UNA PRCTICA CON MATLAB PUENTE ENTRE LAS

ASIGNATURAS INGENIERA DE LA REACCIN QUMICA Y

MTODOS MATEMTICOS EN INGENIERA QUMICA I

(1) Bernardo Martnez Marcos, (2) Ana M. Portillo de la Fuente

(1)Dpto. Ingeniera Qumica. E.U. Politcnica. Universidad de Valladolid

(2) Dpto. Matemtica Aplicada. E.U. Politcnica. Universidad de Valladolid

bern@iq.uva.es, ana@mat.uva.es

REA TEMTICA: INNOVACIN EDUCATIVA

Resumen

Presentamos una prctica para la titulacin de I.T.I. especialidad en Qumica

Industrial. Se abordan problemas de valores iniciales que aparecen en la
asignatura Ingeniera de la Reaccin Qumica y se resuelven numricamente
con el mtodo de Runge-Kutta-Fehlberg (orden 4, paso variable) que se
estudia en la asignatura Mtodos Matemticos en Ingeniera Qumica I.

En primer lugar se estudia la etapa de arranque de un reactor adiabtico tipo

tanque agitado hasta alcanzar el estado estacionario. Los parmetros cinticos
de la reaccin y las variables de operacin han sido seleccionados para que el
sistema presente tres posibles soluciones dependiendo de los valores iniciales
elegidos. A continuacin, partiendo en todos los casos del estado estacionario
superior, se evala la respuesta del reactor ante posibles perturbaciones de la
composicin, temperatura y caudal de la corriente de alimentacin. Ello permite
analizar la sensibilidad del reactor y determinar los valores crticos de la
composicin, la temperatura y el caudal para los que se produce el apagado
del reactor.

Elegimos Matlab para el desarrollo de los experimentos numricos debido a su

potencia, facilidad de uso y la buena presentacin grfica de los resultados. De
hecho es el software que se utiliza en las prcticas de laboratorio de Mtodos
Matemticos en Ingeniera Qumica I.

1. OBJETIVOS

El primer objetivo de este trabajo es conseguir que el alumno piense de forma

global, no por compartimentos en funcin de la asignatura que estudie en cada
momento. Para ello proponemos una prctica para la asignatura Mtodos
Matemticos en Ingeniera Qumica I, trabajando sobre un problema de
Ingeniera de la Reaccin Qumica en el que se analizan la etapa de arranque
de un reactor adiabtico continuo de tanque agitado y la sensibilidad
paramtrica. El problema que se presenta conduce a un sistema de
ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden no lineales. stas no se
pueden resolver de forma exacta sino que requieren la utilizacin de mtodos
numricos que se estudian en la asignatura de matemticas antes citada. A
travs de este ejemplo se pretende relacionar los contenidos de ambas
asignaturas, reforzando as su aprendizaje.

Otro objetivo que se persigue es presentar las matemticas desde una

perspectiva aplicada y prctica, directamente relacionada con los contenidos de
la titulacin I.T.I especialidad en Qumica Industrial. Adems se ofrece una
herramienta para la solucin de ciertos problemas de Ingeniera de la Reaccin
Qumica. Esperamos de esta forma aumentar la motivacin y el inters del
estudiante hacia las dos asignaturas involucradas.

2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA DE INGENIERA DE LA REACCIN

QUMICA: FUNCIONAMIENTO DE UN REACTOR ADIABTICO DE
TANQUE AGITADO

Un reactor de tanque agitado es en esencia lo que indica su nombre: un tanque

en el que se introducen los reactivos y del que se sacan los productos y que se
agita para mantener su contenido tan uniforme como sea posible. El reactor
puede estar aislado para evitar el intercambio de calor con el ambiente (reactor
adiabtico) o puede equiparse con un serpentn o una camisa de calefaccin o
refrigeracin.

Los reactores de tanque agitado pueden operar en discontinuo o en continuo.

En un reactor discontinuo, los reactivos son introducidos al comienzo de la
reaccin y, despus de que la temperatura y la presin alcancen un
determinado nivel, se deja transcurrir la reaccin durante el tiempo necesario
para alcanzar el grado de transformacin deseado. En un reactor discontinuo la
composicin de la mezcla reaccionante, y a veces la temperatura, vara a lo
largo del tiempo. Se trata de un modo de operacin tpicamente no
estacionario. En un reactor continuo de tanque agitado los reactivos se
introducen en continuo y se retira, tambin en continuo, un caudal igual de la
mezcla reactiva contenida en el reactor. Puesto que el contenido del reactor es
uniforme, las propiedades de la corriente de salida (composicin, temperatura)
son iguales a las de la mezcla reaccionante.

Q,T0,CA0, xA0=0 Q,T,CA, xA

V,T,CA

Figura 1. Esquema de un reactor continuo de tanque agitado

En la Figura 1 se muestra un esquema de un reactor continuo de tanque
agitado en el que los elementos principales son: el sistema de agitacin, la
tubera de alimentacin de reactivos y la tubera de descarga de productos.
Adems de las hiptesis de homogeneidad de la mezcla reaccionante e
igualdad entre las propiedades de sta y las de la corriente de productos, se
asume que la corriente de alimentacin alcanza instantneamente las
propiedades de la mezcla reaccionante.

En un reactor continuo de tanque agitado las propiedades de la mezcla

reaccionante adquieren valores constantes al cabo de un tiempo relativamente
corto despus de su puesta en funcionamiento. Por eso el funcionamiento de
estos reactores se considera estacionario. Sin embargo, en la puesta en
marcha del reactor la temperatura y la concentracin evolucionan a lo largo del
tiempo hasta los valores de estado estacionario y es importante conocer cmo
es esta evolucin. Por ejemplo, si se produce un sobrecalientamiento
imprevisto, puede causar la degradacin de reactivos o productos; tambin
puede resultar inaceptable desde el punto de vista de la seguridad de
operacin del reactor. Si esto ocurre, se dice que el sistema ha excedido su
lmite prctico de estabilidad. Para llevar a cabo este estudio se procede a la
resolucin de las ecuaciones de continuidad de materia y energa en estado no
estacionario, para distintas condiciones iniciales de conversin y temperatura:

Balance de materia

velocidad de velocidad de velocidad de velocidad de

acumulacin flujo de reactivo consumo de flujo de reactivo
de reactivo en = que entra reactivo en que sale

el reactor al reactor el reactor del reactor

dnA
= Q c A0 rA V Q c A
dt

Balance de entalpa

velocidad de velocidad de velocidad de velocidad de

acumulacin flujo entlpico generacin flujo entlpico
de entalpa en = que entra + de calor por que sale

el reactor al reactor reaccin del reactor

dT
V cp = Q c p T0 + ( r H ) rA V Q c p T
dt

donde n A es el nmero de moles del reactivo dentro del reactor , Q la

velocidad volumtrica de flujo, c A0 la concentracin de reactivo en la
alimentacin, rA la velocidad de reaccin, V el volumen del reactor, c A la
concentracin de reactivo en la corriente de salida, T la temperatura del
efluente , T0 la temperatura de la alimentacin, la densidad de la mezcla
reaccionante, c p el calor especfico de la mezcla, r H la entalpa de reaccin.
Por otro lado cualquier sistema reaccionante que opera en estado estacionario
puede sufrir perturbaciones que afectarn a las condiciones de operacin.
Ejemplos de perturbaciones que pueden ocurrir son variaciones del caudal,
temperatura y concentracin de la corriente de alimentacin. Conocer la
evolucin de la concentracin y la temperatura de la corriente que abandona el
reactor despus de que tenga lugar alguna de las citadas perturbaciones es
importante y, puede conseguirse de nuevo, mediante la resolucin de las
ecuaciones de continuidad arriba descritas, tomando ahora como condiciones
iniciales las correspondientes al estado estacionario anterior a la perturbacin.

Para reacciones irreversibles de orden 1

E /R
rA = k c A = A exp a cA ,
T
siendo A y E a los parmetros cinticos de la reaccin: factor preexponencial y
energa de activacin de la reaccin, respectivamente. R es la constante de los
gases. Expresando n A y c A en trminos de conversin fraccional
n n c cA
x A = A0 A = A0 ,
nA0 c A0
donde x A es la conversin, las ecuaciones anteriores descritas conducen
finalmente a las siguientes ecuaciones diferenciales ordinarias:

dx A x E /R
= A + A(1 x A ) exp a ,
dt V / Q T
(1)
dT T0 T r H E /R
= + Ac A0 (1 x A ) exp a .
dt V /Q cp T

Pretendemos estudiar la etapa de arranque de un reactor adiabtico tipo

tanque agitado hasta alcanzar el estado estacionario. Seleccionamos los
parmetros cinticos de la reaccin y las variables de operacin para que el
sistema presente tres posibles soluciones dependiendo de los valores iniciales
elegidos. Seguidamente, partiendo en todos los casos del estado estacionario
superior, queremos evaluar la respuesta del reactor ante posibles
perturbaciones de la composicin, temperatura y caudal de la corriente de
alimentacin y determinar los valores crticos para los que se produce el
apagado del reactor. Para ello proponemos los siguientes ejercicios.

2.1. Ejercicios

1. Consideramos los siguientes valores de los parmetros: la concentracin

de reactivo en la alimentacin es de 3 mol / l , la velocidad volumtrica de
flujo es 60 10 6 m 3 / s y la temperatura de la alimentacin es 298 K . La
densidad y el calor especfico de la mezcla reaccionante son constantes e
iguales a 10 3 kg / m 3 y 1 kcal / kg K , respectivamente. El volumen del reactor
 es 18 10 3 m 3 , resultando un tiempo de residencia, = V / Q , igual a 300 s .
La corriente de alimentacin no contiene producto y el reactor opera
adiabticamente. La entalpa de reaccin es r H = 50000 kcal / kmol ,
A = 4.48 10 6 , Ea = 62800 kJ / kmol , R = 8.314 J / mol K . Determnense la
conversin y la temperatura del efluente a lo largo del tiempo y los valores
de aquellas en el estado estacionario para las condiciones iniciales x A
igual a cero y diferentes valores de T , as como x A igual a uno y
diferentes valores de T .

2. Partiendo del estado estacionario superior, en las condiciones del ejercicio

1, estdiese el efecto de un cambio de caudal de la alimentacin.

3. Partiendo del estado estacionario superior, en las condiciones del ejercicio

1, estdiese el efecto de un cambio de temperatura de la alimentacin.

4. Partiendo del estado estacionario superior, en las condiciones del ejercicio

1, estdiese el efecto de un cambio de concentracin de la alimentacin.

3. PRCTICA DE MTODOS MATEMTICOS EN INGENIERA QUMICA I

EN EL ENTORNO MATLAB: SOLUCIN NUMRICA UTILIZANDO EL
MTODO DE RUNGE-KUTTA-FEHLBERG

Resolveremos los distintos problemas de valores iniciales de ecuaciones

diferenciales ordinarias, que aparecen en la seccin anterior, con el mtodo de
Runge-Kutta-Fehlberg. Este mtodo es un par encajado de mtodos de Runge-
Kutta que estima el error de truncacin local, lo cual permite elegir el tamao de
paso para que el error no supere una cantidad prefijada. El mtodo de Runge-
Kutta-Fehlberg es de paso variable y orden cuatro. En la prctica que
realizaremos en el entorno Matlab, ponemos a disposicin de los alumnos la
funcin rkf que lleva incorporado el mtodo mencionado. A continuacin
escribimos dicha funcin.

%function R=rkf(f,a,b,ya,hmax,hmin,tol)
%Entrada - f es la funcin que define la ecuacin diferencial
% - a y b son los extremos del intervalo
% - ya es la condicin inicial y(a)
% Nota: si ya es un vector debe introducirse como columna
% -hmax y hmin son el h mximo y el h mnimo
% -tol es la tolerancia
%Salida -R=[T Y H EST] donde T es el vector de abscisas,
% -Y es el vector de ordenadas, H el vector de los tamaos
% de paso utilizados y EST el vector de las estimaciones
% de los errores

function R=rkf(f,a,b,ya,hmax,hmin,tol)
i=1;
x(i)=a;
y(:,i)=ya;
H(i)=0;
h=hmax;
veces=0;
while (x(i)<b)
K1=feval(f,x(i),y(:,i));
K2=feval(f,x(i)+(h/4),y(:,i)+(h/4)*K1);
K3=feval(f,x(i)+(3*h/8),y(:,i)+h*(3/32*K1+9/32*K2));
K4=feval(f,x(i)+(12*h/13),y(:,i)+h*(1932/2197*K1-
7200/2197*K2+7296/2197*K3));
K5=feval(f,x(i)+h,y(:,i)+h*(439/216*K1-8*K2+3680/513*K3-845/4104*K4));
K6=feval(f,x(i)+(h/2),y(:,i)+h*(-8/27*K1+2*K2-3544/2565*K3+1859/4104*K4-
11/40*K5));
R=(1/360*K1-128/4275*K3-2197/75240*K4+1/50*K5+2/55*K6);
r=norm(R,1);
q=(tol/(2*r))^(1/4);
if(r<=tol)~=(h<=hmin)
i=i+1;
x(i)=x(i-1)+h;
H(i)=h;
y(:,i)=y(:,i-1)+h*(25/216*K1+1408/2565*K3+2197/4104*K4-1/5*K5);
EST(i)=r;
end
if q<=0.1
h=0.1*h;
elseif q>=4
h=4*h;
else
h=q*h;
end
if h>hmax
h=hmax;
elseif h<hmin
h=hmin;
veces=veces+1;
end
if (x(i)+h)>b
h=b-x(i);
end

end
R=[x',y',H',EST'];

3.1. Enunciado de la prctica

1) Escribir una funcin de Matlab, a la que llamaremos f_reac1, que contenga

el segundo miembro del sistema de ecuaciones diferenciales (1) en la forma

y = f (t , y , y ),
1 1 1 2

y 2 = f 2 (t , y1 , y 2 ).
La conversin es y1 y la temperatura es y 2 . Los valores de Q , T0 , c A0 , V , ,
c p , r H , A, Ea , R son los del ejercicio 1 del enunciado del problema.

2) Utilizar la funcin rkf con f_reac1 en el intervalo de 1 hora, con hmax = 30 ,

hmin = 0.1 y tol = 10 3 para las siguientes condiciones iniciales:
x A (0) = 0 , T (0) =
390 373 360 348 342 341 340 338 330 300 270 240

x A (0) = 1 , T (0) =
500 450 449.7 420 400 373 360 348 338 330 300 270 240

Hacer una grfica en la que se represente T frente a x A para todas las

soluciones. Indicar los estados estacionarios estables y estudiar hacia cual de
ellos converge cada solucin.

Para la solucin con condiciones iniciales x A (0) = 0 , T (0) = 373 representar el

tiempo t frente a x A y el tiempo frente a T . Hacer lo mismo para la solucin
con condiciones iniciales x A (0) = 0 , T (0) = 340 .

3) Estudiar el efecto de un cambio de caudal en la alimentacin, partiendo del

estado estacionario superior, al cabo de una hora ms. Para ello
seguiremos los siguientes pasos:
a) Hacer una nueva funcin de Matlab que se llame f_reac2 similar a f_reac1
salvo en el valor de Q que se cambiar por Q = n(60 106 ) , inicialmente con
n = 1.5 . Iremos cambiando el valor de n por 2,2.5,3,3.5,4,4.6,4.8 .
b) Utilizar la funcin rkf para encontrar la solucin numrica del PVI cuyo
segundo miembro est almacenado en f_reac2, para los distintos valores
de n , tomando como condiciones iniciales el estado estacionario superior.
c) Representar en una misma grfica la temperatura del efluente T frente a la
conversin x A , para los ocho valores de Q indicados.
d) Hacer una grfica del caudal en la alimentacin Q frente a la temperatura
T , para tiempo final 7200 s .
e) Analizar la sensibilidad del sistema frente a los diferentes cambios del
caudal de la alimentacin.

4) Estudiar el efecto de un cambio de temperatura en la alimentacin T0 ,

partiendo del estado estacionario superior, al cabo de una hora ms. Para
ello seguiremos los siguientes pasos:
a) Hacer una nueva funcin de Matlab que se llame f_reac3 similar a f_reac1
salvo en el valor de T0 que se cambiar por T0 = 298 5n . Los valores de n
irn variando desde 1 hasta 7.
b) Utilizar la funcin rkf para encontrar la solucin numrica del PVI cuyo
segundo miembro est almacenado en f_reac3, para los distintos valores
de n , tomando como condiciones iniciales el estado estacionario superior.
c) Representar en una misma grfica la temperatura del efluente T frente a la
conversin x A , para los siete valores de T0 indicados.
d) Presentar una tabla de los valores de T0 y los correspondientes valores de
la conversin y la temperatura para tiempo final 7200 s .
e) Analizar la sensibilidad del sistema frente a los diferentes cambios de la
temperatura de la alimentacin.

5) Estudiar el efecto de un cambio de concentracin en la alimentacin c A0 ,

partiendo del estado estacionario superior, al cabo de una hora ms. Para
ello seguiremos los siguientes pasos:
a) Hacer una nueva funcin de Matlab que se llame f_reac4 similar a f_reac1
salvo en el valor de c A0 que se cambiar por c A0 = 3 0.2 n . Los valores de
n irn variando desde 1 hasta 5.
b) Utilizar la funcin rkf para encontrar la solucin numrica del PVI cuyo
segundo miembro est almacenado en f_reac4, para los distintos valores
de n , tomando como condiciones iniciales el estado estacionario superior.
c) Representar en una misma grfica la temperatura del efluente T frente a la
conversin x A , para los cinco valores de c A0 indicados.
d) Presentar una tabla de los valores de c A0 y los correspondientes valores de
la conversin y la temperatura para tiempo final 7200 s .
e) Analizar la sensibilidad del sistema frente a los diferentes cambios de la
concentracin de la alimentacin.

4. ANLISIS DEL FUNCIONAMIENTO DEL REACTOR A TRAVS DE LAS

GRFICAS Y TABLAS DE LA PRCTICA PROPUESTA

Presentamos las grficas y tablas que se piden en la prctica, obtenidas con

Matlab. Apoyndonos en ellas analizamos el funcionamiento del reactor.

Reaccin homognea de primer orden en un reactor ideal de tanque agitado

1
A
0.9

0.8

0.7

0.6
Conversion (xA)

0.5

0.4
A=(445,0.983)
0.3 B=(300,0.015)

0.2

0.1
B
0
200 250 300 350 400 450 500 550
Temperatura del efluente (T)

Figura 2: Evolucin de la conversin y la temperatura a lo largo del tiempo para veinticinco

condiciones iniciales diferentes ( plano de fases)

La Figura 2 muestra la evolucin de la conversin x A y la temperatura

T durante el perodo de operacin no estacionario, inmediatamente posterior al
llenado de un reactor continuo de tanque agitado. Puede observarse que se
obtienen dos estados estacionarios estables diferentes, dependiendo de las
condiciones de conversin y temperatura existentes al inicio de este perodo.

Con condiciones iniciales xA=0, T=373 se tiende hacia xA=0.983, T=445 Con condiciones iniciales xA=0, T=340 se tiende hacia xA=0.015, T=300
1.5 0.2
Conversion (xA)

Conversion (xA)
0.15
1
3a 0.1 3c
0.5
0.05

0 0
0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500
Tiempo (t) Tiempo (t)
Temperatura del efluente (T)

550 350

Temperatura del efluente

500 340

330
450 3b 320
3d
400
310
350 300

(T)
0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500
Tiempo (t) Tiempo (t)

Figuras 3a, 3b, 3c, 3d: Evolucin de la conversin y la temperatura con el tiempo para dos
condiciones iniciales distintas
Las Figuras 3a y 3b muestran la variacin, a lo largo del tiempo, de la
conversin y la temperatura, respectivamente, para una temperatura inicial de
373K . Puede observarse que en estas condiciones se alcanza el estado
estacionario superior en un tiempo menor que cinco tiempos de residencia.
Las Figuras 3c y 3d muestran que, para una temperatura inicial de 340 K , el
perodo de operacin no estacionario es ms prolongado, unos seis tiempos de
residencia, y que se llega finalmente al estado estacionario inferior.

Cambio de caudal en la alimentacin, Q0=n(60e-6), n=1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.6,4.8 Cambio de caudal en la alimentacin, Q0=n(60e-6), n=1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.6
1 0.98

0.9
0.96
0.8

0.7 0.94
Conversion (xA)
Conversion (xA)

0.6
0.92
0.5
0.9
0.4

0.3 0.88

0.2
0.86
0.1

0 0.84
280 300 320 340 360 380 400 420 440 460 426 428 430 432 434 436 438 440 442 444 446
Temperatura del efluente Temperatura del efluente
(T) 4a (T) 4b
 Efecto de un cambio de caudal en la alimentacin
460

440

Temperatura T para tiempo final 7200 s

420

400

380

360

340

320

300

280
0.5 1 1.5 2 2.5 3
Caudal en la alimentacin (Q0) -4
x 10

4c
Figuras 4a, 4b,4c: Influencia del caudal de la alimentacin sobre la conversin y la temperatura del
estado estacionario

Las Figuras 4a, 4b y 4c muestran el comportamiento del reactor cuando,

partiendo del estado estacionario superior, calculado anteriormente, se
modifica el caudal de la alimentacin. Las figuras 4a y 4b presentan los valores
de x A y T en dos escalas diferentes en los estados estacionarios alcanzados
para ocho caudales diferentes. Puede observarse que los sucesivos estados
estacionarios difieren slo ligeramente del estado estacionario inicial. Se
observa, as mismo, que la conversin y la temperatura finales disminuyen
drsticamente para un caudal ligeramente superior a 4.6 veces el inicial. La
figura 4b muestra la temperatura estacionaria para los distintos caudales,
pudiendo observarse que el caudal crtico de extincin del reactor corresponde
a un valor comprendido entre 4.6 y 4.7 veces el caudal inicial.
Cambio de la temperatura de la alimentacin, T0=298-5n, n=1,...,7 Cambio de la temperatura de la alimentacin, T0=298-5n, n=1,...,6
1 0.99

0.9
0.98

0.8
0.97
0.7
0.96
Conversion (xA)
Conversion (xA)

0.6

0.5 0.95

0.4 0.94

0.3
0.93
0.2
0.92
0.1

0 0.91
260 280 300 320 340 360 380 400 420 440 460 405 410 415 420 425 430 435 440 445 450
Temperatura del efluente (T) 5a Temperatura del efluente (T)
5b

Figuras 5a y 5b: Conversin frente a temperatura en el estado estacionario para distintas

temperaturas de la corriente de alimentacin

Las Figuras 5a y 5b muestran los valores de la conversin y la temperatura

finales para temperaturas de la alimentacin decrecientes, partiendo de la
situacin inicial, T0 = 298K . Al igual que en el caso anterior puede comprobarse
que al principio los sucesivos estados estacionarios difieren solo ligeramente
del estacionario inicial, hasta alcanzarse la temperatura de alimentacin crtica
de extincin del reactor. La Tabla 1 muestra que dicha temperatura es inferior a
268 K .

T0 xA T
293 0.9791 439.8639
288 0.9739 434.0784
283 0.9668 428.0194
278 0.9569 421.5322
273 0.9419 414.2918
268 0.9156 405.3372
263 0.0046 263.6909
Tabla 1: Conversin y temperatura del estado estacionario para distintas temperaturas de la
corriente de alimentacin

Las Figuras 6a y 6b permiten observar la sensibilidad del reactor con la

concentracin de la alimentacin. El comportamiento es similar al descrito para
las Figuras 4a, 4b y 5a, 5b.
Cambio de la concentracin en la alimentacin, cA0=3-0.2n, Cambio de la concentracin en la alimentacin, cA0=3-0.2n, n=1,...,4
1 1 5 1.02

0.9 1

0.8
0.98

0.7
0.96
Conversion (cA)

Conversion (cA)

0.6
0.94
0.5
0.92
0.4
0.9
0.3
0.88
0.2

0.1 0.86

0 0.84
280 300 320 340 360 380 400 420 440 460 390 400 410 420 430 440 450
Temperatura del efluente Temperatura del efluente (T)
(T) 6a 6b

Figuras 6a y 6b: Conversin frente a temperatura en el estado estacionario para distintas

concentraciones de la alimentacin

Finalmente, la Tabla 2 muestra que la extincin del reactor tiene lugar cuando
la concentracin de la alimentacin desciende por debajo de 2.2 mol/l .

c A0 xA T
2.8 0.9742 434.3831
2.6 0.9588 422.6415
2.4 0.9291 409.4909
2.2 0.8459 391.0535
2.0 0.0155 299.5488
Tabla 2: Conversin y temperatura del estado estacionario para distintas concentraciones de la
alimentacin
Conclusiones

La identificacin Departamento-rea de conocimiento, tan habitual en nuestras

Universidades, y la adscripcin de la docencia de las distintas disciplinas,
tambin por Areas de conocimiento, conduce en la prctica a que las diferentes
materias de una determinada titulacin sean percibidas por el alumnado como
un fin en s mismas, sin ninguna relacin con el resto, y a que sus contenidos
sean olvidados inmediatamente, una vez aprobado el correspondiente examen.
Incluso, en ocasiones, el alumnado que se enfrenta a una nueva disciplina no
cuenta siempre con el bagaje de conocimientos mnimos necesarios para
cursarla con el aprovechamiento deseado.

Creemos que la estrecha colaboracin entre docentes de las diferentes Areas

de Conocimiento o Departamentos implicados en impartir una titulacin, y el
uso de continuas referencias por parte del profesorado a temas ya aprendidos
anteriormente, cuestin esta no siempre fcil, facilitar al alumnado la
comprensin global de las materias asociadas a sus estudios, el aprendizaje de
la metodologa general de trabajo y la adquisicin de habilidades para la
resolucin de los problemas que se le plantean y de los que se le plantearn en
el futuro. As mismo se evitara el envo al bal de los recuerdos de lo
aprendido en las distintas asignaturas una vez aprobadas.

Hemos presentado un ejemplo de un modelo educativo integral en el que se

aborda el problema de principio a fin, desde su modelizacin, pasando por su
escritura matemtica, su resolucin numrica y anlisis e interpretacin de los
resultados obtenidos. Adems la prctica se resuelve utilizando Matlab con lo
cual se ofrece al alumno una herramienta de trabajo potente que puede serle
til en otro tipo de problemas.

Estamos convencidos de que el alumnado siente satisfaccin cuando observa

que es capaz de resolver por s mismo problemas de una cierta complejidad.
Creemos, por tanto, que esta forma de proceder en la formacin de los
alumnos es atractiva y motivadora.

Referencias

[1] R. L. Burden, J. D. Faires, Anlisis Numrico, International Thomson

Editores, 2002
[2] J. Garca de Jaln, J. I. Rodrguez, A. Brazlez, Aprenda Matlab 6.1 como
si estuviera en primero, Universidad Politcnica de Madrid, 2001
[3] J. D. Lambert, Numerical Methods for Ordinary Differential Systems,
Wiley, 1997
[4] J. M. Santamara y col., Ingeniera de reactores, Editorial Sntesis, 1999
[5] H. Scott Fogler, Elements of Chemical Reaction Engineering, Prentice-
Hall, 1999