ESTRUCTURA DE APRENDIZAJE SIMPLE LPICES A LA BANDEJA

DESCRIPCIN DE LA DINMICA LPICES A LA BANDEJA

Para trabajar fichas de 10 preguntas sobre un texto (ficha trabajo por

competencias) en grupos cooperativos de 4 miembros. Cada vez que un
alumno ha terminado la tarea pone su lpiz en el centro (en una bandeja,
por ejemplo); de esta manera puede verse con claridad qu grupos son los
ms rpidos en cada tarea. El grupo que ms veces sea el ms rpido
ganar tarjeta verde o punto extra.

1. Leer el texto. 2 min.

2. Hacer las actividades en bloques de cuatro (1,2,3,4 // 5,6,7,8),
quedando dos libres para el final (9 y 10). A cada alumno le
corresponde una pregunta. 3 min. Cuando termina un alumno con su
pregunta pone el lpiz en la bandeja.
3. Cada alumno, por turnos, le explica a los dems la suya, que deben de
entenderla y copiar la respuesta en su cuaderno. Si no estn de
acuerdo debaten y llegan a un consenso con la respuesta adecuada.
Cuando termina un alumno con su pregunta pone el lpiz en la
bandeja. 10 min.
4. Actividades 9 y 10 entre todos. 5 min.
FIN DE LA PRIMERA PARTE. El grupo ms rpido, ms veces gana la
tarjeta verde.

5. Se corrigen las actividades por grupos, en voz alta y delante de toda la

clase. 1 al 2, 2 al 3, 8 al 1.