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DESARROLLOCOMUNITARIOYPROYECTODE
VIDA401416A_361

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Entornodeseguimientoyevaluacindelaprendizaje Paso1:Quizconocimientosprevios

Comenzadoel viernes,24demarzode2017,11:51
Estado Finalizado
Finalizadoen viernes,24demarzode2017,12:20
Tiempoempleado 28minutos43segundos
Puntos 8,0/10,0
Calificacin 20,0de25,0(80%)
Comentario Excelente!

Pregunta1 TEMSDESELECCINMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA
Finalizado
Estetipodepreguntasconstadeunenunciado,problemaocontextoapartirdelcualseplanteancuatroopciones
Punta1,0sobre
1,0 numeradasde1a4,usteddeberseleccionarlacombinacindedosopcionesquerespondaadecuadamenteala
preguntaymarcarlaenlahojaderespuesta,deacuerdoconlasiguienteinformacin:
Marcar
pregunta
MarqueAsi1y2soncorrectas.
MarqueBsi1y3soncorrectas.
MarqueCsi2y4soncorrectas.
MarqueDsi3y4soncorrectas.

Elreferentepolticoporelcualsedesarrollaelmarconormativoparalosplanesdevidadelospueblosindgenas
sonentreotros:

1.LaConstitucinPolticadeColombia
2.laley21de1991.
3.laley21de1991.
4.laley115dea993

Seleccioneuna:
a.A
b.B

c.C
d.D

Pregunta2 Elplandevidadebeincluirdemaneraclara?
Finalizado
Punta1,0sobre Seleccioneuna:
1,0
a.Losinteresesdelapoblacinmayoritaria
 Marcar b.Elplandevidadeberecogerelpueblo,sugente,comounelementofundamental
pregunta
sobreelcualreposa
c.Elnmerodehabitantesdelresguardo

d.Susterritorios,mecanismosdeparticipacindelresguardo

Pregunta3 ElPlanNacionaldeDesarrollo,haconsideradoquesonpropsitos,medidasy
Finalizado programasquebuscanpromoverygarantizarelaccesoygoceefectivodesus
Punta1,0sobre derechoscomoPueblosIndgenas,quedebentenerarticulacinconlos
1,0 planesdedesarrolloterritoriales.
Marcar
pregunta Deesteenunciadosepuedeconcluirque...

Seleccioneuna:
a.Elgobiernonaciona,sehaceresponsablesegunloestablecelaConstitucinde
Colombia,pormediodelacualsedebegarantizarlosderechosdelospueblos
indgenas,dondeelaccesoaldesarrollo,esunodeestosderechos
b.Elgobiernonacional,buscareconocerlosderechosdelospueblosindgenas
c.Elgobiernonacional,tienecomofinalidadapoyardemaneraefectivalos
derechosdelospueblosindigenas

d.lgobiernonacional,actuadeconformidadconelmandatodelpueblode
garantizarplenosderechosalospueblosindgenas

Pregunta4 TEMSDESELECCINMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA
Finalizado
Estetipodepreguntasconstadeunenunciado,problemaocontextoapartirdelcualseplanteancuatroopciones
Punta1,0sobre
1,0 numeradasde1a4,usteddeberseleccionarlacombinacindedosopcionesquerespondaadecuadamenteala
preguntaymarcarlaenlahojaderespuesta,deacuerdoconlasiguienteinformacin:
Marcar
pregunta
MarqueAsi1y2soncorrectas.
MarqueBsi1y3soncorrectas.
MarqueCsi2y4soncorrectas.
MarqueDsi3y4soncorrectas.

Eldesarrollohumano,contempladosaspectosparalageneracindecapacidadeshumanas,estasson....

1.Elestadodesaludy
2.Losconocimientosydestrezas
3.Laeducaciny
4.Lainclusinsocial

Seleccioneuna:
a.A

b.B
c.C

d.D
Pregunta5 TEMSDESELECCINMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA
Finalizado
Estetipodepreguntasconstadeunenunciado,problemaocontextoapartirdelcualseplanteancuatroopciones
Punta1,0sobre
1,0 numeradasde1a4,usteddeberseleccionarlacombinacindedosopcionesquerespondaadecuadamenteala
preguntaymarcarlaenlahojaderespuesta,deacuerdoconlasiguienteinformacin:
Marcar
pregunta
MarqueAsi1y2soncorrectas.
MarqueBsi1y3soncorrectas.
MarqueCsi2y4soncorrectas.
MarqueDsi3y4soncorrectas.

Ladiferenciaentreeldesarrollohumanoeconomicistayeldesarrollohumanoes...

1.Queeldesarrollohumanocentralaatencionenlageneraciondeoportunidadesycapacidadesenelsujeto
2.Queeldesarrolloeconomicistacentralaatencinenlaproduccionydistribucindebienesyservicios.
3.Queeldesarrollohumanoestaalserviciodelascomunidades
4.Queeldesarrolloeconomicistabrindacondicionesparaelbienestardelagenteatravsdelaofertadebienesy
servicios

Seleccioneuna:
a.A

b.B

c.C
d.D

Pregunta6 Amartyasenesun:
Finalizado
Punta0,0sobre Seleccioneuna:
1,0
a.Poltico
Marcar
pregunta b.Etnoeducador

c.Economista
d.Indgena

Pregunta7 TEMSDESELECCINMLTIPLECONMLTIPLERESPUESTA
Finalizado
Estetipodepreguntasconstadeunenunciado,problemaocontextoapartirdelcualseplanteancuatroopciones
Punta1,0sobre
1,0 numeradasde1a4,usteddeberseleccionarlacombinacindedosopcionesquerespondaadecuadamenteala
preguntaymarcarlaenlahojaderespuesta,deacuerdoconlasiguienteinformacin:
Marcar
pregunta
MarqueAsi1y2soncorrectas.
MarqueBsi1y3soncorrectas.
MarqueCsi2y4soncorrectas.
MarqueDsi3y4soncorrectas.

Ley152de1994,OrgnicadelPlandeDesarrollo,enelar culo31seestableceque
lasautoridadesdelasen dadesterritorialesindgenasdenirnlosalcancesylos
procedimientosdeelaboracin,aprobacin,ejecucin,evaluacinyseguimientode
 los
planes,deacuerdoconsususosycostumbres.
Enestesen dosedebencumplircriteriostalescomo:
1.Lacompa bilidaddelos emposdepresentacinyar culacindelosprocesos
presupuestales
2.Laelaboracindelplannacionaldedesarrollo
3.Lograrquehayaplaneacinconlasautoridadesdelasdemsen dadesterritorialesy
conlanacin
4.Ar cularlapol calocalconlapoli cageneral

Seleccioneuna:
a.A
b.B

c.C

d.D

Pregunta8 LainfluenciadeSenenlosInformesendicessobreeldesarrollohumanoelaborados
Finalizado porelProgramadelasNacionesUnidasparaelDesarrollo(PNUD)essustancialy
constanteporqueincluyen
Punta0,0sobre
1,0

Marcar
Seleccioneuna:
pregunta a.LaEscalahuma
b.Indicadoresdedesarrollohumano

c.Laescaladevalores

d.ElPNUD

Pregunta9 Aqueautorseleatribuyeelenfoquedelascapacidades(capabilitiesapproach),el
Finalizado cualproporcionaunaclaveinterpretativaparaunificarsusaportacionesalafilosofa
Punta1,0sobre
social.Tantoelcontenidodelconcepto,dejanclarasuconsideracindequelas
1,0 capacidadessonunaformadeentenderlalibertad.
Marcar
pregunta Seleccioneuna:
a.AmartyaSen
b.OrtegayGasset

c.MaxNeff

d.Ningunodelosanteriores

Pregunta10 Lasteorasdelaformacindecapitalhumanoyeldesarrolloderecursoshumanosvenalserhumano
Finalizado primordialmentecomomedioynocomofin.
Punta1,0sobre
1,0 Deesteenunciadopodemosdeducirque...
 Marcar Seleccioneuna:
pregunta
a.Eldesarrollohumanotienecomofinalidadfortalecerydesarrollarcapacidadesen
laspersonasparaqueestablezcanmejoresrelacionesconlosobjetos

b.Eldesarrollohumanotienecomofinalidadelbienestardelaspersonas.

c.Eldesarrollohumanoestorientadoalograrunamejoreducacinparalosnios
d.Eldesarrollohumanoestcentradoenlapersonaynoenlosobjetos

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