CURSO DE LENGUAJE DE SEAS MEXICANAS.

Objetivo: los participantes de este curso adquieran conocimiento sobre las reglas bsicas del
idioma de signos, as como el vocabulario ms importante y utilizado para poderse comunicar
con el mismo.

Clases:

1. Presentacin y ABC. lunes 15 y mircoles 17 de febrero 2016.

Descripcin: se abordaran las caractersticas del idioma, as como sus reglas, la presentacin
del curso, mmica, visualizacin y clasificadores.

2. ABC, nmeros. Lunes 29 y mircoles 24 de febrero 2016.

Comenzaremos con el idioma natural de signos, viendo el abecedario y los nmeros en seas.

3. Seas bsicas de saludos. Lunes 7 y mircoles 2 de marzo.

Descripcin: se vern algunas seas bsicas para comenzar a comunicarse en el idioma de

signos, y se aran ejercicios de prctica.

4. Estructura de la oracin de LSM. Lunes 14 y mircoles 9 de marzo.

Descripcin: se abordara el tema de gramtica en el idioma de signos, para que los estudiantes
puedan estructurar sus oraciones de manera correcta.

5. Repaso, colores. Lunes 28 y mircoles 16 de marzo.

Descripcin: se abordaran los temas anteriores a manera de repaso, as fortaleceremos lo

aprendido a manera de prctica.

6. Meses, das, aos. Lunes 4 de abril y mircoles 23de marzo.

Descripcin: se vern todas las seas que representen tiempo, se explicara con ejemplos su
manera de uso y se practicara con los mismos.

7. Seas mdicas. Lunes 18 de abril y mircoles 30 de marzo.

Descripcin: el objetivo de esta clase es que los estudiantes puedan llenar una historia clnica,
tanto para mdicos como para psiclogos, se necesitara del aprendizaje anterior y parte del
vocabulario mdico.

8. Repaso y presentacin final. Lunes 25 de abril y mircoles 6 de abril.

Descripcin: se abordaran los temas anteriores a manera de repaso, as fortaleceremos lo

aprendido a manera de prctica. Los alumnos presentaran ya sea una cancin o un cuento en
seas, mismo que podrn desarrollar y perfeccionar durante todo el curso, este cuenta a
manera de examen y es necesario para aprobar el curso.

Profesora ngela Lea Hernndez Juregui.

Saln: lunes edificio 1c saln 101. Horario de 2pm a 4pm

Mircoles edificio 1c saln 202. Horario de 9am a 11am.

Los componentes del idioma son:

Mmica y expresin fsica

Clasificadores
Abecedario
Seas o signos.

Emociones, expresin fsica y facial.

Clasificadores.

Son la base del idioma y pueden representar cualquier cosa que nuestra imaginacin nos
permita. Se deben utilizar dentro de un vaco y siempre acompaados de una sea (signo) y
mmica, puede existir clasificador sin signo pero no signo sin clasificador.

Son tiles no solo para hacer una sea desconocida, tambin nos ayudan a conceptualizar
algo, a describir las cosas, a visualizar, etc.

Estos junto con la mmica nos representan hasta el 80% del idioma.

Existen diferentes clasificadores:

- Pronominales: representan sustantivos y pronombres. Yo le doy la sea a algo.

- Sasses: son descriptivos.
- Guiadores: son aquellos que sirven para representar sitios geogrficos asse como el
movimiento de una persona, direccin o trayectoria.
- Semnticos: representan verbos.
- Congelantes: nos sirve para hacer referencia de un sustantivo que no tiene
movimiento.
- De contacto: son puntos que se hacen en mi cuerpo y representan caractersticas de la
persona (puedes sealar a un sustantivo congelado y luego describirlo usando
clasificadores de contacto)
- Personales: son aquellos en donde utilizas tu cuerpo para representar algo,
generalmente animales u otras personas.

Lista de clasificadores

El clasificador B se utiliza para superficies planas. El C para cosas cilndricas. El F para cosas
circulares pequeas. El L para cosas circulares ms grandes.