obs de Kat, Huse ‘eager y Wingensetn veaeFapeon, 1983; Tylor 1980 Eros pensasoes Se preginaron consantemente como podemos conoce et nude (eas ag) cual es el papel que desempenaelengaje en noestasesciplones ‘dc mundo Seine e6ico detconsrucconis ns Jacques Dera 1976, 1979, ellenguajees un sstema de sigs que no teen ut valor posi © nebath ‘oinherente Es nesta coastuccioa de signeadoso que les ottga lo ‘esciferentes. Laexstencia de un mundo isluye avtomicament oda lt ‘siniones dentro dea misma palabra y dentro des lain con as tat Palabras que no sn presente. As dponemo sempre de omprensio. ‘es mitipies, gracias ls dining de To ue ed presente en cleo ob Felicin con tas palabras idea opuerta que no etn presente. ats tas ‘comprensiones posts pueden enenderse camo nucle lex, se prey dlspondbles pars que ls convoqen, Sigulendo la acs de ase Pests de ecto (eae Cle, 1982), sus asevasdinlones no sf. usos que eperen un descubiniens, sino concepelonce dierent 3 Seance de cada ctor Bard ena perspec desde que ca persona Contemp texto ‘Como Sef cl pleSlogo Edward Sampon, exten notables sii ex entel iden de aiffrance de Deaida que et describe dlendo Qve ‘Sno es nl ura palabra un coneeptos (1968. 400)~y las ideas de Bateson acerca de I erenci:ambas seseriben relciones, no entidades (Samp Son, 198 10, sin embargo, la aifrance sports uta calidad adcional la ideabntesoniara de cferenca Derrida propane que ext lo ques dce lo que no se dicey que la tension ene aba cosa xa iforance Eat 4 nas jc ern pean a ae ins nega stn Stak Ct Fe ese See Pc camo en ne ad see ces ses cn de SL rmwsuuenTo PosuonERsO EN UNA HAAcTICNCINICR 9 tensn cre a posibléad de que surf una nueva comprensce, Esa avers Comprension no e una dualad del tipo «aon entre pala signi ‘ow no un desplzamient, cuando menos hacia una pone po am bos. yo. Gon est interac entre lo dicho yl no dicho presente y 1 ‘no presente siempre exit a posblad de uc sur tt posiion ope. pect, que aan nose a denfcado Dersaaafime que es pretsanente ‘ots poco nq coniuarentebuscamos: una dsciplon que an ‘er e a perspec del po vambes. ara Deri, sempre hay ‘1 vision posible para nosotros, y siempre debemos tarde dsconsrit ‘vesro mundo al como lo conocemos, buscando nesperado ue pola ‘eemplanar esa vison "En enpia pueden uric nue narracionesperpectivs por med de ta imteracidn des expresiones¥ mestforas del nt con tas dl trap {Ase erapeuts puede peri lo que no dice os lentes y devolveres ‘ua visa dflereme en forma de rele. Pr ejemplo, mos en tap, ‘una par; ada una des dos petsonasaiemaba enue «pers on et. ‘eat Is ora” Ereuipa rerapeuico que observa la ses ho slgonos Comentarios en presencia de os ents. Se prepunaban qué ocr se ‘encontrtens, ablaban de que 2 veces eh los vaes = pon perder ‘neontrar ideas Consderron go lo ue a parca podria eaconta enh Wie ay los sgnos vile que tal vez verano lo del camino. Despoes ‘ess efleaiones i pareja emp a hablar de un modo diferente acres ‘Se su ve y acu los igor que al ver encontraron, Sus seniientoe ‘Se Gesesperacn se convinievon rplaamente en una sesaciin deeper 12, smedia que emperaban a destolla un auevo sumo pars el, ue Incl cles aspects del hecho de perder de encontae, como a ‘bien nueva leas props Dijon despods qua los comentario el equipo Jes habian permiddo elzborr un nucto euro dew saci Taiitora erent el equipo no pretend eemplaza aa ira de 1a pare, no que permitlo qe ent tas dos personae sures una de ance 0 tension. Eta tension foe el comienao del dello dena Me ‘ra natacon de la paca, una naraciom que no 2 de no al ecto a, ptencalment, algo nuevo y ambien una inepacnivaracin de los tos relatos ya desarollados. Adem, es pose consterar ue eta ue ‘a hltora de ia pareja acerea de rs vida eta como una hues en leepertoro de ambos, sin que hast ese momento se hublers pod Ken here so depen Wat tne item, yeep eh conta por on ronwas neta raberica De Los exTOs trHRaOs 4 Los STIS HLMANOS Desde hace cto tiempa en algunas diciptna seta popular a prctics de examina exo como un analog spec 2 on temat Bi ‘manos. Gert (973) y Hieoue (979) recomlenda el uso del texto como ‘int metfors de x experenca humana. Ena practia cinta analog de ‘ext a ido uid por Whit y Epson (990) y Fenny Shinberg (93. ‘Gergen también ana a anal teil, per la tetiona como metfora Sh Gestona el aco mismo de buscar intenclonessubyacents en tat ae ‘ecioneshumanas preguntas personas son tees, enone, que- ‘essa ls lectores= (988.43). Atma este soe que nea podem CO” focer verdaderamenie nuestas props intenciones a se os Ouos. La “nla posblidad es acepar interpretaciones mélplesssunque ninguna de tls objeuvament superiors (988: 39) La comprension no sue de un nds de extra profunda, el materal ene o Inconsfents, sino de [nimteracidn entre os indvidaos. A, Gergen destac el papel del Contexio Yl ela ene inaiiduos ene despiegue del sigaficado Vl itencon {nel comporamient humana. Porm, el desfo exten separa el con- {xpio de comprensi del de navi, para leat a escenario de ie raccion ene ef observadoryelabserado: es dec, hala Un proceso Je ‘o-connruccion del compen, ‘Desc este punto de vista, fa analogs textual par ls sistemas humans sxdquiere una completa mucho mayor que en iteratura. Los clenes 0 Son texas pasvamentelascites, que esperan que un lector los interpee, fun cundo lainerprctac no sauna ides i, comes o plead, Cada Iectra es erent, spin la Ineaccé ene erapeuty lente. clente ‘no ene una hisora sng y werader independiente de sleto qn ‘Ines conan Esen fs mtraceion mish donde el texto existe y donde ‘mere neva nara de prop ia texto qe se espe se 1 ap gc ore ee penn 10 ein daa ora Je Sempre un co-autor dea historia que se despleg, yl lene (o os lien- tes) es (© son) el ato coautor (0 os ots co-ators}. Bex eesulante novel Rss et cent a del erepe, sno na coneroceon Je ‘Adopt ete punto de visa nartvo no equlvae de por sypuest que cletente no dene una histor independiente respect as del terspeu Sa ‘embargo, a hstocla se desplieg sempre junto a un observador (presente ‘impo, yes observador puede se a persona mis. El rela puede ‘cambiar con ef tempo, a medida qe eaboramossntssones de nosotos tmismos, volvemen 3 inerpretar nesta story Ix embellecemos Jeno ‘eteomteato del oa, de modo que esa hora conouene se feteaons "HL PexsuueNTo POSHODERNO EN UNK PRACTICA CLINIC 9 trae y nose wecuerday En nests vidas sucedenacontecimientoe eles, pe entonceseaborsmosafecedor de ellos na naracin que wee Ios ‘ongels-Amedi que dessrllames una nueva perpectiv ste del con teclmient ¥ nest inteacein con moviicamor nc nartacion Det ‘eres pono de vista intucin de low hecho puede conaderare ew mente una nucia corsprenion, que tene senso pars a pettona en ese foment del dempo: no et el dexcubrimiento de Gere und acerca Se Tn propa exsenca, sino el desarolo de ura aveva ists, que podemos ula para lft, hana gue sr una nuers iio Stel erapeua es un coator-contriciory ares conse en co- ‘enerar un mevo tera una nueva histor, imo se Hea exo ao? En ‘te punto me puece smamenteconrencnte pear en ermins del det Plizamleno del scurso ene que el cen et comprometdo en ese Mo. Iment, para levaro 2 oto dlscurso en el que el peablema no existe. Esta ‘isin mareauva de a teapla propane Ia ea de qu le maneas en gue lot lentes describen sus vidas los nian para elaborar noes West 0 nfo. ‘ves respeco desu stuacén val. E abajo de vrapeua conse cn wi $2 os cents en el desarllo de ona nes historia dela vida de Eos {ue les ofteca una vision algo cfereat de sustain pero no demasiado “ierene pars desea conversatén. Bea vison no sla los po. bemas, no toma parti por ano de le partcipantes por considerate ‘iene mds abns que ota ede 2a gente el debe ser a rexpcr, [sated oe! comporamieno correct La tapi eel proceso dev. Bur iseriniendo en vna converscin con la iene de feat. {fearko-scibie una ners narscion, jo con oe cents ya imponet les una hisora. punto de parses sempre el rel det lente acece ‘dems comprensn del mundo, dena del coment de que e cues lg Mtenpeut como Neat sos no debe ear non {por encima dela store cet cent Eterapenta yo se visa como Step que poses una in © una histor privegada so como un lholador de est conversacin eapeatica, como un macs Oura mae {near deta converscién (Goolehan,comunicacign peronal 2 de a Alo de 1989), “Teri nama D1cURSO HEREIN as ideas de diacuro y refern son de fndamentaimportancla den: two de esa vision de las aaraciones coma procesos de coconsraccion 7 ‘mb. Vivimos constanementeen et dscuro. Ba trapia poemon part ‘Spano con los clientes en decursos acerca de as expeiencias que ellos ‘uvieon. Bon dacs confunce pueden se conversations de ont 9 romus bea micrcs «qe cxaminen los recursos espectiios que los cllenes eaboraon para te: solver deserminado problema, o convesacions de proces, que examine lerelacon terapeutica ss mines o clfrenlas con ots felciones © ideas, Podetos eles comprometernor en dace ffeente a prese tee pando oe fturo, sgn nus onenaclon y noes inercambio ‘ond! cliente Independlnsemene dela lec, e\Gncuno define ODI. tvia continuamente nuesto mundo. Nuestseleceién den dscueo Je Dende de lo que los dente sos sem del onentacon © cu ue ovo, com eapea, levamos slain pete cs ect es tones de genera, clr perspectives tebrcas experiences de WaT ‘onvesacion es dsciso ferent, qo surge cea interacln de wa “iv con oto La singutsdad ya ald de cso tbs dependen ‘se ets alcuros, que soa mutpin Lox caren munca deben se os, ‘demas, los deben scons os ents yrs unison ponte: ‘ormentereconstrtos, tambien dentro del marco de un teal conjunta ‘Osea quel dacuso es conversacén coa ates ¥ tbe proceso #0- ‘ta. Noreflea a veaidad, sino que en element de proces coca mi ‘mo (Rory, 1979. Desputs de os aba de Anderson ¥ Gooishin (990), [a convertaci se puede defini como tos interacetin ente personas ea aquehay cleo sxpucio compario lea ntact mute dentro de ‘ie espacio Deni de exe espac comparido rite ti sentido de cot renin en cl que se generansgnifeados de os pensamienos, seninien {0s ¥accones de los partcpantes ‘Lareleion es la eapaciaad de todo sistema de sgicacion de volver se sobre sf mimo, de convertise en su propio obo refiendose as mi ‘mon, Est puede enendere también como idee gu se epligan sabre sh isn (iy, 1982: 2) Se wat, en, del ato de converte en objx0 ‘ela propia cbserecion. Por medio de convesiciones feiexvas eh as ie tna person hace desu convesacie aseror on obj de observe, ‘ambit de discus y por to tanta de perspec. Uno leas ser cape de ‘apararses deldlscutso en l que parting niente y ceaemplar des ‘deo pespectva® Te proceso se no pares clarament al tabular con una madre yet menor de ns once jos" La mujer acu a nosotros porque su io de te ‘cpr tener Sion octane ls es epee ensemi gu ni aa coe "tatenpen ens Dvir equip ena oma pr Willa at ye Pui = aos deed, James, tenia dficatdes em excel. La excels haa r= {omendado una terapl,diiendo que el joven cr inguet ene ul ‘subs sempre hablando coa Tos otos nos, nunca act antares en el hogar yconfecuencaenermaba,porlo que habia que mandaro de vaca 21st cas. Las auonidade escalarr enperaban 4considerslo hips "quran que los padres hiieran una buena consi medica a mae de. {Eno asu jo como aun ito peqetion que eaaba sempre cnfrmna y ue Sparetement ee busca lo problemas Ella pensaba que moos de os problemas de ito tenia algo que ver con el hecho de Ge fers cn ‘Gueson Sin embargo, tmblen do qu et muy servout ies pec Pubs por is slud dese madre, ¥ gue ene! Rogan er cts huesta conversion nical a mur aos nora ue la yc padee set muchacho no erabancaadoe 7 an wan jones Dias va 2 su paare todos losis, Explcd que ela ent may mai sled que peo. Gtcamentenecesiabaatencion we urgency det servicio local, pe probe mas respatorios. padre de James también tenia mala sad: Paden de resin arterial levaday tela una adn aos medicaments qu oa: bis acompatado Guranteto su vida de ado 7 que hacia poco tempo babi ogra vencer La teapeus, Jody Davis hablo con ellos acre de qué pode par pur en ls terapia yin madre y el hijo estuviron de seuerdo en que seria onveniente incl al padi. Coa eet setcenca ee asto aa ssn ile E pare y is madre tenn puntor de vit dierent respec de [Sti y declan qu er ie acti el tema en ou presencia, Eons Judy presents ania con ellos diferentes mantas pales de cones (Una de sus sugerencis fue que lo pares hablaran de st hijo mien mira yescochaba conmigo desde dei del ep. Todos exeron de Acuerdo.olveron lassi sents peo el pate dijo que se Senta may preocupado y que aap le esaba haciendo la rds mie fl 0 mit EL No pods io afontar no solos problemas sno aes fos des hij. Judy vol a propone el ecuso acento en aves anterony pro fedicron en consetuenca. Auioe el padre slo explayndose sobre is linctades que ena co i tea, conversion cambio spamente ‘undo judy regan qe les parecer cst ferente puntos deat ‘cerca de ij. Aros espondieron que querianhactl, James yy nos ‘esramos par ait a converncion desde dete del expe Lame io ‘que ela ia jo como un nie pequeno no solo deeded sno tinea Tscamenee y que le patecta que necesita sco aeea y atenelon, Hp. reo wea mayor y mas capaz dei haclendowe cargo de Cea espons Tieden ‘Deaputs James y yo lntercambiamos a hain con bs padkes, ie ‘es, junto con trap, pasaron 4 observa y escuchar nacatra conven m ronan or ta radericn in acercs dela chara ane James se expan acerca de aus deseo de ayudar ass padres y do que le hacla manteniendose pre ceca de = bos. Despues se ret sus planes pase fauroy afr que uta ser ‘scvavds,bombero o ctalguler ota cos, Sempre que fers para at {sours persona, Tambien co que no quera lea de su hogat Cambios auevamente de sl y Judy les preg fos padres que [pensaban e los comentarios desu i. Con igs en oso} ade Seca sentee muy impresionads sft muchachito ha cred, ha crecido {me mis propio oom El padre emblén responds emocionalmente yo ‘que na fabio aa io alr ecru habla haba con ils Emer ‘espe que shor sents porsu hijo er evident. dems el pare nuns ‘que le gostiba micho el procednientoy que queria comin con sea is Leg se analzaron algunas des acerca de fits converaconcs, eh te ells una chala acca acerca de los Setininton de la made especto fe a postiidad de que su dum hilo se fuera del hog (Ocho meses despots de la Mralizacion de a teapa ns eunimos con la fami en eas da made Tanto e padre como la made dijon que sui esta desenvotviendose mucho mejor ena esculs que desputs elas clases teabajaba ea un hosp oral Soo abl exitico un indent {jen habia actvadoindetudamente una alana de Ineendo Come ls ‘lemnizaine avo que hacer un erajocomsntari en nestclon de bt Seto User compzad ero conse nese come Creemos que uno de los aspects mas les de ete uabao fue e des Plazamieno de los dscursos qu os pares! hijo padieron hace ai 2 iseflerin, sla Obseracion desde ets del ep, Aes slo tenn “scurso¥ alga ora perspec. La sepaacon les permis obserat el tomtenido del ascuso cipal desde una ner positon enable on di uso diferente acerca del anterior Niel pade nl i madre wvieron que co ence l oto de que io er prandeo pequeto: ye hilo no favo que ‘efender so posicion respect desu conduc ena excel yen el hops En mess itracionesteapeuas nos apoyamos en Fella para ‘que se enublen nucias coavesaciones ene los indvidaoeY pas i 1. ‘os los parcpantes experiment un cert grado de comprenstn de ellos Insmosy de bs otros os terapewa radicen consntement ls pasbeas ‘le sus clemes ss props paabeas seas comunican 3 elo y bern ‘Si nay una corespondencia Con el sistema de lense ye constuceon ‘de sigieado de es clenes. Ase a comprensin 0 a explain Ia ‘ue otece la pos de que se deeploguen nucra aracones au free una vision igeramente ferent def stacionMescrpcén Inkl. En la pricia cites es posible advertlo cuando un terapeta le events 4 tu cllene veriontesenpcion de la suacion del cleme y eta sence 1 rewsenTo PoSMDOERNO IN UNA FRACTICA CLA 103 ‘con cet, aun cuando se deem de histor oii de te Mi ‘has recesel lent dice: sed yume nen ean elemplo con ‘ersando con una mur qv se dei6 35 tsa como aoa “jo que habia sudo de ea enfermedad durante todas vn Yo Tepe fn ele parecer yo tues aguas ess rene ceca de 8 {unc6ny ela rexpondlo qe eso dependerta del ass que fran eas ‘eas. Y le dle que quiet foeran rar, pero que en 100 ca tans to des, y que le reutaban demasiado cxtoas podiamos decreas ‘nonce elo que podta conare mis ess. Yo expe fo sigue igendome dectment 3 mt sino como uss Converse cont fo mmo (ae Wangher 199) Me icra arab ser como una comet st con na cna slap desde su ton Use oe equ na Po see ina con sted por i veces sopla mis vey ntonces ed ‘cera dea comes, 12 come emperor semen ve fr dtr a ee ort Que cn 1a mujer excuché mi relat en slencio. Liege dijo que mi histora ea import paras espe pasos saat relate suyor conver ‘mos sobre as comets ya tberad y tmblén sobre la aoraobla ses Tecclones. Bl jo que desps de muestra coerac sentaquc pe: ‘mbtener oa mcr ppc eatin y ues precincts ‘Wo creo que ela experimen que yo la comprendl, yes experiencia ‘nos pemiué a ambos elaborar un aero telat yhaceloconjntamente Lt Dresenacion de miro no fe un intent de war 3a cent una nerd histor de fu vide, Al hablar del forma en qv lo ic las clocd en luna poston teen espero de conversion steriog conmigo Sin em burg. yo me iment en un ducuso diferente que aul en el que aos ‘Seibamos involucrados antes dea elena. Alesha lla pudo cama ‘posi ydespaar sy dscuso hacia wo discus. Nuestra dos son ‘eraclones se replegaton mutuamente, como uma mas de hoe, gene ‘ado te pwn orc mers as ao Ye cs es a Noss easy acrua, En noesto tbo ene eatleboro Family Intute levamos aa re tieactinica cers ides det pensamentopoamodema Estamos feremene m4 romus 58 madera {nfs po el taajo los excros de Lynn Hofman 0988, 1990) y poe 1a spose reflenvas Gesurllada por Tom Andersen (1967, 1991) y S08 co legasen eno de Noruga, Nuesto tabu Se concents epecicaente tenia efetedad entre os partipantes de a conversacin, incyendo 25 {o's Tos lentes com alo terpeutas. nls apleacionprctea lao pe unas reflexions y cambios de posicin como pncpaies recurs tea Deuucos. Ta ene entre cl eapeut la fanlla sigue et modelo de {tuerogatrio que fu introducido por el Grupo de Min y ampli poste: torment por Fean (982, 1985) Toe (987) Muchas veces as prepunt ‘Suing ao que Bateson desern6 como informacion 0 erence {as preguntas no preenden aporar una soluloa nueva sino cea ua ed in que pueda conduc aun integra de as dferencs Yo al es ‘Ao ago de toda la entcevsa se pest especial atencé quien puede ‘str hablando con qui, acerca de que y cdo (Andersen, 1951) Nesta {etencin x mantener a conversion trapeutesy no persist co una or Gada que sea demasiado diferente del ext el tm of wold de = fui del cleme Sa conversaclon es demasiado similar o demasiado ie ‘ents al modo habia! de Ineaccn y comprensisn cel cent correc peli de inerrumplse Al comenzo dea ence el teapot orm Dregunar referent a contero de a feunén¥ ala histo que conejo laden de acura la teapa basando és en as relaciones ene bs perso ‘as presents ssa {como spo ade de ena sap a gen See ocurnis primero esa idea? zQuieh esta ms (o meno) de acuerdo com 1s kar St uses ya tenian ea lea emo pasado como eaplan que 00 ‘Bucaan una rapa entonces? {QUE le parecer ada uno de ustedes due ‘ablgamorabors de ets temas! freon wtegs ue ta convene ‘is aguien mis en er conrerscon?» Al ormulr ss pregans lcapeus ansene sempre el punt de visa de queen ts convenacone no hy Ordenamenis rrucos No sot Tnterpar como una manera de quit ura 3 una lt wspas de I eb las, que es fo que ocurte cuando tas convenacioneseanscen en los, ‘concenticos Fe rape debe auavesat bas frees capa Masta eps $a werdader mates, Cada acura se considers relevant el pact pant aslo considera, seasigna nto valor cotexo de la conversacin Eomo as comenide Un discus no abareanecesramente mde 0 menet ontexto que ot. Quis tga ms mpc par os papas pe ‘Sotiene mas que ver con etaleance de fos lniendes que ex uno stb Yea discuso que con statutes fama ‘Amedisquc la entrevista avanva ye enevsado, equipo os cen tes consideran oases ex posible poner sobre a mesa eae eas 0- metas conideracign de los tre paricpantes Eno caso de I nt AL reNAMESTO POSMODIRNO HHUA PRACTICA CICA 5 ‘esl pace y lho que describ anerorments se mignon Wea ref remies quienes atrian als ftuas eusione ¥ que forma adopt as onversacones Ye! terspeta zo canocet ss eas fama. De ste ‘odo se puede considers i idea de habla de eas custiones, a0 ce |Sramente con el objeto de hacer que lon clenteshablen de lia sin ‘on a inteneton de invlueane en ee sear, Desde ts poco eula Postbl ineducecontinuamente ess nucas ademas, exe proceso pet ite que tueo ls clenes como el terapeuta deterinen que eas ¥ ue ‘hesoes pueden ono consideran Ha pede uceder que erp tenga sugetenciasdrcas duc hacer oy iets sas sugerenciss pueden fol, qe potan ener en eventos cents. Se puede preguntr alos en {esque plensan dea ideassugerencias Yel hecho de que et rspet ‘eoducs ex des importante, ‘A modifica peapectvaseitroduce eas nua, no sap post ble incl en una convesacioncerasdescilpcionesscusiones Comoe heres ker, se Haber lites contents que determina hase nde pueden comprendene o geneaee as arracione. Pr ejemplo, en unt fala ay una diferencia de opin acerca deta wea de qu alguien bebe ‘dematiadn na converaiin Seta sere del leohol pede ir mich ‘ms ali de lo qu as personas son capaces de seu en ese moment, Por {lcontaro una conrersacion sobre a posbidad de hablar det lobo! tna tndazacion de los cferentes puntos de visa Sobe lta pueden Sct ‘us pnuribes para os clenes yqun ara les permit seg en ar i. Cuando elterapewtaempieetapresionar als lentes mis ald deo qe eden soporat es posible que abandonen leap. Eo 0 sia qu los fCrapeuas deben tur asus cents con epuites de sedan Pero sete ‘convenient introduc oe temas dir dee cl propo punk deve YY pregunta Tos patipunies que les paces dsc. Durante nests programa de ormacion de erapeuas es fecoente que tos esudames nos interoguen acerca dec ese momento adeciato, ‘estas converaciones pa afrontar el eootenidon, Muchas veces nos. ‘enlistees estén seme “bablando acerea de habla, como st ti. ‘an al borde una pscns, probanda la temperstars det agua, 2 que pass ‘undo se tien ax pci’ yo pesaba que pamero neces “dbumos encontanos con los lene sdonde ellos ean ena a a ‘Disclna poco 4 poco vanzando la velocidad con ue los cents eran ‘apaces de hacerlo, respesndo sus props proceso. Ahora cre, en ca ‘blo que cuando conversamos con aueston chee exes rempre dentro {dela piscina Ta pscna es a neracionsubjeva entre nosotros, cut S0 qu se produce en cada memento. ie deur no es mis eno importante que ciagulr oto simplemente, or lo ant, aa nos ao 6 roms pe dcr ios el derecho de rig el curso de fs conresacién deste una posicion| Priva, nl empocopodemos prevecr donde o mo e despa ua nveracin. hen podemos tener una idea acres deo que pola sce lero aceea de fo que fue ul para otros cents en el pas, eos pens ‘mentor consteaen slo una Ws posible Todos fos puntos de Wa por Aen ascutise. pero no debemos imponérseos a nuestros lens. te enfogue de trues cohecnte con la des ostnodetnas por versa sone ferent 2 ottor modelos del camp, porque introduce ‘pensamieno el terapeut de una manecs expla, No hay conreraclo- ‘nes seretas expats de los lene. Fore cotati, tot tas conversa ‘ones wanscurren en presencia de og, Yse dea que elequlpo sale de ‘Sets del espjo 3 que un ezapeu habla consign mismo. Hterapew Inclaye tsimete como paripane del sirema terspeate,y ace cone er ss ideas 2s lentes. siempre podsan ener lugar otras conversaclo- ‘nes, pero aquella en que estin Invoices lox parpancs se considera ‘empeepiorars. el erapewt dice gus una cnveraci cds por {nie que ots, cx afimacin ae considers slo como una eparcaliady de terapeut Es parcllad no debe dear de teers en cuenta, per es prec “to coneiertia apenas como ina erspectva mis dento de taconversacn ‘encumo.Porejemplo:en stuaciones de malta sexual, puede sucede ve “lterapets tenga tin poi defini rene + steacsone de ee ip, Po ‘Sin que podria ul vez expesrse con la fase os hombres no debe peat as mujeres, Bo vez de igorar esta opinion Y peri que se con "era enunaiuenc ubecptc sob lnconvesacion, existe poslcad {de aftontar el vema poniendaablerament en stuaion alos parpantes. Evterapeuts puede pone sta des sobre a mess pars cata formula alguna pregunao hacer un comentario eel tipo: stuaiones como ‘elo tener na feet react.» bie: {Como sera sues Feunica st ‘omanguvir ese punto de iss dora a conversion? {Quien se ope {ras qu loti? De ese mod as ideas we Comparten, exterior, Tos puuspanes pueden coment, lo que porensnimente Hews 9 na Imaner frente de deat stad. Este procedimiento manne una ‘cid espera hacia todos los miembros, ys que los considera clabore ‘resent proceso de caubecerGtincione oma decsiones acerca de Tas eas que se abordarin ‘Se pone el eta sobre el proceso no sobre ls obeivos. Como se stems ameriorments, uno mane sabe indo sup una nueva nati {lasseiones no etn predetrminadse ise rocedech elas epi plan ‘Suna seeuenca de pasos esnblecdos de anemano Cente yterspeus se ‘embarean en uns explorcida motu; no sfuen un euso de ated oient- ‘dohact un objetivo, no tenenen la mente determinado desenace el ‘ape na hace hineapiéen mantener su poscin de experts. La epi se EL PESADUENTO OSMODERNO EN UNA PRACTICA CLINCA 17 concent en conversa ete el eraput ya clone Sein ama Roy, ‘el propos dea losotaeifcante es mantene a conversion, 90 Conta a verdad objetiae (979-377. ‘Stes que hay objedvos tos comtite en mantener fa converaca y puitcrencirion iecon gc eam once sree por gi ‘ergpcus busca sempre oan mancras de into diferencias por melo {de unahistora, un nuevo contesto, una eon, o a reformulacion de una Soa para ose tata de encontrar un geno «erdadeos ni de oe ‘et una nies historia No hay metposiion nl metaisién del erapent y ‘nb adem un cuestonamiento permanente dels upueson, por am. bus pares. La nueva naracdn que sige de sts itraeia a elaboran soso palpate. En ste captlo se ietifican vara caracteristca nherentes a pens smieno posmodemo ys vnculan con ners. Es de expert que S610 8 ‘an part esuimalar a conersaca,¥ ao para tec ota manera de ace ‘erpia Bvkentemente es ies de peneamient y paces clinics ene se la consecuencias para el pape el rape come expert, as co ta. ign pare sigcad del agnostic y de planifeacin el ratio Sean exe modelo nunea podemos ser cudndo se desaollr#ura nee ‘nracén , pr fo ano, cuestiona dectment odo modelo teapeut co que ndque etapa especies para el atamlent. Tambien se cvstiona tod teria ventas has el trapeutay consti requiameme Como da enender Tom Andersen (1991 en su excelente comentat sobre 5 pro- po taba sues una manera de pensar que no dene un formula a ‘un modelo inamorise de taba. Creo que nos enconties en Los eo. Inienos de na rapa ques para rateamente dela que conocimos du Fave ls mos tena aos Yesperamos que esa nueva tapi cuestone modelo de expert, sot, poles y cltaraente Agradectmlentos oy cis a mi cole det Retebro Fay na ye Anh ‘New tnd Grade Scoot po: habeme adalat ens dese pia oy ls pacar ambien syne Cea Dar, Rogen Ep, Mt sen, nan a ais Nan sian 6 roms De mictcs Referencias biblogréficas cen (4 he eee pen ep ce Wot, Ande a (00 The heecig Yom: iat an Dies ent Anderton ty Golan GON ans gi stem, Femi ‘roc 21h 393. soe yin cm, same ten aan a ana, By my (ON, owes on poser "x fie Amaia Pol: Gr 138130, athe (9) chm werk eS. Maa, cap, utr, ha ‘or N¥. Come alwys von i iy em tons amy The owe, 7, ara Therapy in Cn Prac, Noe York, aso Aronson Te ca toapa ftir na praca cine, Biba Derle Se Boa ie. (oct Pe Robert M. (990, conventional joumey with cme: hep eur nou pd, owrna of Same an yee Yoerapes 10385 Seal ‘ater 1982, Doonan hac, NY, Copel niet rs ct. Sobel decom, Maid. Cae 100). Davin, Jn, tar, lee Ree, M098, The rect ‘eat, forty Toray Neer 12) avn) yar (99 a fe elt ni supervision and ak ing Andene, comp. Tb Reng Taam: Dialogues and Dios ‘hou be Datogues, Noes, Noon er (970, 0f Gramma © Spa, Balumore MB, Joh Hop tis vast Pras neat agama, Mei So, 980, era] 0970), Wn and ference rh. Ra, Cag rey of Ce go Pre ad a Laser ta sien a Gas el Ves anh san he psreotony 156, Der 885)

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