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Mis dedos

Yo tengo dos manos y en cada una de ellas


tengo cinco dedos. Por eso tengo diez dedos.
Me sirven para contar, para coger el lpiz y
para pasar las hojas de los libros.
En mis dos pies, tengo tambin diez dedos,
pero no saben hacer nada. Son mucho ms
torpes que los dedos de mis manos.
Lee y contesta:
Cuntas
manos
tienes?__________________
Cuntos
dedos
tienes
en
cada
mano?__________
Para qu sirven los dedos de la mano?
_________________________________
Cuntos dedos tienes en los dos
pies?_________
Saben hacer algo los dedos de los
pies?_______
Quines son ms torpes: los dedos de los
pies
o
los
de
las
manos?___________________________
Dibuja una mano a la vuelta de la hoja.

Mala memoria
El profesor dijo a los nios que
escribieran la fecha de su cumpleaos
en la parte alta de la libreta.
Y Miguel no lo saba.
Al da siguiente, su mam se lo
apunt en un papel.
Y ya no se le olvida.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu les dijo el profesor a los nios?
________
______________________________
___
Escribe la fecha de tu cumpleaos
___________
Dnde tenan que escribir la fecha
de
su
cumpleaos?
___________________________
Cmo se llamaba el nio que no lo
saba? _____

Qu hizo la mam de Miguel?


____________
______________________________
___
Se le olvid alguna vez ms a
Miguel? ______
Dibuja por detrs una tarta de
cumpleaos.

El perro ladrn
Una tarde estaba Enrique en la
playa.
Dej en la arena su gorra de
marinero.
Pas corriendo un perro y se la
llev en la boca.
Enrique no saba si llorar o
rer.
La busc y al fin la encontr
enterrada en la arena.
LECTURA COMPRENSIVA
Dnde
estaba
Enrique?
___________
Qu dej en la arena?
____________
Quin se la llev en la boca?
_______

Qu
hizo
Enrique?
______________
Dnde encontr Enrique la
gorra? ____
_________________________
__
Dibuja, por detrs de la hoja,
un perro.

Salvamento
Rosa es una nia muy seria.
En cambio Mara siempre est riendo.
Un da salieron a pasear por la orilla del
ro.
Vieron venir flotando una rama de rbol
y encima un perrito muy asustado.
Rosa le ayud a salvarse.
Y Mara la miraba muerta de risa.
El perro les dio las gracias a las dos
moviendo el rabo.
LECTURA COMPRENSIVA
Cmo
es
Rosa?
______________________
Cmo
est
siempre
Mara?
_______________
Por dnde pasearon Rosa y Mara?
__________
________________________________
_
Qu
vieron?
________________________

Qu haba encima de la rama del


rbol? ______
________________________________
_
Qu
hizo
Rosa?
______________________
Qu
haca
Mara?
_____________________
Cmo les dio las gracias el perrito?
_________
________________________________
_

En el circo
Carlos fue con su hermana Carmen al
circo.
Se pusieron muy cerca de la pista
para ver mejor.
Cuando salieron los payasos rean a
carcajadas. Pero, cuando salieron los
leones, echaron a correr y se colocaron
muertos de miedo, en la ltima fila.
Ya nunca se volvern a poner en la
primera fila.
LECTURA COMPRENSIVA
Con quin fue Carlos al circo?
_______________
Se pusieron cerca o lejos de la pista?
___________
Por qu se pusieron cerca de la pista?
__________
Qu pas cuando salieron los
payasos?__________

Qu pas cuando salieron los


leones?____________
Dnde se fueron cuando se
asustaron?___________
Se volvern a poner en la primera fila?
________
Dibuja un circo por detrs del folio.

Un burro listo
Antonio era un nio que viva en un
pueblo de la sierra.
Un da sali de la escuela y mont
en su burrito para volver a casa.
Empez a nevar y el suelo estaba
tan blanco que se borraron los
caminos. Pero el burro segua
corriendo igual que si viera el camino.
Y Antonio lleg a su casa sano y
salvo.
LECTURA COMPRENSIVA
Dnde
viva
Antonio?
________________
Qu hizo cuando sali de la
escuela? ______
____________________________
___

Qu le pas al camino cuando


nev? ______
____________________________
___
Antonio lleg bien a su casa?
___________
El
burrito
saba
el
camino?_____________

Sorpresa
Enriqueta se qued sola en su casa
porque su madre tuvo que salir de
compras,
Primero pens darse un banquete
comindose el queso y todo lo que
hubiera en el armario de la cocina.
Pero luego quiso ser una nia buena
y se puso a quitar el polvo. Al ver todo
tan limpio, su mam se llev una gran
sorpresa.
LECTURA COMPRENSIVA
Por qu se qued sola Enriqueta en
su casa? ___
______________________________
___
Qu es lo primero que pens?
____________
______________________________
___
Qu
pens
luego?
_____________________

Qu
hizo?__________________________
Su mam se puso contenta al ver
todo
tan
limpio?
______________________________
___
T le ayudas a tu mam?
_______________
Escribe
a
qu
le
ayudas
_________________

El ratn despistado
Un da sali un ratn a cazar gatos.
Cuando iba por la calle se acord
de que es al revs. Que los gatos
cazan ratones.
Entonces le dio miedo.
Se volvi a su casa.
Cerr la puerta y se ech a dormir.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu hizo un da un ratn?
____________________________
___
Qu record el ratn cuando iba
por
la
calle?
______________________________
____
Quin caza a los ratones?
_____________
Qu hizo el ratn?

____________________________
___
Has visto alguna vez un ratn que
cazaba
ratones?
____________________________

Mi Castillo
Un da del verano pasado
estaba yo en la playa.
Hice un castillo de arena muy
bonito y todos los nios vinieron a
verlo.
De repente, lleg una ola muy
grande y se llev mi castillo.
Entonces me fui ms lejos de
la orilla y empec a hacer otro
castillo.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu hizo el nio en la arena?
_________
Cundo
lo
hizo?
__________________
Cmo
era
el
castillo?
_______________

Quin
tir
el
castillo?
_______________
Qu hizo el nio cuando la ola le
tir
el
castillo?
________________________
Dibuja un castillo.

Gran regalo
Haca siete aos que Miguel haba nacido.
Para celebrarlo, su madre guis la comida
que ms le gustaba.
Su padre le regal una guitarra de
juguete. Su abuela unos guantes y un gorro.
Y su hermano guard su regalo hasta el
da siguiente.
Al despertarse encontr junto a su cama,
para l solo, un kilo de merengues.
LECTURA COMPRENSIVA
Cuntos
aos
tena
Miguel?
___________________
Qu hizo su madre para celebrarlo?
__________________________________
____
Qu le regal su padre?
__________________________________
____
Qu le regal su abuela?
__________________________________
____
Qu hizo su hermano?

__________________________________
____
Qu encontr Miguel al despertarse?
__________________________________
____
Dibuja una tarta de cumpleaos.

Don Paraguas y Doa Sombrilla


Ninguna boda fue tan celebrada como la de
Don Paraguas y la de Doa Sombrilla. Todos
estaban de acuerdo en que haban nacido el
uno para el otro.
Don Paraguas era serio, fuerte, siempre
vestido de negro. Doa Sombrilla era delicada,
alegre, siempre punteada de flores.
Cmo se conocieron Don Paraguas y
Doa Sombrilla? Se conocieron uno de esos
das en los que llueve y hace sol...
Las bodas fueron magnficas. Asistieron
gran nmero de paraguas distinguidos y de
bellsimas sombrillas. Era un espectculo
conmovedor... Sobre todo, a la hora del baile:
paraguas y sombrillas lograron el baile ms
inolvidable del mundo...
- Qu bien! dijeron los invitados.
Cuando haga sol, Don Paraguas se
refugiar en Doa Sombrilla; y cuando empiece
a llover, Doa Sombrilla se recoger en Don
Paraguas...

El gigante TE
Se llamaba TE y era un gigante, un gigante
gigantn. Todos los dems gigantes le llegaban
a TE por la rodilla.
TE coma mucho. A TE le encantaban las
patatas crudas, las nueces con cscara y las
sandas sin pelar.
El gigante TE era un buenazo. Era tan
bueno que las cigeas edificaban su nido
sobre su cabeza. Los pajarillos anidaban en
sus orejas y los gatos se paseaban contentos
por la palma de su mano.
Pero, caramba , TE era un peligro para
todos. Cuando andaba, haca un ruido tan
grande que se caan los frutos de los rboles.
Cuando cantaba o sumaba en voz alta en
la escuela, todo se tambaleaba. Se
tambaleaban las casas, los trenes, las vacas de
don Cuatropanes y las orejas del elefante
ANTE.
Un da, los amigos del gigante TE vieron
que ste no se mova ni hablaba.
La bruja JA, el lobo BO, los fantasmas, los
peces y los pjaros le preguntaron qu le
pasaba, pero TE no contestaba.
Y as, TE permaneci silencioso hasta que
una golondrina se pos en su nariz y le
pregunt cantando;
- Po, po, gigantn, sabes qu da es
hoy?

Entonces el gigante TE, abriendo su ojo


derecho, respondi:
- Hoy es el santo del
grillo ILLO y no me
muevo de aqu porque
ILLO est durmiendo
en mi bolsillo.
Si hablo, lo despierto.
Si respiro, lo asusto.
Si me muevo, lo aplasto.
La bruja JA, el lobo BO, los fantasmas, los
peces y los pjaros exclamaron llenos de alegra:
- Qu buenazo es el gigante TE!

El helicptero
Un da, Alberto iba por el campo, cuando
oy un ruido muy fuerte; de pronto, empez a
soplar un viento extrao que mova las flores, la
hierba y las hojas de las palmeras. Alberto vio
en el suelo una gran sombra que se mova y se
mova. Levant la cabeza y lo vio: era un
helicptero y estaba all, muy cerca de l.
El helicptero bajaba cada vez ms y, muy
pronto, aterriz al lado de Alberto.
Alberto se acerc al helicptero y le
pregunt al piloto:
- Qu tal se va en el helicptero?
Es muy difcil conducir un helicptero?
Cmo se ven las casa, los rboles, los
ros... desde lo alto?
El piloto le dijo a Alberto que volar era
maravilloso y que todo, desde arriba, se vea
muuuy pequeo.
El piloto le prometi a Alberto que lo
llevara, un da, a dar una vuelta. Y el piloto se
fue con su helicptero.

El miedo de Poldo
Haba una vez una nia que tena un
perrito llamado Poldo. Poldo tena mucho
miedo de los nios. De todos los nios, menos
de su duea.
Cerca viva un nio que tena mucho miedo
de los perros. Un da, Poldo bajaba con su
duea por las escaleras de la casa, cuando se
encontr con el nio.
Poldo se asust y sali corriendo y
ladrando. El nio tambin se asust y sali
corriendo y gritando. De nada sirvi que la
duea de Poldo intentara calmarlos.
Esto se repiti muchas veces y, siempre
que se encontraban el nio y el perro, salan
huyendo, uno en una direccin y el otro en la
direccin contraria.
Un da dijo el nio:
- Chucho repelente, por qu quieres
morderme?
- Si no quiere morderte! le dijo la duea
de Poldo-. Lo que pasa es que t tienes miedo
de l y l tiene miedo de ti.
- Pero si no le voy a hacer nada!
- Ni l tampoco a ti: solamente ladra, corre
y se escapa. T intenta andar tranquilo y vers
cmo Poldo no har nada.
- Y por qu no lo intenta l?
- Porque, como es un perro, no entiende.
Sin embargo, t eres un nio...

Al da siguiente, el nio, al encontrarse con


el perro, hizo como si no lo hubiera visto. Y el
perro pas por su lado, tan tranquilo.
El nio lleg a su casa muy contento. Ya no
tena miedo de los perros!

El pequeo de la casa
Arturo era el ms pequeo de tres
hermanos y estaba muy mimado por toda la
familia. Casi nunca le regaaban, era el
pequeo!, y siempre le estaban haciendo
regalos: cuentos, lpices, golosinas,...
Sin embargo, todo cambi para Arturo
cuando naci su hermanita Adela. Cuando
naci Adela, muchos familiares y amigos fueron
a conocer a la nia. Todos estaban pendientes
de ella y pareca que se haban olvidado de
Arturo.
Lo que ms le molestaba a Arturo era que
ya no le traan regalos como antes. Todo se lo
regalaban a la pequea. La verdad es que a
Arturo no le gustaba lo que le llevaban a su
hermana: colonia, talco, sonajeros..., pero por
qu a l no le traan nada?
Una tarde, entr en la habitacin de Adela
y se inclin sobre la cuna. Le dijo a su hermana
que l era el pequeo y que ella le haba
quitado el puesto. Entonces, la pequea le
agarr un dedo con su manita y Arturo entendi
todo: Era tan pequea que todos tenan que
cuidarla!
Desde ese da, l tambin cuid a Adela.
Era la ms pequea de la casa!

El rinoceronte y los pajarillos


La primera vez que al rinoceronte se le
posaron tres pajarillos y empezaron a
picotearle el lomo, se enfad mucho. El
rinoceronte hizo muchos movimientos para
espantarlos, pero, como no se iban, les dijo:
- Pajarillos. No me molestis
ms!
Marchaos!
- No nos iremos - dijo un pjaro-. Pero no te
preocupes, pronto nos lo agradecers.
El rinoceronte no se calm con estas palabras.
Pensaba que los pjaros, adems de
molestarle, se estaban burlando de l.
Durante todo el da estuvo muy incmodo con
unos vecinos tan traviesos, pero, al da
siguiente, se puso muy contento, porque los
picores que siempre haba sentido en la piel
haban desaparecido. Unos de los pjaros le
explic:
- Tus picores han desaparecido porque
nosotros nos hemos comido los bichitos que te
picaban. Si vivimos juntos, todos seremos
felices. T no tendrs picores y nosotros
comeremos bien todos los das.
El rinoceronte estuvo de acuerdo. Desde
aquel da, fue muy amigo de los pajarillos y
siempre vivieron juntos.

Estrellas voladoras
- Mam, mam, corre, ven a la ventana!
- Qu pasa?
- Mira. En el jardn hay estrellitas
voladoras!
- Qu bonitas son! contest la mam -.
Pero no son estrellas, son lucirnagas. Se
suelen ver en las noches de verano.
- Son peligrosas las lucirnagas? Pican?
pregunt Mara.
- No son nada peligrosas contest la
mam.
Mara baj al jardn. Al poco rato volvi a
subir gritando:
- Mam, mam! He cogido una lucirnaga
y la he metido en este tarro de cristal. La voy a
poner en mi cuarto y as me alumbrar toda la
noche.
- Oh, pobre lucirnaga! Crees de verdad
que te va a alumbrar? No ves que ya no tiene
luz?
- Porque las lucirnagas tienen luz
solamente en la oscuridad dijo Mara.
Apaguemos la luz y ya vers, mam.
La mam apag la luz. Pero la lucirnaga
del tarro no daba ni un rayito de luz.
- Y por qu no alumbra pregunt Mara.
- Porque est triste y se siente prisionera.
Qu haras t si te encerraran?

Mara comprendi que deba saltar a la


lucirnaga.
Se fue a la ventana y abri el tarro. La
lucirnaga sali volando dejando un rastro de
luz.

GUSANITO RAYADO
Al colegio hoy ha llegado
un bichito medio raro,
tiene rayas y rayitas,
es un bicho muy rayado.
No camina, l se arrastra.
A veces viaja de prisa.
Va de un lado para otro
escondido en mi mochila.
Tiene antenas y flequillo,
cachetitos colorados,
yo quisiera que conozcan
al gusanito rayado.

A LA LUNA
Toda la clase maana
un viaje vamos a hacer,
de la Tierra hasta la Luna
viajar ser un gran placer.
Nos pondremos nuestros trajes
y a la nave subiremos.
Sentaditos todos juntos
a la Luna llegaremos.
Miren por las ventanillas!,
ya estamos alunizando!
Saquen fotos, no se alejen.
Todos estamos flotando!
Los astronautas regresan
a su planeta querido,
!Es la Tierra, s, valientes,
donde estn vuestros amigos.

UNA ABEJA
Una abeja no muy vieja
que picaba en una flor,
encontr una mariposa
asomada a su balcn.
- Oiga, oiga, abejita,
cmo tan temprano aqu?
pregunt la mariposa
en su torre de marfil.
- Ya ve usted, linda seora,
trabajando por vivir,
que si no cogemos nctar
podra la miel existir?

LA CASA
Ventanas azules,
verdes escaleras,
muros amarillos
con enredaderas
y, en el tejadillo,
palomas caseras.

Ese pirata que veo


con las dos patas de palo,
no es un pirata muy malo,
ni es un pirata del mar,
es un nio que desfila
en fiestas de Carnaval.

Historia de Patalarga
Patalarga era un mueco de papel que
estaba sentado al lado de una ventana. Vino un
seor, abri la ventana y Patalarga se vol.
Y volando, volando, se encontr con unos
pjaros que tambin volaban y volaban.
Patalarga se uni a ellos, pero uno le pic y
Patalarga se enfad.
Entonces vio un avin y Patalarga lo sigui.
Pero como el avin corra ms, pronto lo dej
atrs.
Entonces vio una pelota que suba y suba,
y Patalarga se sent encima.
Luego, la pelota baj y baj, y Patalarga se
agarr para no caerse. Y en esto, una nia lo
cogi.
- Un mueco! Me he encontrado un
mueco de papel! chill. Y se lo llev a su
casa.
Desde entonces, Patalarga vivi con la nia
y, al llegar el verano, se fue con ella al campo
para cambiar de aires. Patalarga iba muy
contento, porque se imaginaba que all el aire
sera rojo o azul; pero, qu va!: el aire era igual
de soso y de incoloro. As que no le import
nada volver otra vez a la ciudad.

La estacin del tren


Ana viva cerca de la estacin del tren. Por
eso iba todos los domingos a ver pasar los
trenes. Ana iba con su abuelo, ya que a los dos
les gustaban mucho los trenes. Ana y su
abuelo llegaban sobre las doce de la maana y
se sentaban en un banco de la estacin.
A los pocos minutos apareca el tren
expreso, que tena vagones de coches-cama y
literas y tambin un vagn con cafetera y
restaurante.
All se bajaban algunos viajeros y otros
continuaban el viaje.
Al cabo de un rato se oa pitar un tren a lo
lejos. Ana y su abuelo ya saban que era el
talgo, que paraba un momento y luego segua
su viaje. El talgo pareca un gusano, un
gusano muy corredor!
A las doce pasaba el intercity. Era el tren
que ms le gustaba a Ana. Corra por las vas a
mucha velocidad sin hacer casi ninguna
parada.
Cada media hora pasaban los trenes de
cercanas, que llevaban a los viajeros de unos
pueblos a otros. Estos trenes llevaban pocos
vagones y eran los que ms le gustaban al
abuelo de Ana.
Cuando ya se acercaba la hora de comer,
la nia y su abuelo volvan a casa, felices por
haber visto tantos trenes.

Los muecos vivos


Julia lleg del colegio y no haba nadie en
casa. Fue a su habitacin y se tumbo en la
cama para leer un cuento.
De pronto, Julia oy un ruido, mir a un
rincn y vio que una mueca de trapo se
acercaba a la cama. Se fij en los dems
juguetes y todos se movan y hablaban. Julia
pens que estaba soando.
El osito de peluche le dijo a Julia:
- No, no. No ests soando, Julia. Los
juguetes vivimos por la noche mientras t
duermes; pero hoy hemos querido darte una
sorpresa y jugar contigo
Un mueco negrito muy gracioso cogi a
Julia de la mano y comenzaron a jugar. Los
juguetes le contaron cuentos y jugaron a todo
lo que se poda jugar. Luego, convencieron a
Julia para que se fuera a vivir al mundo de los
juguetes, porque all no se haca otra cosas
que jugar.
Pero, en ese momento, los juguetes oyeron
la voz de la madre de Julia y volvieron,
rpidamente, a su sitio; all se quedaron
inmviles y en silencio.
La madre entr en la habitacin y despert
a Julia. La nia mir a su alrededor; todo
estaba como siempre. Pregunt a los muecos
si la queran llevar al mundo de la fantasa.
Ninguno contest ni se movi. Y Julia no supo

si lo que haba vivido haba sido verdad o slo


un sueo.

Amigos
Un perro y un gato se hicieron
muy amigos.
Y para poder entenderse el
perro aprendi a maullar y el gato
a ladrar.
Ahora el perro malla y el gato
ladra.
Y nunca se entienden.
LECTURA COMPRENSIVA
Quines se hicieron amigos?
_________________________
__
Qu hizo el perro para
entenderse
con
el
gato?
__________________________

Qu hizo el gato para


entenderse
con
el
perro?
_________________________
Ahora se entienden el perro y
el
gato?
___________________________
___

Marqus
Pedro es pastor.
Por la tarde, cuando vuelve de la
escuela, sale al campo con sus veinte
cabras.
Le acompaa un perro muy listo que
se llama Marqus.
Un da se perdi una cabrita.
Marqus la encontr y la llev junto a
su madre que se puso muy contenta.
LECTURA COMPRENSIVA
A qu se dedica Pedro?
______________________________
___
Cundo sale al campo con sus
cabras?
______________________________
___
Cuntas
cabras
tiene?
__________________

Cmo se llama el perro de Pedro?


______________________________
___
Qu hizo Marqus un da?
______________________________
___

La casa verde
Todas las casas del pueblo son
blancas.
El to Juan que vive en la plaza,
pint su casa de verde.
La gente que pasa por la carretera
y la ve desde lejos, cree que es un
rbol.
Esto divierte mucho al to Juan.
LECTURA COMPRENSIVA
De qu color eran las casas del
pueblo?_____________________
_____
Dnde vive el to Juan?
______________
De qu color pint su casa el to
Juan?
___________________________
____

Qu cree la gente que es la casa


del
to
Juan?
___________________________
____
Esto divierte o preocupa al to
Juan?
___________________________
____
Dibuja la casa del to Juan.

El cumpleaos
Carlitos llev caramelos al colegio el
da de su cumpleaos.
Llevaba una bolsa con veinte
caramelos.
Pero haba veinticinco nios y el
maestro.
Pens que era mejor llevar otros seis
caramelos y celebrar su cumpleaos al
da siguiente.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu llev Carlitos al colegio?
_______________________________
___
Cundo llev, Carlitos, caramelos al
colegio?
_______________________________
___
Cuntos
caramelos
llev?
_______________

Cuntos
nios
haba?
__________________
Le faltaban caramelos o le
sobraban?
_______________________________
___
Qu pens entonces?
_______________________________
___

Miedoso
Gabriel es un nio que grita mucho.
Un da vio venir una cabra negra y
empez a gritar.
Su madre le dijo que los hombres
deben ser valientes.
Gabriel contest:
- Lo s de sobra, pero yo solamente
soy un nio y esa cabra es tan grande
que parece un toro.
LECTURA COMPRENSIVA
Cmo es Gabriel?
______________________________
____
Qu le pasaba a Gabriel?
______________________________
____
Qu le dijo su madre?
______________________________
____
Qu le contest Gabriel?

______
___________________________
Por qu le asustaba la cabra a
Gabriel?
______________________________
____

El concurso
Los animales de la pradera estaban
aburridos.
La jirafa propuso hacer un concurso de
cuellos largos.
Y claro! gan ella.
Entonces el elefante propuso otro
concurso de trompas largas.
Y claro! gan l.
LECTURA COMPRENSIVA
Por qu hicieron un concurso los
animales de la pradera?
________________________________
____
Qu concurso propuso la jirafa?
________________________________
____
Quin lo gan?
________________________________
____
Qu concurso propuso el elefante?
________________________________
____

Quin lo gan?

_____________________________
___

Despedida
Los padres de Tristn decidieron
trasladarse a la ciudad.
El nio estaba muy triste.
Empez a llorar cuando vio que se
llevaban todos los trastos de su casa en un
camin.
Cuando se fueron, los tres perros corran
detrs del coche.
Su padre le dej llevarse al ms
pequeo y le prometi que todos los
domingos volveran a jugar con los otros
dos.
LECTURA COMPRENSIVA
Dnde decidieron trasladase los padres
de Tristn?
________________________________
_
Cmo
estaba
Tristn?
__________________
Por
qu
lloraba?_____________________
Su padre le dej llevarse algn perro?
_______

Qu le prometi su padre?
________________________________
_
Dibuja los tres perros.

La flor blanca
A Mara le gustan mucho las flores.
Un da sali de paseo al campo con su
padre.
Se acerc a coger una flor blanca muy
bonita.
Pero la flor sali volando porque no era
una flor.
Era una mariposa.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu es lo que le gusta mucho a
Mara?
________________________________
____
Con quin sali un da de paseo?
_________________________________
____
Dnde fue de paseo con su padre?
_________________________________
____
Qu quera coger?
_________________________________
____

Qu le pas a la flor?
_________________________________
____
Qu era?
_________________________________
____
Dibuja la flor y la mariposa.

Feliz Navidad
Alejandro sabe tocar el tambor.
Su hermana Cristina aprendi
en el colegio a tocar la flauta.
Un da de Navidad tocaron
delante del Portal de Beln.
Sus amigos vinieron a verlos y
todos fueron felices.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu sabe tocar Alejandro?.....
Cmo se llama la hermana
de Alejandro?.....
Qu sabe tocar Cristina?.....
Dnde tocaron el da de
Navidad?.....
Quines vinieron a verlos?.....

Tragn
Pepe fue con sus compaeros al
campo.
Todos llevaban la merienda justa.
Pepe se empe en que su madre le
comprara una mochila.
Y la llen de empanadillas y fruta.
Pesaba tanto que le fue imposible
subir una cuesta muy empinada y tuvo
que dejarla abajo
Mientras subi y baj, las hormigas se
zamparon sus empanadillas.
LECTURA COMPRENSIVA
Dnde
fue
Pepe?
___________________
Qu le compr la mam de Pepe?
________________________________
_
De qu llen la mochila, Pepe?
________________________________
_
La mochila pesaba poco o mucho?

________________________________
_
Qu le pas a la comida de Pepe?
________________________________
_

Cambalaches
Luisa compr un sombrero para el
Verano.
Al llegar el Otoo lo cambi por un
paraguas.
Al acercarse el Invierno y la Navidad,
cambi tambin el paraguas por una
zambomba.
La zambomba se rompi de tanto
tocar.
Luisa sembr la caita que quedaba y
piensa que en la Primavera se convertir
en una bonita flor.
LECTURA COMPRENSIVA
Qu compr Luisa para el
Verano?.....
Por qu lo cambi en el Otoo?.....
Cundo lo cambi?.....
Por qu cambi el paraguas?.....
Cundo cambi el paraguas?.....

Qu hizo Luisa cuando se le rompi


el paraguas?.....

Soy un nio
Hace siete aos que nac. Hago las
cosas que hacen los nios. Juego
mucho con mis hermanos. Pero cuando
hay que ir al colegio, lo dejo todo y voy.
Dentro de veinte aos ser un
hombre hecho y derecho. Y har las
cosas que hacen los hombres.
Trabajar, ir a pasear y cuidar de mis
hijos.
LECTURA COMPRENSIVA
Cuntos aos tiene el nio de esta
historia?
_______________________________
____
Qu hace cuando hay que ir al
colegio?
_______________________________
____
Cmo ser dentro de veinte aos?

_______________________________
____
Qu har dentro de veinte aos?
_______________________________
____
Cuntos aos tendr cuando pasen
veinte aos?
_______________________________
____

Sandokn
Maribel vive en Fuengirola.
Un da fue de compras a Mlaga. Y se
llev a su perrito Sandokn. En la tienda no
dejaron entrar al perro.
Ella lo dej en la puerta y le dijo:
- Sandokn, no te muevas de aqu.
Pero cuando sali no estaba.
Lo busc todo el da.
Al fin lo encontr en la Estacin del Tren,
sentado al lado de un banco,
esperndola.
Qu alegra!
LECTURA COMPRENSIVA
Dnde
vive
Maribel?
_____________________
Dnde
fue
de
compras?
____________________
A
quin
se
llev
Maribel?
__________________
Cmo
se
llama
su
perrito?
_________________
Qu le dijo Maribel a Sandokn?
__________________________________
___

Fue
obediente
el
perro?
___________________
Encontr
a
Sandokn?
_____________________
Dnde
estaba?
__________________________

LECTURAS COMPRENSIVAS
PARA LA
ENSEANZA PRIMARIA
CICLO PRIMERO

Mi pez
Mi pez es muy bonito. Nada muy
bien. Yo le echo de comer todos los
das.
Contesta:
Quin
es
muy
bonito?__________________
Cmo
nada
mi
pez?____________________
Cundo
le
echo
de
comer?________________
Escribe V o F:
Mi pez es muy feo ____
Nada muy bien ____
Yo no le echo de comer ____
Completa lo que falta:
Mi pez es muy ______ .Nada ___
bien. Yo le echo de _____ todos los
____.
En la lectura hay dos palabras
con b.

Escrbelas
____________
____________
Escribe una frase con cada
palabra.
________________________________
________________________________
________

El ratn
El ratn es muy feo. Un da se comi un
trozo de queso con veneno y se muri.
Contesta
Cmo
se
titula
la
lectura?
_____________________
Cmo
es
el
ratn?
__________________________
Qu
se
comi
un
da?
_______________________
Qu
tena
el
queso?
_________________________
Qu
le
pas
al
ratn?
________________________
Escribe V o F:
El ratn es muy bonito ____
Se comi un trozo de queso con veneno
____
El ratn no se muri ____
Completa lo que falta:
El _____ es muy feo. Un da se _____ un
_____ de _____ con veneno y se muri.
En la lectura hay una palabra con q.

Escrbela _____________________
Escribe una frase con esa palabra
___________________________________
____

Mi gato
Mi gato es muy bonito. Yo lo quiero
mucho. Un da se comi un pescado.
Contesta:
Quin
es
muy
bonito?
_____________________
Cmo
es
mi
gato?
_______________________
Cunto
quiero
a
mi
gato?
__________________
Qu
se
comi
un
da?
_____________________
Cmo
se
titula
la
lectura?
__________________
Escribe V o F:
Mi gato es muy bonito ____
Yo no quiero a mi gato ____
Un da se comi cinco pescados ____
Completa lo que falta:
Mi ____ es muy ______. Yo lo quiero
_____. Un da se _____ un _______.

En la lectura hay una palabra con q y


dos con c. Escrbelas_________
________ ________
Escribe una frase con la palabra
quiero.
________________________________
____

El verano
En verano hace bastante calor. Yo
voy a la playa a baarme. Me lo paso
muy bien.
Contesta
Cmo se titula la lectura?.....
Qu hace en verano?.....
A qu voy a la playa?.....
A dnde voy a baarme?.....
Escribe V o F:
En verano hace bastante calor.....
Yo voy a la piscina.....
Me compr un helado.....
Completa lo que falta:
En ..... hace ..... calor. Yo voy a la .....
a baarme. Me lo paso muy .....
En la lectura hay tres palabras con
b. Escrbelas....................................
Escribe una frase con la palabra
verano y otra con la palabra playa.
...............................................

Los pjaros
Los pjaros son animales muy
pequeos. Tienen alas para volar.
Algunos comen trigo.
Contesta:
Cmo se titula la lectura?
Quines son pequeos?
Qu tienen para volar?
Qu comen algunos?
Escribe V o F:
Los pjaros son pequeos
Los pjaros son animales
Los pjaros no comen trigo.
Completa lo que falta:
Los ..... son ..... muy .....
En la lectura hay una palabra con q y
otra
con
c.
Escrbelas.
....................................
Escribe una frase con cada palabra
..................................................
Qu es lo contrario de pequeos?
.............

Mi jarra
Mi jarra tena agua. Un da se me
rompi. Yo me compr otra en el
mercado.
Contesta:
Cmo se titula la lectura?.....
Qu tena mi jarra?.....
Qu le pas un da?.....
Quin se compr otra?.....
En dnde me la compr? .....
Escribe V o F:
Mi jarra tena leche.....
Un da se me rompi.....
Yo me compr otra en la tienda.....
Completa lo que falta:
Mi ..... tena agua. Un da se me .....
Yo me ..... otra en el .....
En la lectura hay dos palabras con m
antes
de
p.
Escrbelas....................................
Escribe una frase con cada palabra
...................................................

La barca
Una barca se hundi en el mar. Los
hombres que haba en la barca se
murieron. Yo llor mucho.
Contesta
Quin llor mucho?.....
Qu les pas a los hombres?.....
En dnde se hundi la barca?.....
Quin se hundi en el mar?.....
Cmo se titula la lectura?.....
Escribe V o F:
Yo llor mucho.....
Los hombres no se murieron.....
La barca estaba en el mar.....
Completa lo que falta:
Una ..... se ..... en el mar.
En la lectura hay tres palabras con b.
Escrbelas.
.................................................
Escribe una frase con cada palabra
..................................................
Qu es lo contrario de mucho?.....

Mi brocha
Yo tena una brocha muy bonita. Un
da mi hermana me la rompi. Al da
siguiente mi pare me compr otra.
Contesta:
Qu tena yo?
Cmo era mi brocha?
Quin me la rompi?
Quin me compr otra?
Cmo se titula la lectura?
Escribe V o F:
Yo tena una cartera.....
Mi madre me rompi la brocha.....
Mi padre me compr un perro.....
Completa lo que falta:
Al da ..... mi ..... me compr .....
En la lectura hay dos palabras con m
antes de p.
Escrbelas .....................................
Escribe una frase con cada palabra.
.............................................................
........................................

El bolso
Una seora estaba paseando y un
ladrn le rob el bolso. La seora llam a la
polica. El hombre fue a la crcel.
Contesta
Cmo
se
titula
la
lectura?
__________________
Quin
estaba
paseando?
____________________
Qu
le
rob
el
ladrn?
____________________
A
quin
llam
la
seora?
__________________
A
dnde
fue
el
ladrn?
____________________
Escribe V o F:
Una seora estaba paseando ____
La seora llam a su marido ____
El hombre fue a la crcel ____
Completa lo que falta:
Una seora ______ paseando y un
ladrn le____ el _____.

En la lectura hay una palabra con r al


principio.
Escrbela
________________
Escribe una frase con esa palabra.
________________________________
____

Mi globo
Yo tena un globo rojo. Un da me lo
pincharon y yo llor mucho. Mi padre me
compr otro.
Contesta:
Cmo se titula la lectura?.....
Quin tena un globo?.....
De qu color era el globo?.....
Cundo me lo pincharon?.....
Quin me compr otro?.....
Escribe V o F:
Yo tena dos globos azules.....
Un da me lo pincharon.....
Mi padre no me compr otro....
Completa lo que falta:
Yo tena un .....rojo. Mi padre me
compr .....
Un ..... me lo pincharon.
En la lectura hay una palabra con m
antes de p. Escrbela ..........................
Escribe una frase con esa palabra.
................................................

Pablito
Pablito es un nio muy bueno. Todos los
das va a la escuela. Su madre le ha
comprado un helado.
Contesta:
Quin
es
muy
bueno?
____________________
A
dnde
va?
__________________________
Qu le ha comprado su madre?
______________
Cmo
es
Pablito?
_______________________
Cmo
se
titula
la
lectura?
__________________
Escribe V o F:
Pablito es muy bueno ____
Pablito no va a la escuela ____
Su madre le rega mucho ____
Completa lo que falta:
Todos los ____ va a la _______.
En la lectura hay dos palabras con b.
Escrbelas.
________________
_______________
Escribe una frase con cada palabra

___________________________________
______________________________________
________
Qu es lo contrario de bueno?
________________

El campo
Ayer fui al campo con mi amigo Carlos.
Cog muchas flores para mi madre. Cuando
se las di me dio un beso.
Contesta
Cmo
se
titula
la
lectura?
_____________________
Qu
me
dio
mi
madre?
_______________________
Qu
cog
en
el
campo?
_______________________
Cundo
fui
al
campo?
_______________________
Con
quin
fui
al
campo?
______________________
Escribe V o F:
Mi madre me dio un euro ____
Cog muchas flores ____
Ayer fui a Granada ____
Completa lo que falta:
Ayer fui al _________ con mi ________
Carlos.

En la lectura hay una palabra con m


antes
de
p.
Cul
es?
____________________
Escribe una frase con esa palabra
___________________________________
Qu es lo contrario de muchas?
______________

Mi hermano y yo
El campo es muy bonito. Un da me
llev mi hermano al campo y me mont
en un rbol. Me ca del rbol y mi padre
me rega.
Contesta
Cmo
se
titula
la
lectura?__________________
Cmo
es
el
campo?
______________________
Quin
me
llev
al
campo?
_________________
En
dnde
me
mont?
_____________________
Qu
hizo
mi
padre?
_____________________
Escribe V o F:
El campo es muy bonito ____
Me mont en un burro ____
Mi padre me rega ____
Completa lo que falta:
Me ca del _______ y mi padre me
________.

En la lectura hay una palabra con m


antes de p.
Cul es? ___________
Escribe una frase con esa palabra
________________________________
____
Escribe
lo
contrario
de
feo
________________

Rosa y sus amigos


Rosa va con sus padres a la calle.
Ven a unos amigos y todos se saludan.
En la esquina hay un anciano. Rosa le
ayuda a cruzar la calle.
o Contesta:
Cmo
se
titula
la
lectura?
__________________
En
dnde
est
el
anciano?
__________________
A
qu
le
ayuda
Rosa?
____________________
Con
quin
va
Rosa?
______________________
Quines
se
saludan?
______________________
o Escribe V o F:
Rosa va con sus paps al cine ____
En la esquina hay un anciano ____
Todos se saludan ____
o Completa lo que falta:
Rosa le ______ a ________ la ______.

o Qu significa lo mismo que


anciano?
________________________________
____
o Escribe una frase con amigos.

______________________________
________________________________
_______

Mi to Paco
Mi to Paco vive en una casa de
campo. Tiene una huerta en donde
siembra de todo un poco. En su trabajo
le ayuda un viejo caballo.
Contesta:
Cmo
se
titula
la
lectura?
__________________
Quin le ayuda en su trabajo?
_______________
Qu
siembra
en
la
huerta?
_________________
En
dnde
vive
mi
to?
____________________
Cmo
se
llama
mi
to?
____________________
Completa lo que falta:
En su ________ le ______ un ______
caballo.
Escribe V o F:
Mi to se llama Jos ____
Vive en una casa de campo ____

En su trabajo le ayuda una mula ____


En la lectura hay tres palabras con
b. Escrbelas.
___________
___________
___________

El colibr
El colibr es un pjaro muy pequeo.
Vuela tan rpido que casi no se le ve. Sus
plumas son muy brillantes y de muchos
colores.

Contesta:

Quin
es
muy
pequeo?
______________________
Cmo
vuela?
_____________________________
Cmo
es
el
colibr?
_________________________

Escribe V o F:

El colibr es muy grande ____


Sus plumas son muy brillantes ____
Sus plumas son de muchos colores ____

Completa lo que falta:

Sus _______ son muy __________ y de


______ colores.

En la lectura hay una palabra con r al


principio.
Escrbela.
________________________________
____

La enferma
Ins est enferma. Su madre llama al
mdico para que la vea. El mdico le
d
di i

Contesta:
Cmo
se
titula
la
lectura?
__________________
Quin
est
enferma
______________________
A
quin
llama
su
madre?
__________________
Qu
le
mand
el
mdico?
__________________
Para
qu
llam
al
mdico?
_________________
Completa lo que falta:
El ______ le mand __________ y se
_____.
Escribe V o F:
Ins no est enferma ____
Su madre llam a su to ____
El mdico le mand medicinas ____
En la lectura hay tres palabras con c.
Escrbelas.

___________
__________
__________
Escribe una frase con la palabra
mdico y otra con
la palabra madre.
___________________________________
___________________________________
________

El pajarillo
Carlos tena un pajarillo. Todos los
das le daba de comer. Un da lo mat
un gato y Carlos llor mucho.
Contesta:
Quin
mat
al
pajarillo?_________________
Cundo
le
daba
de
comer?
_______________
Qu
tena
Carlos?
____________________
Quin
llor
mucho?
___________________
Cmo
se
titula
la
lectura?
_______________
Completa lo que falta:
Todos los _____ le _____ de ______.
Escribe V o F:
Carlos tena un pajarillo ____
Carlos llor mucho ____
Un da lo mat un perro ____
En la lectura hay dos palabras con c.
Escrbelas.
____________ ____________

Escribe una frase con cada palabra.


________________________________
__________________________________

_______

El caballo
Antonio tiene un caballo muy bonito.
Todos los das sale con l a pasear.
Cuando viene de paseo le echa de
comer.
Contesta:
Quin
tiene
un
caballo?
___________________
Cmo es el caballo de Antonio?
______________
A dnde sale todos los das?
________________
Cundo
le
echa
de
comer?
_________________
Cmo
se
titula
la
lectura?
_________________
Completa lo que falta:
Todos los _____ sale con l a _______.
Escribe V o F:
Pedro no va de paseo ____
Le echa de comer ____
Sale con l a pasear ____

En la lectura hay dos palabras con b.


Escrbelas.
____________ ____________
Escribe una frase con la palabra
caballo.
________________________________
____

El cumpleaos
El
domingo
pasado
fue
el
cumpleaos de mi hermana. Cumpli
tres aos. Mi tita le regal una mueca
Contesta:
Cuntos aos cumpli mi hermana?
_________
Qu
le
regal
mi
ta?
__________________
De
qu
era
la
mueca?
_________________
Cmo
se
titula
la
lectura?
_______________
Cundo fue el cumpleaos de mi
hermana?
________________________________
____
Completa lo que falta:
Mi tita le ______ una ______ de
________ muy bonita.
Escribe V o F:
____ Cumpli tres aos.

____ La mueca era de trapo.


____ Fuimos a un bar.
Hay dos palabras con m antes de p.
Escrbelas.
______________________________
___

Lectura:
El manzano
Un da trajo mi padre una semilla de
manzana. La plantamos en mi huerto y
ha crecido mucho. Este ao echar
manzanas.
Contesta:
Cmo se titula la lectura?
______________
Cundo
echar
manzanas?
______________
En
dnde
lo
plantamos?
________________
Qu
echar
este
ao?
__________________
Qu
trajo
mi
padre?
__________________
Escribe V o F:
Este
ao
echar
castaas
____
Ha
crecido
mucho
.____
Yo me com una manzana
____

Completa lo que falta:


La
______________
en
mi
___________ y ha ______________
mucho.
Hay una palabra con ll. Escrbela.
_____________________________
________________________________
____

Andrs
Andrs se lav la cara. Se olvid de
cerrar el grifo del lavabo. El cuarto de
bao se inund y su madre le rega.
Contesta:
Cmo
se
titula
la
lectura?
_____________
Qu
se
inund?
____________________
Quin
le
rega?
___________________
Qu
se
lav
Andrs?
_________________
Qu
se
olvid
cerrar?
________________
Completa lo que falta:
El cuarto de ________ se inund y su
__________ le ____________.
Escribe V o F:
Su
madre
le
rega
____
Se lav la cara .
____

Andrs
se
lav
las
piernas
____
En la lectura hay tres palabras con v.
Escrbelas.
___________
__________
__________

El circo
Mi padre, mi madre y yo fuimos al
circo. Vimos los payasos y las fieras. El
circo me gust mucho. Despus nos
vinimos a mi casa.
Contesta:
Qu me gust mucho?.....
A dnde fuimos?.....
Qu vi en el circo?.....
A dnde nos vinimos despus?.....
Cmo se titula la lectura?.....
Escribe V o F:
El circo me gust mucho.....
Vimos una pelcula muy bonita.....
Despus nos vinimos a mi casa.....
En la lectura hay dos palabras con y.
Escrbelas.
................................................
Escribe una frase con la palabra
payasos.
..................................................

El mago
Anoche estuve en el circo con mi
familia. Sali un mago con un traje
negro. A mi hermana le dio miedo y nos
tuvimos que salir.
Contesta:
Cmo se titula la lectura?.....
De qu color era el traje del
mago?.....
Qu le dio a mi hermana?.....
En dnde estuve anoche?.....
Con quien estuve en el circo?.....
Escribe V o F:
Nos tuvimos que salir.....
Sali un mago con un bastn.....
A mi hermana le dio miedo.....
Completa lo que falta:
Sali un ..... con un ..... negro.
Hay dos palabras con v. Escrbelas.
...............................................
Escribe una fase con la palabra
hermana.
...............................................

Qu es lo contrario de blanco?
.................

El cachorro
Me han regalado un cachorro que
no sabe andar. Cuando lo dejamos
slo, ladra mucho. Le damos leche en
un bibern.
Contesta:
En qu le damos leche?
_______________
Cundo
ladra
mucho?
________________
Qu
me
han
regalado?
_______________
Qu es lo que no sabe el
cachorro? ________
Cul es el ttulo de la lectura?
__________
Completa lo que falta:
Cuando lo________ solo, _______
mucho.
Escribe V o F:
Le
damos
leche
en
un
bibern............____

No
ladra
nada...........................____
No
sabe
andar...........................____
Escribe una frase con la palabra
bibern.
__________________________________
__________________________________

Los pjaros de perdiz


El otro da pill tres pjaros de
perdiz y los met en una jaula. Mi
hermano meti la mano en la jaula y
le picaron. Cuando sac la mano llor
mucho.
Yo le dije que no la metiera porque le
picaran pero no me hizo caso. La prxima
vez no meter la mano.

Contesta:
Cmo
se
titula
la
lectura?
_______________
Qu le pas cuando meti la mano?
_________
Cunto
llor?
_______________________
En dnde met los pjaros?
_______________
Cuntos
pjaros
pill?
__________________
Completa lo que falta:

Mi
____________
meti
________en la
______________.
Escribe V o F:
Mi hermano no llor
Los met en una jaula
A mi hermano le picaron

la
y le

La escuela
Cuando voy a la escuela me
levanto muy temprano. Me pongo el
pantaln y el jersey. Despus
desayuno leche y tostadas con
aceite. Y salgo para el colegio.
Contesta:
Qu
desayuno?
______________________
Qu
me
pongo?
______________________
Cundo me levanto muy temprano?
______________________________
___
Cmo
se
titula
la
lectura?
_______________
Completa lo que falta:
Despus
desayuno
leche
y
__________ con ___________.
Escribe V o F:
Me
levanto
temprano
........................____

Despus
desayuno
mermelada...............____
Me pongo el pantaln y el
jersey.............____
En la lectura hay una palabra con
m
antes
de
p.
Escrbela
___________________________

El pan
El panadero fabrica el pan. Lo
hace con harina de trigo. Primero
amasa la harina con agua, sal y
levadura. Despus lo mete en el
horno y se cuece.
Contesta:
Qu fabrica el panadero?.....
En
dnde
lo
mete
para
cocerlo?.....
Con qu se hace el pan?.....
Cmo se titula la harina?.....
Completa lo que falta:
Primero amasa la harina con .....,
..... y .....
Escribe V o F:
Despus lo mete en el horno.....
Lo hace con harina de trigo.....
El panadero no hace el pan.....
En la lectura hay tres palabras con
h. Escrbelas......................................
Escribe una frase con la palabra
horno.

.............................................

El pescador
Junto al ro hay un pescador. En el
anzuelo ha puesto un gusano. Pesc
tres peces grandes y dos pequeos.
Despus se fue a su casa.
Contesta:
Cmo se titula la lectura?.....
Dnde hay un pescador?.....
Qu ha puesto en el anzuelo?.....
Qu hizo despus?.....
Cuntos peces pesc?.....
Escribe V o F:
Junto al mar hay un pescador.....
Despus se fue a su casa.....
Pesc ocho peces.....
Completa lo que falta:
Pesc tres peces ..... y .....
pequeos.
En la lectura hay dos palabras que
significan lo contrario. Cules son?
...........................

La ropa de Lola
Lola tiene un vestido azul muy
bonito. Lola no mancha su vestido.
Ella cuida bien su ropa y su madre
est contenta.
Contesta:
Qu cuida bien Lola?.....
Cmo es su vestido?.....
Cmo est su madre?.....
De qu color es el vestido de
Lola?.....
Cmo se titula la lectura?.....
Completa lo que falta:
Ella ..... bien su ..... y su ..... est
contenta.
Escribe V o F:
Su madre est muy enfadada.....
El vestido de Lola es azul.....
Lola no mancha su vestido.....
Hay una palabra con r al principio.
Escrbela.
.............................................

Escribe una frase con


palabra.
..................................................

esa

La cigea
La cigea tiene las patas muy
largas. Hace los nidos en las torres
de las iglesias. Viene en primavera.
En otoo se va a pases ms
calientes.
Contesta:
Cundo se va a pases ms
calientes?.....
Cundo viene la cigea?.....
En dnde hace los nidos?.....
Cmo tiene las patas?.....
Cmo se titula la lectura?.....
Completa lo que falta:
Hace los ..... en las .... de las .....
Escribe V o F:
Viene en primavera.....
Se va en invierno.....
Tiene las patas largas.....
Hay
tres
palabras
con
v.
Escrbelas.
...........................................

Escribe una frase con la palabra


primavera.
.............................................

La pesca
David era un nio al que le
gustaba mucho pescar. Un da cogi
su red y se fue al ro. Pesc slo un
pez. David se puso muy contento.
Contesta:
Cmo se llama el nio?.....
Qu le gustaba a David?.....
A dnde fue un da David?.....
Cuntos peces pesc?.....
Cmo se titula la lectura?.....
Escribe V o F:
David se puso muy contento.....
Pesc cuatro peces.....
Un da cogi su red y se fue al
ro.....
Completa lo que falta:
David se ..... muy .....
Hay dos palabras con r al principio.
Escrbelas.
..............................................
Escribe una fase con la palabra
ro.

..............................................
Qu
es
lo
contrario
contento?..............

de

La luz
De da brilla el Sol y nos da mucha
luz. Podemos ver la calle, las
personas y los coches que pasan.
Dentro de las casas entra claridad. La
luz entra por las ventanas.
Contesta:
Qu brilla de da?.....
Por dnde entra la luz a las
casas?.....
Quin nos da mucha luz?.....
Qu entra dentro de las
casas?.....
Cmo se titula la lectura?.....
Completa lo que falta:
Podemos ver la ....., las ..... y los
..... que pasan.
Escribe V o F:
La luz entra por las ventanas.....
De da brilla la luna.....
La claridad entra en las casas.....
Hay
dos
palabras
con
v.
Escrbelas.

.............................................

Ya estaba muy cerca la primavera.


Las flores brillaban en los campos. Se
oa el canto de los pjaros ocultos
entre las ramas de los rboles.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?.....
Qu estaba ya cerca?.....
Quines
brillaban
en
los
campos?.....
Qu se oa?.....
Dnde
se
ocultaban
los
pjaros?.....
Escribe V o F:
Se oa el canto de los pjaros.....
Los perros se ocultaron entre las
ramas.....
Las flores brillaban en mi casa.....
Completa lo que falta:
Las .....brillaban en los .....
Hay una palabra con m antes de p.
cul es?
..............................................
Escribe una frase con esa palabra.

...............................................
Qu es lo contrario de cerca?
................

Mi casa est limpia. Yo no la


mancho ni la ensucio. En mi casa se
est bien. Dentro no hace fro ni calor.
En mi casa hay cocina, cuarto de
bao y dormitorios.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?.....
Qu hay en mi casa?.....
Cmo est mi casa?.....
Qu no hace dentro?.....
Cmo se est en mi casa?.....
Escribe lo que falta:
En mi ..... hay ....., cuarto de bao
y .....
Escribe V o F:
En mi casa se est bien.....
Yo mancho mi casa.....
Mi casa est limpia.....
Hay una palabra con m antes de p.
Escrbela.
............................................
Escribe una frase con esa
palabra.

............................................

El perrito blanco de Pilar se fue a


la calle y se manch de barro. Pilar lo
ba enseguida y le ech champ.
Sin darse cuenta le puso del champ
que usa su mam para pintarse el
pelo de negro.
Contesta:
A dnde se fue el perrito?.....
De qu se manch el perrito?.....
De qu color era el perrito?.....
De qu color qued al echarle el
champ?.....
Cmo titularas la lectura?.....
Completa lo que falta:
Pilar lo ba ..... y le ..... champ.
Escribe V o F:
El perrito se manch de barro.....
Su madre le ech champ.....
El perrito se puso negro.....
Hay una palabra con m antes de p.
Escrbela.
......................................

Hay dos palabras contrarias.


Cules son?
............................................

La plaza tiene una torre,


la torre tiene un balcn,
el balcn tiene una dama,
la dama una blanca flor.
Antonio Machado

Contesta:
Qu tiene la plaza?.....
Qu hay en la torre?.....
Qu hay en el balcn?.....
Quin tiene una blanca flor?.....
Quin escribi esta poesa?.....
Completa lo que falta:
El ..... tiene ..... dama.
Escribe V o F:
La plaza tiene una fuente.....
En la torre hay un balcn.....
En el balcn hay un perro.....
Hay
dos
palabras
con
b.
Escrbelas.
.........................................
Escribe una frase con cada
palabras.
...........................................

De noche no luce el sol y la calle


se queda oscura. Para ver por la
noche encendemos la uz. En la casa
tenemos lmparas para ver. Cuando
se va la luz encendemos una vela.
Contesta:
Qu encendemos cuando se va
la luz?.....
Qu tenemos en la casa para
ver?.....
Para qu encendemos la luz?.....
Cmo se queda la calle de
noche?.....
Cmo titularas la lectura?.....
Hay una palabra con m antes de p.
Escrbela.
............................................
Completa lo que falta:
Cuando se ..... la ..... encendemos
una .....
Escribe V o F:
La calle se queda oscura.....
De noche no luce el sol.....

En la casa tenemos lmparas para


ver.....
Escribe una frase con la palabra
vela y otra con la palabra luz.
...............................................

La golondrina tiene el cuerpo


negro y la garganta de color pardo.
Hace su nido en los salientes de los
tejados. Viene en la primavera. En
otoo se marcha a lugares ms
calientes.
Contesta:
Cmo tiene la golondrina el
cuerpo?.....
Cmo tiene la garganta?.....
Cundo viene?.....
A dnde se marcha?.....
Cmo titularas la lectura?.....
Escribe V o F:
Se marcha a pases ms
calientes.....
Hace los nidos en los rboles.....
Tiene la garganta de color
pardo.....
Completa lo que falta:
Hace su ..... en los ..... de los .....
Escribe las palabras contrarias de
estas:

Negro .......... Caliente ..........

Paco y Susana son mis amigos.


Yo tengo muchos amigos. Juego con
ellos y nos divertimos mucho.
Tambin salgo con ellos y nos
contamos cosas. Dolores no tiene
amigos y se aburre mucho.
Contesta:
Quines son mis amigos?.....
Quin no tiene amigos? .....
Qu le pasa a Dolores? .....
Quin tiene muchos amigos?.....
Cmo titularas la lectura?.....
Escribe V o F:
Dolores tiene muchos amigos.....
Nos divertimos mucho.....
Tambin salgo con ellos.....
Completa lo que falta:
Juego con ..... y nos ..... mucho.
Hay tres nombres de personas.
Cules son?
..........................................
Hay una palabra con m antes de b.
Escrbela.

............................................
Qu es lo contrario de amigo?.....

Un gusano trabajaba en un
capullo. Lo haca muy despacio, pero
muy bien. Una araa que lo vio le
dijo:
-Qu lento eres! Aprende de m.
Esta maana comenc la tela y ya
est terminada.
El gusano le contest:
- Prefiero hacer mi tela despacio y
bien. Lo que se hace deprisa, casi
siempre sale mal.
Contesta:
Qu le dijo la araa al gusano?.....
En dnde trabajaba el gusano?.....
Cmo haca el gusano el
capullo?.....
Cundo comenz la araa su
tela?.....
Cmo haca la araa su tela?.....
Qu ttulo le pondras a esta
lectura?.....

Busca dos palabras en la lectura


que
signifiquen
lo
contrario.
Escrbelas...........................
Ordena estas palabras para que
formen una frase: capullo. Un su
trabajaba en gusano
...........................................
Escribe una frase con la palabra
haca...........

El chino Pelillo fue al barbero a


arreglarse el pelo. El barbero se
equivoc, y en vez de jabn le puso
arrancapelo. Cuando el barbero le
enjuag la cabeza, descubri con
asombro que slo le quedaba un
pelo.
Contesta:
Qu ttulo le pondras?.....
A dnde fue el chino Pelillo?.....
Qu le puso el barbero?.....
Cuntos pelos le quedaron al
chino?.....
Quin se equivoc?.....
Hay una palabra con m antes de b.
Escrbela.
.............................................
Escribe V o F:
Le puso arrancapelo.....
El barbero se equivoc.....
Le qued un solo pelo.....
Completa lo que falta:

Descubri con ..... que ..... le ..... un


pelito.

Ayer mi pap y mi hermano


estuvieron en la selva. Cazaron un
elefante muy grande. El pobre
elefante tena una cra. A m me dio
mucha pena porque el elefantito se
qued sin madre.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?.....
Quin se qued sin madre?.....
Cundo estuvieron en la selva?.....
Qu cazaron?.....
Quines estuvieron en la selva?.....
Completa lo que falta:
El ..... elefante ..... una .....
Escribe V o F:
El elefantito se qued sin madre.....
El elefante tena una cra.....
El elefante era muy grande.....
Hay dos palabras con v. Escrbelas.
...........................................
Escribe una frase con la palabra
elefante.
...............................................

Los patos salvajes viven en los


lagos y en los pantanos. Para
cazarlos se les dispara desde la orilla
o desde una barca. Cuando un pato
cae herido, los perros de caza van
nadando hasta l y lo traen en la
boca.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?.....
En dnde viven los patos
salvajes?.....
Desde dnde se les dispara?.....
Quin
trae
a
los
patos
heridos?.....
En dnde traen a los patos?.....
Completa lo que falta:
Los patos ..... viven en los ..... y en
los .....
Escribe una frase con la palabra
barca.
...........................................
Busca las palabras contrarias a
stas:

Domsticos
.............

............

Llevan

El gato es un animal de mediano


tamao. Tiene cuatro patas y un largo
rabo. Su cabeza es redonda. Tiene
los ojos redondos y brillantes. El
cuerpo lo tiene cubierto de pelo. Sirve
para cazar ratones.
Contesta:
Cul es el mejor ttulo?...
Para qu sirve el gato?...
Cmo tiene los ojos?...
Cmo es su cabeza?...
Cuntas patas tiene?...
Escribe V o F:
Tiene el rabo largo...
En el cuerpo tiene plumas...
Sirve para cazar conejos...
Completa lo que falta:
Tiene los ..... redondos y .....
Hay cuatro palabras con r al
principio. Cules son? .....
Qu es lo contrario de largo?.....
Escribe una frase con la palabra
brillantes.

Ayer estuve en una oficina de


Mlaga. Vi una papelera con muchos
papeles y muy sucia. La mujer de la
limpieza le quit os papeles y la
limpi. A m me dio mucha alegra
porque no me gustan las cosas
sucias.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
Cundo estuve en Mlaga?...
Qu vi en la oficina?...
Quin le quit los papeles?...
A quin le dio mucha alegra?...
Escribe V o F:
Yo estuve en Barcelona...
Vi un barco muy grande...
Despus estuve en el cine...
Completa lo que falta:
Ayer..... en una ..... de .....
Hay dos palabras con m antes de
p. Escrbelas.
............................................
Qu es lo contrario de sucia?...

La abuela de Juan tiene un reloj


muy bonito. Lo tiene colgado en la
pared. Cuando da la hora, se abre la
puerta de una casita y sale un pjaro
que dice: cu-c, cu-c, cu-c.
Contesta:
Qu dice el pjaro?...
En dnde lo tiene colgado?...
Cmo es el reloj?...
Quin tiene un reloj?...
Cmo titularas la lectura?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
lo pared tiene la en colgado
.......................................
Hay tres palabras con b.
Escrbelas.
..........................................
Busca las palabras contrarias a
estas:
Descolgado..... cierra.....
Hay una palabra con r al
principio. Cul es?

.................................

Cuando pasen unos das haremos


en mi escuela un portal de Beln.
Todos traeremos cabras, ovejas,
vacas, etc. Hoy, en el recreo,
pensaremos qu cosas vamos a traer
ms. Queremos que salga muy
bonito.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
Cmo queremos que salga el
portal?...
Qu traeremos todos?...
Cundo haremos el portal de
Beln?...
Escribe V o F:
Traeremos un elefante...
El portal lo haremos en mi casa...
Lo haremos muy grande...
Qu es lo contrario de bonito?...
Escribe una frase con la palabra
ovejas y otra con la palabra vacas.
........................................................
........................................

Elo es un nio esquimal. Va


cubierto de pieles porque en
su pas hace mucho fro. Vive
con sus padres en una casa
que parece un huevo muy
grande. La casa se llama igl y
es toda de hielo.
Contesta:
Cmo
titularas
la
lectura?...
De qu es la casa?...
Cmo se llama la casa?...
Qu parece la casa?...
Por qu va cubierto de
pieles?...
Escribe V o F:
La casa se llama cortijo...
Elo es un nio esquimal...
Vive con sus abuelos...
Completa lo que falta:

La casa se llama ..... y es....


de .....
Qu es lo contrario de
grande?...

El trigo es una planta. Cuando es


pequea es una matita verde.
Cuando llega el verano es alta y se
pone de color amarillo. Despus se
siega y se recoge el trigo. Moliendo
los granos de trigo se hace harina.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
Qu se hace con el trigo?...
De qu color se pone en
verano?...
Qu es el trigo?...
De qu color es la planta cuando
es pequea?...
Escribe V o F:
Con el trigo se hace harina...
El trigo es un juguete...
En verano es de color verde...
Completa lo que falta:
Moliendo los ..... de ..... se .....
harina
Escribe las palabras contrarias a
estas:

Pequea......

alta......

Los libros son como unos sabios


que lo ensean todo. A m me gusta
consultar los libros porque aprendo
cosas interesantes. En la biblioteca
hay muchos libros. Yo pienso que me
gustara tenerlos todos.
Contesta:
En dnde hay muchos libros?...
Qu pienso yo?...
Cmo titularas la lectura?...
Qu aprendo en los libros?...
Qu ensean los libros?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
En libros muchos la hay biblioteca
...................................
Hay tres palabras con b.
Escrbelas.
......................................
Qu es lo contrario de
pocos?...
Escribe una frase con la palabra
biblioteca.

..........................................
Busca y escribe cuatro palabras
con c.....

Luis viene a la escuela en autobs


desde muy lejos. Saluda a sus
mejores amigos que son Ins y
Toms. En la escuela estudia.
Despus juega en el patio hasta la
hora de la salida.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
Quin viene a la escuela?...
En qu viene a la escuela?...
Quines
son
sus
mejores
amigos?...
En dnde juega?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
patio el en juega despus
........................................
Hay tres nombres de persona.
Escrbelos.
............................................
Busca las palabras contrarias de
estas.
delante.............. feo................

Hay dos palabras con


Cules son?
...................................
Qu es lo contrario
peores?...

h.

de

Yo tengo una perrita que se llama


Linda. Todas las tardes, cuando voy
al campo, la llevo conmigo para que
juegue. Corre mucho y no se cansa
nunca. Yo la quiero tanto que siempre
estoy con ella.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
Cmo se llama mi perrita?...
Cundo la llevo conmigo?...
Para qu la llevo conmigo?...
Con quin estoy siempre?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
corre nunca mucho cansa se y no
..........................................
Hay una palabra con gue.
Escrbela.
........................................
Hay dos palabras con m antes
de
p.
Cules
son?..............................

Escribe una frase con la palabra


campo.
.........................................

La ballena es el animal ms
grande que vive en el mar. Est
siempre en las aguas heladas. A
veces nada cerca de la superficie.
Los hombres que van a pescarla le
tiran arpones con un can pequeo.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
En dnde est siempre?...
Cundo nada cerca de la
superficie?...
Qu le tiran para pescarla?...
Con qu le tiran los arpones?...
Hay una palabra con m antes de
p y otra con m antes de b.
Escrbelas.
...........................................
Escribe una frase con cada
palabra.
........................................
Hay dos palabras contrarias.
Escrbelas.
............................................

Qu es lo contrario de lejos?...
Escribe una frase con la palabra
hombres.
.........................................

Tengo ganas de que llegue la


primavera. Todas las tardes ir al campo
a pasear para ver las flores. Cuando
haya flores bonitas y hermosas le
regalar un ramo a mi madre. Yo s que
se pondr muy contenta.
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
De qu tengo gana?...
A dnde ir todas las tardes?...
A quin le regalar flores?...
Cmo se pondr mi madre?...
Hay dos palabras con r al principio.
Escrbelas.
..............................................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
primavera tengo la gana llegue que
de
..........................................
Hay una palabra con gue. Cul
es?..
Busca las palabras contrarias de
estas.
Descontenta......... feas..........

Escribe una frase con la palabra


hermosas y otra con la palabra
primavera.
..................................................

Encima de un rbol
un nido encontr
y a sus pichoncitos
dormidos dej.
Volando, volando,
en el campo se ven;
dejemos que libres
y alegres estn.
Ahora, a su nido
ellos volvern
y en dulce sueo
Todos quedarn.

Carmen Medina

Inventa un ttulo para esta poesa.


............................................
Quin es el autor de esta poesa?...
En dnde me encontr el nido?...
A quines dej dormidos?...
Dnde se ven volando?
Cundo volvern a su nido?...
En la lectura hay una palabra con m antes
de p. Escrbela.
...................................
En el texto hay una palabra que significa
lo contrario de debajo. Escrbela.
................
Busca en el texto las tres palabras que
tienen v. Escrbelas.

Los nios tenan miedo,


yo no s lo que soaban,
y la noche de diciembre
era cada vez ms larga.
Juan Ramn Jimnez
Contesta:
Quin escribi esta poesa?..
Cmo titularas la poesa?...
Quines tenan miedo?...
Cmo era la noche?...
Quin era cada vez ms larga?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
soaban yo que lo s no
........................................
Busca las palabras contrarias de
estas.
Da................ Corta ................
Hay una palabra con m antes de b.
Escrbela.
..............................................

En los rboles del huerto


hay un ruiseor;
canta de noche y de da,
canta a la luna y al sol.
Antonio Machado
Contesta:
Quin es el autor de esta
poesa?...
Cmo titularas esta poesa?...
En dnde hay un ruiseor?...
Cundo canta?...
A quin le canta?...
Hay dos palabras que significan lo
contrario. Cules son?...
Hay una palabra con r al principio.
Escrbela.
.........................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
sol canta al a y luna la
..................................
Hay
dos
palabras
con
h.
Escrbelas.

.........................................

Por las ramas del laurel


vi dos palomas oscuras.
La una era el sol;
la otra, la luna.
Federico Garca Lorca
Contesta:
Quin es el autor?...
Qu vi por las ramas del laurel?...
Quin era una?...
Quin era la otra?...
Hay una palabra con r al principio.
Escrbela.
..............................
Escribe una frase con esa palabra.
...................................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
sol la el una era
...................................
Escribe una frase con la palabra
palomas.
............................................

Por qu me miras tan serio


carretero?
Tienes cuatro mulas tordas,
y un caballo delantero,
un carro de ruedas verdes
y la carretera toda
para ti, carretero.
Qu ms quieres carretero?
Rafael Alberti
Contesta:
Cmo titularas la lectura?...
Quin es su autor?...
Cuntas mulas tiene?....
De qu color son las ruedas del
carro?...
Cuntos caballos hay?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
tordas tienes mulas cuatro
...................................
Hay una palabra con r al principio.
Escrbela.
..........................................

Escribe una frase con esa palabra.


........

Ya estaba la noche azul,


sobre los campos de trigo.
Qu olor ms bueno traa
la noche por los caminos!
Juan Ramn Jimnez
Contesta:
Cmo estaba la noche?...
De qu estaban sembrados los
campos?...
Quin traa un olor bueno?...
Quin escribi esta poesa?...
Cmo titularas esta poesa?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
azul noche la estaba ya
..........................................
Busca las contrarias de estas
palabras:
Malo...... da.........
Hay una palabra con m antes de
p. Escrbela.
......................................

Escribe una frase con


palabra.
.......................................

esa

Cuando hay luna los enanitos salen a


jugar. Se ponen un gorro colorado que les
aplasta las orejas. Tienen una barba muy
blanca. Son muy juguetones, pero muy
miedosos. Tan miedosos que te ven y
salen corriendo. Ellos tienen un nombre
muy corto y gracioso.
Contesta:
Quines salen a jugar?...
Cmo es un nombre?...
De qu color es su gorro?...
Qu hacen cuando te ven?...
Cmo tienen la barba?...
Qu les aplasta las orejas?...
Cul es el mejor ttulo?...
En el texto hay una palabra con gue.
Escrbela.
....................................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
blanca muy una tienen larga barba
........................................
En la lectura hay una palabra con m
antes de b. Escrbela.
....................................
Escribe una frase con esa palabra.

................................................

Me gusta pisar los charcos cuando


llueve. Mis pies parecen barcos que
navegan por el mar. A veces el agua entra
en los zapatos. Al da siguiente me duele la
garganta, los ojos y la espalda. Mam me
da leche calentita y me mete en la cama. Yo
me estoy muy quieto escuchando la lluvia
que choca contra los cristales de la ventana.
Contesta:
Contra qu choca la lluvia?...
Qu me da mam?...
Qu parecen mis pies?...
Qu me gusta pisar cuando llueve?...
En dnde me entra agua?...
Escribe el mejor ttulo para el texto.
.............................
Hay cinco palabras con v. Escrbelas.
.........................................
Escribe una frase con la palabra
cristales.
.........................................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
a zapatos los veces en agua el entra
...............................
Busca lo contrario de esta palabra:
Sale ......................

Un cangrejito se paseaba por el ro y


mam cangreja le regaaba as:
- Llevas las patas torcidas y andas
hacia atrs. Eso es caminar al revs.
El cangrejito contest:
- Pues as te he visto andar siempre a
ti, mam.
Ella se puso muy colorada y se call.
Contesta:
Cmo se puso la mam cangreja?...
Quin se paseaba por el ro?...
Qu le contest el cangrejito?...
Cmo
lleva
las
patas
el
cangrejito?...
Cul es e mejor ttulo?...
En la lectura hay dos palabras que
significan lo mismo. Escrbelas.
.......................................
Escribe una frase con cada palabra.
.........................................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
call ella se colorada muy y puso se
...................................

Los pjaros viven en nidos. Los nidos


los hacen con palitos. Ponen huevos y
de estos huevos salen los pajaritos.
Cuando son pequeos no tienen plumas
y no saben volar. Los padres buscan
comida para sus hijos y se la llevan en el
pico hasta el nido.
Contesta:
Qu buscan los padres?...
Qu no saben cuando son
pequeos?...
De dnde salen los pajaritos?...
Con qu hacen los nidos?...
En dnde viven los pajaritos?...
Cul es el mejor ttulo?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
los palitos con hacen nidos los
.............................
En la lectura hay cuatro palabras con
v. Escrbelas.
.........................................
En la lectura hay dos palabras de la
misma familia. Escrbelas.
...........................................

Haba un jilguero que tena su nido


con cinco pajaritos en un jardn. El ms
pequeo era muy desobediente porque
nunca le haca caso a su mam. Un da
la mam fue a por comida y el pajarito
desobediente quiso volar. Como no
saba, cay al suelo y el gato Micifuz se
lo comi.
Cntesta:
Quin tena un nido en el jardn?...
Quin se comi al pajarito?...
Cuntos pajaritos tena el nido?...
A dnde fue la mam?...
Cmo
era
el
pajarito
ms
pequeo?...
Escribe el mejor ttulo para esta
lectura.
.................................
Escribe una frase con la palabra
jardn
y
otra
con
la
palabra
desobediente.
................................................
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
un comida mam da por a la fue

....................................
Busca as palabras contrarias a estas:
Obediente ................
grande
..............

La abubilla se encontr un euro y dijo


muy alegre:
- Bu, bu, bu... Me comprar un
vestidito.
Pero luego pens:
- No, no, que este que tengo es muy
bonito.
Entonces se fue a la tienda de la
seora urraca y compr un lacito de
seda para la cabeza. Desde entonces
ah la tenis tan presumida, con el lazo
en la cabeza todava.
Contesta:
Escribe el mejor ttulo para este texto.
..............................................
Dnde se puso el lazo?...
De qu era el lacito?...
Qu se encontr la abubilla?...
Qu dijo muy alegre?...
Ordena estas palabras para que
formen una frase:
vestidito un comprar me
...............................
Busca en la lectura dos palabras que
sean de la misma familia.

..........................................
Escribe una frase con cada palabra.
......................................

JUGAR CON
EL LENGUAJE
Cadena de
frases
Uno de los alumnos
empieza el juego diciendo una
frase fcil. El siguiente alumno
debe utilizar la ltima palabra
para inventar una frase nueva.
Juan juega al ESCONDITE.
El escondite del ladrn est en la MONTAA.
La montaa tiene muchos RBOLES.
Los rboles crecen al lado de la CARRETERA.
La carretera cruza el RO.

El que interrumpe el juego


debe pagar prenda y queda

eliminado. A ver si logris


hacer una cadena muy larga.

Acordeones literarios
Consiste en responder a preguntas que
configurarn el eje de una narracin.
Procedimiento didctico:
1.- Cada alumno dispone de una hoja de papel.
2.- El profesor formula la pregunta: -Quin?
3.- Cada alumno debe responderla en su hoja de
papel.
4.- Se dobla la parte escrita hacia atrs y se pasa
el papel al compaero de la derecha.
5.- El profesor formula otra pregunta: -Cmo es?
6.- Cada alumno responde a esta pregunta en la
hja que ha recibido del compaero de su izquierda (sin
leer lo que est escrito).
7.- Se dobla otra vez la parte escrita de la hoja y lo
pasamos nuevamente.
8.- El profesor formula otra pregunta: - Qu
hace?
9.- Se contesta y se hace lo mismo en las dems
preguntas: -Qu? -Dnde? -Cundo? -Por
qu?
Ejemplo:
QUIN?

Tu vecino

CMO ES?

rellenito y de ojos brillantes

QU HACE?

busca

DNDE?

sobre un tejado

CUNDO?

a medianoche

POR QU?

porque ha pedido las llaves

El agua de la vida
rase una vez una mujer que se puso muy
enferma.
Un da, un desconocido dijo a los dos hijos
de la mujer:
- Ella sanar si bebe el agua de la fuente
de la vida.
Jorge, el hijo mayor, sali en busca del
agua. Pero no pudo llegar a la fuente.
Das despus lo intent el hijo pequeo.
Por el camino una hechicera le dio a Juan unas
hierbas mgicas y una pluma de guila.
Con ayuda de estas dos cosas, Juan
consigui llevar el agua de la fuente de la vida
a su mam. Y sta san.
Exploramos el cuento
1.-Seala con una X

Qu hace una hechicera?


Cuida el ganado.
Realiza magia y encantamientos.
Cultiva la tierra.
2.- Contesta:

Cmo se llama el
__________________
Cmo
se
llama
pequeo?_________________
3.- Seala con una X:

hijo
el

mayor?
hijo

Quin dijo cmo se curara la mujer?


Una hechicera.
Un
desconocido.
Quin ayud a Juan?
Una hechicera.
Un
desconocido.

El rbol triste
Haba una vez un rbol que tena
muchas hojas. Pero lleg el otoo y las
hojas empezaron a carsele.
El rbol se puso triste.
- Qu feo estoy!
Y pidi ayuda al Sol. Pero el Sol le dijo:
- No puedo ayudarte.
Luego pidi ayuda al Viento. Pero el
Viento tampoco pudo ayudarle. Ni la lluvia.
Era invierno y el rbol sin hojas tena
fro. Cada vez estaba ms apenado.
De pronto vio a unos nios que venan
por el camino. Los nios se quedaron junto
al rbol y le colgaron hojitas de papel.
Un nio dijo:
- Qu bonito!
El rbol se puso contento porque con
aquellas hojas no tena fro.
Pas el tiempo y las lluvias estropearon
las hojas de papel. Pero justo en ese
momento lleg la primavera y al rbol le
volvieron a salir sus hojas. Y eran de un
color verde claro precioso. Entonces el
rbol se sinti completamente feliz.

Entiendo la historia
Por qu se puso triste el rbol?
A quin pidi ayuda el rbol?

Quin ayud al rbol?

Cundo se puso contento el rbol?

Dibuja un rbol sin hojas (Otoo) y otro con


hojas (Primavera).

El castillo misterioso.
Un buen da, tres princesas salieron de
su palacio y se fueron a correr aventuras.
Andando y andando, llegaron a un
misterioso castillo.
All, una malvada bruja haba
hechizado a tres prncipes, que llevaban un
ao dormidos.
Pero Blanca, la princesa ms joven,
consigui romper aquel encantamiento. Y
lo hizo con la ayuda de las hormigas, de
los patos y de la reina de las abejas.
Pasado el tiempo, los prncipes y las
princesas se casaron.
Y fueron siempre muy felices.
Exploramos el cuento
1.-Seala con una X

Qu significa correr aventuras?


Participar en una carrera.
Correr muy deprisa.
Vivir aventuras.
2.- Completa:

Las
princesas
salieron
_______________
Luego
llegaron
____________________
3.- Responde:

del
al

Por qu dejaron su palacio las


princesas?
_______________________________
____
Por qu estaban dormidos los
prncipes?

El dragn volador
Un da, el joven Pies Ligeros cogi su arco
y sus flechas y sali de caza por el bosque.
De repente, el joven indio tuvo que salir
corriendo perseguido por un dragn.
Un rato despus, Pies Ligeros se detuvo y
pregunt a la fiera:
- Por qu me persigues?
- Porque los cazadores estis acabando
con la vida del bosque.
Entonces, Pies Ligeros dijo:
- Te equivocas. Mis vecinos y yo
respetamos la naturaleza.
El dragn crey lo que deca el joven y
abandon para siempre aquellas tierras.
Exploramos el cuento
1.- Contesta a estas preguntas:

Cmo se llama el
cazador?____________________
Adnde fue Pies
Ligeros?_____________________
Qu hizo
all?_____________________________
Qu pas al final del cuento?
__________________
___________________________________
___
2.- Quin lo dice?

Mis vecinos y yo
respetamos la

Estis acabando
con la vida del

_______________
________________

El escarabajo vanidoso
rase una vez un escarabajo muy vanidoso
que viva en las cuadras de la granja del rey.
Un da, el escarabajo vio al herrero
colocando unas herraduras de oro al caballo
del monarca. Entonces, el escarabajo les dijo a
sus amigas las gallinas:
- A ver, por qu l lleva herraduras de oro
y yo no? Yo tambin quiero unas herraduras
as.
Pero las gallinas no hicieron caso al
escarabajo y se fueron detrs de sus polluelos.
Entonces, el escarabajo despleg las alas y
se march de all. Vol y vol muy enfadado
por toda la granja hasta que se hizo de noche.
Luego, aterriz en un lugar blando y calentito, y
se qued dormido.
A la maana siguiente, cuando el
escarabajo se despert, se dio cuenta de que
estaba... sobre las crines del caballo del rey!
Mir las herraduras del caballo y se sinti el
jinete ms elegante del mundo. Justo entonces,
el escarabajo vio a lo lejos a las gallinas y les
grit:
Ya s por qu el caballo lleva herraduras
de oro. Es por m! Se las han puesto para que
lo monte yo!
Las gallinas se miraron y una dijo en voz
baja:

- Desde luego... este escarabajo no


cambiar nunca! Todo el mundo sabe que ese
caballo lleva herraduras de oro porque es el
favorito del rey.
Y las gallinas se marcharon de all dejando
que el escarabajo pensara, como siempre, que
l era el animal ms importante de la granja.
Ejercicios
1.- Contesta.

Dnde
viva
el
escarabajo?
..............................
Cmo
era
el
escarabajo?
................................
De
qu
eran
las
herraduras?
............................
Por qu tena el caballo esas herraduras?
................
..........................................................
2.- Dibuja todos los animales que nombra el cuento.

El gallo Cantaclaro
Cantaclaro era un gallo que con su
hermosa voz anunciaba la llegada del da en
toda la granja.
Una maana, apareci en el corral una
zorra que se dirigi amablemente al gallo:
- Hola, Cantaclaro! No temas... Tu padre y
yo fuimos grandes amigos. Yo lo admiraba
mucho. Cantaba tan bien! Y cmo os
parecis! Anda, canta algo para m.
Cantaclaro respondi muy orgulloso:
- Est bien, si tanto lo deseas, cantar para
ti.
Y cuando Cantaclaro empez a cantar, la
zorra se abalanz sobre l, lo agarr por el
cuello y se lo llev corriendo.
Al ver lo ocurrido, las gallinas empezaron a
cacarear alarmadas. Con el alboroto,
aparecieron los granjeros, que echaron a correr
tras la zorra con sus perros.
Entonces, el gallo Cantaclaro le dijo a la
zorra:
- Por qu no les dices que no pierdan el
tiempo persiguindote? Nunca te alcanzarn.
La zorra, convencida, abri la boca para
hablar. Entonces, el gallo se escap y se subi
a un rbol.
Y as fue como Cantaclaro consigui
librarse de aquella astuta zorra.
Ejercicio

1.-En qu orden ocurri? Escribe 1,2,y 3.

Cantaclaro se escapa y vuela hasta un


rbol.
La zorra se lleva a Cantaclaro.
Cantaclaro va a cantar para la zorra.

El grano de maz
Florencio era un granjero. Una maana,
encontr en su zapato un enorme grano de
maz y exclam:
- Que bien! Voy a guardar este grano.
Luego lo sembrar y as tendr ms maz.
Y meti el grano de maz en un cubo.
Esa maana, la gallina Adelina fue a
husmear en el cubo y se encontr el grano.
- Qu grano tan maravilloso! Lo guardar
para hacerme una sortija.
Y Adelina escondi el grano bajo un
montn de hierba cortada.
Cuando el caballo Romualdo fue a comer,
se encontr el grano.
- Caramba, un diente de oro! Lo guardar
para enserselo a mis amigos.
Y puso el grano encima de una valla.
Amador, el ruiseor, vio el grano y pens:
- Qu precioso adorno para mi nido!
Y lo meti en una camisa que haba
secndose al sol.
Cuando Florencio recogi la camisa,
encontr el grano guardado. Entonces dijo:

- Qu suerte! Otro grano de maz! Lo


guardar en el cubo donde met el primero. All
estar seguro!
Y lo meti con mucho cuidado dentro del
cubo.
Entiendo la historia

Qu oficio tena Florencio?

Qu le pas a Florencio?

Qu pas al final?
Florencio se encontr otro grano de maz.
Florencio volvi a encontrarse el mismo
grano de maz.
Quin lo dice?
La
lli
El
b ll
El
i
Rotula con letras bonitas:

Cmo se titula el cuento?

Me har una
tij
Un adorno para
mi nido.
Un diente de
!

EL PAYASO PELO-TIESO

Pelo-Tieso era un payaso. Trabajaba en el


Circo Fantstico. Tena el pelo naranja. Su
nariz era roja. Sus zapatos eran tan grandes
que parecan dos barcas.
Pelo-Tieso estaba triste. Haba perdido la
risa. Pelo-Tieso intentaba rer: Ja, je, ji, jo, ju!
No haba manera.
Sus amigos, la bailarina, el trapecista y el
domador, quisieron ayudarle.
Fueron en busca del mago Tefilo. El mago
sac de su sombrero una peluca, una sombrilla
y... una mona.
Era la mona Eugenia.
La mona se puso la peluca y abri la
sombrilla. Pelo-Tieso no rea.
La mona dio tres volteretas.
Pelo-Tieso segua sin rer.
Pero cuando la mona fue a saludar, tropez
con los grandes zapatos del payaso.
Pum!, se dio con las narices en el suelo.
Pam!, se le cay la peluca.
Pum, pam, pim!, se le cerr la sombrilla y
se dio un golpe en la cabeza.
Pelo-Tieso no paraba de rer: Jua, jua, jo,
je, je, ju!
La mona y el payaso trabajaron juntos
desde aquel da. Se hicieron grandes amigos.
Ejercicios

s o no:
Pelo-Tieso era un payaso. _____
Pelo-Tieso tena el pelo negro. _______
La mona se llamaba Genoveva. ______
La mona y el payaso se hicieron amigos.
______
1.- Contesta

2.- Contesta:

Qu personajes del circo te gustan ms?


3.- Explica cmo es Pelo-Tieso.

Su pelo es naranja como una mandarina.


Su nariz es roja como
_____________________
Lleva una flor amarilla como
________________
Los pantalones son azules como
_______________
Sus calcetines son blancos como
_______________
Los zapatos son negros como
__________________
4.- Dibuja a Pelo-Tieso.

El granjero y las cabras


Una maana, Juan vio a sus dos cabras
comindose los nabos del huerto. Juan intent
echarlas. Pero... no hubo forma! Y
desesperado, se sent a llorar.
Poco despus, pasaron por all un caballo,
una vaca y un cerdo. Uno tras otro trataron de
expulsar a los traviesos animales. Sin embargo,
todos fracasaron y acabaron llorando junto a
Juan.
Al rato, apareci una abejita que asegur:
- Yo echar a esas cabras!
Todos soltaron una gran carcajada.
Cmo iba a poder un pequeo insecto con
unas cabras tan cabezotas.
Pero la abeja les dijo a las cabras:
- Si no os largis de aqu, os dar un buen
picotazo!
Y las cabras, sin pensarlo dos veces,
salieron del huerto en un periquete.
Ejercicios
1.- Qu sonido hace cada uno? Completa.

muge

grue
relinc
zumb
h
La vaca _____________________
El cerdo _____________________
La abeja _____________________
El caballo _____________________
2.-Por qu lloraba Juan? Seala con una X.

Porque tena miedo.


Porque las cabras no se iban.

Porque no quera nabos.

El pequeo tulipn
rase que se era un pequeo tulipn. Viva
bajo tierra en un jardn.
Un da oy un suave toc-toc en la puerta.
- Quin es?
- Soy la lluvia, que quiere entrar.
- No se puede dijo el tulipn.
Y la lluvia se fue muy triste. Pero unos das
despus, el tulipn oy un tap tap en su
ventana.
- Quin es?- pregunt el tulipn.
- Soy el Sol, que quiere entrar.
- No se puede entrar.
Unos das mas tarde, el tulipn oy un pio,
pio.
- Quin es?
- Soy un pjaro. Vengo a visitarte con la
lluvia y el Sol.
Entonces, el tulipn les abri la puerta.
La lluvia dej caer unas gotas de agua, que
regaron al tulipn. El Sol le envi unos rayos de
luz. El pjaro lo cogi con su pico y lo llevo
hasta la superficie del jardn.
- Ya ha llegado la primavera! dijeron
unos nios al verlo.
Y el tulipn se sinti feliz.

Contesta
El tulipn era...
Una flor

un rbol

un animal

Viva en...
Lo visitaron:

Qu dijeron los nios?

Dibuja un jardn en primavera.

El pescador y la tortuga
Un da, un pescador llamado Urashima, al
volver a casa, vio cmo unos nios molestaban
a una tortuga.
Urashima sinti pena de la tortuga, la cogi
con cario y la llev al mar.
Al da siguiente, cuando pescaba, oy una
voz:
- Urashima, Urashima!
- Quin me llama?
- Soy yo, la tortuga. Ayer me ayudaste y me
gustara ensearte el fondo del mar. Sube en
mi caparazn. Yo te llevar.
Y la tortuga llev a Urashima al fondo del
mar.
Qu bien se lo pas viendo sardinas,
pulpos, corales y caballitos de mar!
A Urashima le encant, pero aoraba a su
familia y se lo dijo a la tortuga:
- Est bien dijo la tortuga -. Toma este
bal y si alguna vez te aburres, levanta la tapa
y di:
Tortuga, tortuga,
llvame al fondo del mar,
que all quiero jugar.

Desde aquel da, cuando Urashima se


senta solo y aburrido, coga el bal y repeta la
frmula mgica.
La tortuga acuda y los dos se iban a jugar
al fondo del mar.

Ejercicios
Elige la respuesta y escribe:
Urashima era un

panadero
mdico
pescador

Un da ayud a una

ardilla
tortuga
mariposa

Copia la frmula mgica.

Dibuja lo que vio en el fondo del mar.

El tesoro del diablo


Un diablo encontr un tesoro en el huerto
de un labrador. El labrador quiso echar al
diablo, pero al fin llegaron a un acuerdo:
repartiran la cosecha durante dos aos y el
labrador se quedara con el tesoro.
El primer ao, el labrador sembr
zanahorias. Y le dio al diablo las hojas mustias
que haban crecido sobre la tierra.
El segundo ao, el labrador sembr trigo. Y
le dio al diablo las races que haban crecido
dentro de la tierra.
El diablo comprendi que el labrador haba
sido ms listo que l. As que dio un grito y
desapareci.
Y el labrador se qued con las dos
cosechas y tambin con el tesoro.
Has entendido la historia?

1.- Qu dos cosas sembr el labrador?


Garbanzos
pimientos
zanahorias
Trigo
tomates
acelgas
2.- Con qu se qued el labrador?
El
primer
_____________________________
El
segundo
____________________________

ao
ao

3.Qu
hizo
______________________

el

diablo?

Juan el sucio

Haba una vez un nio muy desordenado.


Un da, el Hada Cuidadosa entr en su
habitacin y le dijo muy enfadada:
- Eres muy desordenado. Ve al jardn. All
encontrars alguien dispuesto a jugar
contigo.
- Quieres jugar conmigo? pregunt Juan
a una ardilla.
- Ni hablar! Yo soy limpsima! respondi
ella
Al cabo de un rato lleg un pjaro.
- Quieres jugar conmigo? pregunt Juan.
- No! Yo soy muy cuidadoso con mis plumas
respondi.
El nio sigui esperando. Lleg un gato.
- Quieres jugar conmigo? pregunt otra
vez Juan.
- Ni lo suees. A m me gusta arreglarme y
ser limpio .
Por fin, lleg un cerdo.
- Buenos das, Juan. Vengo a jugar contigo.
- Yo no quiero jugar contigo dijo enfadado
Juan.
- Pues te pareces a m en lo sucio que eres.
En aquel momento apareci el Hada
Cuidadosa.
- Te quedas ah o prefieres lavarte y ser
ordenado? le dijo a Juan.

Juan se fue con el hada sin dudarlo. Desde


aquel da, siempre fue limpio y ordenado.

Ejercicios
1.- Completa:

El protagonista del cuento se llama


___________
2.- Subraya la respuesta correcta:

Cmo era Juan?


limpio
sucio
desordenado
ordenado
Quin le ense a ser ordenado?
Su mam
Su pap

un cerdo
su hada

3.- Dibuja un nio sucio y otro limpio.

La bicicleta de Ana
Ana es una nia muy divertida. Siempre
viaja en su bicicleta con su amigo el loro.
Cada sbado, Ana va a merendar con sus
amigos. Aquel sbado, dijo a su loro:
- Hoy no vamos a ir en bicicleta.
- Utilizaremos los transportes pblicos?
pregunt asombrado el loro.
- S le contest Ana, y se fue a la
estacin de autobuses.
- Este animal es suyo? le pregunt el
conductor de autobs.
- S repuso Ana.
- Lo siento. No se admiten animales.
- Qu fastidio! exclam Ana -.
Intentaremos coger el tren.
Al llegar a la estacin, pidi un billete al
taquillero.
- Viaja con usted ese loro?
- S contest Ana.
- Pues ha de pagar dos billetes.
- Recrcholis! grit Ana muy enfadada-.
Slo tengo dinero para pagar un billete.
Tenemos que coger un taxi.
- A dnde se dirige? pregunt el taxista.
- Llvenos a la Plaza de los Girasoles.
Pero al ver al loro, el taxista dijo:
- Perdone, pero soy alrgico a las plumas y
ese loro me hace estornuuuudaaaarrr: Achis!

- Rayos y centellas! Voy a llegar tarde a la


merienda. Tenemos que coger la bicicleta
mgica.
Ana se subi en su bicicleta, puso el loro en su
cesta y dijo:
- Bicicleta, bicicleta..., saca las alas y vuela.
Plis, plas, catapls, fuera.
Y la bicicleta se elev por los aires.
Completa:

Cada sbado, Ana iba a


__________________________
______________________________________
____ Pero aquel da no pudo coger el autobs
porque ___________
______________________________________
____
Si coga el ______________, tena que
_____________ dos ______________
No pudo coger un __________ porque el
taxista estornudaba.
En qu viajaron?
______________________________
Dibuja los transportes del cuento y escribe sus
nombres.

La calabaza y la bellota
Un da de primavera, el pequeo Lanas, un
corderillo de la granja, se acerc al estanque
de las aves. All se encontr con el viejo don
Pato.
Los dos animales se fueron juntos a dar un
paseo y llegaron a un huerto. Entonces, don
Pato exclam:
- Qu calabazas tan hermosas! Menudo
tamao! Aunque... no te parece raro que unos
frutos tan grandes nazcan de una planta tan
pequea? Deberan nacer de un rbol grande!
El joven corderillo no saba qu decir:
- No s..., don Pato.
Poco despus, pasaron junto a un frondoso
rbol. Era una gran encina, y en el suelo haba
muchas bellotas. Entonces, don Pato dijo al
corderillo:
- Ves, jovencito? Yo creo que las bellotas,
que son unos frutos muy pequeos, deberan
nacer de una mata como la de las calabazas.
En cambio, las calabazas deberan colgar de
un rbol tan grande como ste.
Y justo en ese momento... PIN! una bellota
cay en la cabeza del pato.
- Ay, qu dao!
- Menos mal que lo que ha cado ha sido
una bellota y no una calabaza, don Pato!
Don Pato mir al corderillo y dijo:

- Desde luego! Sabes una cosa, Lanas?


Creo que las calabazas estn bien donde
estn.
Y los dos amigos se despidieron hasta otro da.
Ejercicios
1.- Contesta.

Quin lo dice?
Ay, qu
d !
Las calabazas
estn bien
Menos mal que
no ha sido una

...............................................................

...............................................................

.............................................................

2.- Contesta.

Dnde nacen las calabazas?


...................................
Dnde nacen las bellotas?
.....................................

La flauta mgica
Haba una vez una joven pastora a la que
le encantaba la msica. Un da se le apareci
un hada y le regalo una flauta. Era una flauta
mgica que haca bailar a todo el mundo.
La pastora se puso a tocar la flauta y las
ovejas empezaron a bailar.
En ese momento paso por all un herrero. Y
al or la msica el hombre tambin empez a
bailar sin poder parar. El herrero se enfad
mucho. Y cuando acab la msica, corri al
pueblo gritando:
- Mirad lo que ha hecho! Es una bruja!
Los vecinos decidieron echar del pueblo a
la pastora. Pero, como la apreciaban mucho,
antes de echarla le concedieron un ultimo
deseo.
Ella dijo:
- Quiero tocar mi flauta.
El herrero, asustado, grit:
- No, no. No dejis que toque.
Y luego pidi que lo ataran a un rbol
porque no quera bailar.
La pastora toc la flauta y todos empezaron
a bailar. Hasta el herrero, atado, mova los pies
con la msica.
Los vecinos se divirtieron tanto que
decidieron que la pastora se quedara a vivir
siempre con ellos en el pueblo.

Entiendo la historia

Quin se le apareci a la pastora?


Qu le regal?
Por

qu era mgica?

Por qu el herrero llam bruja a la pastora?


Qu decidieron los vecinos del pueblo?
Qu pas al final?
Dibuja la historia que has ledo.

La gallina roja
En una granja viva una gallina roja. Tena
tres lindos pollitos.
No muy lejos, en la montaa, tena su
guarida el zorro, que tambin tena tres hijos.
- Voy a hacer una gran pastel para mis
amigos el sapo, el pato y la oca dijo la gallina
-. Pero, dnde lo guardar? pens -. Ya s!
En la ventana para que se enfre.
- Umm!, qu olor tan exquisito - dijo el
zorro al pasar por all.
Se acerc, vio ala gallina y volvi a su
casa.
Al llegar, les dijo a sus hijos:
- Preparad la olla grande, que ahora vengo
con una rica comida.
Cogiendo un gran saco, sali a todo correr
hacia la granja. No le fue difcil coger el pastel y
cazar con su saco a la gallina. Sin perder
tiempo volvi montaa arriba.
No pudo aguantar tanta subida y se par a
descansar.
Pronto se qued dormido.
Mientras tanto, la gallina, con su pico, hizo
un agujero en el saco. Sali con el pastel y
llen el saco de piedras. Cuando el zorro se
despert, reanud la marcha.
Al llegar a su casa vaci el saco en la olla
y... Pataplaf! En lugar de la gallina cayeron las
piedras. Qu decepcin! Cuando la gallina

volvi, celebr con sus amigos una gran fiesta


en la granja.
Lee y escribe:

La _____________ viva en la granja y el


___________ en la montaa.
La _____________ hizo un ____________ a
sus amigos pero el ___________ caz a la
_____________ y la meti en un___________.
La ______________hizo un agujero en el
____________ y lo llen de _____________.
Cuando el ___________ vaci el
_____________ cayeron las ____________ en
la olla.
Dibuja los animales del cuento.

La gallina y los granos de trigo


Un buen da, una gallinita encontr unos
granos de trigo. Y pens que, si sembraba los
granos, creceran espigas y podra hacer un
buen pan.
La gallina pidi al pato, al perro y al gato
que le ayudaran a sembrar los granos; pero
ninguno quiso ayudarla. Y tampoco le ayudaron
a recoger las espigas ni a hacer el pan.
La gallina hizo sola todo el trabajo. Ella sola
sembr los granos, y recogi las espigas, y
moli el trigo, y coci el pan. Y cuando ya haba
hecho el pan...
El pato, el perro y el gato dijeron:
- Danos un poquito de ese pan tan blanco.
Y la gallinita respondi:
- Pues no y no. Vosotros no me ayudasteis
a trabajar, as que tampoco me ayudaris a
comer el pan.
Y la gallina se comi el pan con sus
pollitos.
Has entendido la historia?

1.- Qu sembr la gallina?


Trigo
Pipas
2.- Qu recogi la gallina?
Las calabazas
Las espigas
3.- Qu hizo la gallina?

Un pastel

Un pan

La golondrina y la zorra
Una zorra sali a pasear.
De repente vio a una golondrina volando de
ac para all.
La zorra llam a la golondrina:
- Golondrina, golondrinita, a dnde vas
tan deprisa?
- Estoy arreglando el nido para mis hijitos.
La zorra le dijo:
- Sintate aqu. Tengo que contarte algo
muy interesante.
La golondrina le contest:
- Si quieres contarme algo, ponte a volar
conmigo.
La zorra vio que no podra comerse a la
golondrina y se march.
Has entendido la historia?

1.- Qu animales aparecen en el cuento?


2.- Qu quera hacer la zorra?
3.- Qu hizo la golondrina?
4.- Qu hizo al final la zorra?
5.- Qu significa? La golondrina volaba de ac
para all.
La golondrina volaba muy deprisa.

La golondrina volaba de un sitio para


otro.

La pintora Li-Chen
Li-Chen viva feliz en su aldea. Le
encantaba ir al campo, jugar con sus
amigos y tocar el xilfono.
Pero lo que ms le gustaba era pintar.
Y lleg a ser una pintora muy famosa!
Un da, el emperador la llam:
- Pintars en mi palacio, Li.
La joven obedeci. Pero echaba tanto
de menos a su familia que se puso muy
enferma.
Entonces, el emperador le dijo:
- Puedes volver a tu casa.
All, Li-Chen san rpidamente y desde
su aldea sigui pintando para el
emperador.
Exploramos el cuento
1.- Seala con una X

Qu es un emperador?
Un rey
Un pintor
Un mdico
2.-Responde:

Dnde viva Li-Chen al comienzo del relato?


-----------------------------------------------------Dnde se fue a vivir despus?
------------------------------------------------------

Qu le pas a Li-Chen all?


3.- Qu le gustaba hacer a Li en su aldea?

Bailar.
Pintar.

Jugar con sus amigos.


Jugar con su perro.

La torre del rey


Haba una vez un rey que quera tocar la
Luna.
Primero intent llegar a la Luna en un
globo. Pero no lo consigui.
Despus volvi a intentarlo desde una
altsima torre hecha con cajas y cajones de
madera.
Cuando estaba en lo alto, el rey le dijo al
carpintero:
- Me falta poco para llegar... Saca el
primer cajn y sbelo hasta aqu con la gra!
Nada ms sacar ese cajn, cataplum!, la
enorme torre se derrumb por completo.
Y as acab el sueo del rey.
Exploramos el cuento
1.- Qu significa? Seala con una X.

La torre se
La torre se ilumin.
La torre se cay.
2.-Responde.

Qu quera hacer el rey?


___________________________________
___
Con qu estaba hecha la torre?
___________________________________
___
3.-Seala con una X.

Por qu se derrumb la torre?

Porque estaba mal hecha.


Porque quitaron el primer cajn.
Porque sopl un viento muy fuerte.

Preferira ser tractor.


De pequeo quera ser
cama de hospital.
O mesa de quirfano!
Podra
haber
sido
camin de basura.
O vagn de tren, qu
gozada!
Pero no me dejaron...
SOY UN MISIL!
SIRVO PARA MATAR!
Aqu estoy apuntando
hacia una ciudad llena de
nios, madres que van a
comprar, abuelos al sol,
trabajadores!...
Una
ciudad grande, un poco
contaminada y sucia,
pero viva.
Desde que me colocaron
aqu, me pregunto: Qu
han hecho los de all?
S! Desde que me
colocaron
aqu
me
pregunto: Qu han
hecho los de all?
Qu culpa tienen los
chicos
que
estn
jugando?...
Y
los
jubilados que hicieron

casas bonitas?... Y los


que plantaron las flores
del parque?... Y las
personas que pasean por
las calles?...

No estoy solo. En esta


base somos ochenta y
estn colocando ms.
Pensbamos que no se
atreveran a dispararnos,
pero lo han hecho otras
veces...
Y si no para qu nos
construyen?
Aqu algunos militares y
polticos van a misa. El
domingo oan: Dichosos
los que trabajan por la
paz.
Pero al salir volvieron a
sus tareas: Y este ao
construiremos
200
misiles ms

COGED UN
DESTORNILLADOR!
VENID A
DESMONTARNOS!
Desguazadme!
Quiero ser tractor!
Si no llegas o no puedes
solo,
llama
a
los
mayores.
QUE VENGAN TAMBIEN!

ACTIVIDADES
1.- Ponle otro ttulo a la lectura.
2.- Por qu crees que al misil le hubiera
gustado ser otra cosa?
3.-Para qu se construyen los misiles?
4.- Qu significa desguazar?
5.- Quines no le dejaron ser otra cosa?
6.- En qu cosas tiles podra convertirse el
misil?
7.- Escribe una frase sobre la PAZ.

Un duende en la ciudad
Haba una vez un pequeo duende que
viva en un bosque. Tenia una larga melena
blanca, una larga barba blanca y un largo
bigote tambin blanco. Se llamaba Albo y era
joven, slo tenia doscientos aos.
Un da, Albo visit la ciudad. Al llegar se
col en el patio de un colegio. Al duende le
gust mucho aquel lugar. Pero, de repente, una
bola azul le golpe la cara.
Cuando Albo despert, estaba en la mano
de un nio pelirrojo, que dijo:
- Hola! Soy Guille. Vaya balonazo te han
dado! Quin eres t?
- Yo soy Albo, el duende del bosque.
Guille se qued entusiasmado. Y se puso a
preguntarle a Albo cosas de la vida de los
duendes. Albo le preguntaba al nio cosas de
la ciudad. Hablaron un rato. Despus se
despidieron.
Cuando Guille subi a clase encontr una
hoja en su pupitre. Era el dibujo de la casa del
duende: una preciosa seta que tena el tejado
rojo. En la puerta estaba Albo, saludando con
la mano.
Guille ense el dibujo a sus compaeros.
Quedaron encantados. Todos esperaban que
Albo volviera otra vez.

Entiendo la lectura

Dnde se col el duende al llegar a la ciudad?


Qu le pas en el colegio?
Quin le ayud?

Qu le regal el duende a Guille?

Qu es?
Un golpe con un baln es un balonazo.
Un golpe con la cabeza es un
Un golpe con el codo es un
Un golpe con una pelota es un
Dibuja al duende en la puerta de su casa.

Un hada moderna
Haba una vez una profesora que se
llamaba Marina. Era la seo de primero y era
muy simptica. Todos los nios se lo pasaban
muy bien con ella.
Un da, Marina organiz una fiesta de
disfraces. Toda la clase se puso muy contenta.
Un nio dijo:
- Yo ir de girasol.
Otra nia dijo:
- Pues yo, de gota de lluvia.
Todos estaban entusiasmados. Todos
menos Leti, que se qued muy triste y callada
en su pupitre.
La seo se preguntaba:
- Qu le pasar a Leti?
Marina sigui a la nia hasta su casa y
descubri que no tena disfraz. Tampoco poda
comprar tela ni papeles para hacer uno. La
profesora cogi a Leti y le dijo:
- No te preocupes, pequea. Haremos
juntas tu disfraz.
Desde ese da, Marina y Leti iban a la playa
al salir del colegio. All recogan caracolas,
conchas y trozos de tela que el mar arrojaba
sobre la arena. Y luego se entretenan
cosiendo los trozos de tela y pegando en ellos
las conchas y las caracolas que haban
encontrado.

Por fin lleg el da de la fiesta. El disfraz de


Leti era el ms bonito. Llevaba un sombrero
con una calavera blanca, una camiseta de
rayas y un pantaln hecho con telas de muchos
colores adornado con conchas marinas. Tena
adems un parche en un ojo. Pareca una
autntica pirata!
Marina tambin iba disfrazada. Ella llevaba
un precioso disfraz de hada. O sera un hada
de verdad?
Entiendo la historia
Contesta:

Qu clase de fiesta organiz Marina?


Por qu se puso triste Leti?
Qu hizo Marina para contentar a Leti?

Qu pas al final?
Dibuja y explica:

Cmo era el disfraz de Leti?

LA TIA MARIQUILLA
La ta mariquilla ya no amasa el pan
que le falta la harina, el agua y la sal.
Y la levadura la tiene en Sevilla
por eso no amasa la ta Mariquilla.

CADIZ
Cdiz tacita de plata,
Mlaga la bombonera,
y pa mujeres guapa
la nia que tengo a mi vera.

EL REINO DEL REVS


Me dijeron que en el reino del revs
nada el pjaro y vuela el pez,
que los gatos no hacen miau
y dicen yes
porque estudian mucho ingls.
Vamos a ver como es
el reino del revs.
Me dijeron que en el reino del revs
nadie baila con los pes,
que un ladrn es vigilante y otro es juez
y que dos y dos son tres.
Me dijeron que en el reino del revs
cabe un oso en una nuez
que usan barbas y bigotes los bebs
y que un ao dura un mes.
Me dijeron que en el mundo del revs
hay un pero pequins
que se cae para arriba
y no puede bajar despus.
Me dijeron que en el mundo del revs
un seor llamado Andrs
tiene 1.530 chimpancs
que si miras no los ves.
Me dijeron que en mundo del revs
una araa y un ciempis
van montados al palacio del marqus
en caballo de ajedrez.

LAS TRES CAUTIVAS


En el campo moro,
entre las olivas,
all cautivaron
tres nias perdidas.
El pcaro moro
que las cautiv
a la reina mora
se las entreg.
Toma reina mora,
estas tres cautivas,
para que te valgan,
para que te sirvan.
Cmo son sus nombres?
Cmo les decan?
La mayor Constanza,
la menor, Luca,
y a la ms chiquita
la llaman Mara.
Constanza amasaba,
Luca cerna,
y la ms chiquita
agua les traa.

EL PERRO DE SAN ROQUE


El perro de San Roque,
el perro de San Roque;
no, no, no,
no tiene rabo,
porque Ramn Rodrguez,
porque Ramn Rodrguez,
se, se, se,
se lo ha robado.
El perro de San Roque,
el perro de San Roque,
no tiene cola,
porque se la ha comido,
la, la, la,
la caracola.
El carro de mi ta,
el carro de mi ta,
no hay quien lo mueva,

porque le han robado,


porque le han robado,
la, la, la,
las cuatro ruedas.

COPLAS DE ESPAA
El cielo de Andaluca
est vestido de azul;
por eso el sol abunda
en todo el cielo andaluz.
Sevilla del alma ma!
Sevilla de mi consuelo!
Quin estuviera en Sevilla,
aunque durmiera en el suelo!
Viva Cdiz porque tiene
las murallas hacia el mar
y veinticinco caones
apuntando a Gibraltar.

Poesas

El colegio de los
animales
La
cigea
y
el
pingino
tienen dos nuevos
amigos:
un
guila
y
un
guepardo,
que se sientan a su
lado.
Son
una
buena
pandilla.
Lo pasan de maravilla!
Coplas de disparates
Tengo que pasar el ro
a
caballo
de
un
mosquito
para que me digan
todos:
Qu
caballo
tan
bonito!
He visto un monte
volar,
una casa andar a gatas
y all, en el fondo del
mar,
un
burro
asando

El pulpo explorador
En una apartada playa
vive
un
pulpo
explorador
que
explica
sus
aventuras
por las islas de Japn.
Los animales marinos
escuchan la narracin
y, al final, todos
aplauden
al valiente explorador.
La bruja Brbara
La bruja Brbara tiene
un libro de magia
nuevo,
y con su gatito al
hombro
ensaya
junto
al
caldero.
Pronuncia
nombres
muy raros,
palabras que nadie
entiende,
y de su sombrero salen
ranas,
culebras
y
liebres.

patatas.
Un resfriado
Alfredo se ha resfriado
y
su
hermanita
pequea,
disfrazada
de
enfermera,
le da un frasco de
jarabe
y un zumo de fruta
fresca.
La primavera
El sol en la ventana,
verde la acacia
y una rosa temprana,
llena de gracia.
Rasga el aire en un
trino
la golondrina;
y el mirlo sobre el pino
su flauta afina.
La madre coneja
La madre coneja
tuvo diez gazapos,
tan blancos,
tan guapos...!
La madre coneja

La flauta de Florinda
Al son de la flauta
que Florinda toca
los flamencos bailan
a la pata coja.
El dragn dormiln
El
dragn
est
durmiendo
debajo de su edredn.
Duerme
tanto
el
dragoncito
que
no
oye
el
despertador.
Las cabras
Las cabras de Juan
Barbero
suben por aquel cerro.
La ms chiquitita
lleva una campanillita.
La ms grandona
lleva una campanillona.
Molino salinero
Tres granos de sal
miran al molino
llevando el comps.
Uno lo jalea,
el otro lo aplaude

se siente feliz,
pues sus diez gazapos
mueven la nariz!
La cigea
Que no me digan a m
que el canto de la
cigea
no es bueno para
dormir.
Si la cigeita canta
arriba
en
el
campanario,
que no me digan a m
que no es del cielo su
canto.

y el ms chiquitito
le pide que baile.
Tres granos de sal
hay bajo el molino
llevando el comps.

Chin-Chn
Chin-Chn era un automvil rojo, pequeo y que
corra mucho. Un da subi una montaa por una
carretera llena de curvas; de pronto sali un toro y, como
Chin-Chn era rojo, el toro le embisti. Chin-Chn huy
corriendo a todo correr, y tan nervioso iba que se meti a
campo a travs y perdi una rueda. Menos mal que
llevaba otra de repuesto, que si no, hubiera tenido que
seguir a la pata coja, digo a la rueda coja.
Chin-Chn volvi a salir a la carretera. Del susto, le
haba entrado una sed tremenda, as que, en cuanto vio
una gasolinera, se par y se tom diez litros de gasolina.
Ya ms contento, sigui andando. Ahora iba cuesta
abajo. Y entonces vio un tren cargado de coches rojos
tambin!
- Adis, adis! dijo Chin-Chn saludndoles con el
volante.
- Adis, adis! le contestaron los coches del tren
meneando el tubo de escape.
A Chin-Chn eso le pareci fatal. Y cuando el tren
hubo pasado, sigui andando.
Ahora la carretera era plana. Chin-Chn se aburra,
as que puso la radio. Entonces lleg a un pueblo y ChinChn, que era un caprichoso, cambi su radio por un
televisor.
Por fin, lleg a su casa, que era un garaje que
comparta con otro coche.

CUENTO MISTERIOSO DE UNA MALETA


La maleta apareci al atardecer, en un
extremo del andn de la estacin. Pareca
abandonada.
Nadie haba visto quin la haba dejado all.
El jefe de estacin llev la maleta al
depsito de equipajes. Pesaba muy poco,
como si estuviese vaca. Pero estaba cerrada
con llave. No llevaba nombre ni etiqueta
alguna. Era una maleta bastante antigua.
Vino la noche. Nadie reclam la maleta ni
pregunt por ella.
Llegando el sptimo da, el
jefe de
estacin, lleno de curiosidad, decidi abrirla.
- Seguro que est vaca - pens mientras la
colocaba sobre el mostrador del despacho de
equipajes -. Pero hay algo en ella que me
intriga.
Con la ayuda de un alambre delgado,
consigui al poco rato abrir las cerraduras.
Levant la tapa.
S. La maleta estaba vaca. Pero haba algo
dentro: un papel doblado. El jefe de estacin lo
desdobl y pudo leer lo siguiente:
ESTA ES LA MALETA DEL HOMBRE
INVISIBLE.
CIRRALA INMEDIATAMENTE. HAY EN
ELLA COSAS
QUE TAMBIN SON INVISIBLES Y
PODRAN

El jefe de estacin, impresionado, cerr la


maleta enseguida. Sin decir nada a nadie, la

llev hasta el lugar del andn donde la haba


encontrado.
Al da siguiente, la maleta ya no estaba all.
Nadie lleg a saber quin se la haba
llevado.
Slo el jefe de estacin, en secreto, se
crea capaz de adivinarlo.

Cuidado con los cactus!


Pedro cumpla siete aos el 28 de febrero.
Para Pedro, el 28 de febrero era el da ms
bonito del ao. Era su cumpleaos!
El da de su cumpleaos, Pedro invitaba a
sus amigos a merendar a su casa. Este ao,
Pedro tendra una tarta con... siete velas que
apagar!
El da de su cumpleaos, Pedro reciba
muchos regalos de su familia y de sus amigos:
libros, rotuladores... Todo eran sorpresas!
Este ao, adems de sorpresas, Pedro
haba tenido un regalo rarsimo: un cactus. Se
lo haba regalado Elena, una nia de su clase.
Por qu le haba regalado Elena un
cactus? Qu ocurrencia!
Los cactus no son plantas bonitas. Los
cactus, en vez de hojas, tienen espinas y,
adems, no tienen flores.
Pedro dej el cactus encima de la mesa de
su cuarto y slo se acordaba de l cuando se
pinchaba.
- Ayyyyy... cactus, cactus! deca Pedro
enfadado.
Pasaron unos meses y el cactus creci
poco.
Un sbado, Pedro se despert y, cuando
abri los ojos, not en su habitacin algo
especial. All estaba el cactus, como siempre

encima de la mesa, pero... qu preciosidad! El


cactus estaba lleno de flores rosas!
Pedro nunca haba visto un cactus con
flores.
Pero... Mi cactus es la planta ms bonita del
mundo! dijo en voz alta.

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