Revista de la Familia Salesiana. Abril 2017.

poca I n 15

Entrevista
Manuel Hurtado, sdb
Extremeo, aguerrido y lanzado, como muchos de los
conquistadores de Amrica; as es el personaje que entrevista
la revista Somos para este nmero. Su nombre es Manuel
Hurtado Sols, natural de Solana de los Barros (Badajoz), tierra
de vino tinto. Tiene 43 aos. Es Salesiano desde el ao 2006,
y sacerdote desde hace apenas un par de aos. Se siente feliz
con lo que es. Profesa una gran admiracin por la figura de Don
Bosco. Todos los das dice que deseara que su sacerdocio fuera
como el de l. Se resisti un poco a la llamada de Dios, pero
al final tuvo que decir s a la invitacin de Jess: djalo todo y
vente conmigo.
Manolo, llevas en Sevilla un par de aos, cmo te sientes en esta
ciudad? Cmo llevas la tarea que tienes encomendada?
Me siento muy feliz. En la vida religiosa debemos estar acos-
tumbrados a los cambios. Acabo de llegar de otro mundo y
estoy necesitando un periodo de adaptacin, pero me siento
genial.
Esto es maravilloso. En cuanto a la tarea encomendada debo
decir que ya estoy acostumbrado a que el Seor me plantee
retos. Este es uno ms y as me lo planteo. No es fcil salir de
la formacin y volver a la formacin, esta vez como formador.
Sin embargo, he cado en una comunidad que es una familia.
As lo vivo y soy muy feliz.
Qu aficiones tienes?
Me gusta mucho la msica, la lectura, el cine, conversar... la ver-
dad es que me gustan muchas cosas.
Cul es tu plato favorito?
(sonre un poco) Garbanzos con todo ssus avos
Qu has estudiado?
Antes de ser salesiano estudi derecho
Qu es lo que ms admiras de Don Bosco?
Que me present una imagen de Dios cercana, humana, una
imagen de Dios como Padre.
Cuntanos cmo ha sido tu historial vocacional.
Fue en la Semana Santa de 1989 (a mis 16 aos). Estaba
yo en tercero de BUP y era el ao en que se haca la excursin
final conmemorativa del paso por el colegio. Mis padres no me
dejaron ir a esa excursin por algn que otro suspenso y acab
en la pascua Juvenil de la zona de Extremadura. Ah cambi
todo. Aquella experiencia constituy un antes y un despus
en mi camino vital. Comenc a ver la vida de manera diferente.
Hasta el punto de que cuando llegu a casa mi euforia era tal
PATIO ABIERTO
que se crean que haba bebido algo. Adems, por primera vez
desde que estaba en los salesianos, no me qued ninguna
materia para septiembre. Recuerdo que mi madre sentenci: Tu
ya no te pierdes ni una Pascua. Sin embargo, me llev diecisis
aos tomar la decisin. Jams cre que yo pudiera estar llamado
a la vida religiosa. En realidad decid llegar a una especie de
pacto secreto con Dios: voy a vivir otras experiencias y despus
hablamos. As que estudi Derecho, trabaj en un bufete de
abogados, tuve novia, estudi oposiciones... Y tras cada uno
de esos acontecimientos siempre, de una u otra forma, surga
la pregunta vocacional. Era como si l viniera a decirme: Oye,
que e tenemos una pendiente.
Desde tu experiencia personal, cmo puede un joven o una
joven descubrir que Dios lo llama a ser salesiano o salesiana?
En primer lugar hay que ser honesto. Uno tiene queser muy
honesto y transparente con uno mismo. Despus yo dira que
tendra que conocerse a s mismo. Hacerse preguntas como:
Cules son mis cualidades y defectos?, Qu piensan mis
amigos de m? Qu piensan mis padres o profesores de m? A
partir de ah tendra que preguntarse y qu quiere Dios de m?
Dios no juega con el ser humano, si te llama a ser salesiano
te va a dar las cualidades necesarias para que desarrolles tu
vocacin y para que seas feliz. Por eso conocer la cualidades
personales es un buen comienzo para comenzar a detectar el
rumbo a seguir.
A un joven o una joven que set estuviera planteando ser
salesiano o salesiana, qu le diras?
Que fuera transparente y honesto consigo mismo, que aban-
donase los posibles rollos o montajes en los que pudiera estar
viviendo y que se hiciera preguntas serias sobre su propia vida.
Su felicidad depender de eso. No se puede ser plenamente
feliz, si uno se engaa a s mismo dndose respuestas fciles
para evitar afrontar la llamada del Seor.
Muchas gracias.
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 PATIO ABIERTO

Familias Pascuales 2017

Marcados por el Espritu

A A A
LET LET LET
MP MP MP
CO CO CO

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 Nos Formamos

AMORIS LAETITIA
CAP. VII: FORTALECER LA EDUCACIN DE LOS HIJOS (259-290)
Tambin este asunto tan decisivo y necesario preocupa sobre- La disciplina no es la mutilacin de un deseo, sino un estmulo
manera al Papa y le dedica treinta y dos nmeros del documento, para ir siempre ms all. Hay que encontrar el equilibrio entre
todo un captulo. dos extremos nocivos: el capricho y la anulacin de la conciencia.
(270)
Los padres siempre inciden en el desarrollo moral de sus hijos,
para bien o para mal. Esta funcin inevitable, irrenunciable y PACIENTE REALISMO El camino ordinario es proponer pequeos
compleja deben aceptarla de modo consciente, entusiasta, razo- pasos que puedan ser comprendidos, aceptados y valorados, e
nable y apropiado: acompaar, guiar, sostener, orientar, prevenir, impliquen una renuncia proporcionada. A veces, por pedir de-
conocer, evitando una nociva invasin. Siempre hace falta una masiado, no logramos nada. (271) La incoherencia o malos
vigilancia. El abandono nunca es sano. Evitar tambin la obse- ejemplos de padres y mayores perjudican la formacin tica. Hay
sin, que no es educativa. Se trata ms de generar procesos po- que ayudar a los adolescentes a practicar la analoga; y hasta
sitivos que de dominar espacios. (259-261) ayudarles a hacer un camino de curacin de su mundo interior
herido. (272)
La prudencia, el buen juicio y la sensatez no dependen de facto-
res meramente cuantitativos de crecimiento hacia la madurez; es Cuando se proponen valores, hay que ir poco a poco, sin pre-
toda una cadena de elementos. La educacin entraa la tarea de tender aplicar metodologas rgidas e inmutables. La libertad
promover libertades responsables. (262) concreta, real, es limitada y condicionada. No siempre se distin-
gue adecuadamente entre acto voluntario y acto libre. Es lo
FORMACIN TICA DE LOS HIJOS Aunque los padres necesitan
que sucede, por ejemplo, con un adicto compulsivo a la droga. Se
la escuela, nunca pueden delegar completamente la formacin
necesita la ayuda de los dems y un camino educativo. (273).
moral. La tarea de los padres incluye una educacin de la volun-
tad, de la conciencia, y un desarrollo de hbitos buenos (virtu- LA VIDA FAMILIAR COMO CONTEXTO EDUCATIVO La familia
des) e inclinaciones afectivas a favor del bien. Siempre ser un es la primera escuela de los valores humanos y del buen uso de
proceso que va desde lo imperfecto a lo ms pleno. la libertad. (274) Una tarea importantsima de las familias es
educar para la capacidad de esperar. Diferir no es negar, ni exi-
Esta formacin debe realizarse de modo inductivo y desde la co-
girles que acten como adultos. El vicio de crecer con el quiero y
herencia de pensamiento y vida. Implica mostrarle a la persona
tengo no favorece la libertad, sino que la enferma. La familia es
hasta qu punto le conviene a ella misma obrar bien; y la nece-
escuela de respeto a los dems y de convivencia. (275)
sidad del esfuerzo y la renuncia. Habituarlos a comportamientos
externos adecuados: por favor, permiso, gracias. El forta- La familia es el mbito de la socializacin primaria. (Hay valores
lecimiento de la voluntad y la repeticin de determinadas accio- que como no se mamen despus es muy difcil). La familia
nes, adecuadamente motivadas, construyen la conducta moral. tiene que inventar todos los das nuevas formas de promover el
(266) La libertad es algo grandioso, pero podemos echarla a reconocimiento mutuo. (276) Crear hbitos de consumo sa-
perder. La virtud es una conviccin que se ha transformado en un ludables, hacer ver que es sujeto de una ecologa integral. Los
principio interno y estable de obrar el bien. La vida virtuosa, por momentos difciles y duros, como es la enfermedad, pueden ser
lo tanto, construye la libertad, la fortalece y educa. (267) muy educativos. Una educacin que deja de lado la sensibilidad
por la enfermedad humana, aridece el corazn y origina jvenes
VALOR DE LA SANCIN COMO ESTMULO El nio y el adolescen-
anestesiados. (277) Y en el n 278 se ocupa de los aspectos
te deben comprender que las malas acciones tienen sus con-
positivos y negativos de la tecnologas de la comunicacin y dist-
secuencias. Ayudarles a ponerse en el lugar del otro. Todo
raccin, cada vez ms sofisticadas. Hay que evitar que alejen; el
proceso formativo plantea unas exigencias. (268) La correccin
contacto fsico es necesario. Existe el riesgo de que conviertan a
es un estmulo cuando tambin se valoran y se reconocen los
los nios y adolescentes en ablicos y desconectados del mundo
esfuerzos y cuando el hijo descubre que sus padres mantienen
real.
viva una paciente confianza en l. Uno de los testimonios que
los hijos necesitan de los padres es que no se dejen llevar por la No es bueno que los padres sean demasiado proteccionistas;
ira. Algunas malas acciones tienen que ver con la fragilidad y los deben permitirle abrirse a una socializacin ms amplia. Las
lmites propios de la edad. (269) comunidades cristianas estn llamadas a ofrecer su apoyo a la

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 Nos Formamos

misin educativa de las familias, en especial con la catequesis talizante, enriquecido por todo el camino previo. Sin amor, tal
de iniciacin y reavivando la alianza entre familia y la comunidad unin deja a los desconocidos tan separados como antes.
cristiana. (Catequesis sin familia, tarea sin futuro). Y seala que
Una cosa es comprender las fragilidades de la edad o sus confu-
el Snodo ha querido resaltar la importancia de la escuela cat-
siones, y otra es alentar a los adolescentes a prolongar la inma-
lica. (279)
durez de su forma de amar. (284)
S A LA EDUCACIN SEXUAL A este apartado le dedica siete
La educacin sexual debera incluir tambin el respeto y la va-
nmeros (280-286).
loracin de la diferencia; y ayudar a aceptar el propio cuerpo. En
Ya el Concilio Vaticano II planteaba la necesidad de una positi- el n 286 habla de los mltiples factores que configuran el pro-
va y prudente educacin sexual. La sexualidad tan banalizada pio modo de ser, femenino o masculino, que no son algo rgido.
y empobrecida hoy, solo podr entenderse en el marco de una
educacin para el amor. La informacin debe llegar en el momen- TRANSMITIR LA FE La educacin de los hijos debe estar marca-
to apropiado y de una manera adecuada a la etapa que viven. da por un camino de transmisin de la fe, don de Dios. El hogar
Los jvenes deben poder advertir que estn bombardeados por debe seguir siendo el lugar donde se ensee a percibir las razo-
mensajes que no buscan su bien y su maduracin. nes y la hermosura de la fe, a rezar y a servir al prjimo. Debe
adaptarse a cada hijo y estar atentos a sus cambios. Los nios
Debe cuidar el sano pudor, pues es una defensa natural de la
necesitan smbolos, gestos, narraciones. Es fundamental que
persona, que resguarda su interioridad y evita ser convertida en
un puro objeto. (282) Es irresponsable toda invitacin a los los hijos vean de una manera concreta que para sus padres la
adolescentes a que jueguen con sus cuerpos y deseos, a cuidar- oracin es realmente importante. Los hijos que crecer en familias
se procurando un sexo seguro, a utiliza a otra persona como misioneras a menudo se vuelven misioneros. En el corazn de
objeto de bsquedas compensatorias de carencias o de grandes cada familia hay que hacer resonar el kerigma y que todos sus
lmites. Y lo razona. El n 283 lo acaba as: La unin sexual en miembros puedan proclamar Hemos conocido el amor que Dios
el matrimonio aparecer as como signo de un compromiso to- nos Tiene. (IJn 4, 16) (287-290)

Para la reflexin
Estoy convencido vitalmente de la necesidad de educar en familia a los hijos de acuerdo con

la ley de Cristo y de su Iglesia?
Cmo sintetizo el contenido de la educacin tica, siguiendo las directrices del Papa?

Con qu me quedo referente a la educacin tica y la transmisin de la fe?

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 LA PARADA...

Todo lo que compartimos

All That We Share es un comercial realizado para publicitar el canal TV2 de la televisin danesa que ha sobre-
pasado su objetivo y revolucionado las redes sociales. Su tema: las cosas que unen a la gente. En tiempos de
ruido y diferencias tal vez existan ms cosas que nos unen de lo que imaginamos.

Activa los subttulos en Youtube y disfruta.

https://www.youtube.com/watch?v=i1AjvFjVXUg&feature=youtu.be

PATIO ABIERTO

Excursin Mariana que la Asociacin de Mara Auxiliadora de

Pozoblanco llev a cabo el pasado 23 de febrero a beda (Jan).
Celebramos la Eucarista junto a la Comunidad
Salesiana y junto a ADMA beda en la Iglesia
del colegio Salesiano y despus visitamos a la
Patrona, la Virgen de Guadalupe en su Santua-
rio.
Concluimos la jornada con un poquito de tu-
rismo. Gracias al excelente trabajo de la Presi-
denta de Adma beda, Eva Godino, que ejerci
como gua por las calles de la localidad.

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 PATIO ABIERTO...

CONSEJO REGIONAL 2017

Durante el fin de semana del 11 y 12 de mar-
zo se ha celebrado en la localidad de Montilla el
Consejo Regional 2017 de la Federacin Regio-
nal de Antiguos Alumnos y Antiguas Alumnas
de Don Bosco Mara Auxiliadora de Sevilla. Con
una importante asistencia de representantes
de nuestras asociaciones locales, adems de
una representacin de los grupos de la Familia
Salesiana, se fueron desarrollando los distintos
puntos que componan el orden del da.
El Consejo Regional 2017, mximo rgano de
decisin de la referida Federacin Regional, se
ha convertido en unas jornadas de buen trabajo
y mejor convivencia, que asegura un futuro en
nuestro movimiento asociativo.

EE.EE. EXTREMADURA - SS.CC.

Un ao ms, los salesianos cooperadores de
Extremadura se reunieron el pasado 3 de marzo
en la casa de espiritualidad N Sra. de Guada-
lupe de Gvora (Badajoz) para vivir comunita-
riamente uno de los momentos ms intensos e
importantes del ao; los Ejercicios Espirituales.
Guiados por D. Antonio Garca (sdb) recorrimos
juntos el itinerario propuesto para seguir ms
de cerca a Jesucristo.
En un ambiente de gran recogimiento y frater-
nidad, destacaron por especialmente intensos
las oraciones y celebraciones, en particular la de
la Reconciliacin.
Tras la celebracin del I Domingo de Cuaresma,
nos despedimos hasta el ao que viene.
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 PATIO ABIERTO...

AGNUS DEI LA PASIN

Como ya se haba in-

formado anteriormen-
te, con la Cuaresma
han comenzado las re-
presentaciones de AG-
NUS DEI La Pasin
en el teatro Mara Au-
xiliadora de la casa de
la Trinidad. Alrededor
de sesenta personas
del grupo Farndula
Don Bosco, forman
parte de un elenco que
interpreta con xito el
guin escrito por don
Jos Miguel Nez sdb
y que dirigen Paco Va-
quero Y Pepa Carras-
co.
Esta nueva versin de
La Pasin ha de cons-
tituir otro ciclo de la
historia de este grupo
de teatro de la Asocia-
cin de AA. AA. de Don
Bosco de Sevilla Trini-
dad, que desde hace
70 aos viene reme-
morando las escenas
de la pasin, muerte y
resurreccin de Jesu-
cristo, como una cate-
quesis teatral.

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FIESTA REGIONAL DE AA.AA.FMA
El pasado 5 de marzo se celebr en la Casa FMA
de San Vicente (Sevilla) la anual Fiesta Regional
de AA.AA. FMA. Adems de la calurosa partici-
pacin de numerosas Exalumnas y Exalumnos,
contamos con la presencia de los representantes
de los grupos de FASA, el Delegado de FASA, D.
Alejandro Guevara, la Vicaria Inspectorial de las
FMA, Sor M Carmen Canales, el Inspector de los
PATIO ABIERTO...
SDB, D. Cristbal Lpez, que presidi la Eucaris-
ta, y Sor Josefa Mescua FMA, que habl de la
Vida y espiritualidad de Mara Mazzarello. Dos de
los muchos momentos entraables del da fue-
ron el nombramiento de D Amalia Campos Gar-
ca como Socia de Honor de nuestra Asociacin
y la Eucarista concelebrada con una estimulante
homila y animada por la Unin de San Vicente
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 Nos Vemos

Calendario
26 Mar. SSCC Consejo Provincial MA (Online)

1 Abr. AA.AA. FMA Retiro Cuaresma. Nervin

1 Abr. HDB - Comisin Inspectorial. Presencial.

1 Abr. HDB- Encuentro de Formacin de Comisiones Locales y Responsables de grupos.

1-2 Abr. SSCC EE.EE. Godelleta.

7-13 Abr. FASA EE.EE. Solsona.

13 -16 Abr. FASA EE.EE. Solsona.

19 Abr. SSCC Consejo Provincial MA (Online)

22-23 Abr. SSCC Asamblea Provincial MA. Pilas.

10 Abr.
23 Feb. SS.CC
FMA - -Fiesta
ConsejodeProvincial
la Gratitudpresencial (Granada)

10 Abr.
29 Feb. SS.CC
SSCC - Consejo
Consejo Provincial
Provincial SJpresencial (Granada)

10 Abr.
30 Feb. SS.CC - Asamblea
ADMA Consejo Provincial presencial
Zona Sevilla. cija. (Granada)

Nivel nacional / congregacional

Nivel inspectorial

Zona de Barcelona

Zona de Valencia

Zona de Sevilla

Ms informacin en FACEBOOK: https://www.facebook.com/familiasalesianasmx/

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