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La Biblia
El Juego de las Abreviaturas
(Pentateuco y Libros Profticos)
4 Introduccin
2 La finalidad principal de la experiencia es favorecer la bsqueda o
localizacin de los textos bblicos, en concreto que los alumnos
conozcan el nombre de cada libro y su abreviatura correspondiente,
junto con algo de su contenido. Para ello se ha elaborado un material
que pretende relacionar nombre y abreviatura mediante la forma, de tal
manera que se produzca una estimulacin visual adecuada sobre el alumno y se ejercite la
memoria. Asimismo, la presente actividad es tambin un juego o pasatiempo que tiene el
efecto de divertir y entretener al grupo.
4 Material
2 Al final de este documento se encuentran las fichas necesarias para el ejercicio.
4 Desarrollo de la actividad
2 La tarea est pensada para una clase lectiva, y conviene comenzarla mediante un registro en
la pizarra de cada uno de los libros del Antiguo Testamento con los que se va a trabajar.
2 A continuacin, tras explicar la actividad y repartir el material, los alumnos han de tratar de
dar solucin al ejercicio, mientras el maestro va elaborando una batera de preguntas que
puede facilitar al alumno por escrito o formular en voz alta una vez que stos realicen las
fichas de trabajo (Ver Material).
2 Las preguntas, como es lgico, han de versar sobre las abreviaturas que se trabajan en la
Ficha de Trabajo Personal y pueden ser directas o inversas, es decir, desde el ttulo completo
del libro a la abreviatura/forma o al revs.
2 Tambin puede pedirse a los nios que diferencien los libros que se han trabajado, como
correspondientes a una categora u otra de las siguientes: Pentateuco o Libros Profticos. En
la Hoja de Soluciones del material se recoge precisamente esta modalidad a la que ha de dar
respuesta el alumno.
2 El profesor, a medida que formula las preguntas, va agrupando en la pizarra los libros que
haba registrado previamente con su correspondiente abreviatura y figura geomtrica,
mientras anota, igualmente, el nombre de la categora o grupo de libros sealados en el
prrafo anterior.
2 Finalmente, puede realizarse una breve explicacin sobre la temtica o el contenido de cada
libro o grupo de libros una vez que estn todos clasificados. Incluso, puede ser beneficioso
dividir los Libros Profticos en mayores y menores, explicando el porqu de estas
clasificaciones y pidiendo a los alumnos que subrayen, por ejemplo, los profetas mayores.
2 Las correcciones a la actividad que vaya proporcionando el maestro, sern recogidas por los
alumnos en la propia Hoja de Soluciones, lo que posibilitar la autoevaluacin y el auto-
registro de cada nio.
1
Ams
Ageo Habacuc Nahum
Jons Abdas
Nmeros Miqueas
Os Miq Dn
x
Ab
Ez Hab
Is
Nah Jr Bar
Lv
Am Ag Gn
Dt
Jon Nm
Zac Jl
3
Hoja de Soluciones
& xodo
& Levtico
& Nmeros
& Deuteronomio
& Isaas
& Jeremas
& Baruc
& Zacaras
& Ezequiel
4
... Continuacin
& Daniel
& Oseas
& Joel
& Ams
& Abdas
& Jons
& MIqueas
& Nahum
& Habacuc
& Ageo