UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE HISTORIA LICENCIATURA EN HISTORIA

INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LAS CCHH
LIC. SALVADOR MONTFAR
HOJA DE TRABAJO 2: La patria del criollo

NOMBRE CARN
Jorge Gustavo Or Ponce 200611333
Instructivo:
1. Trabaje en forma individual.
2. La fecha de entrega es el mircoles 19 de abril de 2017.
3. Presente las respuestas con esta pgina como portada; en hojas tamao carta, sin
flder, interlineado 1, letra Times New Roman Nmero 12, con mrgenes estndar. (son tres
pginas mximo incluyendo la portada). Las pginas adicionales no sern tomadas en cuenta.
4. La copia literal (copiado-pegado), por mnima que sea, anular toda la hoja de
trabajo. Igualmente, dos o ms trabajos con respuestas idnticas, por mnimas que sean, sern
anulados.
5. Los documentos base de esta prueba son La Patria del Criollo de Severo Martnez
Pelez: reflexiones sobre su legado de Jos Edgardo Cal Montoya y el Captulo VII de
La patria del criollo de Severo Martnez.
6. Desarrolle de manera analtica, pero concisa, los elementos requeridos:

1) Explique el contexto histrico-social de la sociedad guatemalteca en el que se escribi

La patria del criollo (dcada de 1960). Indique el influjo que tuvo este contexto en la
obra escrita por el autor.

Eran los inicios del conflicto armado interno, el gobierno era controlado por dictaduras
militares,las cuales estaban adoctrinadas y radicalizadas al combate del comunismo.
Martnez Pelaez,al formar parte del Partido Guatemalteco del Trabajo PGT, tuvo influencia
directa del pensamiento e ideales revolucionarios, formando parte su obra en la formacin
de este pensamiento, al buscar romper con la historia tradicional hasta ese momento
complaciente con el sistema dominante de la poca.

Al sentir de primera mano el autor la represin gubernamental, teniendo que huir y exiliarse
para proteger su vida y viendo como sus colegas y estudiantes pasaban a formar parte de las
listas de desaparecidos o asesinados por el rgimen, la situacin del pas, tuvo injerencia
directa en la creacin y objetivo del libro.

2) Explique en qu sentido La patria del criollo es una obra escrita desde los humildes,
del trabajo de los indios y ladinos menesterosos, a las diversas formas en que fueron
explotados.

La obra toma este sentido al buscar contar e interpretar la forma en que la sociedad de
conquista, la sociedad colonial e inclusive aquella sociedad de medio siglo posterior a la
independencia de Guatemala tuvo como base de su desarrollo el trabajo esclavizado,
forzoso y en el mejor de los casos mal pagado de las mayorias oprimidas (indgenas y
ladinos).
Mayormente al dar a conocer y analizar sobre la realidad de la explotacin sufrida por la
poblacin indigena y las diversas variaciones que esta tuvo a lo largo de la historia de
nuestro pas.
3) Explique las siguientes categoras analizadas por el autor en el captulo VII de La
patria del criollo:

3.1 La reduccin de indios:

La reduccin se di como resultado de la aplicacin de las Leyes Nuevas en

1,542, a traves de las cuales quedaba abolida la Esclavitud de los indios y se
establecian como hombres libres y vasallos tributarios de la corona.
La reduccin fue el proceso en el que las poblaciones indigenas fueron concentradas en
poblados organizados y establecidos cercanos a las haciendas y ciudades espaolas, con
el objetivo de tener mejor control sobre las poblaciones, el tributo, la fuerza laboral que
estos representaban y facilitar la instruccin religiosa.
La permanencia en estos pueblos, bajo pena de castigos por parte de las autoridades
espaolas, signific para los indios la perdida de sus tierras ancestrales y la apropiacin
de estas por parte de criollos y espaoles, y en cambio les asignaron tierras comunales a
cada pueblo para su produccin local.

3.2 El repartimiento:
Al perder los esclavos que trabajaban para ellos, los criollos y espaoles dueos de
haciendas protestaron ante la corona, indicando que significaba el fin del sistema
colonial. Para resolver este inconveniente, se estableci el sistema de repartimiento de
indios.
Dentro de este sistema el 25% de la poblacin de cada pueblo de indios deba
presentarse a trabajar de manera obligada una semana de cada mes a las ciudades,
haciendas y plantaciones que lo requirieran, a cambio del pago de 1 real por dia a cada
indio y un impuesto a la corona de medio real por cada trabajador.
Al hacer rotativo el turno semanal de trabajo de cada 25% de los pueblos, se garantizaba
mano de obra todo el tiempo en las haciendas y se buscaba que los indios no sufrieran de
sobre explotacin, ya que su semana de trabajo obligado era seguida de tres semanas
libres para que se dedicaran al cuidado de sus familias y trabajo de sus tierras en los
pueblos, as como los dejaba libres para trabajar voluntariamente por un salario de 2
reales diarios.
Este sistema era controlado por medio de Alcaldas de Indios, encargadas de recolectar y
entregar cuentas de los tributos del pueblo y la asignacin de los pobladores que cada
semana seran repartidos. Estas alcaldas eran supervisadas y administradas por un
funcionario espaol denominado Corregidor o Alcalde Mayor.

3.3 El repartimiento por temporadas:

Fue la variacin del repartimiento por semanas, en esta versin las haciendas y
plantaciones hacan el requerimiento de fuerza de trabajo, en aquellas pocas del ao en
que era necesaria en mayor cantidad, por ejemplo en poca de siembra o de cosecha.
El resto del tiempo, el trabajo regular era realizado por trabajadores a los cuales se les
mantena en las haciendas a cambio de usufructo de tierras donde trabajar y residir, en
un sistema casi feudal.

3.4 Indios ricos:

Cuando se establecieron los pueblos de indios, se establecieron tambin para su control
las Alcaldas de indios, y estas fueron otorgadas preferiblemente a los antiguos caciques
y las familias que ostentaban el poder antes de la conquista y colonia.
Estas posiciones les dieron poder y privilegios por sobre el resto de la poblacin de los
pueblos, lo cual, sumado muchas veces a negocios y colaboraciones con los
 Corregidores, as como la explotacin de su propia gente, les dio a estas familias la
posibilidad de acumular riquezas y poder.
Esta riqueza, tristemente, muchas veces fue resultado de la exoneracin de tributacin, la
corrupcin, y la explotacin de su propia gente.

4) Analice y comente una de las fuentes bibliogrficas o documentales consultadas por el

autor para analizar los siguientes puntos. Con respecto a la fuente consultada, indique
los siguientes datos: a. Autor. b. Ttulo. c. Datos editoriales. d. Nmero de pgina. En el
comentario de la fuente explique de qu forma utiliz S.M. esa fuente para exponer el
tema indicado.

4.1 La reduccin de indios

Datos fuente consultada:
MEMORIAL DE SOLOLA, ANALES DE LOS CAKCHIQUELES, Traduccin directa del
original, introduccin y notas de Adrin Recinos, Editorial Piedra Santa, Segunda Edicin
1991. Pgina 112 y 113.

Comentario de la fuente consultada:

Martinez Pelaez toma de esta fuente, la narracin directa de parte de los cackchiqueles
sobre el inicio de la reduccin de indios, as como la fecha de formacin del primer pueblo
de indios.
As como la descripcin de los cambios que trajeron las leyes nuevas a la situacin de los
indios, con la llegada del presidente de la Audiencia de los Confines Alonso Lpez Cerrato,
quienes lo reciben como un alivio a su sufrimiento.

4.2 El repartimiento
Datos fuente consultada:
MEMORIAL DE SOLOLA, ANALES DE LOS CAKCHIQUELES, Traduccin directa del
original, introduccin y notas de Adrin Recinos, Editorial Piedra Santa, Segunda Edicin
1991. Pgina 112 y 113.

Comentario de la fuente consultada:

4.3 El repartimiento por temporadas

Datos fuente consultada:

Comentario de la fuente consultada:

4.4 Indios ricos

Datos fuente consultada:

Comentario de la fuente consultada: