Depto.

de Lenguaje y Comunicacin

COLEGIO MONTAHUE

Evaluacin Acumulativa
Nota
Nombre:..............................................
Curso: 8 Bsico
Fecha: 14/09/16
Puntaje Total: 59 puntos
Puntaje de corte: 35 puntos
Puntaje Obtenido:
Aprendizajes esperados
Aplican conocimientos adquiridos acerca de la narracin: tiempo y espacio.
Aplican reglas sobre la oracin simple y compuesta
Aplican reglas de tilde diacrtica
tem I: Oracin simple y oracin compuesta
1. Reconoce si las oraciones son simples o compuestas marcando con una X en
la tabla: (Identificar/10 puntos)
Oracin

Oracin
Simple

Oracin
Compuesta

1. Mi hermano dar un concierto en el Estadio Nacional

2. La calle estaba solitaria, ladraban los perros a lo lejos
3. La reunin ser breve
4. La reunin ser en la sala multiuso
5. Felipe sali muy rpido de su casa y dej su libro de
Lenguaje sobre la mesa
6. La compaa vendi seis millones de telfonos por su
nueva promocin
7. Algunas personas ponen odo a los malos consejos
8. El compaero dio el recado, pero nadie lo escuch
9. Tu t tiene suficiente azcar o le echo una cucharada
ms?
10. Ella me dijo que no era de esta ciudad

2. Determina en las siguientes oraciones simples el sujeto y predicado y sus

respectivos ncleos. (Aplicar)
Sujeto: 0,5 puntos
Ncleo del sujeto: 0,5 puntos

Predicado: 0,5 puntos

Ncleo del predicado: 0,5 puntos

1. Mi gatito tom leche hoy por la maana

2. Aqu se celebrar la fiesta

3. Juan fue a un concierto de msica clsica

4. Mi madre se deleita con el dulce cantar de los pjaros

5. La nieve era resbaladiza

6. Hombres y mujeres salieron reflexivos de la biblioteca

7. Mi hermano tendr una ciruga dental

8. Los buenos amigos no nos abandonan en los momentos difciles de nuestra vida

9. Los movimientos de vanguardia sentan la necesidad de romper con el pasado

10. Esta vez la tecnologa rebas todos los lmites

tem II: Tilde diacrtica

1. Coloca tilde cuando corresponda (Aplicar/7 puntos)

1. El es un gran chico
2. El sabe lo que hace

3. Yo tengo mi libro; el tiene el suyo

4. El primer premio y el segundo son poco para el
5. Tu recibirs tu parte como los dems
6. Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre
7. A mi me gust mucho tu regalo, ser mi mueca favorita
2. Escribe m (pronombre personal) o mi (determinante posesivo), segn
corresponda. (Aplicar/7 puntos)

1. ____ madre tiene un regalo escondido para ____

2. No he trado____ traje de bao. A ____ no me gusta nadar
3. ____ mesa de trabajo est muy desordenada
4. Yo no creo que sepas muchas cosas sobre ____
5. Pas toda ____ juventud en un pueblo de la costa
6. A ____ me parece que en ____ casa hace mucho fro
7. ____ profesora me escogi a ____ para responder a las preguntas.

tem III: Tiempo y espacio en la narracin

1. Realiza un mapa conceptual con los siguientes elementos y agregando una
definicin para aquellos que estn subrayados (Recuerda que debes poner un
conector en cada unin de conceptos) (Conocer)

Narracin

Tiempo de la
historia

Tiempo del relato

Espacio Fsico

Espacio psicolgico

Flash back

Racconto

Flash forward

Premonicin
Utilizacin de todos los conceptos: 3 puntos
Definiciones: 8 puntos
Unin con conectores (mnimo 8 uniones): 4 puntos