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OPCIN A
OPCIN B
UNIVERSIDADES DE ANDALUCA,
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD.
Cuestiones
Dado que en las cuestiones se pretende incidir, fundamentalmente, en la comprensin por parte de
los alumnos/as de los conceptos, leyes y teoras y su aplicacin para la explicacin de fenmenos
fsicos familiares, la correccin respetar la libre interpretacin del enunciado, en tanto sea
compatible con su formulacin, y la eleccin del enfoque que considere conveniente para su
desarrollo, si bien debe exigirse que sea lgicamente correcto y fsicamente adecuado. Por tanto,
ante una misma cuestin, cabe esperar que puedan darse diversas respuestas, que resulta difcil
concretar de antemano.
En este contexto, la valoracin de cada uno de los apartados de las cuestiones, atender
a los siguientes aspectos:
1. Comprensin y descripcin cualitativa del fenmeno.
2. Identificacin de las magnitudes necesarias para la explicacin de la situacin fsica propuesta.
3. Aplicacin correcta de las relaciones entre las magnitudes que intervienen.
4. Utilizacin de diagramas, esquemas, grficas, ..., que ayuden a clarificar la exposicin.
5. Precisin en el lenguaje, claridad conceptual y orden lgico.
Problemas
El objetivo de los problemas no es su mera resolucin para la obtencin de un resultado numrico;
se pretende valorar la capacidad de respuesta de los alumnos/as ante una situacin fsica concreta,
por lo que no deben limitarse a la simple aplicacin de expresiones y clculo de magnitudes. Por
otro lado, una correcta interpretacin de la situacin sin llegar al resultado final pedido, debe ser
valorada apreciablemente.
En aquellos problemas en los que la solucin del primer apartado pueda ser necesaria para la
resolucin del segundo, se calificar ste con independencia de aquel resultado.
Para la valoracin de cada uno de los apartados de los problemas, a la vista del desarrollo realizado
por el alumno/a, se tendrn en cuenta los siguientes aspectos:
1. Explicacin de la situacin fsica e indicacin de las leyes a utilizar.
2. Descripcin de la estrategia seguida en la resolucin.
3. Utilizacin de esquemas o diagramas que aclaren la resolucin del problema.
4. Expresin de los conceptos fsicos en lenguaje matemtico y realizacin adecuada de los
clculos.
5. Utilizacin correcta de las unidades y homogeneidad dimensional de las expresiones.
6. Interpretacin de los resultados y contrastacin de rdenes de magnitud de los valores obtenidos.
7. Justificacin, en su caso, de la influencia en determinadas magnitudes fsicas de los cambios
producidos en otras variables o parmetros que intervienen en el problema.
OPCIN A
1.- a) La ecuacin dada es la que corresponde a la ecuacin del movimiento para una onda
estacionaria. Se obtiene superponiendo dos ondas que se propagan con la misma
frecuencia, amplitud y direccin pero en distinto sentido.
y1 = A' sen (t + kx ) ; y 2 = A' sen (t kx )
y = y1 + y 2 = A' sen (t + kx ) + A' sen (t kx )
La suma de dos senos se puede expresar como:
ab a+b
sen a + sen b = 2os sen
2 2
sustituyendo a = t + kx y b = t kx , tenemos
t + kx t + kx t + kx + t kx
y = 2A' cos sen = 2A' cos kxsent
2 2
Comparando este resultado con las ecuaciones de las ondas que interfirieron inicialmente
podemos concluir que:
A = 2A' Es el doble de la amplitud de las ondas incidentes. Se mide en metros
B = k Es el nmero de onda que india el nmero de longitudes de onda que hay en la
distancia 2. Se mide en m-1.
C = Es la pulsacin o frecuencia angular de las ondas incidentes. Se mide en
Hercios Hz = s-1..
El factor Acos(bx) indica la amplitud con la que vibran cada uno de los puntos de la onda
estacionaria que como se puede comprobar depende de la posicin..
Como VA > VB se pueden dar dos situaciones diferentes en funcin del signo de la carga q:
Si q > 0 qVA > qVB
Si q < 0 qVA < qVB
En el caso de que la carga sea negativa la energa potencial de dicha carga aumenta al
trasladarse de A a B y en el caso de que q sea positiva, la energa disminuye.
b) Cuando la luz se propaga por un medio, el valor de su velocidad cambia y esto queda
reflejado en el valor del ndice de refraccin del medio. Sin embargo la frecuencia que
representa a cada color es un valor fijo que nunca cambia, de modo que el cambio de
velocidad de la onda solo afecta a la longitud de onda.
c c 310 8
n= v= = = 2,310 8 m / s
v n 1,3
2,310 8 2,310 8
max = = 5,7510 7 m min = = 3,2910 7 m
41014 71014
4.- b) Antes del lanzamiento, en la superficie de la Tierra el satlite solo tena energa
cintica debido a la posicin que ocupaba. En el momento del lanzamiento se le comunica
una energa cintica, que sumada a la potencial inicial da como resultado el valor de la
energa total en la rbita.