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En este primer momento no se pretende llegar al nivel crtico ya que estamos fortaleciendo los
primeros pasos del proceso de Comprensin Lectora y redaccin de textos.
Rendicin
Instrumentos
mbitos Acciones Materiales Tiempo Evidencias de
de evaluacin
cuentas
Entre - Aplicacin de: Libros de 1 da a la -Lista de cotejo -Fotografas CTE 31 de
maestros Momentos de la lectura: Antes, Biblioteca de semana marzo
durante y despus de. aula y escolar durante el -Rbrica Produccione
mes de s de texto
Modalidades de lectura como: Libros o febrero y
Audicin de lectura, Lectura guiada, revistas de marzo
compartida, comentada e individual. divulgacin
cientfica o
Estrategias de lectura: Muestreo, recreativa de
prediccin, anticipacin, inters
confirmacin y autocorreccin e personal
inferencia.
Fotocopia de
-Lectura coral de poemas en voz alta poemas
con la modalidad compartida por el
Prof. Giovanni: Lectura entre pares.
Ttulo:
Autor:
Escenario o escenarios:
Personaje principal:
Personajes secundarios:
Problema o conflicto
MOMENTOS DEL RELATO
Inicio:
Desarrollo:
Clmax:
Desenlace:
Los instrumentos de evaluacin los utilizar cada profesor de acuerdo a las necesidades de su grupo.
Redaccin No hay errores de Casi no hay errores de Unos pocos errores de Muchos errores de gramtica,
gramtica, ortografa o gramtica, ortografa o gramtica, ortografa o ortografa o puntuacin.
puntuacin. puntuacin. puntuacin.
Organizacin La informacin est muy La informacin est La informacin est La informacin proporcionada
bien organizada con organizada con prrafos bien organizada, pero los no parece estar organizada.
prrafos bien redactados y redactados. prrafos no estn bien
con subttulos. redactados.
Diagramas e Los diagramas e Los diagramas e ilustraciones Los diagramas e Los diagramas e ilustraciones
Ilustraciones ilustraciones son ordenados, son precisos y aaden al ilustraciones son no son precisos o no aaden
precisos y aaden al entendimiento del tema. ordenados y precisos y al entendimiento del tema.
entendimiento del tema. algunas veces aaden al
entendimiento del tema.