Curso de Lengua Espac3b1ola PDF

cuadernos DIGITALES 2011
CURSO DE LENGUa espaola E
A
Curso: Lengua Espaola 2
Lic. Cecilia Brenner
El Proceso de la
Comunicacin Humana
Lengua Espaola 3
Qu es Comunicacin?
La comunicacin es
un proceso de transmisin
y recepcin de ideas,
informacin y mensajes
La comunicacin actual Los gestos, el desarrollo

entre dos personas es el del lenguaje y la
resultado de mltiples necesidad de realizar
mtodos de expresin acciones conjuntas tienen
desarrollados durante aqu un papel importante.
siglos.
Lengua Espaola 4
Qu es Informacin?
Es la capacidad de los sistemas de comunicacin
para transmitir y procesar informacin, medir la
informacin y representar la misma como por
ejemplo su codificacin.
Qu es el Mensaje?
Seal que, mediante mecanismos fundamentales
bioqumicas, induce en las clulas o los
organismos una respuesta determinada.
Conjunto de seales, signos o smbolos que son
objeto de una comunicacin.
Lengua Espaola 5
Componentes de la Informacin
Fuente de informacin Persona Hablando
Transmisin Cerebro
Canal que puede tener

interferencias externa Palabras / Habla
Receptor Odo
Destinario Cerebro

La Comunicacin de Hecho o Informativa
Emisor Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal

El Proceso Comunicativo
CONTEXTO RUIDO
Mensaje
Emisor Receptor
Cdigo
Canal
Feedback o Retroalimentacin

EMISOR Mensaje RECEPTOR
Conoce el
Conoce el Cdigo
Cdigo
Carece de
Prejuicios
Mantiene una
Gestualidad
Coherente Respeta a su
Interlocutor
Tiene algo
para expresar No
interrumpe
9
La Comunicacin Animal
Charles Darwin: En su libro El origen de las especies destac

la importancia de la comunicacin, sobre todo entre los animales,
los cuales utilizan la comunicacin como medio de supervivencia.
Cada especie se comunica de diferente manera.
Las abejas se comunican

a travs del baile.
Las ballenas y delfines

Los pjaros emiten se comunican mediante
diferentes cantos seales vocales (ondas
segn su necesidad. sonoras que pueden
emitirse debajo del agua.

La comunicacin de los primates es la que ms ha atrado la
atencin del hombre. Ellos se comunican a travs de seales:
visuales y voclicas.
Seales Visuales
Posturas
Gestos
Movimientos
Forma de la ngulos Exhibiciones
Intencionales
columna de los Expresiones
Conducta
vertebral miembros faciales
Agonstica

12
Cmo nace la Comunicacin Humana?
El lenguaje es un medio de expresin y comunicacin en el que hay que
considerar los gestos y el sonido como factores predominantes para un buen
entendimiento.
El origen del lenguaje es un tema de controversia.
Algunas palabras parecen imitar sonidos naturales, mientras que otras
pueden proceder de expresiones de emocin, como la risa y el llanto.
1era. Teora: 2da. Teora:

Afirma que el sostiene que el
lenguaje es el lenguaje se ha
resultado de TEORIAS desarrollado a
actividades de partir de sonidos
grupo como el bsicos que
trabajo y el baile. acompaan a los
gestos.
Diferencia entre la comunicacin animal y
humana
Comunicacin animal Comunicacin humana
Nmero limitado de seales Seales ilimitadas y combinatorias.

asociables a una o un estado Seales que se combinan con la
interno o necesidad. creatividad.
Sujecin al control de estmulos Siempre es posible producir
internos y externos. mensajes nuevos.
Se dan producciones y respuestas, No se someten al control de
asociadas a situaciones concretas. ningn tipo de estmulo.
Asocia estados internos, pero no Permite el desarrollo y expresin
transmite informacin conceptual o del pensamiento, mediante la
simbolizada. Se da la inmediatez. simbolizacin.
No hay composicin de unidades Cumple una funcin mediatizadora
ni Articulacin. en el conocimiento de la realidad.

Los 7 aspectos de la Comunicacin
Humana
Distingue entre el
Siempre comunica cosas
contenido y la forma que
nuevas.
toma el contenido.
Posee 2 sistemas
gramaticales Lo que se comunica Lo que se habla se
independientes aunque puede referirse tanto al intercambia con lo que se
interrelacionados (oral pasado como al futuro. escucha.
y gestual).
Se emplea con fines Los nios aprenden el

especiales (detrs de lo lenguaje de los adultos,
es decir, se transmite de
que se comunica hay generacin en
una intencin). generacin.
Aspectos a considerar
En el mundo se hablan 3,000 lenguas y dialectos

agrupados en familias
A medida que una lengua se desarrolla, otras van

muriendo.
Las modificaciones del lenguaje reflejan las diferentes

clases, gneros, profesiones o grupos de edad, as
como otras caractersticas sociales (la influencia de
la tecnologa en la vida cotidiana).

Formas de Comunicacin Oral
1. Conversacin: de ella
nace la comunicacin y
consiste en el
intercambio de ideas y
opiniones entre dos o
ms personas
3. Discusin: Es cuando
2. Dilogo: Se entiende
varias personas expresan
como la conversacin
e intercambian ideas
entre dos o ms
para encontrar la solucin
personas en la que se
ms adecuada a un
expresan ideas y
problema, sin llegar a un
opiniones
punto en comn

Funciones del Lenguaje
Ftica o de contacto: se
utiliza para establecer
contacto o cortar la
Comunicacin.
Denotativo o Referencial:
Potica o esttica: se
se produce cuando el
utiliza cuando se busca
emisor utiliza el lenguaje
la belleza y el mensaje
para transmitir una
oral o escrito.
informacin al receptor.
Metalingstica: cuando Emotiva o Expresiva: se

utilizas la lengua para da cuando expresamos
hablar del propio lenguaje. sentimientos o deseos.
Conativa o Apelativa: el
hablante quiere llamar la
atencin al oyente.

El Lenguaje de los Gestos
Para comprender el lenguaje de los gestos, debemos

partir de que este se divide en dos grandes grupos.
Universales
Culturales

Lenguaje, Lengua, Habla y Norma

Es el fenmeno humano que sirve para
intercambiar ideas, emociones y deseos
Lenguaje mediante un sistema de signos orales y
escritos.
Es un sistema de signos orales y escritos,

convencionales y arbitrarios, ligado
NIVELES estrechamente a una comunidad cultural.
La lengua es un modelo general y constante
DE Lengua que existe en la conciencia de todos los
miembros de una comunidad lingstica
LENGUAJE
determinada. Es una abstraccin que
determina el proceso de comunicacin humana.
Es la realizacin concreta de la lengua en

un momento y lugar determinados en cada
uno de los miembros de esa comunidad
Habla lingstica.
La lengua, por lo tanto, es un fenmeno
social, mientras que el habla es individual
Norma
La norma se define como el conjunto de usos de la lengua

aceptados por un grupo social en una situacin comunicativa
determinada.

Poca cultura.
Vocabulario pobre.
Nivel Vulgar Oraciones cortas y sin terminar.
Utilizacin de vulgarismos
Habla familiar.
Nivel utilizado comnmente.
NIVELES Espontneo y natural aunque, a
veces, tiene algunas incorrecciones.
DE Nivel Coloquial Muy expresivo y con muchos matices
afectivos.
Descuido en la pronunciacin (a veces).
HABLA
Lenguajes de nivel culto:

1. Lenguaje cientfico-tcnico.
2. Lenguaje literario.
Mucha cultura
Nivel Culto Riqueza de vocabulario.
Pronunciacin correcta, cuidada y adecuada.
Mensajes con orden lgico.
Uso de cultismos (palabras que proceden
del griego o del latn). 23
El Dialecto
Un dialecto es una variante de una lengua en especial
hablada en ciertas zonas geogrficas (geolecto), tambin
puede designar a una variante sociolingstica o sociolecto.
Diferencia entre lengua y Diferencia entre lengua y

dialecto sociolecto
La diferencia entre lengua y El concepto de dialecto se
dialecto es la diferencia entre diferencia del de sociolecto,
lo abstracto o general y lo en que el sociolecto es una
concreto o particular. Desde variante de la lengua
esta perspectiva, nadie habla hablada por un determinado
una "lengua", sino un estrato social, del de lengua
dialecto de la misma. estndar y de la jerga y el
argot.

Dialecto vernculo
El dialecto vernculo, es el
Tipos de Dialecto lenguaje "hablado en casa".
Segn la impronta de la vida
pblica en la vida privada en una
sociedad ste dialecto vernculo
ser ms cercano o lejano al
dialecto estndar.
Dialecto de prestigio
El dialecto de prestigio o dialecto
estndar es el que se utiliza en
las situaciones formales.
Se usa como idioma oficial.
Es el que se ensea en mbitos
educativos.

No existen criterios cientficos universalmente
aceptados para distinguir las lenguas de los
dialectos, aunque existen varios criterios que
presentan en ocasiones resultados contradictorios
Lengua vs. Dialecto
La diferencia exacta es por tanto subjetiva y

extralingstica, dependiendo del marco
contextual del usuario.

Lengua vs. Dialecto
Algunas variedades de lenguaje son frecuentemente denominadas
dialectos por alguna de estas razones:
Falta de Factores polticos: Falta de prestigio: Falta de

tradicin Los hablantes no La variedad carece autonoma:
escrita: tienen un estado o de prestigio o No se considera
No disponen de nacin propios. Otras reconocimiento, bien que existe o hay
tradicin escrita veces el trmino porque es hablado suficientes
o literatura dialecto es usado por un nmero diferencias
escrita intencionalmente reducido de gramaticales con
reconocida. para no reconocer personas, o con bajo respecto de otra
derechos polticos, nivel de ingresos o variedad
lingsticos o rebajar son miembros de reconocida como
el status de cierta culturas pre-estatales dominante.
comunidad o la consideradas
variedad que habla. "inferiores" o
"primitivas".

La Lingstica

Ciencia que estudia el lenguaje, siendo ste la
capacidad o el conjunto de signos que sirve al ser
humano para comunicarse. Se opone a la gramtica
y a la filosofa del lenguaje. Estudia la estructura,
funcionamiento y evolucin del lenguaje de forma
descriptiva, objetiva y explicativa
Ferdinand de Saussure

Otros conceptos de Lingstica
Estudio del sonido,
palabras y la sintaxis
de una lengua concreta
Aspectos sociolgicos
Es la ciencia que estudia y sicolgicos de la
el lenguaje comunicacin lingstica
La relacin entre las

lenguas y sus
caractersticas comunes
Partes de la Lingstica
Relacin de las
Fonologa Sonidos o fonemas
Sintaxis Palabras dentro de la
de la lengua
oracin
Morfologa Forma de las palabras
Lxico y significado Forma, composicin e

Semntica Gramtica Interrelacin dentro de
De las palabras
La oracin

Clasificacin de las palabras
Fontico
Las palabras: Morfolgico

Son las unidades que
componen una oracin,
pueden ser clasificadas
desde 4 puntos de vista Sintctico
Semntico

Fontico
Tnicas Atonas
Lpiz Los
ngeles Se
Rosado Con
Dormir por
Morfolgico
Variables
Sustantivos Invariables
Verbos Adverbios
Adjetivos Conjunciones
Artculos Preposiciones
Pronombres

Modificadores Ncleos
Adjetivos sustantivos
adverbios Verbos
adjetivos
Proformas Determinantes
pronombres Sintctico Artculos
pronombres
Conectores Relacionantes
conjunciones preposiciones

Semntico
Plenas o portadoras de
conceptos (Semnticas)
Vacas, funcionales o
1. Conceptos independientes: gramaticales
Verbos: acciones, procesos, (Sinsemnticas)
estados, acciones-procesos,
ambiente. Conjunciones: nexos
Sustantivos: seres u objetos
Preposiciones: enlaces
2. Conceptos dependientes:
Adjetivos: cualidades, Artculos: determinacin
caractersticas de seres u
objetos. Pronombres: ocasionalmente
Adverbios: cualidades de 1era. 2da. 3era. Persona
procesos, acciones, u objetos, situaciones.
acciones-procesos, estados
y ambiente.

Clasificacin Semntica de la Oracin
Imperativa
Enunciativa Dubitativa Desiderativa o Exhortativa Interrogativa Exclamativa
Oracin o Oracin o Oracin o Oracin o Oracin o Oracin o

palabra que palabra que palabra que palabra que palabra que palabra que
afirma o expresa expresa expresa expresa una expresa
niega algo. duda o deseo, mandato, pregunta. algn estado
posibilidad anhelo o pedido, orden, Puede de nimo
ilusin. recomendacin clasificarse como clera,
o consejo. en: miedo,
Directa asombro o
Indirecta admiracin.

El Signo
El Signo Lingstico

Origen del Signo
Desde el punto de vista filosfico, un signo es todo lo que nos rodea
y ocupa un lugar en el espacio.
El signo es todo objeto tangible, capaz de ser percibido por
cualquiera de nuestros sentidos.
Se origina en Atenas Grecia

(fines del siglo IV a.C.).
Escuela filosfica Estoica, dirigida por
Zenn de Citio.
Recibe la influencia de Aristteles y
Platn.
Se basan en el estudio del signo como
lengua (signo lingstico).

SIGNOS
se dividen
en
Naturales
Artificiales
(o ndices)
se dividen
en
Lingsticos No Lingsticos
(o signos)
Fundamentales
Seales
Auxiliares Iconos
Smbolos

Proceden del mundo
animado o inanimado, stos
Signos no implican una necesidad
naturales de comunicacin.
(ndices) Ej.: Nube negra es signo
de lluvia.
CLASES Los signos artificiales
lingsticos son los propios
Por su de la comunicacin verbal
DE naturaleza Lingstico
humana.
Sin la ayuda de signos
lingsticos sera imposible
SIGNOS diferenciar dos objetos o
Son las que se originan conceptos de forma clara y
Signos en la creacin cultural permanente.
artificiales del ser humano.
Ej.: Un semforo
Smbolo
Icono
No lingstico Seales
40
Signos Artificiales No Lingsticos
Smbolos Iconos Seales
Son objetos No representan ideas Pueden compartir las
materiales que abstractas, sino propiedades de los
representan ideas concretas, con la que smbolos o los iconos,
abstractas, funcionan guardan una relacin pero se diferencian
por ejemplificacin, de semejanza: as de stos en que en
alegora o metfora y una calavera cruzada ellas predominan la
por ello precisan de por tibias en un cartel funcin conativa, es
una convencin ante un campo es un decir esperan un
previa para que sea icono peligro de cambio en la actitud
entendido: as ocurre muerte; o un mueco del receptor as los
con la cruz como con faldas a la puerta muecos de los
smbolo del de un servicio es semforos.
cristianismo. icono de servicio de
seoras.
El receptor es la persona a la que va destinado el signo.
El medio a travs del cual se ha de interpretar este el signo, ha de
encontrarse familiarizado con l.
Si el receptor no conoce el smbolo que el transmisor est ejercitando,
difcilmente podr comprender el mensaje del signo, propiamente dicho.
Pragmticos
Por su utilizacin y uso, el
Para que pueda comprenderse resultado de estos, los
un mensaje, emitido a travs de efectos del mismo.
un signo, deben incluirse tres
aspectos:
Semnticos
Estudian la forma en que el
significado se encuentra
Sintcticos
conectado con el significador,
Estudian el signo segn
la relacin entre la forma y lo
la forma percibida
que significa la forma.

Tringulo Semntico

Ferdinand de Saussure
(1857 1913)
Considerado el padre de la Lingstica.
Representante de la escuela europea.
El signo lingstico no vincula un nombre

con una cosa, sino un concepto con una
imagen acstica la Semiologa tiene
como objeto el sistema de los signos
cuyo tipo ms importante es la lengua
se puede, pues, concebir una ciencia
que estudie la vida de los signos en el
seno de la vida social.

Signo Lingstico
Concepto
Imagen Acstica

Caractersticas del Signo Lingstico
Biplnico: idea que se forma en nuestra mente.

Arbitrario: acuerdo libre entre los hombres
segn la comunidad hablante.

Articulado: PARED
Una palabra se
puede descomponer PA RED
en pequeas partes.
P A R E D

Lineal: Las palabras se ordenan unas
detrs de otras.
La flor es de color violeta

La Semitica
La comunicacin y el
mundo de los signos

Charles Sanders Pierce
(1839 -1914)
Considerado el padre de la Semitica.
Representante de la escuela
norteamericana.
El signo es algo que est para alguien

en lugar de otra cosa, su objeto, en
algunos de sus aspectos. Crea en la
mente de esa persona un signo ms
desarrollado que es su interpretante".

Qu es la Semitica?
La semitica o semiologa es la ciencia que trata de los sistemas de
comunicacin dentro de las sociedades humanas.
Unifica a los signos en un mismo status, sin

importar el campo de las practicas humanas
General con que se vinculan y de donde se
Campos de desarrollan.
la Semitica
Son los sistemas particulares de signos.
Especifica
Se encarga del estudio del origen, usos y

defectos de los signos dentro de la conducta
Pragmtica
en que se hacen presentes.
Partes de Comprende el estudio de los signos en

la Semitica Semntica todos los modos que significan.
Estudia las combinaciones entre los signos

Sintctica
Palabra, Oracin y
Proposicin

La Palabra
1. Por el nmero de slabas

Es la mayor unidad de
la lengua con significado 2. Por su origen
Clasificacin
Es la unidad lingstica 3. Por el nmero de palabras
que la conforman
4. Por el acento

Clasificacin
Monoslabos: 1 slaba
Bislabas: 2 slabas
1. Por el nmero de Trislabas: 3 slabas
slabas Tetraslabas: 4 slabas
Polislabas: ms de 4 slabas
Las que presentan la
forma que adquieren al
pasar de otra lengua, a
Primitivas veces con modificaciones
propias de la evolucin.
Ej.: Cabeza
2. Por su origen
Surgen al aadir a una
Derivadas primitiva terminaciones
especiales llamadas sufijos.
Ej.: Cabecilla

Formadas
por 1
Simples Una palabra al lado
palabra Yuxtaposicin de otra - Bocamanga
3. Por el nmero de
palabras que la Formadas
conforman por 2 o ms Formada por un
Compuestas palabras con Prefijacin prefijo - Anticonceptivo
la anteposicin}
de un prefijo.
Composicin ms
Parasntesis Derivacin al mismo
tiempo - Endulzar
Tnicas Que tiene acento

4. Por el acento
Atonas Que no tiene acento

NOTA: las palabras tambin se
pueden clasificar en:
1. segn donde llevan 2. segn la relacin

el acento en: que guardan entre si:
Agudas Sinnimas
Graves o Llanas Antnimas
Esdrjulas Parnimas
Sobresdrjulas Homnimas

La Oracin
La Oracin: Es una unidad con sentido y con autonoma sintctica.
Con sentido, por que su contenido semntica no esta vinculado con lo
que le antecede o con lo que le sigue dentro del contexto.
Posee autonoma por que dentro de ella no aparece ningn signo
lingstico que la conecte con otra unidad o construccin.
Es parte de la gramtica.
Puede prescindir de sujeto y predicado.
La Proposicin
La Proposicin: Es la expresin del juicio lgico. Posee una unidad
de sentido, pero no tiene autonoma sintctica.
Pertenece a la lgica.
Tiene sujeto y predicado.

Es la oracin que tiene un
solo miembro que no es
Unimembre sujeto ni predicado.
Ej.: Auxilio!, Alo!
TIPOS DE
ORACIONES
Es la que posee dos elemento,
Bimembre sujeto y predicado.
Puede estar compuesta por
varios verbos.
Ej.: el soldado Lpez del
ejercito peruano era nuestro amigo.

Partes de la Oracin
Gramatical
Lengua Espaola 60
Nota:
Para localizar al sujeto de una oracin debemos preguntar al verbo:
quin? o quines? (personas) o qu? (en el caso de cosas).
Que no
Tcito u omitido aparece en
Persona o cosa (ST) la oracin.
Sujeto
de la que se
dice algo Expreso El que aparece
Elementos de la (SO) en la oracin
oracin (segn la
clasificacin sintctica
de la oracin) Formados pro los verbos
Es lo que Verbal copulativos ser o estar
Predicado se dice del (PV) o parecer + atributo
sujeto
Nominal Formado por los
(PN) dems verbos
Lengua Espaola 61
El Morfema

Qu es un Morfema?
Es la unidad mnima
lingstica que contiene
significado y significante.
El morfema es una
Morfema
realizacin abstracta y
su realizacin se
denomina Morfo.
Lxicos o lexemas (abiertos e ilimitados)

Tipos
Gramaticales (cerrados)

Son aquellos que partiendo de una
base primitiva y combinados con un
Morfemas lexema o uno o ms morfemas
Derivativos derivativos, dan origen a nuevas
palabras que pueden tener nuevos
significados.
Sufijos Prefijos
Consiste en la adicin de un
morfema derivativo llamado
prefijo, antepuesto al lexema.
A diferencia de la sufijacin,
Es la adicin de un sufijo la prefijacin no varia la
a un elemento lxico categora gramatical y sus
pre-existente en la lengua. significados son limitados.
Los sufijos no slo dan a las
palabras un nuevo significado,
sino que tambin pueden
cambiar su categora gramatical.
Grupos funcionales y
categoras gramaticales

Individuales
Comunes
Concretos
Colectivos
SUSTANTIVO
Abstractos
Propios

El Sustantivo
Es la palabra que designa a los objetos

considerndolos como independientes, an cuando
no lo sean al sustantivo tambin se le denomina
nombre y puede ser de dos clases:
Propios Comunes
Son los usados por un Son los que al designar
objeto. un objeto, slo lo hace
por las caractersticas
que lo igualan a otros.

Sustantivos Comunes
1.Individuales 2. Colectivos
Son aquellos Son aquellos que en singular sirven para designar
nombres que en varios objetos.
singular sirven Ej.: ejrcito, rosedal, cardumen, etc.
para designar a un
2.1 Concretos 2.2 Abstractos
objeto.
Son los que Son los que no tienen
Ej.: cama, sof,
designan objetos existencia real o no pueden
telfono, etc.
reales individuales o ser separados.
individualizables. Estos pueden ser:
Ej.: libro, pgina, Adjetivos sustantivados:
ventana, etc. justicia, pureza, etc.
Verbos sustantivados: son
palabras que designan una
accin sin ser verbos y
pueden derivar de un verbo.
Ej.: robo, pensamiento, etc.
Accidentes gramaticales del sustantivo
Genero Nmero
Es el accidente gramatical que Es el accidente gramatical que
designa el sexo. En espaol solo indica si se trata de un objeto o de
existen dos gneros: el masculino ms objetos, es decir, singular y
y el femenino. plural. Para pasar de singular a
Ej.: el rbol, la taza. plural se deben seguir las
Pero existen sustantivos siguientes reglas:
denominados ambiguos a los 1. Las palabras terminadas en
cuales se les puede aplicar vocal no acentuada forman el
masculino o femenino plural mediante una s final: pasa
indistintamente. pasas, techo techos.
Ej.: el mar, la mar, el lente, la 2. Las palabras terminadas en
lente. consonante o en vocal acentuadas
forman el plural agregando es:
cajn-cajones.
El Artculo
Determinados Indeterminados
Contraccin

El Artculo
Es la palabra que anuncia el carcter sustantivo de la expresin que le
sigue, indicando al mismo tiempo las acciones gramaticales de ese
sustantivo o expresin sustantivada. Existen las siguientes clases:
Determinados Indeterminados
Son aquellos que an conservan Son aquellos que no precisan el
la funcin de precisar el objeto objeto designado por el sustantivo,
designado por el sustantivo sino que mencionan de manera
cuando ste es conocido por los general a cualquier objeto, de los
interlocutores. que designe dicho sustantivo.
Los artculos determinados son: Los artculos indeterminados son:
El, la, lo, los, las. Un, una, unas, unos.
Contraccin:
A + EL = AL
DE + EL = DEL
Demostrativos Interrogativos
Posesivos Admirativos
Determinativo Cardinales
Indefinidos Distributivos
Ordinales
El Adjetivo Cuantitativos Numerales
Mltiplos
Partitivos
Explicativo
Calificativo
Especificativo

El Adjetivo
Es la palabra que limita el contenido significativo del sustantivo,

atribuyndole una cualidad o determinando su significado mediante
relaciones ms complejas. Son de dos clases: 1. Calificativos y
2. Determinativos.
1. Calificativos
a. Adjetivos explicativos o b. Adjetivo especificativo:
eptetos: Este adjetivo limita el significado
Son los que restringen el del sustantivo y le otorga una
significado del sustantivo. Estos cualidad que hace que el objeto
adjetivos en algunos casos slo designado por el sustantivo se
enuncian una caracterstica que distingue de otros objetos iguales
de todas maneras tiene el pero slo en esa cualidad
sustantivo. Ej.: Carpeta unipersonal
Ej.: Blanca nieve
2. Determinativos
Son los que precisan el objeto designado por el sustantivo mediante
diversas relaciones. Se subclasifican en:
1. Demostrativo, 2. Posesivos, 3. Indefinidos, 4. Cuantitativos,
5. Numerales, 6. Interrogativos, 7. Admirativos y 8. Distributivos.
1. Adjetivos Son los que indican la ubicacin del objeto designado

Demostrativos por el sustantivo en el espacio en el tiempo.
Este, ese, aqul .
2. Adjetivos Son los que expresan pertenencia, propiedad,
Posesivos posesin del objeto designado por el sustantivo.
Mo, ma, mos, mas, mi, mis, tuyo, tuya, tuyos,
tuyas, tu, tus, suyo, suya, suyos, suyas, su, sus,
nuestro, nuestra, nuestros, nuestras, vuestro,
vuestra, vuestros, vuestras.
3. Adjetivos Es aquel que expresa pero de una manera imprecisa,
Indefinidos vaga. Cualquier, otra.
4. Adjetivos Indican cantidad pero de manera imprecisa.
Cuantitativos Ninguno, alguno, varios, poco, bastante, todo, etc.
5. Adjetivos Pueden ser de 4 clases:
Numerales Cardinales = nmeros naturales. Uno
Ordinales = indican orden. Primero
Mltiplos = indican multiplicacin. Doble
Partitivos = Indican divisin. Medio
6. Adjetivos Se emplean para formular preguntas.
Interrogativos Qu?
7. Adjetivos Se usa para exclamaciones.

Admirativos Qu!
8. Adjetivos Son los que reparten su determinacin a varios

Distributivos objetos separando a cada uno de ellos del resto. Son
cuatro: sendos, ambos, dems, cada.
Posesivos Relativos
El Pronombre Demostrativos Interrogativos Indefinido

Adjetivado
Personales Indefinidos
Indefinido
Sustantivado

El Pronombre
Es la palabra que reemplaza al sustantivo.
Las clases de pronombres son:
1. Posesivos
2. Demostrativos
3. Relativos
4. Interrogativos
5. Indefinidos
6. Personales

1.Pronombres Posesivos: Son aquellos que indican pertenencia.
Uno Varios
Masculino Femenino Masculino Femenino
Uno 1 persona mo ma mos mas
2 persona tuyo tuya tuyos tuyas
3 persona suyo suya suyos suyas
Varios 1 persona nuestro nuestra nuestros nuestras
2 persona vuestro vuestra vuestros vuestras
3 persona suyo suya suyos suyas

2. Pronombres Demostrativos: reemplazan a los objetos que han sido
mencionados o estn ms cerca de la persona que habla o de quien
habla, indica cercana o lejana en el espacio u orden. Los
pronombres a diferencia de los adjetivos llevan tilde y tienen una
forma neutra.
Masculino Femenino Neutro

1 persona Singular ste sta Esto
Plural stos stas
2 persona Singular se sa Eso
Plural sos sas
3 persona Singular Aqul Aqulla Aquello
Plural Aqullos Aqullas

Pronombres Son los que reproducen un antecedente empleado en
Relativos una oracin o proposicin anterior o conocido de
antemano por los hablantes y lo vinculan con dicha
oracin o proposicin. Estos son:
Que, quien, cual, cuyo, cuanto.
Pronombres Slo se emplean al formular preguntas sobre el

Interrogativos antecedente y son:
Quin, cul, qu, cunto.
Pronombres Son aquellos cuyo antecedente no puede ser

Indefinidos precisado. Son de dos clases:
a. Pronombre Indefinido Adjetivado: Son los que
puedes ser adjetivos indefinidos, cuantitativos y
numerales, cuando cumplen una funcin de
pronombre.
b. Pronombre Indefinido Sustantivado: Son cuatro, 2
para personas: alguien, nadie y 2 para cosas:
algo, nada. Tambin
Curso: Lengua se incluye a quienquiera. 80
Espaola
Pronombres Personales: Son los que reemplazan a las personas
que de alguna manera intervienen en la conversacin. Estos son:
Singular Plural
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino
1 persona Yo Yo Nosotros Nosotras
M M Nosotros Nosotras
Tnicos Conmigo Conmigo Con Con
nosotros nosotras
tonos Me Me Nos Nos
2 persona Usted Usted Ustedes Ustedes
T T Vosotros Vosotras
Tnicos Ti Ti Vosotros Vosotras
Contigo Contigo Con Con
vosotros vosotras
tonos Te Te Os Os
3 persona l Ella Ello Ellos Ellas
Tnicos S S S S
Consigo Consigo Consigo Consigo
tonos Se Se Se Se Se
Le Le Lo Les Les
Lo La Lic. Cecilia Brenner Los Las
De Estado
Activos
Transitivos
Activo Activos
Intransitivos
El Verbo Reflexivo
Recproco Verbos con

Conjugacin
Impersonales Verbos
Cuasi reflejos
* Caso
Especial

El Verbo
Es la palabra que indica el comportamiento de los objetos y al mismo

tiempo indica el momento en que se realiza.
Los verbos se clasifican en:

1. Verbo de Estado
2. Verbo Activo
3. Verbos Reflexivos
4. Verbos Recprocos
5. Verbos Impersonales

1. Verbo de Aqul cuya accin la realiza el sujeto
Estado sin necesidad de objeto. Clemente lleg
Ej.: llegar, venir, nacer, haber, etc. tarde.
2. Verbo Aqul cuya accin la realiza un sujeto
Activo sobre un objeto. Estos se subclasifican
en:
2.1 Activos Transitivos: cuando se Antonio lee el
menciona al objeto sobre el que el peridico.
sujeto realiza la accin del verbo.
2.2 Activos Intransitivos: cuando no se
menciona el objeto sobre el que se Mi hermano
realiza la accin del verbo. aprende.
3. Reflexivo Aqul en que el sujeto es al mismo

tiempo el objeto de la oracin. Se Manuel se lava.
emplean generalmente con el
pronombre reflexivo se pero tambin
pueden emplearse: me, nos, te, os. Me levanto
temprano.
Tambin pueden existir verbos como:
quejarse, atreverse, etc.
4. Recprocos Son los que tienen como sujeto a dos o
ms personas, cada una de las cuales Ella y yo nos
realiza una accin sobre las otras y las escribimos a diario.
recibe de ellas.
5. Verbos No admiten sujeto. Pueden agruparse

Impersonales en las siguientes clases:
5.1 Verbos con particularidades en la
conjugacin: Los que solo se usan en la
tercera persona del singular: llueve,
truena, relampaguea: son los
fenmenos atmosfricos.
Los que tienen conjugacin completa Hubo muchas
pero cuando funcionan como personas.
impersonales se usan en la tercera
persona del singular.
5.2 Verbos cuasi reflejos: con objeto Se castig a los
directo. delincuentes.
- Forma neutra Se murmura.
5.3 Caso particular: los verbos de Dicen que habr
tercera persona del plural. tormenta
Verbos Auxiliares Accidentes Gramaticales
Son los verbos que de algn Los accidentes gramaticales

modo intervienen en la segn los cuales varia el
expresin de formas verbo son:
correspondientes a otros
verbos. 1. Radical y desinencias
2. Conjugacin
Los verbos auxiliares son: 3. Persona y nmero
4. Modo
Haber y Ser 5. Voz

1. Radical y Habl-o
desinencia Habl-amos Habl - ________
Radical Desinencia
Habl-aste
o Raz
2. Agregando al radical de un verbo las desinencias que expresan los

Conjugacin diversos matices de persona, nmero, tiempo, aspecto y modo, se
obtiene la conjugacin del verbo.
3. Persona y Las persona presentan seis formas correspondientes a las tres
nmero personas gramaticales de singular y plural, dentro de cada tiempo
y estos dentro de cada modo. As de la raz habl tendramos,
aadindole las desinencias de persona y nmero, las formas:
Habl-o Habl-amos
4. Modo Es el accidente gramatical que indica la intencin del hablante.
Existen cuatro modos: indicativo, subjuntivo, imperativo y
potencial.
Ej. Pedro vendr hoy (modo indicativo)
No creo que Pedro venga hoy (modo subjuntivo)
Ven hoy, Pedro (modo imperativo)
Yo comera pescado, pero me hace dao (modo potencial)
5. Voz Algunos no lo consideran como accidente. Presenta dos formas:
5.1 Voz activa: cuando el que realiza la accin del verbo es el sujeto de la
accin: Una moto atropell a mi perro
5.2 Voz pasiva: cuando el que realiza la accin es un modificador del verbo.
Siempre va seguido por la proposicin por:
Mi perro fue atropellado por una moto
6. Tiempo Es el accidente que indica el momento en que se realiza la accin. Los tiempos
son: presente, pretrito y futuro.
Desde el punto de vista fsico, el presente es el punto en que el futuro se
convierte en pasado (pretrito).
7. Aspecto Es un accidente que indica si la accin a concluido o no. Clsicamente este

accidente se consideraba dentro del tiempo. Los aspectos son: imperfecto,
indefinido y perfecto, los dos primeros presentan formas simples, el tercero
compuestas.
7.1 Pretrito imperfecto: expresa una accin que no terminaba todava.
Cuando llegaste, nevaba
7.2 Pretrito Indefinido: Indica que lo que enuncia es anterior al momento de la
palabra.
Jams vi tal impertinencia
7.3 Pretrito Perfecto: Indica un hecho que se acaba de verificar en el momento
en que hablamos.
He dicho
Es la palabra que
El modifica al verbo,
al adjetivo o a otro
Adverbio
adverbio.
Bien, mal,
mejor, peor,
Calificativos graciosamente,
lindamente.
Clases
Aqu, all, hoy,
Determinativos ahora, apenas,
que.

Pronominales Nominales
Significa- Interroga- Indefini- Demostra- Relati- Relativos

cin tivos dos tivos vos Indefinidos
Lugar dnde? en alguna aqu, ah, all, donde Donde- encima,
adnde? parte ac, all, adonde quiera debajo,
a alguna Acull que que delante,
parte (a) don- detrs,
dequiera dentro,
que fuera,
lejos,
arriba,
abajo,
adelante,
atrs,
adentro,
afuera.


Tiempo cundo? alguna entonces, cuando cuando antes,
vez ahora, quiera despus,
siempre, hoy, ayer, que mientras,
jams, Maana pronto,
nunca temprano
Modo cmo? as, tal como, como
cual quiera
Cantidad cunto? algo tanto cuanto cuanto mucho,

nada as como que poco,
bastante.
demasiado,
apenas,
casi,
ms,
menos,
Curso: Lengua Espaola medio 91

Oraciones si? acaso, s si Necesaria-
no? tal, mente,
vez no Adsoluta-
mente,
Cierta-
mente,
tambin,
Tampoco.

La Preposicin A
Ante
Bajo
Son las palabras, que Cabe (junto a)
enlazan otras dos, Con
expresando la Contra
relacin ideolgica De
que existe entre los Desde
conceptos que ambas Durante
representan. Sobre
Tras
La preposicin En
establece relaciones Entre
ms o menos Haca
complicadas entre Hasta
dos objetos, un Mediante
fenmeno y un Para
objeto o una Por
cualidad y un objeto. Pro
Segn
Sin
Curso: Lengua Espaola
So (bajo) 93
Copulativas Adversativas
Disyuntivas Causales Ilativas
Conjunciones
Condicionales Determinativas Finales
Concesivas Consecutivas

Si las preposiciones enlazan palabras, las conjunciones enlazan
proposiciones y establecen relaciones entre ellas.
Las conjunciones pueden ser: Copulativas, disyuntivas, adversativas,
ilativas, causales, determinativas o enunciativas, finales, consecutivas,
condicionales, concesivas.
Copulativas Y, e, ni.
Disyuntivas O, u, yaya, bien, ora
Adversativas Pero, sino, mas.
Ilativas Con que, luego, pues, as pues, por consiguiente.
Causales Porque, pues, como, puesto que.
Determinativas Que
Finales Para que, a fin de que.
Consecutivas Que
Condicionales Si, con tal que.
Concesivas Aunque, si bien, por ms que.
Historia de la Escritura
Alfabeto Latino
Alfabeto Griego
Alfabeto Fenicio
Escritura Cuneiforme
Pintura Rupestre

Orgenes de la Escritura
Se remonta a los orgenes de

la humanidad.
Objetivos: transmitir ideas en

un espacio y tiempo
determinado y preservar
informacin en el tiempo.
Las pinturas rupestres son los

primeros indicios de la escritura.

Escritura Fenicia
Descubierta por los Sumerios,

pueblo que vivi en el
occidente de Asia, al sur de
Mesopotmica.
Los textos ms antiguos

proceden del ao 5000 a.C.
Se escriba en tablas de arcilla.

Origen del Alfabeto
Los Fenicios sistematizaron y difundieron el alfabeto, llevndolo a

Grecia donde fue adoptado para crear su propio alfabeto, a su vez,
lo utilizaron los romanos para crear el suyo.
Se escriba en Papiros.
No contena vocales, solo consonantes.

Alfabeto Griego
Es uno de los pocos

utilizado en occidente
al igual que el latino.
Se desarrollo alrededor
del siglo IX a.C.

Alfabeto Latino
Tambin llamado alfabeto Letras maysculas

romano, es el ms
A B C D E F G H I J K L M
utilizado en la actualidad.
N O P Q R S T U V W X Y Z
Tiene 26 letras.
Letras minsculas
El alfabeto romano a b c d e f g h i j k l m
carece de las letras
n o p q r s t u v w x y z
J, W, Z, U; mientras que
el latino si las tiene.

La Redaccin

La Imprenta
Mtodo de reproduccin de
textos e imgenes sobre papel
o materiales similares, que
consiste en aplicar tinta sobre
las piezas metlicas, llamadas
tipos.
Inventada por el alemn

Johannes Gutenberg.

Ejemplar original de la Biblia de Gutenberg.

Acentuacin
Lengua Espaola 105

El Acento Prosdico
Es la mayor intensidad que se pronuncia sobre una slaba determinada,
a este se le conoce tambin como acento de mayor intensidad.
Dentro de las palabras hay silabas con mayor y menor intensidad al ser
pronunciadas, estas son:
Slabas Tnicas (mayor fuerza)
Slabas Atonas (menor fuerza)
Reglas Agudas
Existen cuatro clases
de palabras segn Graves o Llanas
De donde se coloque la Esdrjulas
acentuacin o tilde: Sobreesdrjulas
Acentuacin

Cundo llevan tilde?
Esdrjulas
Agudas
Se tilda en la antepenltima
Palabras agudas de ms
slaba.
de una silaba.
Sobresdrjulas
Tilde en la ltima slaba.
Se tilda en cualquier slaba
Terminan en vocal,
antes de la antepenltima.
-n o s. Ej.: sof.
OJO
OJO
Todas las palabras
Si va precedida de una Graves o Llanas
esdrjulas y sobresdrjulas
Consonante no lleva tilde Llevan tilde en la penltima
se tildan sin excepcin.
Ej..: robots. slaba.
Ej.: lgrima, dganoslo.
Cuando terminan en
consonante que sea distinta
de n o s.
OJO
Si termina en n o s y es
precedida de una consonante
o si acaba en x, s lleva tilde.
Ej.: bceps, trax.
Diptongos, Triptongos y Hiatos
Los diptongos y triptongos llevan tilde solo si lo

exigen las reglas de acentuacin.
El hiato no sigue esas reglas y lleva tilde solo

para deshacer el diptongo.
Ojo :
Se debe tener en cuenta que en algunas
palabras no queda claro la frontera entre
diptongo y hiato.

Posibles Posibles
diptongos triptongos
ai au ia ua iu iai iei iau
ei eu ie ue ui
uei uai uau
oi ou io uo

Diptongo Triptongo
Unin de dos vocales que
son pronunciadas a una
sola fuerza de voz en una
silaba. Es la unin de tres vocales
que son pronunciadas con
Reglas para tildar: una sola fuerza de voz en
1era.: si el diptongo esta una silaba.
formado por vocal abierta y
vocal cerrada o viceversa, Reglas para tildar:
se coloca la tilde sobre la 1era.: si el triptongo debe
vocal abierta. Ej.: racin. llevar tilde est se coloca
sobre la vocal abierta.
2da.: si el diptongo est Ejm.: estudiis
formado por dos vocales
cerradas, se coloca la tilde
sobre la segunda vocal.
Ejm.: destru
Hiato
Son dos vocales consecutivas que se pronuncian en silabas
separadas. Ej.: teatro
Existen tres tipos de hiato:

1. dos vocales iguales. Ej.: Saavedra
2. vocal abierta ms vocal abierta distinta. Ej.: hroe
3. vocal abierta atona ms vocal cerrada tnica o viceversa. Ej.: da
Reglas para tildar

1era.: dos vocales abiertas o fuertes que estn formando hiato
llevarn tilde o no segn las reglas generales de acentuacin.
Ej.: len, canoa.
2da.: los hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada o

viceversa llevan tilde sobre la vocal cerrada y constituyen una
excepcin. Ej.: Mara, rer.
Monoslabas
Las palabras monoslabas no deben llevar tilde, pero existen
algunas excepciones a est regla.
A la colocacin de la tilde sobre algunos monoslabos, se le
conoce como tilde Diacrtica.
El Artculo
l Pronombre personal
Tu Determinante Posesivo
T Pronombre personal
Mi Determinante Posesivo / Sustantivo
M Pronombre personal
Te Pronombre personal
T Sustantivo (bebida)
Si Conjuncin condicional / Sustantivo
S Pronombre / Adverbio de afirmacin
De Preposicin
D Forma del verbo Dar
Se Pronombre
S Forma del verbo Saber o del verbo Ser
O Conjuncin disyuntiva
Conjuncin disyuntiva (solo lleva tilde cuando

va entre nmeros)
Mas Conjuncin = pero
Ms Adverbio de cantidad

Otros casos de Tilde Diacrtica
Solo Adjetivo (de soledad)
Slo Adverbio (solamente)
Aun Equivale a hasta, tambin, incluso
An Equivale a todava
Esta Determina al nombre
sta Sujeto de la proposicin subordinada
ste, se y Cuando funcionan como pronombres si llevan
Aqul tilde
Este, Ese y Cuando funcionan como demostrativos no
Aquel llevan tilde.
Adnde / Cmo Estas palabras solo llevan tilde cuando van
Cun / Cul entre signos de interrogacin o entre signos de
Cundo / Cunto exclamacin.
Dnde / Qu
Quin
Signos de Puntuacin

Definicin
Los Signos de puntuacin:

Son un conjunto de signos utilizados en el lenguaje escrito, y
sirven para marcar pausas, cambios de entonacin, ascenso y
descenso de la voz e intensidad.
Estas variaciones en el lenguaje son claras de manera oral pero,

en el lenguaje escrito nos sirven para comprender mejor el
significado del texto.

Clases de Signos de Puntuacin
Signos que sealan Signos auxiliares
pausa y sentido De escritura
Signos que sealan

Entonacin y sentido
Guin
Punto Apstrofo
Coma Diresis o crema
Signos de
Punto y Coma Corchetes
interrogacin
Puntos suspensivos Llaves
Signos de
Parntesis Comilla dobles
admiracin
Raya Comillas simples
Dos puntos Barra
Asterisco

El Punto Enumerativa: se emplea para separar
Se emplea para la separacin de oraciones. elemento de una misma categora.
Despus de un punto y
aparte, es conveniente dejar una sangra. Incidental: entre las frases o estructuras
que interrumpen momentneamente el
curso de la oracin.
La Coma
Tipos de coma
Se emplea para sealar una pequea pausa
Hiperbtica: cuando se altera el orden
en un enunciado.
habitual de los elementos de una oracin.
El Punto y Coma: Elptica: se coloca una coma cuando se

Se usa para separar proposiciones largas y omite un verbo.
complejas en las enumeraciones.
Puntos Suspensivos: Conjuntiva: suele anteponerse una coma a

Se usa para indicar una enumeracin que una conjuncin que una dos proposiciones.
podra continuar, para indicar una interrupcin
De Vocativo: es la parte de la oracin que
definitiva o momentnea o para sugerir algo.
designa a la persona o al ser al que se ha
Parntesis: dirigido la palabra.
Se usa para encerrar una frase aclarativa y
tambin fechas, nacionalidad, obras, autor,
captulos.
Raya:
Se usa para sealar cambios de interlocutor.
Dos Puntos:
Forma declarativa, establecer relacin y Signos que sealan
Consecuencia, trascripcin textual y pausa y sentido
encabezamiento de documentos.
Signos que sealan
entonacin y sentido Signos de
admiracin:
Se usa para
exclamaciones.
Signos de
interrogacin:
Se emplea para
realizar preguntas.

Asterisco:
Indica una llamada o aclaracin que se
coloca al pie de pgina.
Guin:
Se usa en algunas palabras Llave:
compuestas y para dividir una palabra Se emplea para cuadros sinpticos.
al final de un rengln.
Comillas (dobles): se emplea en tres

Apstrofo: casos: Cuando se trascribe
No tiene vigencia actual en la lengua textualmente una cita. En los ttulos
de las obras. En las expresiones que
espaola
se desea destacar.
Diresis o Crema: Comillas (simples):

Es el signo que se coloca sobre la Se utiliza dentro de una frase que
letra u para indicar que se debe lleva comillas dobles.
pronunciar.
Corchetes: Signos auxiliares Barra: cumple varias funciones:

Para aclarar un enunciado que va de escritura Delimita versos
entre parntesis. Forma parte de abreviaturas
Cuando en un texto trascrito se omite Entre palabras cuando estas pueden
una parte de el y se colocan puntos indicar 2 o ms opciones.
suspensivos.

Anlisis Sintctico de la
Oracin
Lengua Espaola 121

Elementos de la oracin
Recordemos Determinantes (Det.)
Segn la clasificacin sintctica de Son aquellos que
La oracin, est se divide en: van delante del
Sujeto y Predicado nombre.
Artculos
Demostrativos
Indefinidos
Sintagma Nominal Adyacentes o
Numerales
Grupo de palabras que acompaan a complementos
interrogativos
un nombre o sustantivo al que se le del nombre (CN)
llama ncleo (N). Son aquellos que
van despus del
nombre.
Elementos Adjetivos
Sustantivos o
sintagmas enteros
que complementan
al nombre.
Lengua Espaola 122
Tcito u Omitido
Sujeto
Expreso
Nominal Verbos copulativos: Ser, Estar,

Parecer + Atributo
Predicado Complemento del nombre
Verbal Todos los verbos Es una palabra o grupos de
palabras que complementan
Caso Especial al nombre.
Es una palabra que complementa La pelcula de terror me gust
a la vez a un verbo y a un CN
sustantivo.
Es un adjetivo que parece un Atributo:
Predicativo atributo pero que no lleva SER, es el ncleo del predicado
ESTAR o PARECER. nominal y puede llevar otros
Si se cambia el genero o nmero complementos.
del sujeto, el predicativo tambin OJO: ser o estar puede
cambia funcional como PV cuando
va con Complemento (CC)
y no con Atributo.
Los verbos predicativos
forman los predicados Son la palabra o palabras sobre
verbales. las que recae directamente la
Predicado El ncleo del predicado Accin del verbo, es decir, es la
Verbal verbal es un VERBO, persona o cosa que recibe la
que puede ir acompaado accin del verbo.
de complementos. Los verbos con CC se les llama
TRANSITIVOS
Se localiza preguntando al
verbo:
Complementos Qu es lo que? o A quin?
Complemento Directo (CD)

Las palabras que expresan
Complemento Indirecto (CI) circunstancias del verbo se llaman
complementos circunstanciales.
Complemento Circunstancial (CC)
Algunos de los tipos de complemento
circunstancial son:
Es la persona o cosa que CC de lugar (CCL) - Dnde?
recibe indirectamente la accin CC de tiempo (CCT) - Cundo?
del verbo CC de modo (CCM) - Cmo?
Accin del verbo + CD = CI CC de cantidad (CCC) - Cunto?
Se localiza preguntando al CC de compaa (CCCom) - Con quin?
verbo: Curso: Lengua Espaola 124
A quin? o Para quin? Lic. Cecilia Brenner
SINTAXIS
La Oracin Simple y Compuesta

La oracin
Simple
Naturaleza del predicado Actitud del hablante

- Copulativa - Declativa
- Transitiva (recproca, reflexiva) - Interrogativa,
- Pasiva - Exclamativa
- Intransitiva - Imperativa
- Impersonal

ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIN DE LA ORACIN COMPUESTA
Tienen ms de un verbo en forma personal, y tantos

predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones
Que se unen para formar la oracin compuesta se le llama
PROPOSICIN
ORACIONES SUBORDINADAS
ORACIONES COORDINADAS
Dos o ms oraciones (proposiciones)
Dos o ms oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La
unidas por una conjuncin coordinante. proposicin subordinada depende
Son sintcticamente independientes sintcticamente de la principal, y realiza una
funcin de sta.
Las proposiciones suman sus significados

COPULATIVAS SUSTANTIVAS
Juan dicta y Gloria escribe
Se comportan como un sustantivo, y

Presentan dos opciones que se excluyen hacen las funciones propias de ste.
DISYUNTIVAS
Vienes o te quedas?
ADJETIVAS
La segunda proposicin corrige a la primera
ADVERSATIVAS Se comportan como un adjetivo, y
Sal lleva gafas, pero no se ve
complementan a un nombre. Van
introducidas por un pr. relativo, y
Las dos proposiciones entran en alternancia tienen antecedente expreso.
DISTRIBUTIVAS El libro que est ah es mo
Ayer, ya sala el sol, ya se esconda.
ADVERBIALES
EXPLICATIVAS La primera proposicin aclara a la segunda
Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo
Se comportan como un adverbio, y
Curso: Lengua Espaola realizan la funcin de complemento
Circunstancial..
127
TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
SUJETO
Ejemplo
La proposicin subordinada hace la El que lleg tarde bailaba muy bien
DE SUJETO funcin de SUJETO del verbo principal. V.P
La proposicin subordinada hace la Ejemplo

DE COMP. DIRECTO Lourdes afirm que vendra
funcin de COMPLEMENTO DIRECTO. V.P
C. DIRECTO
Ejemplo
DE C. INDIRECTO La proposicin subordinada hace la La Asociacin otorg el premio a quien sabemos
funcin de COMP. INDIRECTO.
V.P
C. INDIRECTO
Ejemplo
La proposicin subordinada realiza la
DE COMP. AGENTE funcin de C. AGENTE en una oracin Fue acusado por quienes menos pensbamos
pasiva. V.P
COMPLEMENTO AGENTE
Ejemplo
La proposicin subordinada hace la
DE C. DEL NOMBRE funcin de un C. DEL NOMBRE.
He perdido la esperanza de que vuelva
V.P
C. DEL NOMBRE
Ejemplo
La proposicin subordinada hace la
DE C. DE ADJETIVO Estbamos seguros de que aprobara
funcin de un C. DE ADJETIVO.
V.P
NOTA
C. DE ADJETIVO
Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre
introducidas por una conjuncin completiva (que, si); por un
interrogativo (qu, cul, quin); o por un relativo sin
antecedente expreso (quien o que precedido de un artculo)
128
ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES
Ejemplo
Expresan un tiempo anterior, simultneo Mis amigos se fueron cuando empez a llover
DE TIEMPO o posterior respecto de la proposicin V.P
principal. C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
Van introducidas por la conjuncin Ejemplo

DE LUGAR donde, que puede ir precedida de Escndete en donde no te vean
preposiciones. La proposicin puede V.P
C. CIRC. DE LUGAR
sustituirse por un adv. de lugar: aqu, all,
etc...
La proposicin expresan el modo o Ejemplo

DE MODO O MANERA Contest como t me dijiste
manera en que se realiza la accin
V.P
verbal, y puede sustituirse por al adv as. C. CIRC. DE MODO
Ejemplo
La proposicin subordinada establece una
COMPARATIVAS relacin de comparacin con la principal. Me compr un coche como el que me dijiste.
Van introducidas ppor una conj. V.P
PROP. SUBORD. ADVER. COMP.
comparativa
Ejemplo
La proposicin subordinada manifiesta
CAUSALES una causa que se desprende de la Gan la carrera porque se prepar bien.
proposicin principal. V.P
C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL
Ejemplo
La proposicin subordinada indica la Le cont una mentira para que le dejase entrar.
FINALES intencionalidad con que se produce la
accin del verbo principal. V.P
C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
NOTA
Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por

conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema
correspondiente.
129
Comprensin Lectora

Qu es la comprensin lectora?
Involucrarnos en la historia.
Entender cada idea que el texto nos seala.
Relacionarla con nuestros saberes previos.
Encontrar la relacin entre los personajes y su mundo interior.
Algunos Mtodos
Identificar el tema y poder explicarlo en una frase corta.

Leer un texto teniendo un diccionario a la mano para la bsqueda
del significado de palabras que no son familiares.
Luego de encontrar el significado de estas palabras, debemos
releer para entender el contexto del escrito.
Evaluar el contenido del texto con nuestros saberes previos y
nuestro sentido comn a fin de formar nuestro juicio crtico.
Identificar la idea principal: que estar en funcin al objetivo que
el texto pretende alcanzar.
Identificar las ideas secundarias: son el marco necesario para el
desarrollo del tema.
Poder prever, a medida que avanzamos con la lectura de cada
prrafo, lo que seguir a continuacin e ir creando nuestras
propias hiptesis y sacar nuestras conclusiones.
Analizar y reflexionar sobre el impacto que puede haber tenido
en nosotros el contenido de un prrafo.
Analizar las cualidades de los personajes, la relacin que existe
entre ellos y la psicologa que los mueve dentro de la trama de
una historia.
Resumir al margen de la pgina, los prrafos que vamos leyendo.

Resolver preguntas
cuyas respuestas
Comprensin se encuentran
Literaria en el mismo texto.
Responder preguntas
que no estn en el
Comprensin texto y que exigen una
Interpretativa comprensin e
interpretacin.
Resolver preguntas y
Comprensin dar soluciones de
Profunda acuerdo a nuestra
imaginacin y creatividad.

El Contexto y sus variables

Se basa en las teoras de la evolucin del hombre y el
lenguaje, de los psiclogos Malinowski, Firth y Halliday,
quienes distinguen distintos tipos de contexto:
Cultural
CONTEXTO
De situacin

Contexto
Cultural
Es el marco cultural en el que
se desenvuelve la actividad
lingstica y en el que cobra De situacin
sentido el lenguaje. Es el que afecta de manera
directa el uso que cada
Es en el contexto cultural hablante hace de la lingstica.
donde nacen los denominados
gneros. Este contexto determina el
registro, da cuenta de las
propiedades situacionales del
Texto.

Variables del contexto
Cotidiano
Tenor Tenor
Funcional Personal
CAMPO
TENOR
Tcnico Tenor
Interpersonal
MODO

El Campo
Esta relacionado con el tema del discurso, los conocimientos de
los hablantes, el grado de familiaridad del tema y con la actividad
social y profesional del auditorio. Esto afecta la seleccin del
vocabulario y la distincin entre el tecnicismo y el lenguaje
cotidiano.
Vocabulario
con situaciones
cotidianas y
Uso de CAMPO conocidas por
lenguas de los
especialidad interlocutores.
Tcnico
Cotidiano
especializado

Tipos de textos
Tcnicos:
Uso de lxico especializado.

Uso de acrnimos propios de
una ciencia.
Sintaxis abreviada.
Uso de frases en voz pasiva. Cotidianos:
Formas no personales del No usa ningn recurso de los
verbo. textos tcnicos.
Populariza trminos tcnicos
convirtindolos en habituales.

El Modo
Se refiere al canal y a las limitaciones y condiciones que este impone
al discurso. La diferencia principal es la que se establece entre lenguaje
oral y lenguaje escrito.
El Tenor
Actitud del hablante respecto al mensaje, respecto a la realizacin del
uno con el otro, con la actividad desarrollada por el hablante y sus
interlocutores, esto establece el nivel de formalidad del lenguaje.
Depende de la distancia social y jerarqua entre los interlocutores.

Se manifiesta por el uso de
apelativos, seleccin lxica,
Tenor uso de la cortesa, etc.
Interpersonal Tiene 3 dimensiones: Poder,
Contacto y Afecto.
Es el grado de compromiso
Tenor del hablante con el texto
Personal y se manifiesta a travs de
la modalidad.
Son las intenciones

Tenor Comunicativas, la finalidad
Funcional del discurso. Tiene que ver
Con las funciones y los actos
del habla.

Denotacin y Connotacin

La Semntica
Proviene del griego "semantikos", que quera decir "significado

relevante", derivada de "sema", lo que significaba "signo".
Se dedica al estudio del significado de los signos lingsticos y de

sus combinaciones.

La Palabra
Sentido:
Referente:
Es la imagen mental
Es aquello que la
de lo que algo es.
palabra denota.
Puede que no exista
Ej.: Nombres propios
en el mundo real.
se refieren a individuos,
Es ms conceptual que
adjetivos se refieren a
el referente.
cualidades.
Ej.: amistad, felicidad.

Denotacin y Connotacin
Denotacin:
Es la relacin entre una palabra
y aquello a lo que se refiere.
Ej.: Lluvia = gotas de agua
que caen del cielo.
Connotacin:
Esta en funcin de determinadas
Experiencias y valores
Asociados al significado.
Ej.: lluvia = melancola, tristeza

La denotacin es ms informativa mientras que la connotacin
es ms valorativa.
El regente de la denotacin sera el significante, mientras que
el factor determinante en la connotacin sera el significado.
La pura denotacin podra ser entendida como pobreza
comunicativa o precisin informativa.
La connotacin, por su lado, podra ser vista como riqueza o
ampliacin comunicativa.
La denotacin es sin duda ms indicativa que la connotacin,
que es ms evocativa.
Tanto la denotacin como la connotacin son culturales y en
ambas hay emotividad.
El lenguaje natural es altamente denotativo mientras que la
literatura es altamente connotativa.

La relacin de la denotacin con la connotacin y sus mbitos

de desarrollo es algo tpico del ser humano, creador de signos.
Esto es porque el hemisferio izquierdo de nuestro cerebro es,

secuencial, racional y lgico, denotativo, en una palabra, cede
paso al hemisferio derecho, intuitivo, globalizado, simultneo,
cuyo lenguaje es connotativo

Fenmenos Semnticos
Lengua Espaola 148

Introduccin
Cuando se disponen los significados en la lengua espaola, aparecen ciertos
fenmenos semnticos que son importantes estudiar por las siguientes razones:
1ero. para entender con claridad el significado del discurso.
2do. para lograr un mayor dominio de la comunicacin lingstica.
Disyuntiva Adversativa
Parfrasis Lxica
Lxica Sintctica
Sinonimia
Antonimia
Fenmenos
Semnticos
Homonimia
Polisemia

Homografa Homofona Lic. Cecilia Brenner
Consiste en expresar el mismo
Sinonimia significado con distinto significante.
(1) Los sinnimos significan algo
similar o parecido, no lo mismo.
Ej.: Estudiante alumno
Mandar - Ordenar
Expresa de manera diferente un

significado, amplindolo y haciendo
Parfrasis
1er. caso hincapi en nuevos aspectos.
Ej.:
1. Se disolvi la asamblea.
2do. caso 2.Se termin la reunin de los
representantes.
Cambio en el orden de los

enunciados del discurso sin que
signifique que cambie el significado.
Ej.:
1. Mi hermana fue a comprar pan
2. Fue a comprar pan, mi hermana
Lengua Espaola 150
Es la confrontacin de dos
expresiones.
Antonimia El significado de uno, excluye al
(2) significado del otro.
Ej.: Bonito - Feo
Alto Bajo
Lxica Fro Caliente
Bueno Malo
Sintctica
Es la contraposicin de juicios
que se oponen en forma parcial.
Adversativa Ej.: Gan una fortuna, pero
sigue siendo pobre.
Disyuntiva
Es donde en una oracin se

contraponen dos expresiones
antnimas.
Ej.: O subes, o bajas
Es cuando ciertas palabras tiene
la particularidad de poder usarse
Polisemia con diversas significaciones en
(3) distintas situaciones o contextos.
Ej.: Llama
1. Llama a tu hermano, por favor
2. La llama es un animal
oriundo de Amrica.
Es una palabra con
Homonimia
Homofona distintos significados,
(4)
pero igual forma fontica,
aunque con algunas
Homografa variaciones en la escritura.
Es la relacin de significados Ej.: Vello Bello
distintos, pero con coincidencia Bota - Vota
en sus significantes.
La palabras o unidades lxicas Son palabras que se escriben de
pueden coincidir en la forma manera Idntica, pero que tienen
fontica o grafmica. significados distintos.
Ej.: Lima (fruta) Lima (de uas)
Oro (metal) Oro (de orar)

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Oracin o Oracin o Oracin o Oracin o Oracin o Oracin o

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Curso: Lengua Espaola 37

Se origina en Atenas Grecia

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Considerado el padre de la Lingstica.

Representante de la escuela europea.

El signo lingstico no vincula un nombre

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