FSICA MODERNA

INFORME FASE 1

GRUPO No. (36)

JOHAN ANDRES SARRIA AREVALO 16.463.659

ALEJANDRO CANO MOSQUERA - 16.375.904
WILSON FERNANDO CRIOLLO
JOHAN FABIN ARCINIEGAS FAJARDO 1.032.432.978
Alcimo Cern 16.883.273

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
CEAD PALMIRA
MARZO de 2017

1
 CONTENIDO

Pgina
INTRODUCCIN .............................................................................3
2. MARCO TERICO ........................................................................4
3. RESULTADOS .............................................................................5
3.1 Actividad 1. ...........................................................................5
3.2 Actividad 2. ......................................................................... 11
3.3 Actividad 3. ......................................................................... 15
3.5 Actividad 5. ......................................................................... 20
5. CONCLUSIONES ..................................................................... 228
6. BIBLIOGRAFA........................................................................ 229

2
 INTRODUCCIN

Teniendo en cuenta los lineamientos de la gua integrada de actividades, se

realiza el presente trabajo, con el fin de abordar la temtica de la unidad 1
del curso Fsica Moderna, correspondiente a la Teora especial de la
Relatividad, mediante el desarrollo de 5 actividades cuyo procedimiento
implica el pleno conocimiento de los conceptos que afirman que las leyes
fsicas deben ser las mismas en todos los marcos inerciales de referencia y
que la rapidez de la luz en el vaco tiene el mismo valor en todos los
marcos inerciales. Dentro de las temticas del captulo 1, se encuentran las
siguientes:
Principio galileano de la relatividad.
Experimento de Michelson-Morley.
Principio de la relatividad de Einstein.
Consecuencias de la teora especial de la relatividad.
Ecuaciones de transformacin de Lorentz.
Ecuaciones de transformacin de velocidad de Lorentz.
Movimiento lineal relativista.
Energa relativista.
Masa y energa. Teora general de la relatividad.

Adems se comprender la diferencia entre las trasformadas galileanas y las

trasformadas de Lorentz en problemas particulares de la fsica. De esta
forma, se espera que los miembros del equipo, logren alcanzar las
expectativas que se tienen tanto para el curso como para la actividad. Su
organizacin y criterios de trabajo colaborativo definirn y reflejaran su
calidad y eficiencia acadmica en todos y cada uno de los procesos
formativos dentro de los cuales se vean involucrados.

3
 2. MARCO TERICO
Alejandro cano Mosquera
https://www.goconqr.com/es-ES/p/8212777-F-SICA-MODERNA-mind_maps

Johan Arciniegas Fajardo

4
 3. RESULTADOS
3.1 Actividad 1.

En cuanto usted maneja un cohete hacia la luna, un astronauta pasa a su

lado en otro cohete con una rapidez constante de con respecto a usted. En
el momento en que el cohete del astronauta pasa ante usted, ambos ponen
en marcha los cronmetros en cero.
a) En el instante en que usted mide que el cohete del astronauta ha
recorrido kilmetros luego de pasar al lado de usted, Qu tiempo
lee o registra el astronauta en su cronmetro?
b) Cuando el astronauta lee en su cronmetro el valor calculado en el
inciso a) qu distancia lo separa de usted, segn las mediciones de
l? (De la respuesta en Km).
c) En el instante en que el astronauta lee en su cronmetro el valor
calculado en el inciso a) Qu tiempo lee usted en el suyo?

Ejercicio 1. Nombre: Johan Andrs Sarria Arvalo

Con los datos: = [] = [186.218 ]

= 0,58

SOLUCION:

a.) En el instante en que usted mide que el cohete del astronauta ha

recorrido kilmetros luego de pasar al lado de usted, Qu tiempo lee o
registra el astronauta en su cronmetro?

= 186.218,0 = 186.218.000,0 = 186,218106

5
FACTOR DE LORENZ

1
=
2
1 2

1 1 1 1 1
= = = = = = 1.228
1 (0.58)2 1 0.3364 0.6636 0.815
(0.58 )2
1
()2

186,218 106 186,218 186,218

= = = 8 = 2
= = 1.07
0.58 3 10 0.58 3 10 174

B) Cuando el astronauta lee en su cronmetro el valor calculado en el

inciso
a) qu distancia lo separa de usted, segn las mediciones de l?
(De la respuesta en Km).

1 |186.218,0| 1 |186.218,0| 1 |186.218,0| 1

= = = = = 228.448
2 2 1 0.3364 0.815
1 2 1 (0.582 )

C) En el instante en que el astronauta lee en su cronmetro el valor

calculado en el inciso a) Qu tiempo lee usted en el suyo?

1.070
= = 0.871
1.228

6
Ejercicio 2. Nombre: Alejandro cano mosquera

Datos suministrados
X (Km)= 155.641,0 km
V= 0.55c

SOLUCION:

a.) En el instante en que usted mide que el cohete del astronauta ha

recorrido kilmetros luego de pasar al lado de usted, Qu tiempo lee o
registra el astronauta en su cronmetro?
=

= 155.641,0

= 155,641106

= 0.55

1
Se encuentra el Factor de Lorenz = 2
12

1 1 1 1 1
= = = = = = 1.197
1 (0.55)2 1 0.3025 0.6975 0.8351
(0.55 )2
1
()2

155.641 106 155.641 155.641

= = = 8 = 2
= = 0.94
0.55 3 10 0.55 3 10 165

El astronauta registra un tiempo de 0.94 segundos.

7
b) Cuando el astronauta lee en su cronmetro el valor calculado en el inciso
a) qu distancia lo separa de usted, segn las mediciones de l? (De la
respuesta en Km).

155.641
= = = 130.025
1.197
La distancia que separa al astronauta es de 130.025 Kilmetros

c) En el instante en que el astronauta lee en su cronmetro el valor

calculado en el inciso a) Qu tiempo lee usted en el suyo?
0.94
= = = 0.785
1.197

Se leera un tiempo de 0.785 segundos.

Ejercicio 3. Nombre: Wilson Fernando criollo

SOLUCION

= 168,120.0 = 168.120 106

= 0.94

8
 168.120 106 168.120 168.120
) = = = = = = 0.5961
0.943 108 0.94 3 102 282

1
Factor o factor de Lorentz = = 2
12

1 1 1 1 1
= = = = = 2.9316
1 (0.94)2 1 0.8836 0.1164 0.3411
(0.94)2 2
1
()2

168.120
) = = = 57.347
2.9316

0.5961
) = = = 0.2033
2.9316

Ejercicio 4. Nombre: Johan Fabin Arciniegas Fajardo

SOLUCIN:

Con las variables dadas segn la tabla:

= ,

= . ,

Desarrollo,

a. =
= 120.705,0

= 120,705 106

= 0,83

9
 1
Se encuentra el Factor de Lorenz = 2
12

1 1 1
= = = =
(0,83 )2 1 (0,83)2 1 0,6889
1
()2

1 1
= =
0,3111 0,5577

= ,

Tiempo que registra el cronometro del astronauta,

120,705 106 120,705 120,705

= = 0,83 3 102 = 249
0,83 3 108

= .

b. Como longitud caracterstica es,

=
Entonces,

120.705,0
=
1,793

= . ,
c. Tiempo en mi cronometro,

0.48
= =
1,793

10
 = ,

Ejercicio 5. Nombre: Alcimo Cern

Datos: x= 128881,0 v= 0,41

Para calcularlo debemos hallar
128.881,0
V= despejamos = = = 314343,90
0,41

= = Despejamos
1()2

0,41 2
= 1 ( )2 = 314343,901 ( ) = 314343,7319

a. X= Lp y es necesario calcular L

L= = 1 ( )2
0,41 2
= 128881,01 ( ) = 128880,8319


Otra forma de resolver es: V= despejamos

L= V* = 0,41*314343,7319 = 314344,1419

128.881,0
b. V=
despejamos =
= 0,41
= 314343,90

3.2 Actividad 2.

Una nave espacial pasa volando cerca del planeta Marte con una rapidez de
. Un cientfico que se encuentra en Marte mide la longitud de la nave en
movimiento y encuentra que es x metros. La nave aterriza poco despus en
Marte, y el mismo cientfico mide la longitud de la nave ahora inmvil. Qu
valor obtiene? De la respuesta en metros.

11
Ejercicio 1. Nombre: Johan Andrs Sarria Arvalo
Con los datos: = [] = [78,0 ]
= 0,61
SOLUCION:

1 78 1 78 78
= = = = = 98.43
2 2 1 0.3721 0.792
1 2 1 (0.612 )

Ejercicio 2. Nombre: Alejandro cano mosquera

SOLUCIN

Datos suministrados
X (m) = L = 118.0m
V= 0.62c

=
2
1 2

118.0
=
2
1 (0.62)

118.0
=
1 0.3844

12
 118.0
=
0.6156
118.0
=
0.7846
= 150.39

El cientfico observo que la nave mide 150.39 metros, lo cual indica que la nave es ms larga de
lo que aprecio inicialmente, ya que en este momento se encuentra inmvil y su longitud es la
real.

Ejercicio 3. Nombre: Wilson Fernando criollo

= 0.64
= = 76.0

2
= 1
2

0.64 2
= 76.01 ( )

= 76.01 (0.64)2

= 761 0.4096

= 760.5904
= 76 0.7683
= 58.3908

13
Ejercicio 4. Nombre: Johan Fabin Arciniegas Fajardo

SOLUCIN:

Con las variables dadas segn la tabla:

= ,

= ,

Desarrollo,

= 101,0

= 0,96

= ?

2
= 1
2

Despejamos a ya que este es el valor cuando un objeto esta en reposo

respecto al observador.

=
2
1 2

101,0
=
2
1 (0,96)
2
101,0 101,0 101,0 101,0
= = = =
1 (0,96)2 1 0,9216 0,0784 0,28

= ,

El valor obtenido por el observador es de 360,71 m

14
Ejercicio 5. Nombre: Alcimo Cern

Datos: X (m) = 62,0 V = 0,44c

1 62 1 62 62
= = = = = 371,25
2 2 1 0.851 0.167
1 2 1 (0.442 )

3.3 Actividad 3.

La nave espacial Serenity se aproxima hacia su Falcon con una rapidez,

medida desde su marco, de . La nave espacial Serenity dispara un
proyectil hacia usted con una rapidez de con respecto a la nave espacial
Serenity (ver figura).

a) Cul es la rapidez del proyectil con respecto a usted? Exprese su

respuesta en trminos de la rapidez de la luz.

b) Si sus mediciones le indican que la nave espacial Serenity estaba a

kilmetros de usted cuando dispar el proyectil. Cunto tiempo, medido en
su marco, tardara el proyectil en darle alcance?

15
Ejercicio 1. Nombre: Alejandro cano mosquera

SOLUCIN
Datos suministrados
= ,

= ,

= ,

a) Cul es la rapidez del proyectil con respecto a usted? Exprese su

respuesta en trminos de la rapidez de la luz.

Para este ejercicio, es necesario aplicar la transformacin de velocidades de

lorentz, ya que se necesita transformar la velocidad del proyectil, medida
con respecto al marco de referencia S`
Al marco de referencia S.

La frmula es la siguiente:

16
En base a lo anterior, se obtiene:

+
=
1 + 2

Se reemplazan los valores, para hallar la rapidez del proyectil.

0,66 + 0,22
=
(0,66)(0,22)
1+
2

0,88
=
(0,1452 2 )
1+
2

0,88
=
1,1452

= ,

Como resultado la velocidad del proyectil con respecto a mi falcon es de

0,76 c.
b) Si sus mediciones le indican que la nave espacial Serenity estaba a
kilmetros de usted cuando dispar el proyectil. Cunto tiempo, medido en
su marco, tardara el proyectil en darle alcance?

= 5,74 105 = 5,74 108

En este caso los dos valores estn vistos desde mi marco de referencia, por
lo tanto:

Solo queda despejar el tiempo para encontrar la respuesta.

17

=

5,74 108
=
0,76 3 108

5,74 108
=
2,28 108

= 2,51

El proyectil medido desde mi marco de referencia, tardara 2.51 segundos en

darme alcance.

Ejercicio 2. Nombre: Johan Fabin Arciniegas Fajardo

SOLUCIN:

Con las variables dadas segn la tabla:

= ,

= ,

= ,

a. Utilizando la transformacin de velocidades de Lorentz,

+
=

1 + 2

La frmula nos quedara,

+
=
1 + 2

18
 Reemplazando tenemos,

0,86 + 0,37 1,23

= =
(0,86)(0,37) 1,3182
1+
2

= ,
b. Para hallar el tiempo resolvemos,

= 9,87 108 = 9,87 1011

=

9,87 1011
=
0,93 3 108

9,87 1011
=
2,79 108

= , =

Ejercicio 3. Nombre: Alcimo Cern

DATOS: Vs = 0,10 Vp = 0,92 X= 9,87*108 km

a. Utilizando la transformacin de velocidades de Lorentz,

+
=

1 + 2

La frmula queda as
+
=
1 + 2

Al remplazar obtengo
0,10 + 0,92 1,02
= = = 1,108
(0,10)(0,92) 0,092
1+
2

19
 R/ Ux= 1,108
b. Para hallar el tiempo = 9,87 108 = 9,87 1011

9,87 1011
= == = 26898
1,108 = 3 108

3.5 Actividad 5.

Un protn (masa en reposo =4,67 1027) tienen una energa total veces
mayor que su energa en reposo.

a) Cul es la energa cintica del protn? (De la respuesta en eV).

b) Cul es la magnitud de la cantidad de movimiento? (De la respuesta

en Kg*m/s).

c) Cul es la rapidez del protn? Exprese su respuesta en trminos de la

rapidez de la luz.

Ejercicio 1. Nombre: Alejandro cano mosquera

SOLUCIN

Datos suministrados

= ,

20
a) Cul es la energa cintica del protn? (De la respuesta en eV).

= 2

= 5 (4,67 1027 )(3 108 /)2

= 5 4,203 1010

= 2.1015 109

La energa cintica seria la siguiente:

= 2 2
= 2.1015 109 (4,67 1027 )(3 108 /)2

= 2.1015 109 4,203 1010

= 1,6812 109

Se debe tener en cuenta que:

21
 = 1,602 1019

Por lo tanto:

1,00
= (1,6812 109 ) ( )
1,602 1019

= , , esta es la energa cintica del protn.

b) Cul es la magnitud de la cantidad de movimiento? (De la respuesta en

Kg*m/s).

Se hace el despeje de p, para hallar la magnitud de la cantidad de

movimiento.

2
2 2 = 2 ( 2 )

2 2
2 2 = (5 2 ) ( 2 )

2 2 2
2 2 = 25( 2 ) ( 2 ) = 24( 2 )

2 ( 2 )
2 2 = 24( 2 ) = = 24 =

22
 ((4,67 1027 )(3 108 /)2 )
= 24
(3 108 /)

= 24(1,40 1010 )

= ,

c) Cul es la rapidez del protn? Exprese su respuesta en trminos de la

rapidez de la luz.

= 5 2

2
2
5 =
2
1 2

1
5=
2
1 2

2

1 1
(5)2 = = 25 =
2 2
1
( 1 2 ) 2

2 1 2 24
1 2 = => 2 =
25 25

24
=
5

23
 4,899
=
5

= ,

Ejercicio 2. Nombre: Johan Fabin Arciniegas Fajardo

SOLUCIN:

Con las variables dadas segn la tabla:

= ,

Debemos hallar primero la energa en reposo del protn,

= 2

= (4,67 1027 )(3 108 /)2

4,203 1010

Para convertir la cantidad a eV tenemos en cuenta,

1 = 1,602 1019

Entonces la energa en reposo nos da:

1,00
= (4,203 1010 ) ( )
1,602 1019

= ,

a. Con este dato podemos hallar la energa cintica,

= + 2

= 2 = 5 2 2 = 4 2

= 4 2 = 4 (2,622 109 )

= ,

24
b. Para hallar la cantidad de movimiento,

2
2 = 2 2 + ( 2 )

2 2 2
2 2 = 2 ( 2 ) = (5 2 ) ( 2 )

2 2 2
2 2 = 25( 2 ) ( 2 ) = 24( 2 )

2 ( 2 )
2 2 = 24( 2 ) = = 24 =

((4,67 1027 )(3 108 /)2 )

= 24
(3 108 /)

= 24(1,40 1010 )

= ,

c. Se relaciona la energa total del protn con la energa en reposo. Si la

energa total es 5 veces su energa de reposo, entonces:

= 5 2

2
2
5 =
2
1 2

1
5=
2
1 2

2

1 1
(5)2 = = 25 =
2 2
1
( 1 2 ) 2

2 1 2 24
1 2 = => 2 =
25 25
25
 24
=
5
4,899
=
5
= ,

Ejercicio 3. Nombre: Alcimo Cern

DATOS: N=50 m= 4,67*

a. Hallare la energa del protn que est en reposo

2
= 2 = (4,67 1027 ) (3 108 ) = 4,203 1010

Al convertir esta cantidad debo tener en cuenta que un Ev = 1,6021
1019
La energa en reposo ser:
1,00
= (4,203 1010 ) ( ) = 2, 622 1019
1,602 1019

Ahora si puedo hallar la energa cintica su frmula es

= + 2
K = E- m 2
K= 50- 2 2 = 49 2

K= 49 2*(2,622*109 )

K= 128,478* 1010
c. Para hallar la cantidad de movimiento,

2
2 = 2 2 + ( 2 )
2 2 2
2 2 = 2 ( 2 ) = (50 2 ) ( 2 )
2 2 2
2 2 = 2500( 2 ) ( 2 ) = 2499( 2 )

2 ( 2 )
2 2 = 2499( 2 ) = = 2499 =

26
 ((4,67 1027 )(3 108 /)2 )
= 2499
(3 108 /)

= 2499(1,40 1010 )

= ,

c. Relaciono la energa total del protn con la energa en reposo. Si la

energa total es 50 veces su energa de reposo, entonces:
= 50 2

2
50 2 =
2
1 2

1
50 =
2
1 2

2

1 1
(50)2 = = 2500 =
2 2
1
( 1 2 ) 2

2 1 2 2499
1 = => =
2 2500 2 2500
2499
=
50
4,899
=
5
= ,

27
 5. CONCLUSIONES

El modelo de aprendizaje nos ensea que hay una forma diferente de

estudiar sin necesidad de aprendernos el total de los temas, nos permite
organizar en forma coherente y estructurada teniendo como base las
palabras claves para cada uno de los componentes del curso.

El trabajar en equipo aportando ideas y planteando objetivos en cada

actividad es la mejor metodologa de trabajo, ya que nos lleva a desarrollar
habilidades inter-personales con mayor desempeo en las actividades
asignadas.

Se logr identificar algunas de las magnitudes fundamentales que

intervienen en el comportamiento de la FISICA MODERNA y sus teoras.

28
 6. BIBLIOGRAFA

Serway, R., (&) Jewett, J. (2014). Relatividad. En Fsica para

ingeniera y ciencias con fsica moderna. Vol. 2. (9 Ed)(Pg. 1191-
1223). Mxico D.F: CENGAGE Learning. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?docI
D=10827186

Reyes Carvajal, A. (2016). La Relatividad. [OVI]. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/9696

COMPLEMENTARIA

Bueche, Frederick J., Jerde, David A. (1996). Tres conceptos

revolucionarios. En Fundamentos de Fsica II (Pag. 792-809). Mxico:
McGraw-Hill. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?do
cID=10522959

29