Está en la página 1de 63

Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 1

Roco tiene tres manzanas en una mano


En la otra mano tiene cuatro ms.
Cuntas manzanas tiene en total?.

- De qu nos habla el problema?.


Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ? _____________


COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?: juntar quitar
- Entonces tenemos que sumar restar
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos ______________________

2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO


3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO POCO
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 2

Mi mam me dio ocho cerezas.


Yo me he comido dos cerezas.
Cuntas cerezas me quedan?.

- De qu nos habla el problema ?.


Nos habla de _______________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ? _____________


COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?: juntar quitar
- Entonces tenemos que sumar restar
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos ______________________

2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO


3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO POCO
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 3

En una jaula hay tres pjaros.


Y en otra jaula hay cuatro pjaros.
Cuntos pjaros hay en las dos jaulas?.

- De qu nos habla el problema ?.


Nos habla de ____________________________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ? _____________


COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?: juntar quitar
- Entonces tenemos que sumar restar
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos ______________________

2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO


3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO POCO
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 4

Pilar se compra una mochila que le


cuesta cuarenta y un euros.
Paga con cuarenta y cinco euros.
Cunto dinero le devuelven?.

- De qu nos habla el problema ?.


Nos habla de _____________________________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ? _____________


COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?: juntar quitar
- Entonces tenemos que sumar restar
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos ______________________

2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO


3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO POCO
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 5

Manolo se compra unas botas


y tambin una linterna.
Cunto dinero tiene que pagar

- De qu nos habla el problema ?.


Nos habla de ____________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ? _____________


COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?: juntar quitar
- Entonces tenemos que sumar restar
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos ______________________

2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO


3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO POCO
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 6

Tardo quince minutos en hacer mis


ejercicios de gimnasia.
Cunto tardaran en hacer los suyos mis
tres amigas Mara, Lola y Reme?.
De qu nos habla el problema ?.
Nos habla de ____________________________
- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Cul crees que ser el resultado final ? _____________


COLOREA LA RESPUESTA
- Qu nos pide que hagamos ?: juntar quitar
- Entonces tenemos que sumar restar
AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA:
- Con el resultado que has logrado:
1.- Contesta la pregunta del problema
Tenemos ______________________

2.- Acertaste antes de hacer la cuenta? SI NO


3.- Te acercaste mucho o poco? MUCHO POCO

4.,- Se puede hacer este problema?, por qu?.


Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 7

En un rbol haba cuatro pjaros y volaron tres. Cuntos, pjaros


quedaron en el rbol?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 8

Tengo seis caramelos y mi pap me da tres ms. Cuntos


caramelos tendr?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 9

Susana tena seis muecas y su to Ramn le regala dos ms.


Cuntas muecas tendr ahora Susana?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 10

Un oficial del ejrcito tena cuatro medallas y le dieron tres ms.


Cuntas medallas tendr ahora?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 11

Ramn tena cinco tebeos y su hermano Enrique le quita dos.


Cuntos tebeos le quedan a Ramn?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 12

En una planta hay cuatro flores y en otra cinco. Cuntas, flores


hay en las dos plantas?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 13

En una casa vive una familia de siete personas y se marcharon


cuatro a trabajar. Cuntas personas quedan en la casa?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 14

En un frutero hay tres peras y en otro cinco. Cuntas peras hay


en los dos fruteros?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 15

De seis ejercicios que le han puesto a Pepe, ha resuelto cuatro bien.


Cuntos son los que ha resuelto mal?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 16

De ocho caramelos que tena Antonio se comi tres. Cuntos


caramelos le quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 17

Jaime tenamos nueve cromos y perdi cuatro. Cuntos nos


quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 18

Mara tena seis naranjas y Nuria le dio tres. Cuntas naranjas


tendremos ahora?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 19

Tengo siete monedas en un bolsillo y dos en otro. Cuntas


monedas tengo en total?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 20

En un gallinero hay siete gallinas y dos conejos. Cuntos


animales hay entre todos?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 21

A un traje que tena seis botones se le cayeron tres. Cuntos


botones quedaron en el traje?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 22

Si tena ocho gominolas y me he comido tres. Cuntos me


quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 23

Antonio tena cinco bolas y compr dos. Cuntas bolas tendr


ahora?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 24

Un padre tena seis caramelos y reparte cuatro entre sus hijos.


Cuntos caramelos le quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 25

Pepito tiene cinco e u r o s y su hermano le da tres ms. ,


Cuntos e u r o s tendr en total?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 26

En una puerta haba ocho cristales y se rompieron cuatro.


Cuntos cristales quedaron sin romper?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 27

Despus de comernos tres peras nos quedan dos. Cuntas peras


tenamos?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 28

Un nio tiene dos bombones, otro nio tres y otro cuatro. Cuntos
bombones tienen entre los tres nios?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 29

En un lago haba nueve peces y Pedro pesc cuatro. Cuntas


truchas quedaron en el lago?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 30

Un padre tiene cuarenta y siete aos de edad y su hijo quince.


Cuntos aos tiene ms el padre que el hijo?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 31

En una caja hay cuatro relojes y en otra doce. Cuntos, relojes


renen entre las dos cajas?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 32

En un plato haba quince sardinas y un gato se comi cuatro.


Cuntas sardinas quedaron en el plato?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 33

Un joven ha gastado cinco euros en un quiosco y dos en otro.


Cunto ha gastado en total?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 34

En un zoolgico haba ocho elefantes y se escaparon tres. Cuntos


elefantes quedaron en el zoolgico?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 35

Jos Antonio tiene cuatro globos, Manuel tres, y Francisco dos. Si


juntan todos los globos, cuntos tendrn?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 36

Una gallina tuvo doce pollitos y otra catorce. Cuntos pollitos


tuvieron entre las dos gallinas?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 37

Un autobus tiene treinta y cuatro asientos y solamente suben


veintiuno pasajeros. Cuntos asientos quedarn libres?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 38

Lus tiene treinta y dos cntimos y Carlos veinticinco. Cuntos


cntimos tienen entre los dos?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 39

En una jaula que haba cuatro pjaros metieron tres. Cuntos se


juntarn?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 40

He comprado nueve caramelos y me he comido cinco. Cuntos


caramelos me quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 41

En una cesta haba sesenta y cinco huevos y se rompen veintitrs.


Cuntos huevos quedan enteros?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 42

Miguel tiene dos bolas en un bolsillo, tres en otro y dos en las


manos. Cuntas bolas tiene?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 43

Un peral tena cuarenta y dos peras y se cayeron al suelo doce.


Cuntas peras quedaron en el rbol?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 44

Un colegio tiene tres aulas: en la primera hay veinticinco


alumnos, en la segunda treinta y cuatro y en la tercera treinta.
Cuntos alumnos tienen el colegio?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 45

Un almacenista de muebles tena veintisis dormitorios y compr


treinta y tres ms Cuntos dormitorios tendr ahora?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 46

En un racimo de uvas haba cincuenta y seis granos. Cuntos


granos de uva quedarn despus de comernos treinta y dos?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar


la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 47

Despus de repartir dos premios me quedan dos. Cuntos premios


tena?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema.

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 48

Tena treinta y seis canicas y jugando perd catorce. Cuntas


canicas me quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 49

En el balcn de mi casa hay tres macetas. La primera tiene doce


margaritas, la segunda quince claveles, y la tercera once rosas.
Cuntas flores tengo en el balcn?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 50

Un comerciante tena cincuenta y cuatro cajas de cerezas y ha


vendido treinta y cuatro. Cuntas cajas de cerezas le quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 51

En un montn hay treinta y siete melones y en otro sesenta y


dos. Cuntos melones hay en los dos montones?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 52

Dentro de una cesta haba cincuenta y ocho caracoles y se salieron


doce. Cuntos caracoles quedaron en la cesta?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 53

Por sacar buenas notas mi pap me da veinte cntimos, mi


mam quince y mi hermano doce. Cunto dinero he recogido?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 54

Pilar tena noventa y cinco cntimos en su monedero y compra


un polo de ochenta y dos cntimos. Cunto dinero le queda?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 55

En un gallinero haba cuarenta y seis gallinas y un zorro mat


tres. Cuntas gallinas quedaron vivas?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 56

En un armario hay doce platos, cuatro vasos y tres jarras. Cuntos


objetos hay en total?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 57

Nos regalan cuarenta y dos rosa y compramos cincuenta y siete


ms. Cuntas rosas tendremos?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 58

Entre dos nios han recogido cuarenta y seis caramelos en un


bautizo. Si uno de ellos ha recogido veintitrs, cuntos caramelos
ha recogido el otro?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 59

Qu edad tendr Alejandro dentro de diez aos, si ahora tiene


ocho?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 60

Un vendedor de peridicos sale a la calle con setenta y seis


peridicos y regresa con veintitrs. Cuntos peridicos ha vendido?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 61

Cuntos melocotones tena el frutero si despus de comernos


cuatro han sobrado tres?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 62

Un maestro tena treinta y cuatro caramelos y reparte veintids


entre sus alumnos. Cuntos caramelos le quedan?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a


contestar la pregunta:

Tenemos ______________
Problemas de sumas y restas sin llevar Ejercicio n 63

Celia compra cuarenta y cuatro fresas en la merienda se come


veintids. Cuntas fresas le queda?.

- De qu nos habla el problema ?. ______________________


- Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema

- Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea).


juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea).
sumar restar
- Vamos a hacer la cuenta:

- Ahora con el resultado vamos a contestar la


pregunta:

Tenemos ______________

También podría gustarte