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Identifico algunas
caractersticas
fsicas, sociales,
culturales y
emocionales que
hacen de m un ser
nico.
Cmo soy yo y
como me relaciono
con mi familia y mis
compaeros?
Quin soy
yo?
La familia
Mi escuela
Dnde vivo?
Unidad
Grado 1
1 periodo
1 unidad
Mi entorno
Me aproximo
al conocimiento
como cientfico
(a) social
Hago
preguntas
sobre m y
sobre las
organizaciones
sociales a las
que pertenezco
(familia, curso,
colegio,
barrio...).
Identifico
algunas
caracterstica
s fsicas,
sociales,
culturales y
emocionales
que hacen de
m un ser
nico.
Identifico y
describo
algunas
caracterstica
s
socioculturale
s de
comunidades
a las que
pertenezco y
de otras
diferentes a
las mas.
Me ubico en
el entorno
fsico y de
representaci
n (en mapas y
planos)
utilizando
referentes
espaciales
como arriba,
Estrategias
De enseanza
Respeto mis
rasgos
individuales y
los de otras
personas
(gnero,
etnia,
religin).
fotocopias
Cuido mi
cuerpo y mis
relaciones
con los
dems.
Diccionarios
Cuido el
entorno que
me rodea y
manejo
responsablem
ente las
basuras
Carteleras
De Evaluacin
Evaluacin escrita y
oral.
Internet
Marcadores
Talleres.
Revistas
Participacin en clase
Libros
Cuentos
Valoracin de
actividades en clase.
Trabajos en equipo.
Asistencia y
puntualidad.
abajo, dentro,
fuera,
derecha,
izquierda.
Identifico y
describo
caracterstica
s y funciones
bsicas de
organizacione
s sociales y
polticas de
mi entorno
(familia,
colegio,
barrio,
vereda,
corregimiento
, resguardo,
territorios
afrocolombian
os,
municipio).
rea
ciencias
sociales
Eje Generador
Identifico y describo
caractersticas y
funciones bsicas de
organizaciones
sociales el municipio
Pregunta
Problematizadora
Cmo nos
integramos con las
diferentes
instituciones del
Municipio?
GRADO 1
PERIODO 2
mbito Conceptual
Instituciones del
municipio
Smbolos propios del
municipio
Personajes
destacados del
municipio
Divisin poltica del
municpio
Unidad
Grado 1
2 periodo
2 unidad
Mi municipio
Manejo de
conocimiento
s propios de
las ciencias
Desarrollo
compromisos
personales y
sociales
Identifico y
describo
algunas
caracterstic
as
sociocultural
es de
comunidade
s a las que
pertenezco y
de otras
diferentes a
las mas
Participo en la
construccin
de normas
para la
convivencia
en los grupos
sociales y
polticos a los
que
pertenezco
(familia,
colegio,
barrio...).
Identifico y
describo
algunos
elementos
que
permiten
reconocerme
como
miembro de
un grupo
regional y de
una nacin
(territorio,
lenguas,
costumbres,
smbolos
estrategias
De enseanza
fotocopias
Carteleras
Internet
Marcadores
Revistas
De Evaluacin
Trabajo en
equipo.
Investigacin
Asistencia a
clases y trabajo
Diccionarios
Durante las
clases.
Libros
Apropiacin de
Cuentos
Los conceptos.
Observacin de
Cuido mi
cuerpo y mis
relaciones con
los dems.
Lminas.
Carteleras
Video
patrios).
Establezco
relaciones
entre los
espacios
fsicos que
ocupo (saln
de clase,
colegio,
municipio)
y sus
representaci
ones
(mapas,
planos,
maquetas...)
Comparo las
formas de
organizacin
propias de
los grupos
pequeos
(familia,
saln de
clase,
colegio)
con las de
los grupos
ms grandes
(resguardo,
territorios
afrocolombia
nos,
municipio).
rea
Eje Generador
ciencias
sociales
GRADO 1
Pregunta
Problematizado
ra
mbito
Concept
ual
Cmo nos
relacionamos
diferentes grupos
humanos en un
mismo espacio?
.
Deberes
y
derechos
en la
familia,
institucin
y
municipio
Normas
de
convivenc
ia en la
escuela.
PERIODO 3
Unidad
Grado 1
3 periodo
3 unidad
Practicas de
convivencias
Me
aproximo
al
conocimie
nto como
cientfico
(a) social
Uso
diversas
fuentes
para
obtener la
informaci
n que
necesito
(entrevist
as a mis
familiares
y
profesore
s,
fotografa
s, textos
escolares
y otros).
Desarrollo
compromisos
personales y
sociales
Identifico y
describo
cambios y
aspectos
que se
mantienen
en m y en
las
organizacion
es de mi
entorno.
Participo en la
construccin
de normas
para la
convivencia
en los grupos
sociales y
polticos a los
que
pertenezco
(familia,
colegio,
barrio...).
Reconozco
conflictos
que se
generan
cuando no
se respetan
mis rasgos
particulares
o los de
otras
personas.
Identifico
mis
estrategias
De Evaluacin
Trabajo en equipo.
Investigacin
Asistencia a
clases y trabajo
Durante las clases.
Apropiacin de
Los conceptos.
Observacin de
Lminas.
Reconozco y
respeto
diferentes
puntos de
vista
Carteleras
Video
derechos y
deberes y
los de otras
personas en
las
comunidade
s a las que
pertenezco.
Identifico
normas que
rigen
algunas
comunidade
s a las que
pertenezco y
explico su
utilidad.
Identifico y describo
caractersticas y funciones
bsicas de organizaciones
sociales como el barrio
Qu conoces
de
Nuestro pas y
de las personas
que lo habitan?
Como es mi
barrio.
Las personas
que trabajan
en el barrio
PERIODO 4
Unidad
Grado 1
4 periodo
4 unidad
Mi barrio
Un pas
para todos
Me ubico en
el barrio.
La
nacionalidad.
Comunicati
va
Identifico y
escribo
algunas
caracterstic
as
sociocultural
es de las
comunidade
s a las
cuales
pertenezco y
de otras
diferentes a
las mas.
desempeos
Cientfica
Utilizo
diversas
formas de
expresin
(oral, escrita,
grafica) para
comunicar
los
resultados
de la
investigacin
.
Matemtica
Interpretar
cualitativ
amente
datos
referidos a
situaciones
del entorno
escolar.
estrategias
Ciudadana
Laboral
Reconozco y
acepto la
existencia de
grupos con
diversas
caractersticas de
etnia, edad,
Identifico las
necesidades de
mi entorno
cercano (casa,
barrio y familia)
gnero, oficio,
lugar, situacin
socioeconmica,
etc.
De enseanza
De Evaluacin
fotocopias
Trabajo en equipo.
Carteleras
Investigacin
Internet
Asistencia a
Marcadores
clases y trabajo
Revistas
Diccionarios
Apropiacin de
Libros
Los conceptos.
Cuentos
Observacin de
Lminas.
Carteleras
Video
As es
Colombia.
La historia de
mi pas.