Dinmica: El rbol de los frutos y las races

Desarrollo:
La coordinadora pide a los miembros del grupo que dibujen en una hoja
de papel un rbol con frutos y races.
Despus de que hayan terminado de dibujar el rbol, los participantes
escribirn sus debilidades en las races, en el tronco escriben sus
fortalezas (los valores que les han inculcado o han aprendido) y en sus
frutos los logros que han sido significativos en su vida.

Los trabajos se pegan en las paredes del saln para que todos los
compaeros se puedan dar cuenta de los valores que los dems tienen.

Se reflexiona sobre las coincidencias, se les pide que identifiquen

aquellos valores que les han inculcado desde nios y aquellos que han
aprendido con su experiencia.

Despus se lleva a cabo una puesta en comn sobre la importancia de

reconocer los valores como fortalezas de vida y que todos tenemos as
como las debilidades y fallas, pues tambin son parte de nosotros,
observando lo que podemos hacer para mejorarlas.

Cine - Foro
Valores desde una perspectiva de Derechos
Se proyecta el cortometraje El circo de las mariposas una vez
terminado, se organiza al grupo en 4 equipos, se les pide que
identifiquen los valores que se definen y los que se vulneran, se har
una reflexin de los valores del cortometraje desde una perspectiva de
derechos. Cada equipo expone y entre todos se cierra la reflexin.