Trabajo Grupal

Momento 2
Teorizacin acerca de posibles soluciones

Por
Luis Carlos Ramrez Cdigo: 1075235362
Wilmer Medina Andrade - Cdigo 83238124
Yenni Paola Cabrera Cuenca Cdigo: 26.423.833
Yaqueline Cruz Sierra Cdigo: 55069213
Cesar Augusto Gonzales -Cdigo, 7.725.721
Metodologa de la Investigacin _ Grupo 441

Presentado a
Luis Felipe Narvez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera ECBTI
CEAD Neiva (Huila)
08/ abril / 2016
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ANTECEDENTES EMPIRICOS

Autor (es) ao Tipo de estudio Teora y conceptos relevantes Principales resultados y

conclusiones obtenidos
Javier Pineda Descriptiva, de El hombre es el principal autor de la El texto desarrolla su concepto
Duque y Luisa informacin violencia intrafamiliar. en el planteamiento del
Otero Pea - cuantitativa y Antecedentes de violencia en sus problema de la desigualdad no
2004 cualitativa hogares y niez hiptesis o supuestos: solo de un pas sino de toda la
Uno de los argumentos que aparece sociedad humanitaria, tema que
recurrentemente en la literatura sobre es visible en cualquier extracto
violencia domstica o intrafamiliar es social.
aquel que demuestra que este
fenmeno no es exclusivo de hogares
pobres, y por el contrario est presente
en todas las clases y estratificaciones
sociales. Si bien el argumento es
vlido, poca evidencia se ha
establecido en Colombia para mostrar
la forma como este tipo de violencia
afecta de manera diferenciada a los
distintos grupos socioeconmicos, y la
forma como la pobreza incide en sta.
Boqu Tipo de estudio La fundamentacin del proyecto de Lo que se busca es definir la
Torrermorell, descriptivo con investigacin se fundamenta en mirada con el estudio del corpus
Maria Carme; investigacin de caso antecedentes y fundamentacin terica, de conocimientos tericos del
Paellas Valls, objetivos, diseo y metodologa, mbito y tambin al examinar
Merc; Alguacil muestra, instrumento, procedimiento, trabajos sobre indicadores de
de Nicols, resultados y discusin, conclusiones, cultura de paz.
Montserrat; limitaciones del trabajo y prospectiva. Cada libro de texto se analiz
Garca Raga, Y por ltimo teniendo en cuenta cada independientemente con el
Laura. 2013 uno de los elementos de apoyo para ICCPE (Indicadores de
llegar a feliz trmino, es decir, las Construccin de Cultura de Paz
referencias bibliogrficas. Encontraron a travs de la Educacin) por dos
que casi la mitad de los libros miembros del equipo de
analizados tenan como objetivo que el investigacin, quienes lo
alumno pueda guiarse por los valores codificaron y tabularon en una
humanos lo cual es positivo para la plantilla.
sociedad Uno de los elementos clave en la
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educacin para la paz encontrada

en el anlisis de los libros, es la
mediacin y las soluciones
dialogadas, sin ir ms all.
En los libros estudiados casi la
mitad procura que el alumnado
aprenda a guiarse por los valores
humanos, lo cual es positivo

Torres de Se realiz con un En cuanto a las consideraciones ticas, Para contrarrestar estos actos de
Galvis, enfoque cuantitativo, el estudio se bas en los principios violencia que se viene
Yolanda; Salas- pero utilizando fundamentales de la tica: respeto por presentando en el municipio de
Zapata, tcnicas cualitativas; las personas, justicia y beneficencia. Itag y que vivimos en toda
Carolina; aplicando tcnica de De acuerdo a la resolucin 8430 de Colombia es necesario la sana
Sierra- grupos focales, 1993 de la repblica de Colombia, convivencia en familia y
Hincapi, seguida por la expedida por el ministerio de salud. haciendo nfasis en los centros
Gloria Mara; elaboracin de un educativos de los valores para
Agudelo- diagnostico El riesgo violento se analiz por medio ser seres de bien en la sociedad,
Martnez, poblacional. de la escala de riesgos para violencia, siendo importante la
Alejandra - validada para la poblacin por los comunicacin y tambin apoyo
2014 investigadores Torres y Murrelle en sicosocial para la juventud
2000.
Francisco Estudio descriptivo - Da a conocer que la cultura de - Se puede decir que
Augusto Laca paz no pretende la imposible desde la perspectiva de la
Arocena - erradicacin de todas las disputas sino psicologa una cultura de paz se
2006 su manejo en forma constructiva. da cuando somos capaces de
- El autor da a conocer los tener actitudes en la solucin de
comportamientos humanos en las conflictos y toma de decisiones,
situaciones conflictivas en los comportamientos
- Hay una innegable evidencia humanos y situaciones
biolgica de que somos una especie conflictivas.
particularmente dotada para el odio y
para la agresin (Dozier, 2003). - No se busca erradicas o
- modos especficos de manejar disminuir disputas o conflictos si
las situaciones conflictivas que acaban no mirar que desde el punto de
formando parte de la identidad cultural vista psicolgico manejar estas
situaciones de una forma
constructiva
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JOS Estudios descriptivos En este proceso, la participacin, La educacin en este proceso

TUVILLA esencia de la democracia y clave de la ocupa un importante papel
RAYO - 2006 socializacin, se constituye en la forma La Cultura de Paz, resultado de
y contenido que define los objetivos un largo proceso de reflexin y
educativos y se articula y desarrolla; de accin
tanto en la parte social como en la La educacin puede facilitar el
intercultural y en la democracia, todo acceso democrtico del
lo rige el aprendizaje, la educacin y es conocimiento asegurando la
de saber que todo empieza en casa que igualdad inmaterial, pero no
la educacin, los valores, la cultura y la puede asegurar en el futuro la
democracia pueden evolucionar igualdad material.
satisfactoriamente desde el escenario La prioridad de la educacin es
ms complejo pero ms enriquecido una labor conjunta de la
como lo es el hogar, la familia, si bien sociedad y la educacin
se invierte esta calidad de tiempo en la
familia ya sern pocas las personas que
se deben re-educar en estos mbitos.

MARCO TEORICO DEL PROYECTO DE AULA

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(Se puede utilizar un mapa conceptual o un ndice de temas para su construccin. Luego, se
presenta el texto descriptivo del mapa o del ndice)

Referencias Bibliogrficas
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(Utilizando la norma APA, ltima edicin)

Anderson Herrera Delgado, I. J. (2016). Estudio experimental de fallas en

engranajes retos por desalineacin, excentricidad y diente roto. Ingenieria y
Desarrollo.

Arocena, F. A. (2006). Cultura de Paz y Psicologa del Conflicto. Red de

Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal.

Boqu Torrermorell, M. C., Paellas Valls, M., Alguacil de Nicols, M., & Garca
Raga, L. (2013). La cultura de paz en la educacin para la ciudadania y los
derechos humanos en los libros de texto de educacin primaria. Red de
Revistas Cientificas de America Latina, El Caribe, Espaa y Portugal.

Javier Pineda Duque, L. O. (2004). Gnero, violencia intrafamiliar e

intervencin pblica en Colombia. Revista de estudios sociales, Facultad de
ciencias sociales, universidad de los andes colombia.

Torres de Galvis, Y., Salas-Zapata, C., Sierra-Hincapi, G. M., & Agudelo-

Martnez, A. (2014). Factores Asociados a la Violencia en Itag (Colombia).
Revista CES Medicina, Universidad CES colombia.