vp 21-06-2706 SEMIOTICA 0.1. TEORIA DE Los siGNos Un perro de caza debidamente entrenado, responde con un tipo de conducta adecuada, a un cierto sonido, cuando se lo leva a cazar. Este sonido es para el perro un signo que le revela la presencia de otro animal; él, a su vez, responde con una conducta, Este proceso que hemos descripto, en el eual certa cosa —aqul tun sonide— funciona como signo, se Hama semisis, En toda semiosis se distinguen los siguientes factores: aquello que actiia como signo, aquello a lo cual el signo se refiere y Ia condueta 0 reaccién de un intérprete en virtud del cual Ia cosa 5 un signo para ese intérprete, El proceso semiético consta, pues, de cuatro componentes: un cehiculo seal, que es la cosa que funciona como signo; un desig. natum, que es la clase de cosas a las que el signo se refiere; un {nterpretante o condueta, en virtud del cual la sefial se convierte en signo para. dntérprete, que es el vuarto componente, En Fundamentys\de la teorla de los signos, Charles W. Mortis caracteriza a um signo del siguiente modo: “S et un signo de D para I, en la, medida en que tiene en cuenta a D, en virtud de | presencia de $."* Por ejemplo; una luz roja (S), es signo 3 Mors, Charles W Fundomentor de ta teoria dé lot signos, Eat Univ. Autinoma de México, Mésice, 1658, p, 39,u BGICA soMeB6LICA de detener el eehiculo (D) para un conductor (I), én Ia medida quo el conductor tiene en cuenta la instruccién de detener el vehiculo en presencia de la luz roja, La semiosis consiste en un proceso por el eual se tiene en cuenta tuna cosa por medio de una tercers, por ello dice Morris: “La semiosis 65, por lo tanto, un tener en cuente mediato, El media- dor es el vehiculo sefial; el tener en cuenta, el interpretante; el agente del proceso, el intérprete; aquello que se tiene en cuenta, Hiden?» Ess tenlacs dary Colgate son signos semi6tics interdependientes, porque representan fases de un mismo proceso donde se implican unos.a otros. Asi dice Morris: “Los objetos no necesitan ser sefialados por signos, pero ‘no hay designata sin haber tal referencia; algo es un signo s6lo Porque ¢s interpretado como un signo de alguna cosa por algin fntdcprete; un tener en cuenta algo es un interpretante solamente fen tanto es evocado por alguna cosa que funciona como un signo; ‘un objeto es un intérprete s6lo micntras tiene en cuenta algo me- diatamente, Las propiedades de ser un signo, un designatum, un ‘Intérprete 0 un interpretante, son propiedades relacionales que Jas cosas asumen al participar en el proceso funcional de la se- tmiosis.”* Un puede tener diversos designata, ello depende de la Se eoicead a saegme yn car ea je, el signo. Hay que distinguir entre el designatum, que es la clase de los objetos a la cual se refiere el signo y Ios componentes 0 miembros de la clase. En particular el puede ser una ‘clase vacia o clase sin miembros. Los miembros de la clase no ¢ vvacla se aman denotata, Es asi como es posible explicar una ‘conducta como la de buscar en la heladera, una manzana que | mo sth alll y baoor preparativos para habiter une fala que no ‘iste o ha desaparecido bajo el mar. La semiosis permite también explicar el'ccmportamiento de Ta Imaginacién. El sujeto imaginante, puede tomar como vehiculo e sms gn to's a it Ea 4 Morris, Charles W, op. cit, ps. 3435, * Idem. senaér1ca 35 imagen de la fantasia es un designatum vacio, por ser irreal; ppor ejemplo, un nifio que juega a los cowboys cmplsa como ve- |fculo sefial del caballo, un palo de escoba y ciertos sanidos como vehiculos que representan disparos de armas de fuego inexistentes. La lengua comprende de este modo tres planos ce relaciones entre signos, designatum e intérprete. Estos planos son la dimen- Q sién sintictica, la dimensién seméntica y Ia dimensén pragms- tica del lenguaje, A cada uno de esos planos corresponde uia fase de la semiosis, que se denomnia en los casos respectivos: sintaxis, seméntica y'pragmitica, r La dimensién semntica es la estructura de las relaciones de los signos con su designata; la dimensi6n pragmatica es la estruc- tura de las relaciones entre los signos y sus intézpretes, y la di- mensién sintética es la estructura de las relaciones entre signos; Gta es previa a las otras dos dimensiones. Puede haber uz Jenguaje de signos interconectados que no sea aplieable a designatum alguno; o bien, puede suceler que no hhaya intérprete que use el lenguaje, como ocurre en el caso de tuna lengua muerta. En el primer caso, faltarfa la dimiensién semintica del lenguaje, como ocurrfa antes de que Champollion descifrara el sistema ideogréfico de la lengua egipcia. En el se- gundo caso, faltarfa a dimensién pragmética del lenguaje, ya que no existirfa un intérprete para el cual una sefal funcionara como signo de algo. En ambos casos ocurrtia algo scmejante al hecho dde tener un edificio deshabitado al cual, sin embargo, se le sic geiera lamando cass, Con esto queremos decir que en un len uaje se puede prescindir de Ins dimensiones semintica y prag- itica, y no obstante se puede seguir lamando al mismo lenguaje. Este lenguajo conserva s6lo la dimensin sintictica (Lsin). Padria Preguntarse si es posible prescindir de la dimensién sintitica, ces decir, de la, relacién formal entre los signos, con lo que ef lenguaje se redueirfa a un tnico signo. Si nos atenemos a la de- finioién semiética de lenguaje veremos que, al ser el mismo un sistema de signos interconectados, no podemos aplicar tal defini- cién a un solo signo, “Aun en este caso —dice Morris es instruc- tivo, porque, desde el punto de vista expresado (0 see, que todo signo tiene potencialmente relaciones sintécticas con aquellos sig- et36 LBCICA SINIBOLICA ros que expresarian su designatum, esto ¢s, la clase de situacién ‘Ia cual es aplicable), atin un signo aislado tiene elertas rela tones consigo mismo y, por To tanto, una dimensién sintictica; © si ésta es nula, se trata s6lo de un caso especial de dimensién sintdctica.”* Por lo tanto, no puede existir un Ienguaje sin una estructura aque conecte a los signos entre si, sunque esos signos carezcan de esignata y de intéxpretes; as In Kigiea simbélica y Iq matemitica ppura son dos ejemplos de lenguaje sintéctico, cuyos signos pue- den ser interpretados de la forma més diverse, En general, un lenguaje completo, desde el punto de vista semiético, se define mediante la férmula: Li Lata + Lien + Ly Tanto el Ienguaje semAntico (Lsen), comé el Ienguaje pragmé- tico (I), no pueden existir por separado, son, simplemente, dos formas semisticas ‘segin las cuales se considera al lenguaje for- ‘malmente desde ua punto de vista semdntico 0 pragmitico, res- pectivamente; en cambio —como hemos visto-, es posible des- frvollar un puro lenguaje sintéetico, que ser, por eposicién a Tos lenguajes de hecho empleados por ciertas comunidades de ha- Dlantes —lenguajes naturales—, un lenguafe artifical. Por ejemplo ‘en computadoras electréaicas ¢¢ emplean lenguajes adaptados al proceso de estos mecanismos, como él Ienguaje Acct. La distineién entre Jenguaje sintictico y semintico permite dife- renciar dos clases de ciencias: ciencias formales y ciencias fée- tieas, El fin de las primeras es desarrollar Jenguajes que si bien son arbiraries, esto es, que sus oraciones derivan de otras oracio- nes del mismo lenguaje, en virtud de reglas sintéctions, que per- tenecen también al mismo lenguaje, no obstante son apropiados para comprender sistemiticamente procesos emplsicos. Tor su ‘eardcter arbtratio, los Ienguajes sintictiogs no estin sujetos a la ‘condicion de que sus oraciones sean verdaderas 0 falsas; el tetxico, ‘mediante una adecuada estrategia de oraciones primitivas, incluye ‘en ellas principios que, segiin su conocimiento, pueden ser apro- + Morris, Charles Ws, op. city ps 99 senciérica a ppiados para explicar cientificamente ciertas regles amadas reglas semantica, seg. las cuales so establece en qué condiciones una sefial 0 conjunto de sefiales, y en particular las oraciones, som aplicables a objetos o a situaciones. Es asi como Jas ciencias for males integran el sistema de la ciencia empirica, cuyo objeto escribir y predecir sistemitica y exactamente los proceso! na- turales. 1 t 02, LA SINTAXIS z El objeto formal de la sintaxis es el estudio de Tos signos, en ‘orden a sus relaciones formales; por Io tanto, es necesario estable- cer qué combinaciones o cadenas de signos son admisibles dentro de cierto lenguaje, y las reglas que establecen qué cadenas son admisibles como oraciones se aman reglas sintdcticas, “La sintaxis Idgiea —dice Morris prescinde deliberadamente de Jo que se ha llamado dimensiones semintica y pragmética de la semiosis, para Iimitarse a la estructura Iégico-gramatical del Tenguaje, es decir, a la dimensién sintéctica de la semiosis. En ‘este tipo de consideracién, un Tenguaje (por ejemplo Lsin) es tun conjunto de cosas relacionadas de acuerdo con dos clases de reglas: reglas de formacién, que determiran tombinaciones permisibles, independientes de miembros del conjunto (combi- naciones lamadas enunciados —oraciones—), y reglas de trans- formacién, que determinan los enunciados que pueden obtenerse f partir de otros enunciados (oraciones). Estes pueden reunirse bajo el término regla sintéctica, “La sintaxis ef, entonces, la constderacién de lus siguos y cour binaciones de‘ijgnos, en tanto estin sujetos a reglas sinticticas. No se interesa por las propiedades individuales de los vebiculos sefiales © por cualesquiera de sus relaciones determinadas. por Tas reglas sinticticas."* ® Morris, Charles W. ob. ety pe 43. ‘