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quaerendo invenietis

Alumnos, gua de avistamiento: 21 el


nomeenterodenadismo
Categoras: Profesor triste

Por CarlPhilipp

15 Marzo, 2017

Alumnos: gua de avistamiento


avistamiento pretende ser una serie de posts humorsticos acerca de algunos de los per!les
de alumnos ms notables y caractersticos. No se inventa ningn dato ni tipo de alumno, ni hay intencin alguna de
ofensa. Procurar ir alternando per!les de alumnos peligrosos con el de alumnos maravillosos. Espero que os
resulte divertido

Si esta gua de avistamiento pretende alcanzar el ms mnimo rigor cient!co no puede limitarse a una simple coleccin de
per!les de alumnos, padres o profesores: es necesario tambin analizar los movimientos y tendencias que in"uyen en los
estudiantes. Uno de los ms desagradables y peligrosos que he visto en tiempos recientes es el que
denomino nomeenterodenadismo.

Hasta hace poco, si hablabas con un profesor o padre y te deca: Fulanito dice que no se entera
de nada, lo habitual es que aadiera inmediatamente: Y entonces yo le digo que si hace
Y, en el WhatsApp
preguntas en clase. Hoy parece que no, que lo de no enterarse de nada fuera una enfermedad
tampoco contestas
para la que no existiera cura. Lo que es peor, al ser una condicin no susceptible de cambio,
cuando te hablan?
parece que hubiera que premiar al noseenteradista regalndole un aprobado.
Es que eso sera una
Juro que suelo empezar las clases con un hay alguna pregunta? al que suele seguir un silencio
bordera.
sepulcral no contestar cuando le hablan a uno parece parte esencial de esta afeccin. Tras
cada fragmento de tema que explico y tengo la costumbre de dividirlos en partes de fcil
comprensin suelo preguntar, con el mismo silencio como respuesta, si se ha entendido todo. Cuando en la clase siguiente
corrijo los ejercicios y veo atrocidades pregunto Qu ha pasado aqu? Por qu has hecho esto?, que suelo ver contestado
con un no se. Parece que el no me entero de nada es coraza su!ciente como para no tener que hacer el esfuerzo de
comprender las cosas.

Y el caso es que mis alumnos, en general, son bastante inteligentes. Sin embargo, yo creo que
por un exceso de facilidad en los comienzos de sus enseanzas convencionales, no estn
El mejor consejo que
acostumbrados a usar su inteligencia. Comenzando con expresarse: Los no se suelen tener
me has dado es el de leer
ms que ver con una falta de costumbre de buscar las palabras para hacerse entender que con
los apuntes antes de
indiferencia o apata. No es ninguna casualidad que la mayora de mis mejores alumnos se
hacer el ejercicio: trabajo
expresen a la perfeccin, y que los peores sean los que no contestan cuando se les habla.
menos y lo hago mejor.
Ni mucho menos digo que este fenmeno se de en la mayora de los alumnos. Pero va en
aumento.
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Sobre el Autor

CarlPhilipp

Eterno compositor, profesor y armonista.

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