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U2 Cuaderno de Aprendizaje TICS Act PDF
U2 Cuaderno de Aprendizaje TICS Act PDF
Yamile Dib
Productividad con TIC digitales
Yamile Dib
I. Bienvenida. ........................................................................................................ 4
La nube. ............................................................................................................................ 15
Listas de distribucin
Grupos de noticias
Chat
Mensajera instantnea
Existen dos tipos de roles dentro de una comunidad virtual, los administradores y
los participantes, los administradores coordinan la comunicacin y la informacin de la
comunidad, mientras que los participantes emplean los recursos proporcionados por el
administrador para los fines definidos.
Existen redes sociales temticas, las cuales se basan en un tema concreto, renen
personas que comparten un hobbie, una actividad o un mismo inters, algunos ejemplos son
Flickr, Pinterest y YouTube.
Facebook es una red social es de uso gratuito, no necesita de una invitacin previa
para registrarse, el usuario de facebook genera una lista de amigos asociados a su perfil
enviando peticiones de amistad a otros, una vez aceptada una peticin permite tener acceso
a compartir fotografas, videos, documentos e informacin entre amigos de facebook,
permite chatear en tiempo real o enviar mensajes privados a sus contactos, estos chat o
mensajes pueden ser individuales o grupales segn desee el usuario.
Esta red social es de uso gratuito, cualquier persona puede crear una cuenta en
Twitter, no necesita de una invitacin previa para registrarse.
Twitter utiliza trminos propios como son los hashtags, que son etiquetas asociadas
al smbolo #, el que permite identificar de manera rpida un tema particular.
Google + es la red social lanzada por Google, para poder registrarse hay que tener
una cuenta de correo Gmail.
Google Plus une a sus miembros por crculos de afinidad que el usuario determina.
La informacin, las fotografas, videos y documentos pueden compartirse con uno u otro
crculo. Esta red social tambin tiene sus propios trminos como son los Sparks, que son las
Xing es la competidora directa de LinkedIn, sus funciones son muy similares. Los
usuarios se registran sin la necesidad de una invitacin en una cuenta gratuita pero bsica o
en una cuenta premium de pago. Permite el contacto entre los miembros de la red a travs
de plataformas de mensajera instantnea o con llamadas telefnicas online.
Funciona de forma diferente segn el pas del usuario, ya que cuenta con oficinas en
varios pases. De esta forma estudian los diferentes mercados, sus tendencias actuales y
otras particularidades culturales.
Con estos cambios se replante no slo lo que se enseaba, sino tambin cmo se
enseaba, dnde se enseaba y para qu se enseaba, lo que dio paso al nacieron de las
comunidades de aprendizaje (CA) como una visin ms amplia de la educacin.
Se aprovech lo mejor de las comunidades virtuales (CV) para dar paso a las
comunidades virtuales de aprendizaje, donde el motivo principal de su existencia pasa de
ser el intercambio y la intercomunicacin a ser el aprendizaje y el desarrollo personal y
profesional.
Dentro de las funciones principales del LMS estn el gestionar usuarios, recursos,
materiales y actividades de formacin, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento
Como ya fue comentado para ello se utilizan las plataformas virtuales donde se
crean aulas virtuales, se permite la comunicacin entre el tutor y el alumno, entre alumnos,
se dispone del material de estudio, evaluaciones, trabajos, participacin en foros, chat,
mensajera privada, etc.
La nube.
Por su parte, las principales desventajas del uso de los recursos en la nube son:
Sin servicio de internet no hay acceso a la nube, como los archivos o muchos de
ellos pasan de estar en un computador a almacenarse fuera de l sin conexin el cliente no
podr acceder a los programas ni a los datos.
Problemas de cobertura legal, los servidores pueden estar en cualquier parte del
mundo, si hay problemas, no est claro qu ley debe aplicarse o si sta podr proteger al
cliente.
Cuando un archivo entra en la nube es difcil saber dnde se almacena, existen miles
de centros de datos alrededor del mundo, llamados servidores, son torres de computadoras
mucho ms potentes que un computador personal, cada proveedor cuenta con docenas de
estos centros, el archivo podra estar en Pars, Alemania o en la India, no hay forma de
saberlo con exactitud.
Los usuarios tienen acceso a la nube gracias a las pginas web, las cuales necesitan
de un Hosting (hospedaje o alojamiento en internet), el cual es el arriendo virtual de un
espacio para publicar una pgina Web.
La URL o direccin de la web puede ser un dominio escogido (pagado) o puede ser
un subdominio (los servicios gratuitos suelen ser subdominios) que tienen un nombre ms
largo.
Los dominios estn compuestos de tres partes WWW que significan World Wide
Web, el nombre del dominio (SII) y el tipo de organizacin (.CL)
Discos virtuales.
Ofimtica online.
El trmino ofimtica hace referencia a todas las herramientas y los mtodos que se
aplican a las actividades de oficina que posibilitan el procesamiento computarizado de
datos escritos, visuales y sonoros.
Existe la ofimtica en el escritorio del computador, los programas que los componen
son Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Publisher, Access, etc.
Audiovisuales online.
Con las TICs es posible digitalizar las imgenes, sonidos y videos, y tambin es
posible su edicin, que consiste en utilizar herramientas informticas para modificar su
formato.
WeVideo, se diferencia del resto porque es una solucin de edicin de vdeo que se
basa totalmente en el procesamiento en la nube. Es por esto que quiz su mayor
inconveniente es que antes de empezar a funcionar, hay que subir los videos a la red. Entre
sus funciones tenemos el corte de videos, ajustes para aadir msica, efectos, filtros o fotos
de la galera y crear transiciones. Su gran ventaja es que al estar todo en la nube, los
proyectos se mantienen sincronizados entre dispositivos, pudiendo acabar la edicin en
http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece2002/Grupo3/
Dozal.pdf
http://www.tierradelazaro.com/informatica/cursoweb/Tema%2011%20comienza_con_
dropbox.pdf
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec34/pdf/Edutec-e_n34_Cabero_Llorente.pdf
http://ddd.uab.cat/pub/educar/0211819Xn37/0211819Xn37p41.pdf
http://ddd.uab.cat/pub/dim/16993748n10/16993748n10a3.pdf