Desarrollo Argumenta - Observar y/o leer con Crtico r atencin. - Identificar elementos o caractersticas. - Establecer y clasificar sus partes (razn a favor o en contra. - Ordenar segn criterios lgicos. Investigar - Buscar informacin. - Leer con atencin y de forma selectiva. - Recopilar y/o seleccionar la informacin. - Presentar. Demostrar - Activar aprendizajes Organizar previos. - Transferir dinmicamente sus experiencias. - Imaginar y proyectar nuevas propuestas. - Elaborar representaciones mentales. - Construir y/o crear. Capacidad Destrezas Habilidad Comprensin Localizar - Identificar los hechos, Espacio-Temporal fenmenos, datos, fechas, personales que hay que situar. - Conocer aspectos sobre lo que identifica. - Elaborar el esquema ms apropiado para ubicar la informacin. - Situar la informacin en dicho esquema. Relacionar - Observar y/o leer con atencin. - Identificar caractersticas. - Comparar - Seleccionar caractersticas en base a criterios. Secuenciar - Observar y/o leer con atencin. - Identificar ideas. - Comparar. - Ordenar las ideas. Representa - Observar. r - Identificar caractersticas. - Comparar. - Seleccionar los elementos que se van a representar - Simbolizar la informacin. Capacidad Destrezas Habilidad Comprensin Identificar - Observar y/o Leer con atencin - Comprender o entender con claridad y precisin los que se quiere transmitir. - Extraer las ideas del texto. - Seleccionar - Organizar. Analizar - Delimitar el objetivo o elementos que se van analizar. - Determinar los criterios de anlisis. - Descomponer los elementos seleccionados. - Identificar cada parte. - Relacionar las partes o elementos y propiedades del texto analizado. Sintetizar - Leer, escuchar y/o observar con atencin. - Comprender y entender con claridad y precisin lo que se quiere transmitir. - Extraer las ideas del texto. - Seleccionar. - Organizar la informacin. Organizar - Observar, leer con atencin. - Identificar elementos o caractersticas. - Establecer y clasificar sus partes. - Ordenar segn criterios lgicos. - Esquematizar.