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Unidad Especifa Del 2016 2a
Unidad Especifa Del 2016 2a
I. Datos informativos:
1. I.E.P. N
2. Grado y seccin
3. Doc. Resp.
4. Director
5. Turno
6. Temporalizacin
II.
III.
SITUACIN SIGNIFICATIVA:
PRODUCTOS:
Formas geomtricas.
Acrsticos.
Aprendizajes Esperados:
AREA
COMPETENCIAS
MATEMATICA
V.
Acta
y
piensa
matemticamente en
situaciones de
cantidad
CAPACIDADES
INDICADORES
.Razona y argumenta
generando ideas
matemticas.
Elabora y usa
estrategias
Recupera
informacin
diversos textos escritos.
COMUNICACCIN
Infiere e interpreta el
Significado de los textos
escritos.
PERSONAL SOCIAL
de Establece diferencias entre las caractersticas de los personajes, los hechos, los
datos, las acciones y los lugares de un texto.
Sabe a quin acudir (familia, docentes) para pedir ayuda y proteccin cuando
sus derechos son vulnerados.
D ER A
E.F
C. A
CONVIVENCIA
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ
EXPRESIN ARTSTICA
TESTIMONIO DE VIDA
Identifica y practica
reglas en diferentes tipos
de juegos en equipo.
Reconoce y practica
juegos tradicionales
sencillos de su
comunidad, respetando a
sus compaeros.
Expresa de manera espontnea sus
vivencias,
situaciones
Interiorizasentimientos
los gestosy de
Jess:
Se forma una opinin acerca de los impactos positivos y negativos que tienen las actividades
humanas en su entorno
Sugiere formas en que el impacto de las actividades humanas puede ser minimizado o
mejorado.
Prctica las reglas de los juegos que participa con sus compaeros.
VI.-SECUENCIA DE SESIONES
Lunes
Martes
Feriado
Mircoles 2
Jueves 3
Viernes 4
SESIN: 1
SESIN: 3.
SESIN: 5
SESIN TUTORIA: 2
SESIN: 4
Jess nos invita a respetarnos
como Hermanos.
SESIN: 6
Jugamos
a
(Basquetbol).
Lunes 7
Martes 8
Mircoles 9
Jueves 10
encestar
Viernes 11
SESIN:7
SESIN : 9
SESIN: 11
SESION: 13
SESIN: 15
Juntamos objetos.
Aprendemos
cules
son
nuestros derechos!
Juegos recreativos
SESIN:14
SESIN: 16
Leemos imgenes y
un texto expositivo
sobre el derecho al
buen trato.
La
lectura
de
imgenes y de un
texto
expositivo
permite a los nios y
las nias, profundizar
en el conocimiento del
derecho al buen trato.
Leemos
y
escribimos
acrsticos sobre nuestros
derechos
Los nios y las nias leen y
escriben acrsticos con los
nombres de los derechos que
han conocido a travs de la
lectura.
SESIN: 8
Realizo
composiciones
y
descomposiciones de nmeros.
En esta sesin, se espera que las
nias y los nios resuelvan
problemas en los que deban
representar nmeros naturales hasta
Los
estudiantes
resolvern problemas
trabajando
con
colecciones
de
objetos o personas.
SESIN: 10
Leen el texto: Defendamos a
los animales
Los estudiantes leen el texto y
para ubicar la idea principal.
SESIN: 12
Sabemos cundo aumentar o
quitar.
Se espera que los estudiantes
resuelvan problemas de cambio 3
y 4, con resultados menores que
100, explicndolos a travs de la
Lunes 14
Martes 15
Mircoles 16
Jueves 17
Viernes 18
SESIN: 17
SESIN: 19
SESIN: 21
SESIN 23
SESIN 25
SESION: 18
Leemos afiches sobre el derecho a
la salud
Los nios y las nias leen
el afiche y deducen el
significado de las palabras
y el propsito del afiche.
Lunes 21
SESION: 20
Leemos el texto: Estamos
preparados para un terremoto?
Los estudiantes leen el texto y
ubican informacin explicita en l.
Martes 22
En esta sesin, se
espera que los nios
y las nias aprendan
a resolver problemas
de igualacin 2 con
soporte concreto y
grfico.
SESION: 22
Nos sentimos protegidos.
Mircoles 23
SESION: 27
SESIN 29
SESIN 31
Leemos avisos.
Los avisos para informarse de
estudiantes leern las actividades
que realiza la escuela.
Resolvemos problemas de
comparacin 1
En esta sesin, las nias y los
nios aprendern a elaborar
representaciones
concretas,
grficas y simblicas de los
significados de la adicin y
sustraccin
mediante
la
resolucin de problemas de
comparacin 1.
SESIN 28
Resolvemos problemas agregando
y agregando.
En esta sesin se espera que los
nios y las nias resuelvan
problemas de dos etapas que
implican acciones de agregar-agregar
en determinado contexto cultural y
comercial, para lo cual plantean
modelos concretos, grficos y
simblicos.
SESIN: 30
Qu es el municipio Escolar?
Los estudiantes investigando
informacin en textos explican la
importancia de participar en la
SESIN: 32
Resolvemos problemas de
comparacin 2
En esta sesin, las nias y los
nios aprendern a elaborar
representaciones
concretas,
grficas y simblicas de los
significados de la adicin y
sustraccin
mediante
la
resolucin de problemas de
comparacin 2.
SESION: 24
Crecemos sanos
Los nios reconocen que hay
personas e instituciones que
cuidan de su salud.
Jueves 24
SESIN: 26
Participamos
en
un
compartir por los Derechos
del nio.
Viernes 25
SESIN: 33
SESIN: 35
SESIN: 34
Mis compromisos de buen
trato.
SESIN: 36
Participamos
en
la
eleccin
de
nuestro
Alcalde escolar.
LUNES 28
MARTES 29
SESIN 37
SESIN 39
Comunicamos
informacin
a
travs de un grfico de barras.
En esta sesin, las nias y los nios
aprendern
a
representar
y
comunicar los datos presentados en
un pictograma mediante un grfico de
barras.
Demostrando
aprendimos.
SESIN: 38
SESIN: 40
MIERCOLES 30
JUEVES
SESIN 41
lo
que
Demostrando
aprendimos.
SESIN: 42
lo
que
VIERNES
VII.EVALUACIN:
Tcnica de evaluacin
Instrumento de Evaluacin
Observacin sistemtica
Lista de cotejo
Ficha de observacin
Prueba
prueba de ejecucin
LUGAR Y FECHA:
..