Departamento de ciencias bsicas

FSICA MECNICA
INFORME DE LABORATORIO No. 2.
SUMA DE VECTORES

Integrantes:
Diego Armando Crdoba 113511
Daniel Tenorio Saavedra 116066
Delio Burbano lvarez 116009
Mara Alejandra Bravo 11600

NTRODUCCIN: La suma de vectores de la cabeza con cola (o del extremo con

se puede realizar por dos mtodos:
mtodo grfico y mtodo analtico. El
mtodo grfico: Como los vectores tienen
mdulo y direccin, la suma de
vectores no sigue las reglas de la suma
tradicional de los escalares. De forma
grfica, la suma de dos vectores
y nos dar como resultado otro
vector que podemos obtener
mediante 2 mtodos distintos: el mtodo
origen) y la regla del paralelogramo.
Respetando la direccin y sentido de
ambos vectores: Desplazamos el vector
de tal forma que su origen se
encuentre a continuacin del extremo
de . ser el segmento recto
que podamos dibujar desde el origen
de hasta el extremo de .
Regla del paralelogramo: La podemos
aplicar si los vectores no tienen la misma
direccin: Se situn los vectores
y con los orgenes en el mismo
punto Desde el extremo de cada uno se
dibuja una paralela al otro vector. Al final
podremos ver un paralelogramo.
ser el vector que parte desde el origen
comn de y a travs de la
diagonal del paralelogramo.
Representacin analtica
La suma de dos vectores y ,
da como resultado otro vector cuyas
componentes son la suma de las
respectivas componentes de y .
Se llama opuesto de un vector a aclarar que son vectores, especficamente
otro vector en la que sus componentes
tienen el signo contrario a las del dicho
vector.
OBJETIVOS:
1. Analizar experimentalmente vectores
coplanares en una Mesa de Fuerzas.
2. Determinar experimentalmente la
equilibrante y la resultante de la suma de
varios vectores de fuerza.
3. Determinar la resultante de la
combinacin de las fuerzas usando el
mtodo grfico.
4. Comparar la resultante de la
combinacin de fuerzas obtenida
experimentalmente con la obtenida por el
mtodo grfico.
5. Determinar la resultante por el mtodo
analtico de componentes.
MARCO TEORICO.
En el estudio de la fsica con frecuencia
se necesita trabajar con cantidades fsicas
que tienen propiedades tanto numricas
como direccionales.
1 Vectores: En la prctica de laboratorio
de fsica bsica nmero 2 se trabaj
convectores, claro, primero se debe
magnitudes escalares y vectoriales. Las
magnitudes escalares son aquellas que
pueden quedar determinadas nicamente
por un nmero, como por ejemplo masa,
densidad, tiempo, temperatura; estos
datos no necesitan de direccin. A
diferencia de las magnitudes escalares, los
vectores no pueden ser nicamente
expresados por nmeros ya que en
general, una cantidad vectorial requiere la
especificacin tanto de direccin como de
magnitud.
Ejemplo: Un bote se dirige hacia el norte
a una velocidad de 20 m/s. En el ejemplo
anterior se especifica la velocidad del
bote, pero tambin se debe indicar hacia
donde se dirige, de lo contrario no tendra
ningn soporte fsico. Entonces podemos
afirmas que magnitudes vectoriales
pueden ser: posicin, fuerza, velocidad o
aceleracin.
Representacin de un vector.
El sentido del vector, que puede ser
positivo o negativo, se indica por la
flecha. El Angulo Con respecto al eje x
positivo, indica la direccin y la longitud
de la flecha indica el numero o magnitud
(depende de lo que se est midiendo). Se
puede denotar por una letra mayscula A.
Para desarrollar correctamente este
laboratorio, debemos saber cmo utilizar
el siguiente instrumento.
MESA DE FUERZAS: La mesa de fuerza
es un equipo didctico que se usa para
demostrar fsicamente el comportamiento
de magnitudes representadas por medio
de vectores a partir del concepto de
equilibrio. La mesa de fuerza es un
instrumento que permite el estudio de la
composicin y descomposicin de fuerzas
de forma experimental, as como la
adiccin de vectores, el equilibrio de
fuerzas en el plano, etc. El
funcionamiento de este equipo se basa en
una plataforma circular de trabajo
marcada con divisin angular de doble
escala, sobre un soporte estable con un
sistema de nivelacin y conjuntos de
pesas con porta pesas que se pueden
suspender por medio de ganchos; al
centro de la mesa, y guiadas por prensas
con polea instaladas a la mesa que
permiten encontrar el punto de equilibrio
en el centro marcado de sta.

MATERIALES:

1 mesa de fuerzas,

2. Pesas de distintos gramos,

3. porta pesas.

Paso a paso: Junto con la gua de

laboratorio, se realiz los siguientes
pasos: Con la mesa de fuerzas, se tom
los pesos y ngulos de cada caso de la
tabla y se le encontr a cada una la fuerza
experimental que anula la fuerza del
vector resultante, al igual que sus
ngulos.

Tabla de datos
Procedimientos analticos.
1.
M1. Cx=50g*cos20=46.9g
CY=50g*sen20=17.1g
M2. Cx=70g*cos120=-35g
CY=70g*sen120=60.6g
Cx. Cy= (46.9g+ (-35g)),
(17.1g+60.6g)
CR= (11.9g, 78.3g)
R= ((11.9)2+ (78.3)2=79.2g

=tan^(-1)78.3/11.9.=81.3

Este procedimiento se realiza para

cada uno de los datos suministrados
los cuales se resumen en ellas
siguientes tablas.
1.

3.
4.

Clculos grficos.

5.

6.
BOBLIOGRAFIAS

Bibliografa
Bragado, I. M. (12 de febrero de
2003). Fsica General.
imartin@ele.uva.es.
YOUNG, H. D. (2009). Fsica
universitaria volumen 1.
Decimosegunda edicin.
MEXICO: PEARSON
EDUCACIN,.