5. DEFINICIN<br /> Es una expresin que hace referencia a la diferencia
socioeconmica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (internet, computador, telfono mvil, banda ancha y otros dispositivos) y aquellas que no la tienen. Tambin hace referencia a las diferencias que hay entre grupos segn su capacidad para utilizar las TICS de forma eficaz debido a los distintos niveles de alfabetizacin y capacidad tecnolgica. <br /> La UN ICT TaskForce (ONU) define la brecha digital de la siguiente manera:<br /> En los ltimos aos, como consecuencia de que las tecnologas de la informacin y de la comunicacin se han convertido en la columna vertebral de la economa de la informacin mundial y de que han dado lugar a la sociedad de la informacin, se ha puesto mayor atencin a la diferencia de acceso a las TIC entre los pases desarrollados y los pases en desarrollo. Esta diferencia se conoce como la brecha digital<br /> El investigador holandesJan Van Dijk afirma que la brecha digital esta en constante evolucin dado el surgimiento de nuevos usos tecnolgicos, que son apropiados ms rpidamente por aquellos que tienen el acceso en forma ms permanente y de la mejor calidad.<br /> ENFOQUES DE LA BRECHA DIGITAL<br /> Existen tres enfoques de la brecha digital, estos son: el enfoque hacia la infraestructura, hacia la capacitacin y hacia el uso de los recursos. Basados en estos elementos, muchos de los organismos internacionales han definido una poltica de desarrollo orientada a la reduccin de la brecha digital. Sin embargo, a pesar de la evolucin en el concepto, se enfatiza principalmente en el desarrollo de la infraestructura tecnolgica. Las inversiones y las polticas nacionales para la reduccin de la brecha digital siguen orientadas principalmente hacia el desarrollo de la conectividad. <br />
LA BRECHA DIGITAL EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION <br />En la CRIS
(CommunicationRights in theinformationSociety Derechos de comunicacin en la sociedad de informacin )se ha enfatizado en el rol de las nuevas tecnologas como herramientas de comunicacin de valores comunes entre grupos, individuos y organizaciones sociales, criticando una justificacin instrumental de las tecnologas vistas principalmente como un fin ms que como un medio para impulsar un cambio social, una visin instrumental que no considera ni las barreras culturales y lingsticas, ni las relaciones de dependencia y subordinacin tcnica, econmica y poltica entre y dentro del Norte y el Sur del Mundo.<br />La inclusin digital, hay que pensarla como un asunto colectivo, no individual, donde los beneficios sociales hay que verlos en relacin a los que se generan para las comunidades, organizaciones, familias y grupos que sacan provecho de las tecnologas, aunque no tengan acceso a stas. La eficacia de las polticas de inclusin digital dependern de las posibilidades de integracin del conocimiento en los propios objetivos de sus beneficiarios, considerando que no existe un solo modelo, sino muchas posibles sociedades de la informacin y de la comunicacin adaptadas segn las diferentes necesidades y objetivos individuales y comunes de un planeta para nada homogneo<br /> 11. Existe una relacin dinmica y dialctica entre la brecha digital y las otras brechas sociales. Se suele considerar que la diferencia en el acceso a las tecnologas incrementar las diferencias sociales ya existentes. Es decir, que la brecha digital implicar ms desarrollo en los pases, regiones y personas con mejores oportunidades de acceso en detrimento de quienes tienen menos. Esta diferencia se har evidente no solo entre pases, sino tambin dentro de cada pas privilegiando a las poblaciones con mejores condiciones econmicas, polticas, sociales y culturales. <br />Por cierto, la brecha digital es producto de las brechas sociales producidas por las desigualdades econmicas, polticas, sociales, culturales, de gnero, generacionales, geogrficas, etc. <br />LA BRECHA DIGITAL EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION <br /> 12. PUNTOS DE REFLEXIN<br />Uno de los aspectos ms delicados en la comprensin de la brecha digital es la relacin de causalidad que subyace en propuestas como la del sitio de CMSI. Se ha hecho cada vez ms grande la brecha que separa el conocimiento de la ignorancia y los ricos de los pobres, tanto dentro de cada pas como entre pases .<br /> 13. se puede decir que las tecnologas de informacin y comunicacin pueden ser un elemento que potencia el desarrollo, pero hacer efectivo este potencial depende de aspectos organizativos, de desarrollo de habilidades y capacidades, de acciones de integracin dentro de la identidad cultural y social del grupo, de modificacin de procesos sociales, entre otros.<br /> 14. Las TIC sern un elemento dinamizador fundamental en la sociedad. Por consiguiente quienes, individual y colectivamente, logren desarrollar la infraestructura y las capacidades para utilizarlas sern privilegiados, tendrn mayor capacidad de decisin e influirn la construccin de esta nueva sociedad <br /> 15. La brecha digital es una expresin de las brechas sociales. Para comprenderla es necesario analizar las condiciones de acceso, uso y apropiacin social de las mismas y no solamente reducir su comprensin a la infraestructura y conectividad.<br /> 16. ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL<br />Se propone que para hablar de brecha digital y de las estrategias para enfrentarla se parta de la sociedad que soamos y no de la tecnologa. Y que una vez definida la utopa se reflexione de cmo las tecnologas pueden contribuir para alcanzarla. Por ejemplo, se habla de la solidaridad digital como estrategia de reduccin, sin embargo, la reflexin debera estar centrada en cmo las tecnologas pueden apoyar la construccin de sociedades solidarias y qu condiciones requieren los grupos sociales para utilizar las TIC para llegar a esta aspiracin. Definitivamente este cambio de enfoque transforma a su vez la comprensin de lo que es la brecha digital .<br /> 17. LA BRECHA DIGITAL EN COLOMBIA<br /> Para disminuir la brecha digital se ha implementado el plan Colombia en lnea con el futuro<br /> Es una poltica de Estado que articula programas y acciones a implementar en el corto, mediano y largo plazo; con el objetivo que todos los colombianos hagan uso eficiente y productivo de las Tecnologas de la informacin y las comunicaciones (TIC), para mejorar la inclusin social y aumentar la competitividad.- 1.5 billones de pesos, es el presupuesto para el perodo 2008-2010 que el Ministerio de Comunicaciones, a travs del Fondo de Comunicaciones, inscribe en el Plan Nacional de TIC. Se espera que las dems entidades pblicas socias del Plan presupuesten sus recursos en el mediano plazo<br /> 18. CONCLUSIONES<br />Las brechas digitales estn dadas por las posibilidades o dificultades que tienen los grupos sociales de aprovechar colectivamente las tecnologas de informacin y comunicacin para transformar la realidad en la que se desenvuelven y mejorar las condiciones de vida de sus integrantes <br /> 19. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE<br />Realice una investigacin exhaustiva de cual es la brecha existente en Colombia. <br />Con la investigacin realizada haga una presentacin powerpoint y un ensayo de 3 a4 pginas. Envi el trabajo al correo ingluisfdo@hotmail.com<br /> 20. EVALUACIN DE LA LECCIN<br />Identifica la problemtica que se tiene en Colombia por las brechas digitales, conoce los proyectos que se adelantan en el pas para mejorar el servicio de las TIC. Conteste la siguiente encuesta con mucha responsabilidad esto nos permitir determinar el grado de comprensin que ha tenido en el desarrollo de la actividad