3- Contenidos a

Desarrollar, en
las 16 clases
propuestas:
01-Relaciones entre
el Estado y
ciudadana: un
territorio complejo.0
2-Proceso de
declinacin en
Argentina y gran
Buenos Aires. Su
situacin crtica.03-
La actual etapa
pos-default
, problemas
relativos a la
distribucin del
ingreso.04-La
evolucin del
empleo y la
situacin
de pobreza.05-La
triple fractura
distributiva en sus
dimensiones social,
espacial y
temporal.06-Los
movimientos
sociales
tradicionales.
Organizacin,
Misin, y
proyectos.07-Los
nuevos movimientos
sociales y
la reconfiguracin
del territorio. Su
relacinpoltica.08-
El movimiento
zapatista, y su
pensamiento
poltico.09-El nuevo
sentido cultural y
poltico de sus
dinmicas, pautas,
demandas.10-
Alternativas de
construccin de un
nuevo pacto Estado

 ciudadana.11-El
fortalecimiento de
polticas de gestin
estatal en la
provincia de Buenos
Aires.12-Del modelo
tecnocrtico a la
reconstruccin de
una gestin pblica
promotora
deldesarrollo y la
inclusin social13-
Temas a elegir
: Feminismo,
ecologismo, LGTBI,
nacionalismo,
antiglobalizacin.14-
Evaluacion final,
presentacin del
tema a
desarrollar15-
CREC.
Recuperatorio
(entrega de notas
de los aprobados y
las alumnas al
crec).16-Cierre de
notas, y
presentacin de
planillas.
3-
Contenido
sa
Desarrolla
r, en las 16
clases
propuesta
s:
01-
Relaciones
entre el
Estado y
ciudadana:
un
territorio com
plejo.02-
Proceso de
declinacin
en Argentina
y gran
Buenos
Aires. Su
situacin
crtica.03-La
actual etapa
pos-default
, problemas
relativos a la
distribucin
del
ingreso.04-
La evolucin
del empleo y
la situacin
de pobreza.0
5-La triple
fractura
distributiva
en sus
dimensiones
social,
espacial y
temporal.06-
Los
movimientos
sociales
tradicionales.
Organizacin
, Misin, y
proyectos.07-
Los nuevos
movimientos
sociales y
la reconfigura
cin del
territorio. Su
relacinpolti
ca.08-El
movimiento
zapatista, y
su
pensamiento
poltico.09-El
nuevo
sentido
cultural y
poltico de
sus
dinmicas,
pautas,
demandas.10
-Alternativas
de
construccin
de un nuevo
pacto Estado

 ciudadana.1
1-El
fortalecimient
o de polticas
de gestin
estatal en la
provincia de
Buenos
Aires.12-Del
modelo
tecnocrtico
a la
reconstrucci
n de
una gestin
pblica
promotora
deldesarrollo
y la inclusin
social13-
Temas a
elegir
: Feminismo,
ecologismo,
LGTBI,
nacionalismo
,
antiglobalizac
in.14-
Evaluacion
final,
presentacin
del tema a
desarrollar15
-CREC.
Recuperatori
o (entrega de
notas de los
aprobados y
las alumnas
al crec).16-
Cierre de
notas, y
presentacin
de planillas.
3- Contenidos a
Desarrollar, en
las 16 clases
propuestas:
01-Relaciones entre
el Estado y
ciudadana: un
territorio complejo.0
2-Proceso de
declinacin en
Argentina y gran
Buenos Aires. Su
situacin crtica.03-
La actual etapa
pos-default
, problemas
relativos a la
distribucin del
ingreso.04-La
evolucin del
empleo y la
situacin
de pobreza.05-La
triple fractura
distributiva en sus
dimensiones social,
espacial y
temporal.06-Los
movimientos
sociales
tradicionales.
Organizacin,
Misin, y
proyectos.07-Los
nuevos movimientos
sociales y
la reconfiguracin
del territorio. Su
relacinpoltica.08-
El movimiento
zapatista, y su
pensamiento
poltico.09-El nuevo
sentido cultural y
poltico de sus
dinmicas, pautas,
demandas.10-
Alternativas de
construccin de un
nuevo pacto Estado

ciudadana.11-El
fortalecimiento de
polticas de gestin
estatal en la
provincia de Buenos
Aires.12-Del modelo
tecnocrtico a la
reconstruccin de
una gestin pblica
promotora
deldesarrollo y la
inclusin social13-
Temas a elegir
: Feminismo,
ecologismo, LGTBI,
nacionalismo,
antiglobalizacin.14-
Evaluacion final,
presentacin del
tema a
desarrollar15-
CREC.
Recuperatorio
(entrega de notas
de los aprobados y
las alumnas al
crec).16-Cierre de
notas, y
presentacin de
planillas.