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UNIDAD DIDCTICA 7:

LA EDAD ANTIGUA

PRESENTA- CONTENIDOS ACTIVIDADES OTROS


RECURSOS EN
CIONES INTERNET

Introduccin y objetivos de la Unidad.

Evaluacin inicial.

P-1 1. Las primeras civilizaciones: A1; A2; A3 Animacin 1


Mesopotamia y Egipto.
A4; A5; A6 Vdeo 1

Vdeo 2

2. Situacin en el espacio de las culturas Animacin 2


de la antigua Grecia y Roma.
A7; A8; A9 Animacin 3

3. Situacin en el tiempo. Periodos. A10 Vdeo 3

Vdeo 4

4. La economa del mundo clsico. A11; A12; A13

5. La organizacin social. A14; A15 Animacin 4

6. La organizacin poltica. A16; A17

7. La religin. Pag. Web 1

P-2 8. La cultura y el arte. A18; A19 Vdeo 5

Vdeo 6

Vdeo 7

9. La Pennsula Ibrica en la antigedad A20; A21; A22

ACTIVIDAD FINAL
Pag. Web 2

Criterios de Evaluacin.

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INTRODUCCIN:

A partir del Neoltico, la especie humana ocupa la prctica totalidad del Mundo y en
algunas partes de ste llega a desarrollar grandes civilizaciones que han sido objeto
de estudio (Mesopotamia, Egipto, China), ya que la Historia se preocupa de lo que
ha ocurrido a la humanidad en todas partes. Pero obligados a fijarnos en aquello que
ms ha podido influir en lo que somos actualmente, desde un punto de vista
europeo, no podemos dejar de centrarnos en las dos culturas de la llamada Edad
Antigua que, sin duda, ms han tenido que ver con toda la historia posterior de este
continente. Son las culturas de la antigua Grecia y la Antigua Roma. Y es que sin el
conocimiento de estos dos mundos no podramos entender gran parte de lo que
somos, ya que nuestra lengua, cultura, arte, religin, etc. han tenido y tienen mucho
que ver con el rastro que estas dos grandes culturas dejaron en el continente europeo
y, por extensin, en gran parte del mundo actual.

OBJETIVOS:

Conocer las caractersticas de las primeras civilizaciones urbanas.


Conocer los espacios en los que se desarrollaron las culturas griega y romana en
la Antigedad.
Conocer los principales periodos de dichas culturas.
Distinguir las principales caractersticas de estas culturas desde el punto de vista
econmico, social, poltico y cultural.
Conocer las principales caractersticas de las obras de arte de Grecia y Roma,
distinguir las ms conocidas entre ellas y comentarlas.
Conocer los principales acontecimientos ocurridos en la Pennsula Ibrica en
relacin con las grandes culturas mediterrneas de la Antigedad.
Utilizar y comentar mapas histricos.
Valorar la influencia de las culturas griega y romana sobre la evolucin europea
posterior y su vigencia actual.

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1.- Las primeras civilizaciones urbanas

Hace aproximadamente unos 5.000 aos, en las orillas de grandes ros, se desarroll
un proceso que llevara a las primeras sociedades campesinas neolticas a ser ms complejas.
Las orillas de estos ros eran tierras muy frtiles, lo que provoc un gran desarrollo de la
agricultura de irrigacin y un crecimiento econmico que produjo grandes cambios: gran
aumento de la poblacin y de los excedentes agrcolas y una mayor especializacin del
trabajo.

El fruto fue la aparicin de las primeras ciudades y una slida organizacin poltica y
social. Son las civilizaciones fluviales, denominadas as porque se desarrollaron en las
mrgenes de grandes ros: Mesopotamia en torno a los ros Tigris y Eufrates; Egipto a orillas
del Nilo; India, en los ros Indo y Ganges, y China en torno al ro Amarillo.

El poder poltico se concentr en torno a un rey nico. En


sus manos se concentraba todo el poder, dictaba las leyes,
mandaba sobre el ejrcito, recaudaba impuestos y cumpla
las funciones religiosas. Asuma los poderes poltico,
econmico y religioso. En un principio, los reyes gobernaron
slo sobre una ciudad. Con el paso del tiempo, a travs de
guerras y alianzas, algunas ciudades se hicieron poderosas,
extendieron su dominio, y sus reyes llegaron a gobernar
grandes imperios.

La poblacin era muy variada: campesinos, ganaderos,


comerciantes, artesanos, sacerdotes, etc., y se divida en dos
grupos: los privilegiados y los sometidos.

Los privilegiados eran los reyes, los nobles, los sacerdotes, los funcionarios y los
jefes militares. Vivan del trabajo de la mayora de la poblacin y eran los
propietarios de las tierras, de los grandes negocios y ocupaban los cargos
pblicos ms elevados.
Los sometidos eran los campesinos, artesanos y pequeos comerciantes.

En esta sociedad aparece la esclavitud, prisioneros de guerra o personas que no


pagaban sus deudas y perdan su libertad.

La escritura surge en estas sociedades. En un primer momento nace con una


finalidad prctica, para ayudar a registrar y contabilizar las cosechas, los impuestos, los
sbditos.

Tenan religiones politestas, crean en varios dioses, con gran poder para controlar
los fenmenos naturales. Se crean los cuerpos organizados de sacerdotes, intermediarios
entre los dioses y las personas, y encargados de los ritos y moral propios de su culto.

MESOPOTAMIA

La primera civilizacin de la historia se desarroll


en Oriente Prximo, en el territorio comprendido entre
los ros Tigris y Eufrates, regin conocida como
Mesopotamia. Esta regin se divide en dos grandes
partes: la Baja Mesopotamia o Caldea, al sur, habitada
por sumerios y acadios, y la Alta Mesopotamia o Asiria,
al norte, habitada por asirios.

Durante el tercer milenio antes de Cristo, la

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civilizacin se desarroll al sur. Los sumerios se organizaron en ciudades-estado regidas por
reyes-sacerdotes como Gudea. Alrededor del 2300 a.C., los acadios invadieron estas ciudades
y crearon el Imperio acadio. En los siglos VIII y VII a.C., los asirios, pueblo guerrero del nor-
te, impusieron su poder y crearon el Imperio asirio.

La vida de las primeras ciudades se organizaba alrededor del templo, sede del poder
religioso y poltico. El templo era el dueo de tierras y talleres. Posteriormente, los reyes
pasaron a controlar los diferentes reinos e imperios desde los palacios, donde haba gran
cantidad de funcionarios y sacerdotes. El ttulo real era hereditario y se transmita de padres
a hijos.

Los mesopotmicos eran politestas. Sus dioses principales eran el cielo (An), la tierra
(Ki) y el agua (Enki). Cada dios era un elemento de la naturaleza o profesin. Ninguna
persona, ni siquiera el rey, era considerada un dios. Los templos eran la residencia de los
dioses en la tierra. A veces los construan sobre una torre escalonada llamada zigurat. En ellas
haba gran cantidad de funcionarios que controlaban las vidas espiritual y terrena del pueblo.

EGIPTO

Egipto est situado en torno al ro Nilo. El estrecho valle


fluvial rodeado por el desierto forma el Alto Egipto, y el frtil
delta que forma al desembocar en el Mediterrneo es el Bajo
Egipto. Hacia el 3100 a.C., el rey Menes unific ambas zonas,
proclamndose faran. Se pueden distinguir tres grandes
etapas:

Imperio Antiguo (3100-2200 a.C.). Es la poca de la cons-


truccin de las grandes pirmides.
Imperio Medio (2000-1800 a.C.). Egipto ampli su
territorio con las ricas tierras de Nubia, al sur.
Imperio Nuevo (1600-1100 a.C.). En este perodo los
faraones se extendieron hacia Palestina y Siria.

El faran era un dios viviente, y gobernaba el pas de forma teocrtica; concentraba


en sus manos todos los poderes, dictaba las leyes y era el propietario de las tierras.

Los colaboradores del faran eran los nobles, ricos terratenientes que controlaban los
cargos ms importantes y los sacerdotes. El resto de la poblacin eran campesinos, que
cultivaban las tierras del faran y de los templos, artesanos y pequeos comerciantes. La
economa dependa del ro Nilo. Las crecidas y estiajes permitan la siembra en el limo de las
orillas, muy frtil. Cultivaban lino, trigo, olivo y vid.

Los egipcios eran politestas. El dios ms importante era el Sol (AmnRa), y otros
dioses importantes eran Osiris, Anubis y Horus.

2.- Situacin en el espacio de las culturas de la antigua Grecia y Roma.

La Edad Antigua desde el punto de vista europeo viene marcada claramente por la
evolucin de dos culturas predominantemente mediterrneas: Grecia y Roma.

GRECIA: La civilizacin griega tuvo por escenario principal la Pennsula Griega (o


Helnica), la costa oriental de Asia Menor y las numerosas islas del Mar Egeo.

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Las caractersticas geogrficas de este territorio determinaron dos de los rasgos
principales de la civilizacin griega:

- La estrecha vinculacin de sta civilizacin al Mar


Mediterrneo.
- La falta de unidad poltica que se mantuvo en Grecia
durante la mayor parte de su historia.

La organizacin territorial en la antigua


Grecia estuvo basada en la polis o ciudad
estado. Una polis estaba formada por una ciudad y
las aldeas y territorios circundantes. Cada polis
funcionaba como una unidad poltica
independiente. Sin embargo, dos cosas las
agrupaban: la religin y la cultura (el idioma, los
juegos).

La navegacin griega adquiri gran importancia y realizaron numerosos viajes por


todas las costas mediterrneas, estableciendo colonias comerciales e irradiando por todo el
Mediterrneo los principios de su civilizacin y su cultura.

ROMA: La civilizacin romana surgi a partir


de un pequeo territorio enclavado en la Pennsula
Italiana: el Lacio. A partir de ah se extendera,
primero por toda la Pennsula Italiana, para
despus llegar a ocupar un enorme territorio en el
sur de Europa y el norte de frica.
La civilizacin romana heredara gran parte
de la cultura griega, pero a diferencia de sta,
siempre mantuvo una unidad poltica.

3.- Situacin en el tiempo. Periodos.

GRECIA: La historia de la Antigua Grecia puede dividirse en los siguiente periodos


principales:

poca de formacin (siglos XII a VI a. C.)

poca Clsica o de mximo esplendor (siglos VI a finales IV a. C.).

poca Helenstica o de dominacin Macedonia (finales del siglo IV a principios de siglo


II a. C.)

A partir de la fecha anterior, los territorios


de la Civilizacin Griega pasaran a ser
provincias romanas.

ROMA: La Civilizacin Romana puede


dividirse en los siguientes periodos principales:

poca de los reyes: desde la fundacin de


Roma (753 a. C.) hasta el ao 509 a. C.

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poca de la Repblica: Desde el 509 a. C. hasta el ao 27 a. C. Durante esta poca se llev
a cabo la expansin por el resto de la Pennsula Italiana y comenz la expansin por
todo el mundo mediterrneo.

poca del Imperio: desde el ao 27 a C. hasta el 476 d. C. Durante esta poca se produjo la
mxima expansin territorial y finalmente la decadencia de esta civilizacin.

4.- La economa del mundo clsico.

La estructura econmica de las civilizaciones griega y romana presentan dos


caractersticas comunes:

a. Se consegua mano de obra abundante y barata


mediante la utilizacin de esclavos, lo que permiti
la realizacin de las grandes empresas comerciales y
mineras, as como la explotacin agrcola de grandes
latifundios.

b. La importancia que se dio a la actividad comercial:

1. Se estableci una corriente de productos


entre las grandes ciudades y las colonias. Se
intercambiaban materias primas por
productos manufacturados.
2. Se integr un extenso territorio en un mismo
sistema econmico.
3. El comercio favoreci la extensin de los principios fundamentales de la cultura
y civilizacin griega y romana.
4. El auge o decadencia de la actividad comercial coincidieron con los momentos
de esplendor o declive de estas civilizaciones, respectivamente.

Sin embargo, la colonizacin fue un fenmeno


diferenciador. Aunque los griegos y los romanos se
extendieron por el Mediterrneo, como hemos dicho,
existen diferencias:

GRECIA: Los griegos fundaron colonias en las


riberas del Mediterrneo. No profundizaban en el
interior de los territorios. Sus colonias tenan una
finalidad fundamentalmente comercial. En la mayora
de los casos realizaban un asentamiento pacfico y de
intercambio con las poblaciones indgenas. Las colonias,
una vez creadas, se convertan en polis independientes
de la metrpoli.

ROMA: Los romanos buscaron la anexin de los territorios, que se consigui


mediante guerras de conquista. Los territorios conquistados se convertan en provincias
romanas a las que se impona el idioma, el derecho, la forma de organizacin poltica y
econmica, la religin, la cultura, etc.

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5.- La organizacin social.

Tanto en Grecia como en Roma podemos distinguir dos grupos sociales claramente
diferenciados: hombres libres y esclavos.

El nmero de esclavos era muy numeroso y tuvieron gran importancia para la


economa. La esclavitud se transmita de padres a hijos, y se poda caer en ella como
prisionero de guerra, como condenado y, en un primer momento, por deudas. Los esclavos
eran considerados prcticamente como objetos a merced de la voluntad de sus amos. No
tenan derechos polticos ni sociales.

En el grupo de los hombres


libres existan grandes diferencias de
clases, determinadas por la riqueza que
se poseyera. En las dos sociedades
exista una clase de privilegiados, los
grandes propietarios, que eran los que
participaban plenamente de derechos
polticos y sociales (Aristcratas en
Grecia y Patricios en Roma).
El pueblo llano engrosaba una
clase ms numerosa que se compona de
pequeos y medianos propietarios,
artesanos, comerciantes, jornaleros,
extranjeros, etc. (el Demos en Grecia y la
Plebe en Roma). En un principio no
posean los mismos derechos polticos y
sociales que la clase dirigente. A lo largo
de la historia de Grecia y Roma se dio el
fenmeno denominado lucha de
clases, a travs del cual el Demos y
la Plebe, respectivamente, van
tomando conciencia de clase y de sus
intereses o reivindicaciones y
organizndose para conseguirlos. Estas
reivindicaciones principales pueden resumirse de la siguiente manera:
- Existencia de leyes escritas.
- Participacin poltica (ser electores y elegidos).
- Eliminacin de la esclavitud por deudas.
- Reparto de tierras y alimentos.

De una forma esquemtica, los grupos sociales de estas civilizaciones quedaran


como sigue:

GRECIA ROMA
- Aristcratas -Patricios

Hombres Hombres
libres - El Demos Pequeos y - La Plebe libres
medianos
propietarios.
Artesanos.
Comerciantes.
Jornaleros.
Extranjeros
Esclavos Esclavos

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6.- Organizacin poltica.

En la organizacin poltica tambin existen ciertos paralelismos entre Grecia y Roma,


ya que Roma hered de Grecia algunas instituciones.

GRECIA ROMA

Magistraturas

Eran el nombre que reciban los cargos pblicos. Estos cargos eran desempeados
por una o varias personas elegidas por un periodo de tiempo determinado.

Arconte Polemarca (direccin del Cnsul (mximo poder civil y militar).


ejrcito). Edil (encargado del orden pblico).
Arconte Epnimo (administracin Pretor (administracin de justicia).
de hacienda). Tribuno de la Plebe (defensor de los
Basileus (presidencia de actos derechos del pueblo llano).
religiosos).

Consejo o Senado

En principio estuvo formado exclusivamente por hombres pertenecientes a la


aristocracia o al patriciado. Sus funciones eran elaborar y hacer cumplir las leyes,
vigilar y controlar a los magistrados, dirigir la poltica y la economa, etc.

En las ciudades oligrquicas, como Durante la Repblica fue el rgano de


Esparta, tuvo mucho poder. mxima decisin poltica.

En las ciudades democrticas, como Durante el Imperio perdi gran parte


Atenas, su poder estaba supeditado de su poder y qued como rgano
a la Asamblea. consultivo.

Asamblea popular

Era un organismo que agrupaba a Era un organismo nico para todo el


todos los ciudadanos de las polis territorio romano.
con derechos polticos.
Los ciudadanos participaban en ella
En las ciudades (polis) que agrupados segn su clase social y lugar
evolucionaron hacia la democracia de residencia (centurias).
su poder fue aumentando
paulatinamente. Los votos eran emitidos por grupos, no
por personas individuales.
Los votos se emitan
individualmente. La proporcin, generalmente, era
favorable a la clase alta.

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EVOLUCIN POLTICA

GRECIA ROMA

Monarqua Monarqua

Oligarqua Repblica

Tirana Imperio

Democracia

7.- La religin.

GRECIA: Los griegos eran politestas, es decir, crean en varios dioses, a los que
atribuan forma, pasiones y virtudes humanas.
Sus dioses formaban una gran familia y procedan todos de una nica pareja:
Cronos y Rea o Gea. Los dioses mayores, llamados Olmpicos, eran comunes a todos los
griegos. Se les honraba con la celebracin de los Juegos Olmpicos. stos se celebraron
en Olimpia durante ms de un milenio (desde el 776 a. de J. C.), una vez cada cuatro
aos. Existan tambin una serie de dioses menores o particulares de alguna regin.
Por ltimo, estaban los hroes, hijos
de un dios y de un mortal. As, a
algunos personajes de la primitiva
historia griega, a los que se quera
mitificar, se les dio la consideracin de
hroes, como a Ulises o Aquiles.

La complicada historia de los dioses


y de los hroes griegos constituye un
gnero literario: la mitologa.

ROMA: En Roma, durante la


Repblica, se rinde culto a los dioses
griegos, latinizando su nombre, y a
otros dioses, adorados en diversas
provincias romanas. Durante el
Imperio, hasta el ao 313 d. C., el empe-
rador es considerado un dios al que se
rinde culto. Por otra parte, en la provincia romana de Judea, a comienzos de nuestra
era, nace una religin monotesta, el cristianismo. Pedro, el primero de los apstoles de
esta religin, instala su sede en Roma.
Los cristianos se negaron a adorar al emperador y fueron considerados una secta
peligrosa que socavaba el poder de las autoridades. Varios emperadores decretaron
persecuciones contra ellos.

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El emperador Constantino promulg en el ao 313 d. C. el Edicto de Miln, por el
que se reconoca a los cristianos la libertad de culto y se abola el culto al emperador.
Pocos aos ms tarde, el cristianismo se convirti en la religin oficial del Imperio
romano.

8.- La cultura y el arte.

GRECIA: Los griegos


desarrollaron enormemente las
ciencias y crearon la Filosofa.
Destacaron como filsofos
Scrates, Platn y Aristteles. En
literatura crearon el teatro como
gnero literario. El arte griego se
considera la base del arte occiden-
tal. Influy enormemente en el
arte romano.
Arquitectura. El edificio ms
caracterstico es el templo, o
morada de los dioses, en el cual, a diferencia de los actuales, no se celebraba culto. Los
griegos tambin construyeron teatros, estadios, hipdromos...
La belleza, el equilibrio y la proporcin inspiraron las artes griegas. Los edificios
haban de tener unas proporciones ya establecidas entre sus diferentes partes. No
emplearon el arco ni las bvedas. Todas sus construcciones son adinteladas (con techos
planos).
Escultura. Los griegos plasmaron toda la belleza
que encierra un cuerpo humano ideal, perfecto.
Tambin aqu exista el canon o proporcin entre las
partes del cuerpo.
Fue en el siglo IV a. de J. C. cuando los griegos
abandonaron la representacin de la belleza formal y
serena y adoptaron un nuevo estilo en el que
predominaban los rostros apasionados y cuerpos
tensos por actitudes violentas.
Cermica. Tuvo un importante desarrollo artstico
y comercial. A travs de la decoracin de los vasos
cermicos podemos estudiar algunas de las
caractersticas de la pintura griega.

ROMA: Los romanos se preocuparon ms de


aplicar con sentido prctico los conocimientos
heredados que de crear otros nuevos. Para ello
contaban con numerosos tcnicos.
Continuaron la tradicin artstica del ltimo perodo griego: el helenismo. No hubo
ruptura, pues, entre el arte griego y el romano.
Arquitectura. Los romanos fueron grandes constructores de obras pblicas.
Levantaron puentes y
acueductos y extendieron
una densa red de calzadas
(carreteras).

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En las ciudades trazaron y pavimentaron las calles; edificaron baslicas, teatros,
circos, anfiteatros, termas; erigieron columnas y arcos de triunfo como monumentos
conmemorativos de batallas o en honor a sus emperadores; honraron a sus dioses con
templos; canalizaron los desages en cloacas subterrneas. Dos nuevos elementos ar-
quitectnicos incorporaron los romanos: el arco de medio punto y la
bveda semiesfrica.
Escultura. Los romanos fueron grandes retratistas. Por esta razn, se
popularizaron los bustos.
Pintura. Los romanos utilizaron las tcnicas del fresco y del mosaico.
En el fresco se utiliza agua de cal para disolver los colores. stos se
aplican sobre el revoque an hmedo de la pared. Los mosaicos estaban
formados por pequeas piezas de colores llamadas teselas.

9.- La Pennsula Ibrica en la antigedad.

Primeros pobladores: iberos y celtas.

En general, denominamos iberos a los primitivos habitantes del litoral


mediterrneo peninsular a partir del Neoltico.
Su economa se basaba en la agricultura, en la ganadera y en la explotacin
minera. Conocan la metalurgia del hierro y llegaron a tener centros de produccin.
Alrededor de los ncleos mineros, el desarrollo urbano fue muy intenso.
Los iberos eran politestas . Tenan
san tuarios en los que depositaban pequeas
figurillas como agradecimiento a los dioses.
Entre los restos ibricos que conservamos
destacan las magnficas piezas de cermica y
las esculturas, como la Dama de Elche, la
Dama del Cerro de los Santos y la Dama de
Baza.
Lo s celtas llegaron a la Pennsula en
suc esivas oleadas, la ltima de ellas en el ao
600 a. C. Eran pueblos europeos que
penetraron por Catalua y se diseminaron por
las dos Castillas, Galicia y Portugal.
Los celtas eran un pueblo de agri cultores y
ganaderos. Vivan diseminados en pequeos
poblados y adoraban a las fuerzas de la Naturaleza. Su grado de civilizacin fue menor
que el de los iberos.
Se conservan restos de los tpicos poblados fortificados celtas (denominados
castros) y representaciones escultricas de animales, como los Toros de Guisando
(vila).

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Los pueblos colonizadores: fenicios y griegos

Los fenicios fundaron colonias en el norte de frica y en el sur de Espaa, en


Almucar, Cdiz y Adra. Introdujeron en la Pennsula el uso del alfabeto y la
moneda. Dieron a conocer el cristal, los tintes y la salazn del pescado.
Los griegos fundaron, entre otras, Mainake (cerca de Mlaga) y Ampurias
(Gerona), localidad sta cuyas ruinas pueden ser admiradas todava. Tanto los fenicios
como los griegos mantuvieron un intenso v activo comercio con los habitantes de la
Pennsula.

Los pueblos conquistadores: Cartago y Roma.

Los cartagineses, al llegar a Espaa, ocuparon algunos puntos del litoral mediterr-
neo y fundaron Cartagena.
Anbal arras Sagunto, que era una ciudad aliada de Roma, y march con sus
tropas sobre Italia; entonces los romanos decidieron llevar la guerra contra los
cartagineses a Espaa.
E1 general romano Publio Cornelio Escipin logr expulsar de nuestro suelo a los
cartagineses e inici la conquista de la
Pennsula. Esta conquista se desarroll
en tres fases:
1. La conquista de la Hispania
mediterrnea, que los romanos ocuparon
con relativa facilidad.
2. La conquista de la Hispania interior,
donde los romanos tuvieron que
sostener dos guerras:
La guerra contra los lusitanos, en la
que Viriato, utilizando tcticas de
guerrilla, resisti durante ocho aos a
los romanos.
La guerra contra los celtberos, en la
que la ciudad de Numancia soport diez
aos de asedio, hasta que los
numantinos quemaron la ciudad y se
dieron muerte.
3. La conquista del norte de la
Pennsula. Vascones, cntabros, astures y
galaicos resistieron en las montaas
hasta el ao 19 a. de J. C., fecha en que fueron finalmente sometidos, si bien su con-
quista no lleg a ser completa.

La romanizacin de la Pennsula Ibrica.

Los diversos pueblos peninsulares asimilaron la cultura y la organizacin poltica y


econmica de Roma. A este fenmeno se le llama romanizacin.
Los habitantes de la Pennsula adoptaron el latn como lengua comn, adoptaron
los cultos romanos y, posteriormente, el cristianismo se convirti en la religin
mayoritaria.

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Las leyes de los romanos (el Derecho latino)
tambin se aplicaron en la Pennsula. Cuando se
concedi la ciudadana romana a los habitantes
de Hispania, stos tuvieron los mismos derechos
que los ciudadanos de Roma. Las instituciones y
las formas de gobierno de la pennsula Ibrica
eran similares a las de Roma.
Las zonas ms prsperas de la Pennsula
bajo el Imperio romano fueron el sur y el este.
Tambin fueron las zonas ms intensamente
romanizadas. En Andaluca nacieron dos
importantes emperadores romanos: Trajano (53-
117 d. C) y Adriano (76-138 d. C.), y el filsofo y
escritor cordobs Sneca.

CRITERIOS DE EVALUACIN:
Al finalizar esta Unidad Didctica debes poder demostrar que

Conoces dnde se desarrollaron las primeras civilizaciones urbanas, sus etapas


principales y caractersticas bsicas.
Conoces la ubicacin en el mundo mediterrneo de las culturas Griega y Romana.
Conoces los principales periodos de dichas culturas.
Conoces los rasgos principales de las mismas desde el punto de vista econmico,
social y poltico.
Distingues obras de arte producidas por dichas culturas y conoces las principales
caractersticas de estas obras.
Distingues los rdenes arquitectnicos practicados en la antigedad.
Conoces los principales pueblos que habitaron la Pennsula Ibrica en la
Antigedad.

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