CAPTULOIV

FUERZACORTANTEYMOMENTOFLEXIONANTEENVIGAS

4.1CONCEPTOSBSICOS

Estecaptuloexplicacmolasdiversasfuerzasaplicadasaunavigalleganaproducirfuerza

cortanteymomentoflexionanteinternos.

En la primera escena se muestra una viga subsiguientemente se aplican fuerzas a ella

(Figura 4.1) y, debido a estas cargas, la viga sufre una deformacin. Para explicarle al

usuariolosqueocurreinternamenteenlavigaesnecesariorealizaruncorteenunaseccin

C(Figura4.2).

Figura 4.1Vigasometidaacargas

Figura4.2Flexindelavigadebidoacargas

Antesdepasaralcorteseleindicaalusuarioqueesnecesariorealizareldiagramadecuerpo

libreyencontrarlasreacciones.

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Hecho esto, la viga se divide en dospartesparaestudiarloqueocurre en el corte (Figura

4.3).Se realiza un cambiodeperspectiva para favorecer la visin de las acciones internas

(Figura 4.4 a) que equilibran al cuerpo con las fuerzas externas aplicadas y, entonces,

visualmenteaccioneslasfuerzasVyM.Posteriormentesedibujanlosesfuerzosquecausa

laflexinenlaviga(Figura4.4b)ycuyaobtencinseestudiarenelcaptulosiguiente.

Figura4.3Corteenlaviga

Figura4.4(a) Surgenlasfuerzasqueequilibranalelemento

Figura4.4(b) Esfuerzosproducidospormomentoflexionante

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Tambinseleproporcionainformacinalusuariodelautilidadynecesidaddesaberdnde

seubicanlosmomentosflexionantesycortantesmximos.Estoltimoseexplicaenescenas

msadelanteenlasecueladeclculo.

4.2CONVENCINDESIGNOS

Paraanalizarvigassometidasacargassehaadoptadounaconvencindesignosparaquelos

cortantes y momentos estudiados tengan significado. En el paquete didctico se dan los

ejemplosycircunstanciasenlosqueunmomentoseconsiderapositivoonegativo.

Seempiezaconunaescenadondeseobservandosvigassincargaalguna(Figura4.5).

Figura4.5Vigaslibredecargas

Posteriormenteacadaunaseleaplicanaccionesexternasdiferentes,unafuerzaverticalala

primeravigayalasegundamomentos.Conestoseobservaunadeformacincncavade

lasvigascomosemuestraenlasfigura4.6.

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 Figura4.6Flexinpositiva

Siguiendo,secambiaelsentidodelasaccionesexternasyladeformacindelasvigassees

ahoraconvexa(Figura4.7).Cadadeformacinvaacompaadadesutextoindicandosiel

momentoespositivoonegativo.

Figura4.7Flexinnegativa

Al pasar a la siguiente escena se presenta la convencin de signos usada para la fuerza

cortante.Aqusepresentalaanimacindeunavigalibredecargasyselehaceuncortepor

lamitad.

Seleaplicancargasalaviga,deambosladosdelcorte,ylavigasecorta.Dependiendodel

sentidodelascargasaplicadas,lavigasecortadedosdiferentesmaneras.Alusuariosele

indicaqucargaslogranelcortepositivoydeigualformaculeselcortenegativo(Figura

4.8).

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 Positivo

Negativo

Figura4.8Convencindesignosparacortante

4.2DIAGRAMADEFUERZACORTANTEYMOMENTOFLEXIONANTE

Para la secuela de clculo, el paquete rene tres casos de vigas, de diferentes claros,

diferenteubicacindeapoyos,ycondiferentestiposdecargasaplicadasaellas(puntuales,

distribuidas,triangulares).Conestosetratadeabarcarlosescenariosmscomunesenque

unavigaestsometidaafuerzas.

Encadaejemploseguaalusuarioconlametodologausualparadeterminarlosdiagramas

defuerzacortanteymomentoflexionante.

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4.2.1 Ejemplo1

Paraelprimerejemplosepresentaunvigasimplementeapoyadaenlosextremos,sometida

unacargapuntualyunadistribuidaparcial(Figura4.9).

Figura4.9Vigasometidaacargas

Seleindicaalusuarioqueelprimerpasoesladeterminacinde lasreacciones. Conuna

animacin,losapoyossontransformadosenflechasindicandoelsentidodelareaccin.Este

diagramadecuerpolibresemantienealolargodetodalaescena.Secontinaestableciendo

unejedereferenciayposteriormenteseefectauncorteparaanalizarlasaccionesinternasa

unadistanciaxdelorigendelejedereferencia(Figura4.10).

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 Figura4.10Primercorteaunadistanciaxdelextremoizquierdodelaviga

Seobtieneeldiagramadelcuerpolibredelladoizquierdodelcorteyseanalizartodaslas

fuerzas que se encuentran en ese lado por equilibrio se obtienen las ecuaciones para la

fuerzacortanteVyelmomentoflexionanteM(Figura4.11).

Figura4.11 EcuacionesparaVy Mobtenidasparaelprimercorte

Una vez obtenidas las ecuaciones, la placa (que representa la localizacin del corte) se

muevehacialaderechahastapasarlacargadelos10kN.Aquseleexplicaalusuarioqueel

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diagramadecuerpolibredelladoizquierdodelavigahacambiadodebidoalapresenciade

lanuevacargay,enconsecuencia,habrnuevasecuacionesparaVy M (Figura4.12).

Figura4.12EcuacionesparaVy Mobtenidasenelsegundocorte

Realizadoesto,laplacasemueve nuevamenteahoramsalldelos3.5 m.Aquaparecen

nuevas cargas que modifican el diagrama de cuerpo libre anterior. Entonces nuevas

ecuacionesparaVy Msonobtenidas.Paraexplicardemaneravisualcmoseconsideranlas

cargas distribuidas, mediante una animacin sta se transforma en una carga puntual y se

acotasudistanciaalcorte(Figura4.13).

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 Figura4.13EcuacionesparaVy Mobtenidaseneltercercorte

Se le explica al usuario que no es estrictamente necesario estudiar la viga de izquierda a

derecha,yque,enelcasodelltimocorte,resultamsconvenienteanalizareldiagramade

cuerpo libre del lado derecho del corte. Se cambia el eje de referencia y se consiguen las

ecuaciones para V yM. stas se comparan con las obtenidas inicialmente para el mismo

corte,notandounadisminucinconsiderabledeelementosenlasexpresiones(Figura4.14).

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 Figura4.14Diagramadecuerpolibredelladoderechodeltercercorte

Deestamaneraseleexplicaalusuariolasconsideracionesquedebedetomarencuentaal

momentodedefinirelnmerodecortesnecesariosparaanalizarunaviga.Acontinuacinse

muestran grficamente los cortes que fueron necesarios para obtener las variaciones de

fuerzacortanteymomentoflexionantedeestavigaenparticular(Figura 4.15).

Figura4.15Cortesnecesariosparaenanlisisdelaviga

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Al haber terminado de establecer las ecuaciones de V y M para todas las secciones, se

procedeaobtenerlosdiagramasdefuerzacortanteymomentoflexionante.

Elprimerdiagramaagraficareseldefuerzacortante.Paraelloaparecedebajodeldiagrama

de cuerpo libre de la viga un eje de referencia necesario para el diagrama, con x como

abscisas y V en unidades de kN como ordenadas. Antes de que aparezca la grfica de

cortante,eneldiagramadecuerpolibredela viga,apareceunaplacatransparente(Figura

4.16).

Figura4.16 Ejedecoordenadasparaeldiagramadefuerzacortante

En el extremo izquierdo de la pantalla aparecen las ecuaciones de V respectivas a cada

rango,ademsdetextoexplicativodecmoseobtienelagrfica.Despus,conayudadeuna

animacin,seconsigueeldiagrama:laplacatransparenteavanzaporlaviga(querepresenta

laposicinx,elcortedondeseestudialaviga)yenelejedereferenciasevangraficando

losvalorespara Vamedidaqueavanzalaplaca(Figura4.17).

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 Figura4.16Diagramadecortantes

Una vezqueseconsigueeldiagramadecortante,seresaltaalgunacualidaddeldiagrama

paraesteejemplo,queelcortantemsgrandeseencuentraenlosapoyos.

Finalizada la obtencin del diagrama de cortante, se prosigue a encontrar el diagrama de

momentos.Sevuelveaempezarconlosmismoselementosconquecomenzeldiagramade

cortante.

Deigualforma,alaizquierdaaparecenlasecuaciones(ahorademomentoflexionante)para

los rangos ya conocidos. Loque sigue tiene la misma base de animacin que el diagrama

anterior,peroaquaparecegraficadoeldiagramademomentos

Posterior a la obtencin del diagrama, un texto surge explicando algunos detalles de la

grfica.Enesteejemplo,sehaceverqueenlosapoyosdeunavigasimplementeapoyadael

momentosernulo.

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Tambinseleexplicaalusuarioqueeldiagramademomentosayudaaentenderlamanera

enquelavigaseflexiona.Paraesto,eldiagramadecuerpolibredelavigaseflexionacon

unaanimacinhastaelpuntoenque puedeverselarelacinentreladeflexinyeldiagrama

demomentos(Figura4.17).

Figura4.17DeflexindelavigayDiagramademomentos

4.2.2Ejemplo2

Enelsiguienteejemplosetieneunavigadediferentelongitud,conunacargaconcentraday

unadistribuida,unapoyosimpleenelextremoizquierdoyotrofijoa2metrosdelextremo

derecho(Figura4.19).

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 Figura4.19Vigasometidaacargas

Paraesteejercicioseempiezaporobtenerlasreacciones,establecerelejedereferencia y,

posteriormente,adeterminarelnmerodecortesnecesarios(Figura4.20).

Figura4.20Sonnecesarios4cortesparaesteejemplo

Lasecuenciadeclculossiguesiendolamismasinembargo,hayuncambioenlasecuencia

deanimaciones.Enesteejemplo,lasanimacionesnoseenfocanenobtenerlosdiagramasde

cuerpolibre,sinoentrabajarconlosintervalosparacadacorte.

El conseguir las ecuaciones para cortante y momento se basa en el mismo procedimiento

analticoexplicadoenelejemploanteriory,deigual manera,seexplicaenste.

Cuandoseobtienenlosdiagramasdecortante(Figura4.21)ydemomento,seobservaque

ellossonmuydiferentesalosdelotroejemplopueslaposicindelosapoyosinfluyemucho

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en los diagramas. Tambin se presenta una animacin al final donde la viga se deforma

dejandoveraslarelacinconeldiagramademomentos(Figura4.21).

Figura4.21Diagramadecortantes

Figura4.22DeflexindelavigayDiagramademomentos

45
4.2.3Ejemplo3

En este ejemplo se presenta otro caso,donde la viga est sometidaa una carga uniforme

trapezoidalyunapuntual(Figura4.23).

Figura(4.23) Vigasujetaacargas

Puestoquelacargatrapezoidalseencuentraenelextremoizquierdoyelanlisisdelaviga

serealizadeizquierdaaderecha,enelprimercorteesdndeseobservancambios.

La carga trapezoidal fue tratada de tal manera que se le di al usuario la herramienta de

lidiarconuncargarectangularyunatriangular,loquesucedealdescomponereltrapecioen

unrectngulo(unacargadistribuida)yuntringulo(cargatriangular)(Figura4.24).

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 Figura(4.24) Descomposicindecargatrapezoidalenunatriangularydistribuida

EnelprimercorteaparecenlasecuacionesobtenidasparaVy M.Despusdeesto,apareceel

textoexplicandocmoesquedebeestudiarseunacargatriangular,queesdonderadicael

cambio en este ejemplo. Se indica que para concentrar la carga es necesario utilizar la

frmula de b*h/2 y debe dejarse expresado b en funcin de x, mediante tringulos

semejantes y expresar h en funcin de y . El brazo depalanca queda expresadoenx, que

indicaladistanciadelcortealcentroidedeuntringulo(1/3delabaserespectoalvrtice).

Se hace hincapi en que en la ecuacin de cortante resulta en una ecuacin de segundo

grado,mientrasqueenlademomentoseobtendrunaecuacindetercergradoconestetipo

decargas.

Lasecuacionesparaloscortessubsecuentessonobtenidasdeigualmaneraqueenlosotros

ejemplos, ydeformaafnseproporcionalainformacin y lasanimacionesnecesariaspara

entendercmoseobtuvieronlasecuacionesrespectivas.

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Pasandoalaelaboracindelosdiagramasdecortanteymomento,secolocanlasecuaciones,

yaseandecortanteomomento,enlaizquierday,conbaseenlamismaanimacinusadaen

ejemplosanteriores,segraficanlosdiagramas(Figura4.25).

Figura4.25Diagramadecortante

Alterminarconlaobtencindeldiagramademomentos,continalaanimacindelaviga

flexionndosedeacuerdoaste(Figura4.26).

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 Figura4.26DeflexindelavigayDiagramademomentos

4.3RELACIONENTRECARGA,CORTANTEYMOMENTO.

Enestaescenasepresentalademostracindelarelacinexistenteentremomento,cortante

ycarga.

Enunaviga(Figura4.27)seanalizaunelementodiferencialdeanchox.Esteelementose

asladelrestodelavigayseobserva,queenunlado,existenlasaccionesasinternasVyM,

y,delotro,estasaccionesmsunincrementodeMyV (Figura4.28)debidoaquelacarga

aplicadasevaincrementandocuandolavigaseestudiadeizquierdaaderecha.

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 Figura4.27Vigasujetaacargas

Figura4.28Elementodiferencial consuscorrespondientesaccionesinternasycargas

Contandoconeldiagramadecuerpolibredelelementodiferencialseprosigueaestablecer

lasecuacionesdeequilibrioverticalydemomentos.Cadaunadeestasecuaciones,despus

de su manejo algebraico y de sustituciones explicadas en el paquete didctico, conduce

respectivamentealadeterminacindeque:

dV dM
dx=- w( x) dx= -V( x)

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Lardnerexplicaque:

Sisepiensaeneldiagramadecargacomounacurvadew(x)contrax,sevequelapendientedela

curvadelafuerzacortanteV(x)enelpunto xdeundiagramadecortanteesigualalnegativodelvalor

de q(x) en ese punto del diagrama. Asimismo, con base en la segunda ecuacin se concluye que la

pendientedelacurvadel momento flexionante M(x)deun diagramade momento flexionanteen un

punto xesigualalnegativodelvalorV(x)eneldiagramadefuerzacortanteenesepunto(1996).

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