Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia Practica Ecologia
Guia Practica Ecologia
PLANA DOCENTE:
Blgo Msc Luis Azabache Coronado
Blgo. Humberto Yafac Chafloc. Docente Auxiliar. T.C.
Blgo. Marco Snchez Pea. Docente Auxiliar. T.C.
2011
PRCTICA N 01
1
ANLISIS DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES DE LA COMUNIDAD
I. INTRODUCCIN
La Ecologa, como disciplina de la biologa, estudia en general las relaciones entre los seres vivos y
su ambiente. Este estudio incluye al hombre, ya que es parte de la naturaleza y, de hecho, siempre la ha
modificado en mayor o menor grado. Debido al desarrollo de las sociedades humanas esta modificacin ha
llegado a poner en peligro la existencia de cuando menos parte del entorno natural, y del mismo ser humano.
Dadas estas condiciones, es imprescindible que se conozcan los procesos naturales y la manera como
la accin del hombre, los altera, con el fin de lograr un desarrollo armnico y sustentable que,
inevitablemente, seguir dependiendo de la naturaleza.
Para el desarrollo de esta sesin prctica se plantea que, el alumno determine los elementos bsicos
de Ecologa y los principales problemas ambientales que afrontan, en especial, la regin Cajamarca. El
anlisis de estos problemas deber hacerse desde un punto de vista ecolgico, econmico, social y poltico.
Objetivos
Identificar las principales causas de los problemas ambientales, relacionadas con los recursos: agua,
aire, suelo, flora y fauna en su comunidad.
Determinar las consecuencias de los problemas ambientales identificados, relacionadas con los
recursos naturales.
Proponer alternativas de solucin a la problemtica ambiental de su comunidad.
Material
Cuaderno de apuntes
tiles de escritorio.
Revistas y libros de Ecologa.
Metodologa
Trabajo Grupal: lluvia de ideas para identificar los problemas ambientales de su comunidad teniendo en
cuenta la procedencia de cada alumno.
III. RESULTADOS
3.1. Complete el siguiente cuadro con 03 problemas ambientales relacionados con cada uno de los recursos
naturales que a continuacin se indican.
2
PROBLEMA CAUSA EFECTOS QUE ALTERNATIVAS DE
AMBIENTAL / GENERA SOLUCIN
RECURSO
AGUA
1.
2.
3.
AIRE
1.
2.
3.
SUELO
1.
2.
3.
FLORA Y FAUNA
1.
2.
3.
3.2 Elabore un mapa conceptual o esquema diagramtico del principal problema ambiental, identificado en
su comunidad, que permita visualizar la interrelacin entre las causas, efectos que genera, y alternativas de
solucin que usted propone.
Qu problema ambiental, considera usted, debera ser resuelto con prioridad uno, en su
comunidad?
El problema identificado de mayor impacto se manifiesta tambin a nivel nacional?, fundamente su
respuesta.
El problema identificado de mayor impacto se manifiesta tambin a nivel mundial? fundamente su
respuesta.
Explique cmo se podra mitigar (minimizar) el principal problema ambiental identificado,
identifique los actores sociales y las acciones que deberan realizar?
V. CONCLUSIONES
(Deben plantearse conclusiones que respondan a los objetivos de la prctica)
PRCTICA N 02
3
MEDICIN DE FACTORES CLIMTICOS EN LA
ESTACIN METEOROLGICA AUGUSTO WEBERBAUER
I. INTRODUCCIN
Los fenmenos atmosfricos, que constituyen el tiempo y clima, son el resultado de la conjuncin de
una pequea parte de las fuerzas naturales, a las que el hombre est sometido; sin embargo, la complejidad
de las interacciones entre los elementos biticos y abiticos, requieren de un estudio multidisciplinario, cuyo
objetivo consiste en mejorar la comprensin de la actuacin global de la atmsfera sobre la naturaleza y
sobre las actividades humanas.
Objetivos
Identificar los instrumentos y equipos utilizados para medir los factores climticos.
Describir el funcionamiento de cada instrumento y equipo de medicin de los factores climticos.
Analizar e interpretar los resultados de las mediciones climticas de la estacin Augusto
Weberbauer.
III. RESULTADOS
Nombre de la estacin
Altitud
Tipo de estacin
4
Cuadro N 02: Descripcin de los Instrumentos/equipos de la estacin Metereolgica Augusto
Weberbauer.
1.- 1.-
2.- 2.-
1.- 1.-
2.- 2.
1.- 1.-
2.- 2.-
Cuadro N 04 Realice una comparacin y describa los resultados de las mediciones obtenidas el da de su
prctica e investigue las mediciones realizadas el mismo da de la prctica pero de un mes anterior.
5
Fecha y Fecha y hora
Presin Atmosfrica
Humedad relativa
Precipitacin
Intensidad solar
V. CONCLUSIONES
PRCTICA N 03-04-05
6
(FASE DE CAMPO, LABORATORIO Y GABINETE)
I. INTRODUCCIN
La calidad del agua se determina en base a la medicin de los factores fsicos, qumicos y biolgicos
de un ecosistema acutico. La dinmica poblacional de un ecosistema acutico depende de la calidad de agua
que presenta dicho cuerpo de agua, de la presencia de sales minerales y materia orgnica necesaria para la
vida del fitoplancton, zooplancton, plantas y animales. El agua debe ser lo suficiente transparente para que
la luz del sol pueda penetrar en ella y se desarrolle la fotosntesis, proceso indispensable para los organismos
del primer eslabn de las cadenas trficas acuticas.
El deterioro de la calidad del agua supone un grave problema ambiental, econmico, ecolgico y
social. Cada segundo, la industria, las ciudades, las zonas agrcolas, vierten toneladas de residuos a los ros y
a las costas. Cada litro de agua contaminada que se vierte significa la prdida de cien litros de agua potable.
Es necesario realizar monitoreos continuos de vigilancia de la calidad de las aguas de nuestros ros y del
agua potable que consumimos. Por esto, en la presente prctica se propone estimar la calidad del agua de un
ro de la zona.
OBJETIVOS
Metodologa
La eleccin del punto de muestreo es una decisin muy importante al momento de la toma de las
muestras, para esto se debe seguir las normas tcnicas respectivas, seleccionando sitios en que el agua
presente un flujo uniforme.
7
Para obtener muestras representativas y no alteradas, los envases de polietileno deben estar
completamente limpios, lavados con agua destilada y homogeneizados con el agua del lugar de
recoleccin.
Los envases en los que se toman las muestras son debidamente rotulados, con identificacin de la fuente,
fecha y hora de muestreo y otros adicionales referentes al punto de muestreo.
Temperatura:
- Primero se expone el termmetro de canastilla y luego se realiza la medicin de la temperatura del aire,
bajo un lugar sombreado.
- Segundo se introduce el termmetro de canastilla dentro del agua de ro, tambin de cuidarse que la
medicin sea bajo sombra, esperar 3 minutos y hacer la lectura.
* En el pH metro, tambin se obtiene datos de temperatura del agua.
Aspecto: Puede ser lmpido, opalescente (lechoso), levemente turbio, o coloreado de algn tono en
particular.
Sedimentos: Se observa en un recipiente transparente con un dimetro aproximado de 10 mL Si los
contuviera se recomienda observar microscpicamente el sedimento.
Turbiedad:
Se puede obtener la informacin con el disco Secchi o tomar datos directamente con el Turbidmetro
B. Determinacin de parmetros qumicos: Con el equipo HACH, puede analizarse: pH, OD, CE,
nitratos, sulfatos,
pH:
- Lavar los electrodos del pHmetro con agua destilada. y calibrar el pHmetro con dos disoluciones
tampn de pH 4 y 7. Lavar y secar los electrodos con agua destilada
- Obtener la cantidad necesaria de agua del ro y la vaciarla en un vaso de precipitados, e introducir el
electrodo de manera que quede totalmente sumergido.
- Esperamos que la cifra que muestra la pantalla del pHmetro se estabilice y finalmente anotamos el
valor de pH de la muestra de agua.
- Seleccione una zona de fcil acceso al muestreo, con la wincha, mida una area determinada.
- El muestreo se realiza mediante la colocacin en el ro, de una red de mano de 250 m de poro, dirigida
contracorriente, con el fin de que penetren en ella los organismos arrastrados al remover con la pala, el
sustrato situado inmediatamente aguas arriba de la red. Se muestrean toda la variabilidad de habitats
existentes en la estacin de muestreo. La recoleccin se complementa mediante la bsqueda visual.
- La muestra colectada en la red, (aproximadamente 500gramos), se vaca en las bolsas plsticas, se
agrega 10 mL de alcohol como conservante, se rotulan y estn listas para ser trasladadas al laboratorio.
III. RESULTADOS
Altitud: Cuenca:
8
Descripcin de las caractersticas ambientales: Soleado, lluvioso, nubosidad,
Descripcin de las caractersticas del punto: (Caractersticas fsicas, actividades humanas cercanas)
IV. DISCUSIN:
1.- Cules son las caractersticas de un macroinvertebrados bentnico para ser considerado un indicador de
la calidad del agua?
9
2.- Analice la importancia del biomonitoreo y que ventajas presenta, frente a los anlisis fsico-qumicos
3.- En el siguiente cuadro, cite ejemplos de los parmetros que determinan la calidad del agua
PARMETROS EJEMPLOS
Fsico
Qumico
Biolgico
Ph
Conductividad Elec.
DBO
DQO
Nitritos
Nitratos
Fosfatos
Metales Pesados
Oxigeno disuelto
Lmite Mximo
permisible (LMP)
10
unidades:
Traer la tabla de clasificacin de aguas por categoras segn la nueva ley general de aguas del Per, puede
obtenerla de la siguiente direccin electrnica y traer los resultados de los ltimos anlisis de agua realizados
por SEDACAJ:
http://www.minam.gob.pe/dmdocuments/ds_002_2008_eca_agua.pdf
V. CONCLUSIONES
11
PRCTICA N 4 SEGUNDA PARTE: FASE DE LABORATORIO
I. INTRODUCCIN:
En ecologa, el trmino bioindicador se emplea para, especies o comunidades de organismos cuya presencia,
comportamiento o estado fisiolgico presenta una estrecha correlacin con determinadas circunstancias del
entorno, por lo que pueden utilizarse como indicadores de stas. Los organismos vivos presentan
adaptaciones evolutivas a determinadas condiciones ambientales y presentan lmites de tolerancia a las
diferentes alteraciones de las mismas. Es por su sensibilidad a condiciones adversas, por lo que son
considerados buenos bioindicadores.
Objetivos:
II. MATERIALES:
Metodologa:
- Colocar las muestras de suelo colectadas en campo en un balde y llenar con aproximadamente 3 litros de
agua, remover y vaciar rpidamente sobre el tamiz, repetir el lavado de la muestra tres veces.
- El material colectado en el tamiz, recogerla en una placa petri, roturarla y empezar la observacin en el
microscopio.
12
- Proceder a la identificacin, teniendo en cuenta la figura 1, y las tablas I y II
III. RESULTADOS:
Complete el siguiente cuadro: Para el reconocimiento de las comunidades, se utilizar el criterio de presencia
/ ausencia y determinacin de la abundancia relativa, determinacin de la Diversidad, utilizando los ndices
de Shannon
Figura 1. Los Anfpodos (1 y 2), larva de Odonato o liblula (3), Hirudineos o sanguijuelas (4), adulto y
larva de Coleptero de la familia Elmidae (5) y larvas de Plecpteros (6).
La Tabla I, se resume las principales caractersticas generales que presentan los macroinvertebrados
bentnicos usados como bioindicadores de la buena calidad del agua. As como tambin resume rasgos
13
claves para poder realizar una identificacin taxonmica rpida en el campo, y evaluarlos como bioindicador
segn los ndices biticos.
14
IMPORTANTE:
Dentro de los macroinvertebrados listados, solo algunas familias pertenecientes al Orden Dptera,
fisiolgicamente pueden resistir altos grados de contaminacin acutica, ya sea en aguas estancadas o de
corriente, siendo estos organismos considerados como buenos indicadores de aguas de baja calidad ver Tabla
II.
15
16
IV. DISCUSIN
4.- Seale que otros componentes de la comunidad acutica , se consideran como bioindicadores?
6.- Qu es un macroinvertebrado?
V. CONCLUSIONES
17
PRCTICA N5: FASE DE GABINETE: INTERPRETACIN DE RESULTADOS DEL
ANLISIS DE AGUA
I. INTRODUCCIN
En este trabajo se reconocen a los macroinvertebrados acuticos como indicadores biolgicos, y su utilidad a
partir del empleo de los ndices biticos para estimar la tolerancia del bentos a los contaminantes (BMWP,
IBMW, BMWQ, IBF, EPT, el porcentaje de raspadores y la abundancia de Chironomidae) as como las
respuestas funcionales de estos organismos a los contaminantes, conllevar a la mejor comprensin de cmo
y de qu manera es afectado un ecosistema de agua dulce por un contaminante.
Para conocer el grado de calidad de las aguas, independientemente del posible uso al que vayan a ser
destinadas, se parte de la toma de muestras para la obtencin de una serie de parmetros e indicadores. Estos
datos, analizados y procesados, posteriormente se convierten en un valor numrico, que permite obtener una
serie de ndices que determinan el estado general de las aguas en funcin de unos rangos de calidades
establecidos. Estos ndices se pueden clasificar fundamentalmente en dos tipos: fisicoqumicos y biolgicos.
Objetivo:
II. MATERIALES
METODOLOGA
III. RESULTADOS
Los ndices biticos en general, suelen ser especficos para un tipo de alteracin o contaminacin y/o regin
geogrfica, y se basan en el concepto de organismo indicador (Tabla III). Permiten la valoracin del estado
ecolgico de un ecosistema acutico afectado por un proceso de contaminacin cualquiera. Para ello a los
grupos de macroinvertebrados de una muestra se les asigna un valor numrico en funcin de su tolerancia a
un tipo de contaminacin dependiendo del ndice.
18
IMPORTANTE: A continuacin se presenta la Tabla III y la Tabla 1 y el Cuadro 1, para apoyar sus clculos
e interpretacin de sus resultados
El ndice utilizado, IBMWP, Iberian Monitoring Working Party, (antes BMW) es una adaptacin del
BMWP britnico a la Pennsula Ibrica. Es un ndice que valora la contaminacin por materia orgnica, se
basa en la identificacin de los macroinvertebrados a nivel taxonmico de familia, otorgando a cada familia
un valor comprendido entre 1 y 10. El valor 1 corresponde a familias que tienen sus hbitats en aguas muy
contaminadas y el valor 10 a familias que no toleran la contaminacin. La suma de los valores obtenidos de
cada familia nos dar el grado de contaminacin. Cuanto mayor sea la suma obtenida, menor ser la
contaminacin en el punto de estudio.
Con los valores del ndice IBWMP, obtenidos en cada una de las estaciones de muestreo, se realiza el mapa
de calidad biolgica del rea de estudio. Cada estacin de muestreo se representa con un color en base a los
criterios de calidades que adopta el IBMWP.
19
Tabla 1. Clases de calidad de agua, segn BMWPA y colores para
representaciones cartogrficas (Zamora- Muoz y Alba Tercedor, 1996).
I Buena
>150 Aguas muy limpias
Aguas semi- Azul
101-120
contaminadas
II Aceptabl 61-100
Se evidencia efectos de
e Verde
la contaminacin
III Dudosa 36-60 Aguas moderada-
Amarillo
mente contaminadas
IV Crtica 16-35 Aguas muy
Naranja
contaminadas
V Muy < 15 Aguas fuertemente
contaminadas Rojo
Situacin muy crtica
PUNTUAC
FAMILIA
IN
20
Oligochaeta (todas las clases), Syrphidae 1
IV. DISCUSIN:
1. Mencione los principales ndices globales de calidad de las aguas
4. Analice en forma crtica, los factores que determinan la variacin de la calidad del
agua. Enfatice en la actividad antrpica
4. De acuerdo a los resultados obtenidos, analizados y al diagnstico realizado proponga una tabla de la
calidad del cuerpo de agua estudiado. Fundamente su respuesta.
V. CONCLUSIONES
21
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
PRACTICA N 06
Visita CIPENC-UNC
Introduccin
Los combustibles Fosiles en el mundo han generado un gran desequilibrio en la ecologa mundial. Es por tal
motivo que el hombre ha tenido que desarrollar tecnologas ms amigables con el ambiente. Actualmente las
energas no convencionales constituyen una necesidad importante en el mundo moderno, estas estn siendo
cada da mas valorados en el mundo debido a sus bajos costos, fuentes inagotables de obtencin y por ser
amigables con la naturaleza. El mundo esta ya decidido a cambiar para bien y ayudar a la regeneracin del
planeta las energias no convencionales son unos de los mecanismos mas viables econmicamente hablando
para colaborar en este proceso. En la presente practica se conocern las diferentes tecnologas renovables
que desarrolla la Universidad Nacional de Cajamarca con ente promotor de la ciencia.
Objetivos:
METODOLOGA
DISCUSIN
22
1.- Completa el siguiente cuadro
Eolica
Hidrulica
Solar
Biomasa
Geotrmica
Biodigestor
Panel fotovoltaico
5.- Qu es el biodisel?
23
7.- De que material se fabrican las briquetas de carbn?
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
PRCTICA N 7-N8
EVALUACIN DE LA DIVERSIDAD DE LA FLORA SILVESTRE EN EL CAMPUS DE LA CIUDAD
UNIVERSITARIA- UNC - Fase de campo y laboratorio.
I. INTRODUCCIN
La comunidad es la agrupacin de especies que se presentan juntas en el espacio y el tiempo. El inters
creciente por la conservacin de la biodiversidad ha llevado a un esfuerzo por definirla y averiguar por qu
existe y cmo se pierde. En general las expresiones ecologistas y conservacionistas se refieren a la riqueza
en especies (diversidad alfa). Existe diversidad aun dentro de una misma especies, por la presencia de
distintos alelos para cada gen (variacin), fuente primordial de materia prima para el proceso evolutivo.
Adems la biodiversidad se manifiesta en la heterogeneidad a nivel dentro de un ecosistema (diversidad
beta) y en la heterogeneidad a nivel geogrfico (diversidad gamma).
En el establecimiento de la biodiversidad, la primera etapa consiste en la estimacin de la riqueza de
especies en un tiempo y rea determinada. A esta etapa generalmente sigue la de monitoreo, que consiste
en realizar estimaciones de esta biodiversidad en diferentes tiempos con el propsito de lograr informacin
sobre posibles cambios. A nivel del ecosistema, la densidad de una especie, frecuencia de una especie,
dominancia de una especie, son estimaciones necesarias para determinar el valor de importancia y el ndice
de diversidad de una especie.
En la presente prctica se estudiarn comunidades de plantas silvestres con la finalidad de conocer sus
principales caractersticas poblacionales.
OBJETIVOS:
Definir a la biodiversidad o diversidad biolgica dentro de una concepcin integral de conservacin.
Describir algunas tcnicas de muestreo para estimar la densidad poblacional de comunidades
vegetales.
Aplicar el mtodo del cuadrado para determinar el nmero de individuos de cada especie en una
comunidad vegetal silvestre.
24
- 04 cartones gruesos.
- 01 cinta mtrica.
- Libreta de apuntes
- Tijeras de podar
Por la ctedra
- Claves taxonmicas de plantas
- GPS
- Termmetro de canastilla
- Instrumento de medicin velocidad viento
METODOLOGA:
MTODO DEL CUADRADO
1 Seleccionar el rea de trabajo y elaborar una HOJA DE CAMPO anotando la fecha y hora, la ubicacin
exacta (sistema de posicionamiento global GPS), los nombres de los alumnos de cada subgrupo. Despus
debern dibujar un plano de toda el rea seleccionada.
2 Identificar algunas caractersticas geomorfolgicas y climticas (nubosidad, temperatura, viento) del rea
de trabajo seleccionada.
3 Para trabajar con el mtodo del Cuadrado se debe preparar un cuadrado de un metro de lado construido
con carrizos. El cuadrado es arrojado al azar, por diez veces (en forma demostrativa se realizar slo cinco
veces) dentro del rea seleccionada y se procede a contar los individuos de cada una de las especies
encontradas en cada cuadrado.
Se aplica el contaje directo y se elabora una tabla con los datos del nmero de individuos de cada una de
las especies encontradas.
Se usar una ESCALA para la abundancia y cobertura de las especies vegetales de la siguiente manera.
Escala de Abundancia de especies segn Cobertura Vegetal
R. Especies raras o escasas
1..1< 5 %
2. 5%-25%
3 25%-50%
4 50%-75%
5.75%-100%
25
Se procede a comparar con muestras ya identificadas anteriormente o gua de campo.
La clasificacin se basa en observaciones de campo, morfologa de la planta y anlisis de las estructuras
florales.
III. RESULTADOS
Los resultados del muestreo del tamao poblacional, utilizando el mtodo del cuadrado y la escala de
abundancia seleccionada, se ilustran en la tabla N2.
CARACTERSTICA
DESCRIPCIN
POBLACIONAL
1. Diversidad de especies
Dominancia
Abundancia relativa
Estructura trfica
A
B
C
D
E
Segn leyenda:
1..1< 5 % 2. 5%-25%
3 25%-50% 4 50%-75%
5.75%-100% R Especies raras o escasas
26
IV. DISCUSIN
Describa el mtodo del transecto. Cuantas clases se conocen, especifique las ventajas de este
mtodo
Para realizar la estimacin de la densidad vegetal, se conocen el mtodo de rea y el mtodo de
distancia, escriba algunas diferencias entre ellas.
Complete el siguiente cuadro sobre la abundancia de individuos de una poblacin. Esta puede ser
descrita a travs de:
DENSIDAD ABSOLUTA
DENSIDAD RELATIVA
Indique los principales efectos directos e indirectos de las actividades humanas sobre la prdida de
la biodiversidad.
Enumere algunos cambios ambientales que pueden causar impactos sobre la distribucin
de las comunidades vegetales y animales.
V. CONCLUSIONES
ANEXOS
GRUPOS TAXONMICOS DE LOS VEGETALES
Carmofitas
o Briofitas.
o Pteridofitas.
o Fanergamas.
Gimnospermas.
Angiospermas.
Sub clase :Dicotiledoneas.
Monocotiledoneas
ORDEN: GRAMINEAS
Espiguilla trbol
27
PRCTICA N8
EVALUACIN DE LA DIVERSIDAD DE LA FLORA SILVESTRE EN EL CAMPUS DE LA CIUDAD
UNIVERSITARIA- UNC - Fase de gabinete
I.INTRODUCCIN
El estudio de la diversidad es un tema central en ecologa de comunidades y de ecosistemas, sus conceptos
y herramientas se utilizan en el estudio de policultivos, en sistemas agroforestales, tales como los huertos
caseros, cultivos perennes con sombra, agro-bosques y barbechos enriquecidos con frutales y maderables.
El ndice de Shannon es uno de los ms comnmente usados en ecologa. En la presente prctica se
muestra cmo se calcula el ndice de diversidad Shannon, que mide el recproco de la probabilidad de
seleccionar todas las especies en la proporcin con que existen en la poblacin. Es decir, cuantas ms
especies se presenten y cuanto ms equitativamente estn distribuidas, mayor ser la incertidumbre. En la
naturaleza, los valores de H' (es decir el ndice de Shannon) suelen oscilar entre 1.5 y 3.5 (vara en los
ecosistemas naturales entre 1 y 5). Asimismo utilizando los datos obtenidos en el lugar de estudio,
calcularemos la densidad, la frecuencia, la dominancia y los valores de importancia. Luego, compararemos
nuestros valores con los obtenidos en otro lugar de estudio.
OBJETIVOS:
II.MATERIAL Y MTODOS
Cuaderno de notas
-DENSIDAD RELATIVA DE UNA ESPECIE: N Individuos de una especie en todos los cuadrados x 100
100
28
-FRECUENCIA DE UNA ESPECIE: N cuadrados en los que aparece una especie
N Total cuadrados
N Total de cuadrados
-DOMINANCIA TOTAL PARA TODAS LAS ESPECIE: Suma de dominancias de Todas las especies.
-VALOR DE IMPORTANCIA DE UNA ESPECIE: Densidad Relativa + Dominancia Relativa + Frecuencia Relativa
Supongamos que se han muestreado vegetales en 20 cuadrados (de 1m de lado); y que el N organismos
promedio en los 20 cuadrados para cada una de las especies encontradas se indican y se determinan los
siguientes parmetros:
Especie Densidad Dens.relat Dominancia Dom . relat Frecuencia Frec . relat Valor
Importan
Org/ % % %
m2 Cia
Por lo tanto:
29
Frecuencia E=15/20=0.75
Frecuencia F= 5/20=0.25
Dominancia de A= 60x12/20=36
Dominancia de B=20x5/20=5
Dominancia de C= 30x3/20=4.5
donde:
pi proporcin de individuos de la especie i respecto al total de individuos (es decir la abundancia relativa
de la especie i):
indiv.Ni.(Pi).ln(pi)...Pi*ln(Pi)
1.6...0,3-1,204-----,3612
2.4...0,2-1,609-,3219
3.20,1.-2,303..-,2303
4.80,4...-,9163..-,3665
_____________________________
SUMA=.............................-1,2799
Ahora, puesto que hay un signo de menos antes de la ecuacin, cambia la muestra a
1.2799 y sa es tu respuesta.
30
III. RESULTADOS
Especie Densidad Dens.relat Dominancia Dom . relat Fre cuencia Frec . relat Valor
Importan
Org/ % % %
2
m Cia
Tabla N2. Clculo del ndice de Diversidad de Shannon para las especies vegetales
Especie Ni Ln pi Pi*ln(Pi)
pi
IV. DISCUSIN
31
En que consiste el Modelo de log-serie del estadstico britnico Ronald Fisher, y que predicciones
puede realizar?
V. CONCLUSIONES
VI.REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
PRCTICA N 9
I. INTRODUCCIN
Al proceso de conversin de agua comn en agua potable se le denomina potabilizacin.
Suele consistir en un stripping de compuestos voltiles seguido de la precipitacin de
impurezas con floculantes, filtracin y desinfeccin con cloro u ozono. Para confirmar que
el agua ya es potable, debe ser inodora (sin olor), incolora (sin color) e inspida (sin
sabor).
Existen diferentes tecnologas para potabilizar el agua, pero todas deben cumplir los
mismos principios:
3. Tratamiento por objetivo (cada etapa del tratamiento tiene una meta especfica
relacionada con algn tipo de contaminante).
32
Tipos de plantas
OBJETIVOS:
1. Identificar y explicar las etapas del proceso de potabilizacin del agua en
Cajamarca.
2. Identificar e investigar sobre los parmetros fsicos, qumicos y bacteriolgicos del
agua potable, segn la legislacin Peruana.
3. Comparar los lmites mximos permisibles (LMP) para el agua potable con los LMP
para el agua residual, segn la legislacin Peruana.
4. Investigar sobre mtodos modernos de potabilizacin del agua a nivel nacional y
mundial.
II. METODOLOGA
III. RESULTADOS
Ro Ronquillo
33
Cuadro N 1 Descripcin de las etapas del Proceso de tratamiento de las aguas Planta
Santa Apolonia
Floculacin
Sedimentacin
Filtracin
Desinfeccin
34
Planta
"Santa
Apolonia"
IV. DISCUSIN
1. Cul es la finalidad de la desinfeccin del agua para uso humano. Mencione los
compuestos que se usan en Planta de tratamiento del agua Santa Polonia para realizar la
desinfeccin del agua cruda
V. CONCLUSIONES
35
36
PRCTICA N10
PRCTICA N11
El ECOSISTEMA
Objetivos
METODOLOGIA
1. Seleccionar un ecosistema de reducidas dimensiones: una charca, una pradera, un jardn, una
parcela, etc. Defini-los lmites. Pdense establecer subunidades ou considerar o ecosistema como
unha subunidade dun ecosistema mis grande?.
2. Facer unha observacin de recoecemento para establece-las estacins de toma de mostras nas
zonas mis caractersticas, sinalndoas no mapa ou nun croquis a man alzada. Nos casos que se
observen diferncias formarnse grupos para tomar mostras en cada zona diferencial.
3. Conseguir mapas e planos de ubicacin a diferentes escalas. Os planos a maior escala pdense
conseguir no Concello. Se se fan fotocopias convn anota-la escala. Calcula-las coordenadas
xeogrficas (lonxitude e latitude) e describi-la ubicacin con referencia a lugares fcilmente
recoecibles.
37
4.1.- Factores climticos.
4.2.- Factores edficos.
4.3.- Factores hidrolgicos.
A tal fn pdense consultar libros que aporten datos de interese sobre a zona estudiada.
5. Tomar mostras das especies animais e vexetais da zona para facer un inventario e un censo das
principais especies. Delimitar unha superficie entre 40 cm 2 e 1 m2, dependendo da abundancia de
especies. Contar o nmero de individuos de cada especie. Se non se recoece o nome, asignarlle
un nmero, facer unha descripcin e recoller un ou dous exemplares para a sua posterior
identificacin (tomar unha mostra, conservala e usar guas con chaves dicotmicas de
clasificacin). Sinalar os resultados nunha tboa de datos (TABOA I). Identificar se se trata de
especies sedentarias ou nmadas (que se poden desprazar a ecosistemas vecios).
FASES
ESTUDIO DO BIOTOPO
2. Tmanse as mostras no lugar e coa periodicidade que requira cada mtodo analtico.
3. Elabrase un informe no que se indica a metoloxa que vamos a empregar para cada un dos
factores que se van a estudiar.
7. Faise unha interpretacin dos resultados e extrense unhas conclusins xerais sobre as
caractersticas do biotopo estudiado.
ESTUDIO DA BIOCENOSE
1. Utilizando chaves taxonmicas identifcanse as especies do lugar. Pdense facer debuxos dos
animais e plantas mis comns e confeccionar un herbario de plantas secas prensadas entre papel
de peridico.
38
2. Faise un inventario das especies atopadas, indicando nunha tboa o nome da especie e a
abundancia relativa.
5. Distribui-las especies observadas nos correspondentes niveis trficos para elaborar cadeas, redes e
pirmides trficas:
- Productores Primarios.
- Consumidores Primarios ou Herbvoros.
- Consumidores secundarios ou Carnvoros.
- Descompoedores ou Saprobiontes
Volver a Prcticas
TABOA I
39
40