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Reivendicacion Justa Por Los Derechos Elementales Del Hombre PDF
Reivendicacion Justa Por Los Derechos Elementales Del Hombre PDF
La vida es un derecho inalienable que posee el ser humano por el slo hecho de ser
humano y vivir en sociedad. Este derecho respetado por convenciones internacionales
y firmadas por estas mismas potencias primer mundistas, est siendo totalmente
vulnerado y violado. Si la vida consiste en vivir en plenitud, en vivir con todas las
necesidades bsicas cubiertas de manera total por rganos ajenos al estado, en vivir
felices y tranquilos, yo me pregunto Por qu pagar por estos?; si el trabajo es
sinnimo de opresin, tortura y sobre-esfuerzo Por qu seguir consiguiendo el
dinero?... me explico de mejor manera. Lo que produce el trabajo es un alejamiento
completo del hombre con su naturaleza en s, lo inhumaniza, lo hace transformarse en
una maquina sin vida, sin gusto por la vida. Esta tortura que cada individuo vive a
diario est legitimada de manera observable por todos en todos los sectores por donde
nuestra mirada ahonda. Esta tortura nos hace felices una vez al mes, con el fin de
conseguir otro instrumento sucio y vil: el dinero. Con este bien otorgamos a nuestras
personas el bienestar que debiera ser otorgado de manera gratuita por el estado y
costeamos, mantenemos y abalamos el sistema al comprar una necesidad bsica.
Como dije al principio el estado debe asegurarse de la condicin de cada uno de sus
integrantes de manera rpida, eficaz y sin burocracia. Debe controlar los aspectos
elementales de la vida actual del hombre como tal y teniendo cuidado y mucha
atencin en el contexto que se plantea y se vive. La educacin hoy es uno de ellos.
Como no pelear por una educacin que trasforme los espejos en ventanas, que
cambie el pensar de nuestros nios de todo el mundo, que haga ilusionarse con un
maana sin Sodoma y Gomorra, que nos haga soar Cmo no?. Si antes de ese
episodio negro y sin ganas ya de volver a recordar, no porque lo viv, sino por las
lamentables consecuencias que este trajo, la educacin era un derecho y uno
elemental. Dentro del 1971 y del 1973 exista un co-gobierno entre estudiantes y
rectores, el PIB que se entregaba a la educacin corresponda a un 7,5% y
posteriormente cay a un 2,6 tras el golpe. No quiero que entiendan que estoy de
acuerdo con alguna tendencia poltica imperante en esos aos como el comunismo,
tampoco con los seores de la UP. Solo quiero mostrarles que en ese tiempo si se
poda y tengamos bien presente que el boicot por parte de los EE.UU. en ese tiempo
era inmenso. No por bolitas de dulce los camioneros amarillos se movilizaron y
pararon el pas.
Los valores que antes las sociedades pregonaban estn hoy en da violentamente
amenazados por el sistema imperante. Los valores que humanizan a las dems
personas hoy en da estn en peligro de extincin y nadie hace nada por mantenerlos
vigentes. Las religiones son los dogmas que mantienen los valores en cierto modo
pero siempre con algn costo, en este sentido el costo es llevar una insignia de
creyente, que a mi opinin es similar a la palabra militante, de algo que sinceramente,
es demasiado dudoso que exista y que no acepta reflexin crtica. No quiero tocar ms
el tema porque s que es delicado y adems no es el punto de este manifiesto.
Para finalizar este pequeo trabajo que personalmente realice para ustedes, con el fin
de demostrar que el problema no es el que vemos siempre en las noticias, no est a la
vuelta de la esquina, sino que el verdadero problema es el sistema econmico que da
a da se mete ms y ms en nuestras almas, en nuestras casas, en nuestros seres
queridos y nosotros, zombies del control metlico, no hacemos nada por darnos
cuenta y preferimos criticar al gobierno de turno que no es ms que un ttere burdo y
irrisorio del triunfo del capitalismo en esa guerra fra de la que nos hablaron y nos
hablaran.
Sin otro particular ms el que se detengan un segundo a pensar, pues en eso consiste
un paro me despido.
C.A.