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Representa la entrada del proyecto tcnico. Tiene como propsito informar al lector
sobre lo que encontrar en el cuerpo del trabajo, y facilitar la comprensin del tema all
desarrollado. En esta seccin, se procura capturar el inters del lector, motivndolo a
continuar la lectura.
Se recomienda estructurar la introduccin considerando los siguientes elementos,
sin utilizar subttulos:
Una breve descripcin del problema, mencionando el origen y/o las razones
que dieron lugar al proyecto.
Para decidir los niveles de complejidad del alcance de los objetivos, puede apoyarse
en los sistemas de clasificacin propuestos por Benjamn Bloom para situaciones
cognoscitivas, efectivas o psicomotoras (1971). En el caso del dominio cognoscitivo,
ordene tales objetivos de menor a mayor complejidad, tal como ocurre con los procesos de
conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar una determinada situacin.
El objetivo general en el cual se plantea el qu del proyecto, se redactar con
trminos claros y precisos empleando un verbo en infinitivo, aunque se puede emplear ms
de uno en ese tiempo, siempre y cuando las acciones presentadas sean complementarias,
mientras que en el caso de los objetivos especficos (el cmo del proyecto), stos deben
redactarse empleando slo un verbo en infinitivo y escribirse de manera secuencial
(Balestrini, 2001). El logro de los objetivos especficos permitir cumplir con el objetivo
general.
JUSTIFICACIN DEL PROYECTO
Seale, desde el punto de vista tcnico y/o prctico, la relevancia, importancia, y
conveniencia de solventar el problema. Debe responder a estas interrogantes: a) Cmo y a
quien beneficia la investigacin? Porqu y para qu de la investigacin? Seale tambin
cuales pudieran ser los beneficios en los aspectos siguientes:
FUNDAMENTOS TERICOS
Se refiere al conjuntos de conceptos, mtodos, tcnicas, procedimientos, leyes
formales (matemtica, qumica, mecnica, elctrica, ciencias de la computacin, etc.), leyes
fcticas (leyes sociales y culturales) y decretos, normas, etc.), que sustentan al proyecto
tcnico; algunas o todas ellas, dependiendo del objeto de estudio.
DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS
Consiste en la presentacin de la terminologa de indispensable e ineludible
inclusin, propia del tema estudiado y explicada en lenguaje cientfico y tcnico. Para cada
definicin deber incluir el autor, el ao de la publicacin y el nmero de pgina; salvo que
sea una creacin del pasante.
CAPITULO III
MARCO METODOLGICO
En este captulo se incluyen los siguientes aspectos: tipo, nivel y diseo de la
investigacin, fuentes de informacin, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos,
tcnicas de anlisis e interpretacin de datos; y tcnicas e instrumentos para la presentacin
de datos y resultados.
El proyecto tcnico debe desarrollarse atendiendo a tres grandes componentes: el
diagnstico, la propuesta y la factibilidad de la misma. En esta seccin, que puede ser
estructurada en etapas, fases y/o pasos, deben describirse los mtodos, tcnicas y
procedimientos, referidos a cada uno de estos componentes, y que son requeridos para la
obtencin de resultados, con el propsito de proporcionar al lector una visin clara de lo
que se hizo, por qu, cmo y con qu se hizo.
TIPO, NIVEL Y DISEO DE LA INVESTIGACIN
En cuanto al tipo, nivel y diseo del proyecto tcnico, estos se enmarcan en la teora
y prctica de la investigacin tcnica, bajo las modalidades de los proyectos factibles o de
proyectos especiales, segn los concibe la Universidad Pedaggica Experimental
Libertador UPEL (2006) en estos trminos:
14. el proyecto factible consiste en la investigacin,
elaboracin y desarrollo de una propuesta de un modelo
operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o
necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede
referirse a la formulacin de polticas, programas, tecnologas,
mtodos o procesos. El proyecto debe tener apoyo en una
investigacin de tipo documental, de campo o un diseo que
incluya ambas modalidades. (p. 21)
17. () a. trabajos que llevan a creaciones tangibles,
susceptibles de ser utilizadas como soluciones a problemas
demostrados, o que respondan a necesidades e intereses de
tipo cultural. Se incluyen en esta categora los trabajos de
elaboracin de libros de texto y de materiales de apoyo
educativo, el desarrollo de software, prototipos y de productos
tecnolgicos en general, (p. 22)
En el caso particular de un diseo tcnico, debe incluir la rutina de clculo que se
utiliz para obtener los resultados.
FUENTES DE INFORMACIN
Se refiere a la descripcin de las fuentes primarias (sean sujetos, hechos,
fenmenos, procesos, unidades organizativas, mquinas o equipos) y secundarias (libros,
revistas cientficas y tcnicas, informes, manuales, hemerotecas, documentos electrnicos,
audiovisuales, en lnea, o de otra naturaleza) en las que se sustentan la investigacin de
campo y/o documental que sirven como base al desarrollo del proyecto tcnico.
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
Comprende el conjunto de recursos metodolgicos necesarios para alcanzar los
objetivos del proyecto tcnico.
RESULTADOS
Consiste en la presentacin de resultados, basados en las fases, etapas y/o pasos
descritos en el marco metodolgico, exponiendo el anlisis de los resultados parciales de
cada uno de ellos, y el producto final obtenido. Cuando se omite una fase o paso expuesto
en el marco metodolgico, debe explicarse y justificarse dicha omisin.
En el anlisis de los resultados, se debe adoptar una posicin reflexiva, lgica y
metdica.
En este sentido, esa postura ante la necesidad de resolver el problema se puede
construir siguiendo los lineamientos de algunos autores.
Gonzlez y Delgado (Op. Cit.), sealan que alcanzar una situacin deseable en la
discusin de los resultados implica cumplir con tres (03) consideraciones, a saber: (a) En la
discusin se presentan los principios, relaciones y generalizaciones contenidas en los
resultados. En una buena discusin, se discutirn sin recapitular los resultados,
demostrando como ellos y sus interpretaciones concuerdan (o difieren) con trabajos
previamente publicados: (b) se discuten las implicaciones tericas del trabajo, as como
cualquier aplicacin prctica posible, debindose expresar y resumir las evidencias para
cada conclusin; y, (c) La discusin se termina con un breve resumen que se referir a la
importancia del trabajo.
Por su parte, analizar e interpretar resultados en Balestrini (2006), consiste en poner
a punto la data con vista a las conclusiones, sometindola a un proceso de elaboracin
tcnica mediante la que se recuenta y resume antes de aplicar un anlisis diferenciado con
base en procesos estadsticos, extrayendo de ella las observaciones que den respuesta a las
interrogantes planteadas en la formulacin del problema.
Desde un punto de vista sistmico, para establecer relaciones del tipo causa efecto,
se requiere previamente el conocimiento de las leyes, normas, criterios y restricciones que
En este acpite, el pasante deja constancia de todas las fuentes secundarias que
consult para la elaboracin de su proyecto tcnico. Para la realizacin de la bibliografa, es
conveniente seguir algunos patrones formales establecidos para su presentacin.
II.
De la transcripcin.
1. Deber ser trascrito en letra tipo Arial, en estilo normal de 12 puntos, color
de la fuente negro, salvo consideraciones especiales, y se utilizar el dorso
del papel. No se aceptan tachaduras ni enmiendas. El discurso deber
escribirse con un interlineado de espacio y medio (1,5) y con sangra
especial de 1,25 cm.
2. Los mrgenes de referencia se medirn a partir de los bordes de la pgina, de
la siguiente forma: 3 cm para todos los mrgenes (superior, inferior,
izquierdo y derecho) pero en el margen izquierdo, adems de esos 3 cm,
deber incluir tambin 1 cm, sobre ese borde, para la encuadernacin. Estos
mrgenes se aplicarn a todas las pginas.
3. Se har uso de la letra itlica o cursiva, y no de las negritas, para el realce de
expresiones en otro idioma, de los vocablos, giros o modos de hablar propio
de algunos pases; y de alguna otra informacin cuando sea apropiado.
III.
IV.
1.4.
1.5.
Para
que el
autor
exprese
sus
opiniones,
criterios,
VII.
[ANEXO A (cont.)]
7. El resumen: debe presentarse en una sola pgina junto con el membrete y
logotipos de la UNEFA, el ttulo del proyecto tcnico, el nombre del autor
del proyecto y el de sus tutores (acadmico y empresarial), y el perodo
acadmico. El resumen consiste en una breve sinopsis del contenido del
proyecto tcnico, y debe contener: el objetivo del problema abordado, la
metodologa
aplicada,
los
resultados
obtenidos
las
principales