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UNIVERSIDAD NACIONAL

DE SAN ANTONIO ABAD DEL


CUSCO
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS Y
ESTADISTICA

CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION


DE EMPRESAS

GEOMETRIA ANALITICA

OBJETIVOS:
a Tomar conocimiento y dominio de los paquetes matemticos
y sus aplicaciones en el campo de la ingeniera elctrica.
b Aplicar el paquete matemtico en el clculo vectorial.
c Complementar los estudios tericos impartidos con el uso de
la computadora para el estudio de la recta y sus aplicaciones.

MGT.JAIME ZARATE DALENS.

Apellidos y nombres:
Codigo N: .
1.- Vamos a representar la recta de ecuacin y = 2x 5. Para ello
introduce la expresin 2x-5 y resltala colocando el cursor sobre ella. A
continuacin se pulsa el icono para abrir la ventana de grficos 2D.
Una vez abierta es necesario volver a pulsar el mismo icono (pero en la
ventana 2D-plot) para que se dibuje realmente la grfica

2.- Grafica en un solo grafico las funciones :


y=3x-5
y=2x-3
otra forma es introduciendo entre corchetes la expresin [3x-5, 2x-3, 0].
Representa la expresin completa resultante. Obtendrs las dos grficas
conjuntas. Aadimos el 0 porque si solo incluimos dos expresiones,
DERIVE interpreta una sola funcin en paramtricas.

3.- Vamos a obtener automticamente el punto de interseccin. Para ello


abre el men Resolver y elige la opcin Sistema. Especifica que se trata de
dos ecuaciones y a continuacin introduce en cada lnea y=3x-5 e y=2x-
3, respectivamente. Asegrate de que en el campo correspondiente a las
variables aparecen x e y. Pulsa Resolver para terminar.

4.- FAMILIA DE RECTAS


Introduce la expresin siguiente y, a continuacin, represntala:

VECTOR (y=ax+1,a,1,5)
Obtendrs las grficas de las cinco rectas que se consiguen al sustituir a,
en y = ax + 1, por 1, 2, 3, 4, 5. Qu grfica corresponde a cada valor de
a? Elimina todas las grficas.

5.-Introduce la expresin f(x):=x^2-4 y representa la funcin. Sita el


cursor en el vrtice y en los puntos de corte con los ejes, y anota sus
coordenadas. En qu intervalo toma valores negativos

6.- Representa la funcin g(x):= (x^24). Seala su dominio. Qu


relacin tiene con el intervalo obtenido en el ejemplo anterior?

7.- Representa estas funciones cuadrticas:


y=x^2-4x+6 y=x^2-1 y=1/2x^2+2x+5 y=2x^2-8x+4

y=x^2-2x+3 y=-x^2-2x-3 y=x^2-6x+5 y=x^2-6x+1

y=2x^2-10x+8 y=1/3x^2-x+3 y=1/4x^2+x-2

8.- La grfica de una funcin sufre transformaciones al modificar su


expresin analtica.
Define la funcin f(x):= x^3-6x^2+9x y represntala (elimina
previamente todas las grficas). A continuacin, representa las grficas de
f(x + 5),
f(x 3),
f(x) + 5,
f(x) 3,
f(x),
f(x),
f(2x),
f(x/2),
2f(x),
f(x)/2..

9.- FAMILIA DE CURVAS


Si introduces la siguiente expresin en DERIVE:

VECTOR( ax^2,a,1,5) y pulsas Simplificar, se generarn cinco


funciones parablicas con a igual a 1, 2, 3, 4 y 5.

Como las cinco expresiones se encuentran entre corchetes, podemos


representarlas conjuntamente pulsando el icono correspondiente.

10.- u:= [2,3] v:= [ -5,1] w:=[7,4]

Ahora introduce la expresin 3u+5v-2w y pulsa Simplificar (o pulsa


Intro)
Repite la prctica con las siguientes expresiones:

a) 5u-7v+3w
b) 1/2 u-3/4 v+5/7 w
c) 2 u -35 v +w
d) uv
e) 2[3,5]+4[-7,1]
f) 3[x,y]-2[5x,-3y]
g) 2.3[4.7,3.2]-5.4[8.1,-4.2]

11.- Introduce las siguientes expresiones (son definiciones de


funciones):

SUV(ux,uy,vx,vy):= [ ux+vx , uy+vy ] Suma de los


vectores u[ux,uy] y v[vx,vy]

PE(ux,uy,vx,vy):= ux vx + uy vy Producto escalar u v

MODU(ux,uy):= (ux2+uy2) Mdulo del vector u

NORM(ux,uy):=1/ (ux2+uy2) [ux,uy] Normalizacin de u


(vector unitario con la misma
direccin y sentido)

ANGULO(ux,uy,vx,vy):= ACOS((uxvx+uyvy )/( (ux2+uy2)


(vx2+vy2)))
ngulo entre u y v.

Utiliza las anteriores herramientas para hallar:

1 Suma de los vectores [3,5] y [7,3]. Utiliza la expresin SUV(3,5,7,3).


Comprueba que coincide con [3,5]+[7,3].
2 Halla el producto escalar de los vectores [3,5] y [7,3]. Utiliza la
expresin PE(3,5,7,3). Comprueba que coincide con [3,5][7,3].

3 Halla el mdulo del vector [4,-3]. Utiliza MODU(4,-3). Comprueba


que coincide con el resultado de ABS([4,-3]) y con |[4,-3]|.

4 Halla el ngulo que forman los siguientes pares de vectores:

[3,4] y [7,5] [3,4] y [4,-3] [3,4] y [6,8]


[5,5] y [7,0]

12.- NGULO ENTRE DOS VECTORES. APLICACIONES


Podemos obtenerlo a partir del producto escalar. Introduce la siguiente
herramienta para hallarlo automticamente:

ANG(u, v):=ACOS(uv/(|u||v|)) Lo obtendrs en radianes.

Pulsa en vez de = si quieres obtener un valor decimal aproximado del


ngulo.

Aplcalo a los siguientes pares de vectores:

[u:= [3, 1, 2], v:=[5, -1, 3]] [u:=[1, 0, 0], v:=[5, 5, 0]]

[u:=[3, 3, 3], v:=[7, 7, 7]] [u:=[4, -2, 3], v:=[2, 4, 3]]

[u:=[a, b, c], v:=[-b, a, c]] [u:=[3, -2, 4], v:=[2, 5, 1]]

[u:=[a, b, c], v:=[b, -a, c]]


13.- DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
Introduce la siguiente herramienta y confirma su significado:

DPP(a, b):= |b-a|

Halla la distancia entre los siguientes pares de puntos:

[a:=[4, 5, 1], b:=[1, 1, 1]] [a:=[1, 1, 1], b:=[4, 5, 1]]

[a:=[1,3; 2,1; 3,5], b:=[-1,4; 0; 5;1]] [a:=[32, 47, 5], b:=[32, 47, -7]]

[a:=[0, 0, 0], b:=[-3, 1, 2]] [a:=[x, y, z], b:=[2x, y, 2z]]

14.- DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA



Sea A el punto dado, P un punto cualquiera de la recta y v un vector de
direccin de esta.

Introduce la siguiente herramienta y confirma su significado:

DPR(A, P, v):=|CROSS(A-P, v)|/|v|

Aplcala con los datos [[a:=[3, 4, 1], p:=[5, -1, 3], v:=[7, 1, 1]].

2x 4 y z 2
r:
Halla la distancia del punto A(1, 1, 2) a la recta 5 x y 3 z 5
Primero debes obtener un punto cualquiera de la recta. Para ello, introduce
y resuelve la expresin [x=0, 2x+4y+z=2, 5x+y+3z=-5]. Puedes asignar
cualquier otro valor distinto de x = 0 o utilizar y o z.

La solucin te proporcionar un punto de la recta, P(0, 1, 2). Ahora ya


puedes introducir [a:=[1, 1, 2], p:=[0, 1, -2], v:=CROSS([2, 4, 1], [5, 1,
3])] y aplicar la herramienta DPR(a, p, v).

Otra forma menos eficiente es:

V:=CROSS([2, 4, 1], [5, 1, 3]) es un vector de direccin de la recta.

V([x, y, z]-A)=0 es una ecuacin del plano perpendicular


a la recta que pasa por el punto A.

Si resuelves el sistema correspondiente, obtendrs el punto de interseccin,


Q, de la recta y el plano. Para ello, introduce [2x+4y+z=2 , 5x+y+3z=-5,
v[x,y,z]-va=0], pulsa el icono Resolver (especifica x, y y z como
incgnitas) y obtendrs el punto:

Q(132/223, 235/223, 230/223)

15.- Graficar las curvas y mostrarlas en un solo


grafico:
x4
f ( x) 2x 2 1
4
g ( x) x 3 4 x

16.-Graficar las curvas en el plano:


1. f(x)=x3-3x+3
1
f ( x)
( x 1)( x 2)
2.
x
f ( x)
x 9
2

3.
3
f ( x)
x 1
2

4.
x2 1
f ( x) 3
x 1
5.
17.-FUNCIONES. Asociacin de grficas. Identifica las siguientes
funciones con sus correspondientes grficas. descrbelas con los elementos
ms significativos.

A (x + 1)/2 H -2x + 1 LN(|x|) U TAN(x)


B (x - 1)(x + 2)(x + 3) I |x 2| O LN(x - 3) V ASIN(x)
C (x + 1)(x - 2) J |x2 - 4| P x2 - 4 W ACOS(x)
D (x + 1)(x - 2)(x - 3) K 2x Q 9 x2 X ATAN(x)
E (x - 1)2 (x - 2)3 L 2-x R SIN(x)
F (1 - x)(x - 2) M 2x+1 S SIN(2x)
G |(x - 1)(x - 2)(x - 3)| N 2x + 1 T -COS(x)

1.- 2.- 3.-

4.- 5.- 6.-


7.- 8.- 9.-

10.- 11.- 12.-

13.- 14.- 15.-

16.- 17.- 18.-

19.- 20.- 21.-