LA COMUNICACIN CON NUESTRO PERRO

Educar a un perro no es esperar que cometa un error, para luego corregirle. Eso crea frustracin y
miedo en el perro. Educar es evitar que el perro cometa errores y premiarle mientras se porta bien.
Una perra cra a sus cachorros en un sitio seguro. Pueden moverse libremente, jugar, aprender y solamente
tienen que seguir unas reglas claras establecidas por la madre. Cuando el cachorro viene a nuestra casa, su
vida cambia drsticamente. De repente hay cientos de tabes.
Los huesitos de piel de vaca son para jugar, pero mordisquear los zapatos de diseo (del mismo material)
provoca un grito de indignacin y un NO! muy fuerte del dueo. Dudo mucho que un cachorro de pocas
semanas de edad sea capaz de entender la diferencia entre un hueso y un zapato de piel.
Mientras estuvo con sus hermanos y con su madre, hacer pis en la habitacin donde vivieron estaba bien, a
cambio hacer pis en el saln de su nueva casa provoca un castigo desmesurado por parte del dueo.
Jugando en camada, el cachorro aprendi a ganar un juguete y llevrselo corriendo. Lo defendi gruendo a
cualquiera de sus hermanos que se acercaba para quitrselo. Si hace lo mismo con su nuevo dueo, mientras
ste se acerca para quitarle el trapo de la cocina que acaba de ganar, se le acusa de ser agresivo y dominante.
Por supuesto debemos ensearle a nuestro perro desde el principio nuestras reglas y los lmites que vamos a
establecer. Un perro debe hacernos caso y respetarnos, debe saber que nosotros tomamos las decisiones.
Pero es necesario castigar al perro por hacer ciertas cosas? No! No es necesario que el cachorro tenga malas
experiencias asociadas con nosotros.
Para los perros solo existen tres opciones al sentirse amenazados: huir, atacar o comportarse sumisamente.
No es necesario que el perro aprenda de sus errores. Es posible quitar de en medio, todas las cosas que puedan
provocar un comportamiento no deseado.
Todos aprendemos mucho mejor y con ms alegra si solamente hay experiencias positivas y recompensa.
Entonces, para qu usar el mtodo ensayo / error en el aprendizaje?
No hace falta provocar que se equivoque. El perro siempre mostrar su comportamiento tpico y previsible. Si
le conocemos a l y a su especie, es fcil ensearle a hacer las cosas bien desde el principio.
Me parece obvio que no es fcil ser un perro, si miramos al mundo a travs de los ojos de un cachorro recin
llegado a una casa extraa. Aunque no debe de ser difcil para nosotros establecer unas pautas y reglas fijas
que faciliten al perro orientarse en este mundo extrao al que acaba de llegar:

CALMA Y COHERENCIA
Nunca pierdas el control sobre ti mismo, intenta que tus acciones y reacciones siempre sean coherentes y de
forma decidida. Acta de manera calma y coherente. No grites y no uses el castigo fsico.
Se consecuente en tus reglas. Si se establecen, se deben mantener sin cambios.

IGNORA EL MAL COMPORTAMIENTO Y PREMIA EL BUENO CON ATENCION

Ignorar significa ningn contacto con el perro, sea fsico, verbal o visual. El perro intenta conseguir nuestra
atencin con el mal comportamiento, el peor castigo para l ser, pues, que le ignoremos. En caso de que el
perro haga sus necesidades en casa, es imperativo que lo ignoremos, que l no nos vea prestar ninguna
atencin a su regalo. Limpiaremos el suelo aprovechando que otro miembro de la familia saca el
perro a la calle para evitar que ste note algn inters por nuestra parte.
Hablando de cachorros, es muy importante no regaarle al cachorro cuando hace pis en sitios
donde no debera hacerlo. Hasta los seis meses le resulta difcil controlar su vejiga. Aprender ms rpido si le
enseamos alegra y premiamos con comida, cuando lo hace en un sitio adecuado.
Para eso, se le lleva (en brazos) a la calle, nada ms despertarse y despus de comer y beber, y se le coloca
en siempre el mismo sitio. All va a hacer pis, ya que despus de haber dormido tendr ganas. Se le premia con
un poco de comida y despus le damos su paseo.
As el perro aprende a hacer sus necesidades en el principio del paseo y no asocia el hacer pip con tener que
volver a casa.
Y lo ms importante: no estresarse con el tema. Todos lo aprenden.

NO SALUDAR EFUSIVAMENTE AL PERRO AL VOLVER A CASA

Si no queremos que el perro salte o se nos suba encima, al volver a casa, no podemos saludarle de manera
efusiva al entrar por la puerta. Si entramos sin hacerle mucho caso al perro, l aprender dos cosas: en la puerta
no se saluda, sino ms tarde, y se saluda de manera tranquila, sin saltar.

NO DESPEDIRSE DEL PERRO AL SALIR DE CASA

Le puede crear estrs, ya que nosotros damos mucho nfasis a la salida de casa. Si nos vamos sin despedirnos
o mostrarnos triste, como si marcharnos solos fuera la cosa ms normal del mundo, el perro no se pondr
ansioso por nuestra ausencia.

Si hay que dejar a un cachorro unas horas solo, durante el da, es mejor no dejarle toda la casa abierta, pero
dejarle en una habitacin segura, donde no puede destrozar nada en su fase de mordisquearlo todo.

LA COMIDA
Intentemos hacer la hora de la comida divertida para el perro. Se puede usar el pienso como premios para
practicar unos ejercicios o habilidades con l. Podemos esconder la comida en diferentes habitaciones, y dejar
que el perro la busque. As logramos cansar al perro mentalmente y fsicamente. Y adems, se puede llenar un
juguete interactivo como el KONG con pienso remojado, para estimular el perro a entretenerse un rato,
mordiendo un objeto permitido.
Para practicar la llamada desde el primer da, recomiendo repetir la palabra elegida cada vez, que le damos al
perro su comida en su plato. As aprende que al escuchar AQU tiene que venir corriendo porque vamos a
darle algo rico para comer.

LOS JUGUETES
El perro no debera tener todos sus juguetes a su alcance. Los juguetes son nuestros y los ofrecemos al perro
durante periodos determinados del da, cuando nosotros iniciamos un juego interactivo con el perro. El juego
debe siempre ser iniciado y terminado por nosotros, y debe ser educativo. Los juguetes tambin se
pueden usar como premio en los ejercicios como el ven o el busca. En vez de simplemente tirar la
pelota, la podemos esconder y hacer un pequeo juego de rastreo con nuestro amigo.
Los nicos juguetes que son propiedad del perro son los interactivos o masticables (hueso de piel, Kong, etc.)

EL PERRO NECESITA UN TRABAJO

Cada miembro de una manada natural tiene, adems de un puesto, un trabajo, sin este trabajo se sentira
intil. Debemos darle un trabajo a nuestro perro para ensearle que es un miembro til y valorado de la familia.
Este trabajo puede ser buscar cosas escondidas en la casa, recoger objetos cados al suelo, acompaarnos
a la compra, y por supuesto acompaarnos en nuestros largos paseos diarios.
Cada perro tiene un trabajo preferido, segn su tipo y su temperamento. Una de las ventajas del cachorro es
que est biolgicamente programado para aprender muchas cosas en poco tiempo. Si lo hacemos bien, y le
enseamos con refuerzo positivo y alegra, en secuencias cortas de pocos minutos, educaremos a un perro que
nos pide aprender y trabajar.
Depende de nosotros ahora, guiar el cachorro hacia ser un perro educado, contento con su puesto en el equipo.

EL SITIO DEL PERRO

El perro es un mamfero altamente sociable que necesita vivir en grupo. La evolucin le ha hecho as y si le
condenamos a una vida solitaria, siempre sufrir y mostrar comportamientos poco normales para su especie.
A m personalmente me parece muy importante que el perro durante su infancia pueda dormir en el dormitorio,
al lado de la cama de su dueo.
Al separarle de sus hermanos, el cachorro se queda completamente slo por primera vez en su vida. Esto es
antinatural, ya que en una vida ms natural, el cachorro no se llega a despegar de su camada hasta que cumple
unos seis meses de edad. Por eso es importante que le demos al cachorro la seguridad de no estar slo, por la
noche. Para no causarle trastornos de miedo o ansiedad. Lo mejor es acostarle en un transportn con una
manta, al lado de la cama. As, cada vez que el cachorro muestra miedo, podemos bajar la mano, sin acariciarle,
ni hablarle, pero dndole la seguridad de nuestra presencia.
De esta forma tambin hay ms control sobre el cachorro. No llegar a destrozar nada durante la noche,
andando libremente por casa. Tambin se le puede controlar muy bien a la hora de tener que hacer pis o caca,
ya que en su cama no lo har. Nos pedir levantarnos para llevarle a su sitio, donde al haberlo hecho all le
podemos premiar y as establecer un sitio fijo para estas cosas.

CUIDADOS
Cepillado: Es muy importante practicar el cepillado diario ya mientras los perros sean pequeos. Cogemos un
cepillo muy suave y en la fase tranquila del perro, cuando est cansado y quiere dormir, justo despus del juego,
le pasamos durante muy poco tiempo el cepillo, hablndole suavemente y dndole premios.

Veterinario: Recomiendo hacer visitas frecuentes a la clnica veterinaria, sin hacerle nada al cachorro.
Solamente entrar en la clnica, saludar al veterinario y darle un premio al perro. As aprende que ir al veterinario
no significa nada negativo y no coger miedo al sitio.
Paseos: Los paseos de un cachorro deben ser cortos y frecuentes, para estimularle a hacer sus
necesidades en la calle. Calculamos aproximadamente 5 minutos de paseo por mes de vida del
cachorro, en cada de los 6 o 7 paseos diarios. A partir de los 8 meses podemos ya alargar los paseos
y el perro adulto debe tener unos 5 paseos diarios, dos de ellos de entre 30 minutos y una hora, y tres de ellos
un poco ms cortos.

Durante los paseos con el cachorro, desde el primer da, tenemos que educarle a no tirar de la correa. Los
perros no tiran de la correa, sino que lo aprenden. Se lo enseamos nosotros. Cuando el cachorro es pequeo,
nadie se preocupa porque tire, ya que es pequeo y no tiene mucha fuerza. Pero es ahora que lo aprende, para
toda la vida.
Lo que aprende ya a muy temprana edad es: Para llegar a un sitio, tengo que tirar de la correa. Cada vez que
tiro mucho, consigo llegar donde quiero ir. Adems, nosotros tambin tenemos mucha tendencia de tirar de la
correa, para llevar el perro de un sitio a otro, o para conseguir que deje de oler en un rbol. Desde muy temprano
nuestros perros aprenden que la correa es para tirar de ella desde ambos extremos.
Luego, cuando el perro crece y se hace ms fuerte, nos damos cuenta del problema que tenemos. Le culpamos
a l y le castigamos por algo que nosotros le hemos enseado. Usamos collares de estrangulamiento o con
pinchos para quitarle esa mana, o simplemente aguantamos y dejamos que el perro se haga serio dao en
las partes sensibles del cuello (trquea y cervicales) a lo largo de los aos.
Durante los primeros paseos del cachorro, es mucho ms fcil pararnos cada vez que notemos que la correa
se tensa, y solamente seguir adelante cuando la correa est floja.

EL CACHORRO Y EL VEHICULO
Desde el principio debemos acostumbrar al cachorro a ir en coche, ya que le puede dar miedo o incluso se
puede marear. La manera de viajar ms segura y cmoda para el perro es en su transportn. Es un espacio
reducido. Evita que el perro se tenga que agarrar en las curvas y es un sitio que l ya conoce.
No recomiendo llevar el perro en coche solamente para llevarle al veterinario, ya que al poco tiempo no se
querr subir.
Es mejor llevarle cada da durante cinco minutos hasta un parque y darle un paseo all. De esta manera, asociar
pronto el coche con actividades agradables.
Tenemos que recordar que nuestro fiel amigo nos va a acompaar durante muchos aos. Si desde el principio
le educamos bien con la ayuda de algunas sencillas pautas, tanto nosotros como el perro disfrutaremos
plenamente de la convivencia perro-humano.