Escuela Eulogia Brquez Prez.

Quelln Chilo

EVALUACION DE LENGUAJE CUARTO BSICO

Nombre:

Curso: Fecha: Rut

50
Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: Nota:
puntos

Objetivo(s) a evaluar:
-Leer comprensivamente textos literarios y no literarios.
-Crear un cuento.

INDICACIONES:
* Lee atenta y detenidamente las instrucciones antes de comenzar a desarrollar la prueba.
* No puedes pararte, ni conseguir materiales mientras estemos en prueba.
* En el caso de ser sorprendido copiando, se retirar la prueba y se evaluar con la nota mnima (1.0)
* Se consideraran faltas de ortografa y uso de maysculas.
* Recuerda que tienes 90 minutos para responder las preguntas.
* El porcentaje de exigencia es de 60%
* La prueba consta de 50; para la nota 4,0 debes obtener un puntaje de 30 puntos.

I. COMPRENSION DE TEXTO.

LEE EN SILENCIO EL SIGUIENTE TEXTO.

El mago y el ratn.

Cierta noche paseaba un mago por las orillas del ro Azul, cuando
pas volando sobre su cabeza un bho que llevaba un ratoncito en
su pico.

El mago dio una palmada y el ave se asust y solt su presa.

Entonces, el mago, que era un hombre bondadoso, cogi al
magullado ratoncito y, despus de curarlo, lo toc con su varita
mgica y lo transform en una hermosa joven. Ahora le dijo, voy a buscarte un
esposo. A quin querrs conceder tu mano? Has de saber que soy un gran mago y que
puedo satisfacer todos tus deseos.

Los ojos de la joven brillaron de alegra.

De verdad? pregunt. Pues... pues me gustara ser la

esposa del ser ms poderoso del mundo.

Nada hay en el mundo ms grande y poderoso que el Sol le

contest el mago. As pues, te casar con l.

Se pusieron en camino hacia el sol. No se acercaron mucho para no quemarse. El mago

suplic al Sol que aceptara la mano de su protegida. Pero el Sol le dijo:

Yo no soy el ser ms poderoso. Fjate: basta una sola

nube para cubrirme y tapar mi luz. Ciertamente, la nube es
ms poderosa que yo.

Inmediatamente fueron a buscar la nube ms hermosa que

haba en el firmamento.
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El mago habl con la nube y le ofreci la mano de la joven. Pero la hermosa nube
resignada le dijo:
Yo no soy el ser ms poderoso del mundo. El viento me arrastra donde le place. Por lo
tanto, debo afirmar que el viento es ms fuerte que yo. Esperaron cerca del mar la llegada
del viento. Cuando este apareci, el mago le pregunt si aceptara por esposa a la joven.
Pero el viento le susurr:

Yo no soy el ser ms poderoso. La montaa es ms poderosa que yo, pues con su gran
mole detiene los ms fieros vendavales. Caminaron buscando la montaa ms alta y cuando
la encontraron, el mago volvi a repetir su ofrecimiento. Pero la
montaa, con voz atronadora, le dijo:

Hay alguien ms poderoso que yo! Es un ratoncillo que excava

sus ratoneras en mi ladera y vive en mi seno contra mi voluntad. Mi
poder, que divide las tormentas, no basta para infundir respeto a ese
pequeo animal!

"Ciertamente, el ratn es el ser ms poderoso del mundo", pens el mago, "pero mi

protegida no consentir en ser la esposa de un ratn. "As pues, convirti de nuevo a la
joven en una ratita, la cas con el ratn de la montaa y los dos vivieron dichosos durante
largos aos.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ENCERRANDO EN UN CIRCULO

LA ALTERNATIVA CORRECTA.(8 ptos)

El bho llevaba en su pico: El ratoncito se transforma en:

a) una ramita. a) una lombriz.
b) un ratoncito. b) un mago.
c) un mago poderoso. c) un bho.
d) un pescado. d) una joven.
El mago crea que el ser ms El viento era menos poderoso
poderoso del mundo era: que:
a) El sol.
b) La nube. a) la nube y la montaa.
c) El viento. b) el sol y la nube.
d) La montaa
c) la montaa y el ratoncillo.
d) la nube y el ratoncillo.
Qu caracterstica compartan
todos los seres que hablaron con Finalmente el mago decidi:
el mago?
a) Casar a la joven con el sol.
a) Eran humildes, pues no se b) Transformar a la joven en un ratn.
consideraban poderosos. c) Transformar a la joven en una gata.
b) Eran bondadosos, ya que ayudaron d) Se dio por vencido.
a la joven.
c) Eran desafiantes, pues le
levantaron la voz al mago.
d) Eran poderosos, ya que hacan lo
que queran sin que nadie los
molestara.
Segn el texto el ms poderoso Qu tipo de texto leste?
result ser:
a) Narrativo
a) El sol b) Potico
b) La montaa c) Informativo
c) El viento d) instructivo
d) El ratn
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DETERMINA LAS SECUENCIAS TEMPORALES DE LA LECTURA LEDA

ANTERIORMENTE.

INICIO DESARROLLO FINAL

DEL SIGUIENTE PRRAFO EXTRAE Y REESCRIBE LOS VERBOS

(INDICAN ACCION O SENTIMOSNTOS)

El mago dio una palmada y el ave se asust y solt su presa. Entonces, el mago, que
era un hombre bondadoso, cogi al magullado ratoncito y, despus de curarlo, lo toc
con su varita mgica y lo transform en una hermosa joven. Ahora le dijo, voy
a buscarte un esposo. A quin querrs conceder tu mano? Has de saber que soy un

Auto
Barco
Avin
Pelota
Bus
DETERMINA EL CONCEPTO QUE NO TIENE RELACIN
Helicptero CON LA FAMILIA
SEMNTICA
Ratn
Cuchara
Perro
Gallo
Regla Serpiente Rio
Lpiz Araa Lago
Dinero Viento Laguna
Goma Lluvia Riachuelo
Estuche Neblina Estero
Sacapuntas Soleado Nieve
rbol
Nublado
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2. LEE EL SIGUIENTE TEXTO EN SILENCIO.

Los esquimales

Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones rticas de Amrica, Siberia y
Groenlandia. Han vivido durante miles de aos en esos territorios por lo que tienen una
gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difciles.

Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nmada,
siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes
pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del rtico.
De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse,
construir viviendas y herramientas para cazar.

Tambin se dedican a la artesana, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta supone
una fuente importante de ingresos.

ENCIERRA CON UN CRCULO LA V SI ES VERDADERA O LA F SI ES FALSA.

(7 ptos)

V F Los esquimales saben pescar muy bien.

V F Cultivan campos de maz durante el verano.
V F Son grandes comerciantes de madera y
V F minerales.
V F Venden artesana realizada por ellos mismos.
V F Cazan focas y aprovechan la carne y la piel de
V F estos animales.
Hace pocos aos que viven en estas regiones.
Se calcula que hay unos 100.000 esquimales en
la actualidad.

ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE NO

CORRESPONDEN AL TEXTO. (5 ptos)

Cazador foca pescador hielo agricultor fro cocodrilos artesano s

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Groenlandia huerto pieles nmadas ovejas

COMPLETA LAS FRASES:( 5 ptos)

Los esquimales son un pueblo que vive en las

Son cazadores de focas y grandes..

Se dedican a la artesana, realizando

Tienen mucha capacidad para

La vida de los esquimales es muy difcil porque

Violeta Parra: biografa de una folclorista

Violeta del Carmen Parra Sandoval,

folclorista, artista textil, pintora y bordadora
chilena.
Naci al interior de San Carlos en la
provincia de uble, Chile, el 4 de octubre de
1917 y falleci en Santiago el 5 de febrero de
1967.
Su padre era profesor de msica y su madre
una campesina que trabajaba como modista y
a quien le gustaba cantar y tocar la guitarra.
Formaron una numerosa familia con nueve hijos cuya infancia
transcurri en el campo.
A los nueve aos Violeta Parra comenz a tocar la guitarra y a
cantar; y a los doce aos compuso sus primeras canciones. Sus
primeros estudios los realiz en las ciudades de Lautaro y Chilln.
En 1932, se traslad a Santiago e ingres a estudiar a la Escuela
Normal, donde formaban a los profesores. En esa poca ya
compona boleros, corridos y tonadas, y trabajaba cantando en
algunos lugares.
A partir de 1952, impulsada por su hermano, Nicanor Parra,
recorri diferentes zonas rurales, investigando, recopilando poesa
y cantos populares chilenos. Se intern en distintos rincones del
pas con una guitarra y un magnetfono, para grabar, en los
diferentes pueblos las canciones, las que luego ella interpretaba.
Con este trabajo reuni y recuper alrededor de tres mil canciones,
las que present en el libro Cantos folclricos chilenos y, ms
tarde, en el disco Cantos campesinos.
A casi medio siglo de su muerte, Violeta Parra es una importante
recopiladora y su trabajo tanto de folclorista como de cantante,
pintora y bordadora, lo dej como legado cultural.

RESPONDE CON RESPUESTA COMPLETA, LETRA LEGIBLE Y

RESPETANDO MAYUSCULAS.( 9 ptos)
a. Explica brevemente quin fue Violeta Parra.(3 ptos)
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b. Segn el texto Cmo era la familia de Violeta Parra?

Fundamenta tu respuesta. (3 ptos)

c. Por qu crees t que Violeta investig y recopil

informacin sobre los campesinos? Fundamenta tu
respuesta. ( 3 ptos)

II. CREACION DE TEXTO.( 16 puntos)

1. Escribe un cuento en donde aparezcan los siguientes personajes:

Un gato - un perro - un nio - una nia

(TITULO) ___________________________________________________( 1 pto)

(INICIO) ( 5 ptos)

DESARROLLO (5 ptos)
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FINAL (5 ptos)

AUTOR:______________________________