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A. Matriz de Formulacion Pat - 2017
A. Matriz de Formulacion Pat - 2017
"
Estimado(a) director(a),
Este aplicativo ha sido diseado para ayudarte a proyectar, desde el diagnstico, metas ms objetivas de los Compromisos de Gestin Escolar del
ao 2016 y as, paso a paso, ir concretando la formulacin del Plan Anual de Trabajo. Esperamos, con mucha expectativa, se convierta en una
herramienta til para tu gestin escolar del presente ao.
Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 1
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
de
de
de
de
de
de
de
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
en
en
en
en
en
en
en
ECE o ECELO
el nivel Inicial
el nivel Inicial (2)
el nivel Primaria
el nivel Primaria (2)
el nivel Secundaria
el nivel Secundaria (2)
Compromiso de Gestin 2
Meta de permanencia y conclusin
Compromiso de Gestin 3
Calendarizacin del ao escolar
Compromiso de Gestin 4
Metas de acompaamiento y monitoreo
Compromiso de Gestin 5
Meta asociada a la convivencia escolar
Compromiso de Gestin 6
Matriz diagnstica de la IE
Matriz de planificacin
Matriz de actividades del PAT
IMPORTANTE
El presente aplicativo es compatible con la versin de Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que tengas dificultades con algunas
configuraciones.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse, mientras que las celdas grises no pueden modificarse. Esta decisin ser til para que los
clculos sean ms exactos y el trabajo de completar la informacin no corra riesgo de ser en vano. Sin embargo, algunas celdas con links a pginas o secciones de
este documento s pueden modificarse, debers tener cuidado de no eliminar su contenido.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse, mientras que las celdas grises no pueden modificarse. Esta decisin ser til para que los
clculos sean ms exactos y el trabajo de completar la informacin no corra riesgo de ser en vano. Sin embargo, algunas celdas con links a pginas o secciones de
este documento s pueden modificarse, debers tener cuidado de no eliminar su contenido.
Al inicio de las tablas presentadas, encontrars algunas aclaraciones generales sobre el modo de llenar los recuadros; de requerir ms precisiones al respecto, acudir
al manual sobre el uso del aplicativo.
Esta matriz est pensada para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles. Sin embargo, si tu I.E. cuenta solo con 1 2 de los niveles de EBR, podrs ocultar
las filas o columnas que no vayas a utilizar. En el siguiente link podrs encontrar instrucciones de cmo hacerlo.
Cmo ocultar filas o columnas en excel?
C
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p
r
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d
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G
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s
ti
n
1
Ir a Tabla de contenido
P R I M A R I A
Qu hacer?
1 Para completar las siguientes tablas tendrs que revisar tus resultados de la ECE (en EBR) o la ECELO (en EIB) de los aos 2014 al 2016 y trasladarlos a los recuadros correspondientes (por ejemplo, si en el
2013 obtuviste 35 % de estudiantes en el nivel satisfactorio, debers escribir 35 en el recuadro asociado a ese dato).
2 Con esos datos podrs ver el progreso de tus resultados y, adems, en la columna de "Pronstico" aparecer automticamente el porcentaje que podras obtener en el 2016, si continas con la misma
tendencia de los aos anteriores. En relacin con esos valores pronosticados, podrs proyectar tus metas al 2017.
3 Luego, para ajustar esas metas puedes revisar cuntos estudiantes tendran que, en realidad, alcanzar el nivel satisfactorio para cumplir con esa proyeccin (para eso estn las tablas siguientes). Lo ideal es
que la meta final, que te propongas, sea desafiante pero realista. Por eso debes tomar en cuenta el pronstico y el nmero de estudiantes en nivel satisfactorio.
2014
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
35.0
30.0
35.0
2015
2017
2016
% de estudiantes
38.0
35.0
27.0
Meta IE*
Pronstico**
Matemtica
2014
42.7
34.3
23.0
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0.0
0.0
0.0
No hay datos
Cuntos estudiantes tienes en 2do. grado de primaria (ECE) o en 4to. grado de primaria (ECELO) este Nro.
Para lograr tus metas en Comunicacin, el nmero de estudiantes en cada nivel
de logro debera ser
2015
No hay datos
2017
2016
% de estudiantes
0.0
0.0
0.0
Meta IE*
No hay datos
Pronstico**
0.0
0.0
0.0
No hay datos
40
Nivel de logro en
Comunicacin
Nro. de
estudiantes
Nivel de logro en
Matemtica
Nro. de
estudiantes
Satisfactorio
En progreso
En inicio
18
13
10
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0
0
0
Comprens in Lectora
50.0
45.0
40.0
35.0
30.0
25.0
20.0
15.0
10.0
5.0
0.0
1
Matemtica
1.0
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.0
S E C U N D A R I A
Resultados
2016
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
40.0
30.0
30.0
2017
Matemtica
Meta IE*
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
50.0
30.0
20.0
Resultados
2016
% de estudiantes en cada nivel de logro.
35.0
50.0
15.0
Nivel de logro en
Comunicacin
Satisfactorio
En progreso
En inicio
Nro.
2017
Meta IE*
45.0
45.0
10.0
25
Nro. de
estudiantes
13
8
5
Nivel de logro en
Matemtica
Satisfactorio
En progreso
En inicio
Nro. de
estudiantes
12
12
3
Comprensin Lectora
60.0
Matemtica
60.0
50.0
50.0
40.0
40.0
30.0
30.0
20.0
20.0
10.0
10.0
0.0
0.0
1
* Meta IE: Son los porcentajes que tu I.E. se propone alcanzar el ao 2017.
** Pronstico: Es un porcentaje calculado en funcin de tus resultados anteriores. Esta columna no sumar 100%, pero sus valores te ayudarn a guiar tus metas.
C
o
m
p
r
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m
is
o
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Metas de rendimiento en el Nivel Inicial - Comunicacin y Matemtica.
Qu hacer?
1
2
3
4
Primero, en la tabla "Histrico de rendimiento..." debes completar los datos con respecto al nmero de estudiantes matriculados y su nivel de logro al final de los aos 2014 al 2016.
Luego, aparecern automticamente los porcentajes que representan y tendrs el pronstico en cada caso.
Finalmente, tomando como referencia el pronstico, podrs proyectar tus metas para cada edad.
Esta formulacin de metas por ao permitir que se calculen los datos y la meta del nivel educativo. Estos resultados se observan en la tabla del "CONSOLIDADO" y aparecen de forma automtica.
CONSOLIDADO del histrico de desempeo y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
d
e
G
e
s
ti
n
1
Ir a Tabla de contenido
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
20
10
8
2
50.0%
40.0%
10.0%
20
8
8
4
40.0%
40.0%
20.0%
22
10
10
2
45.5%
45.5%
9.1%
2017
Meta**
Pronstico***
rea de Matemtica
23
12
11
2
52.2%
47.8%
8.7%
Nro. estudiantes*
9
11
3
40.6%
47.3%
12.1%
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
20
10
8
2
50.0%
40.0%
10.0%
20
8
8
4
40.0%
40.0%
20.0%
22
10
10
2
45.5%
45.5%
9.1%
2014
2015
2016
20
10
8
2
50.0%
40.0%
10.0%
20
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8
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40.0%
40.0%
20.0%
22
10
10
2
45.5%
45.5%
9.1%
0
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0
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0
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
24
12
11
2
50.0%
45.8%
8.3%
10
11
3
40.6%
47.3%
12.1%
3 aos
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
4 aos
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
20
10
8
2
50.0%
40.0%
10.0%
20
8
8
4
40.0%
40.0%
20.0%
22
10
10
2
45.5%
45.5%
9.1%
0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
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0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
rea de Matemtica
23
12
11
2
48.0%
45.0%
7.0%
Nro. estudiantes*
9
11
3
3 aos
40.6%
47.3%
12.1%
% de estudiantes segn
calificacin
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro estudiantes*
4 aos
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
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2017
Meta**
Pronstico***
24
12
11
2
48.0%
45.0%
7.0%
10
11
3
40.6%
47.3%
12.1%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2017, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
C
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p
ro
m
is
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d
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G
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st
i
n
1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Metas de rendimiento en el Nivel Inicial - Ciencia y Ambiente, Personal Social.
Qu hacer?
Como habrs observado, estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.
CONSOLIDADO del Histrico de desempeo y formulacin de metas 2017 del Nivel Inicial.
rea de Ciencia y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
0
3 aos
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
4 aos
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2014
2015
2016
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
3 aos
% de estudiantes segn
calificacin
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
4 aos
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2017
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
C
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G
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s
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Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento...", segn sea el caso de tu I.E. en relacin a la Lengua Materna y Segunda Lengua por cada grado.
2 Luego, vers automticamente los porcentajes que representan y adems, tendrs el pronstico en cada caso.
3 Finalmente, esta informacin te permitir proyectar tus metas por grado.
Esta proyecccin te premitir calcular la meta para el nivel educativo. Este consolidado se observa en la tabla "CONSOLIDADO".
CONSOLIDADO del Histrico de desempeo y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Comunicacin
(LENGUA MATERNA)
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
AD
A
B
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2014
2015
2016
21
9
5
3
4
42.9%
23.8%
14.3%
19.0%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
rea de Comunicacin
(SEGUNDA LENGUA)
Pronstico***
23
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
AD
A
B
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2014
2015
2016
21
5
8
6
2
23.8%
38.1%
28.6%
9.5%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2014
2015
2016
21
5
8
6
2
23.8%
38.1%
28.6%
9.5%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
Pronstico***
0
AD
Nro. de estudiantes
A
B
segn calificacin****
1er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. estudiantes*
Ir a Tabla de contenido
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria para escuelas EIB - Comunicacin (Lengua Materna y Segunda Lengua)
Qu hacer?
AD
A
B
2do grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
3er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
4to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
5to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
6to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2014
2015
2016
21
9
5
3
4
42.9%
23.8%
14.3%
19.0%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2017
Meta**
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
23
rea de Comunicacin
(SEGUNDA LENGUA)
Nro. estudiantes*
AD
Nro. de estudiantes
A
B
segn calificacin****
1er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. estudiantes*
AD
A
B
2do grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
3er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
4to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
5to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
6to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2017
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
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0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
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En las II.EE. Intercultural Bilinge se consignar en COMUNICACIN, la Calificacin diferenciada de Lengua Materna y Segunda Lengua, de acuerdo a la Directiva N 004 VMGP-2005, aprobada por RM N 0234-2005-ED.
Para las II.EE. organizadas en REDES EDUCATIVAS, considerarn la consolidacin de la calificacin final de cada una de las II.EE. que conforman la RED, lo que les permitir proyectar una meta de RED EDUCATIVA que incluya las aspiraciones de
cada una de las II.EE. que la componen.
* Nro. de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma
el nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
***** Para trabajar con estudiantyes de II.EE. EIB.
C
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Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
CONSOLIDADO del Histrico de desempeo y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
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Nro. estudiantes*
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4to grado
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% de estudiantes segn A
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% de estudiantes segn A
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* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma
el nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2014 al 2016 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
***** Para trabajar con estudiantyes de II.EE. EIB.
En el caso de II.EE. Intercultural Bilinge se consignar en COMUNICACIN, la Calificacin final del rea que incluye Lengua Materna y Segunda Lengua, de acuerdo a la Directiva N 004 VMGP-2005, aprobada por RM N 0234-2005-ED.
Para las II.EE. organizadas en REDES EDUCATIVAS, considerarn la consolidacin de la calificacin final de cada una de las II.EE. que conforman la RED, lo que les permitir proyectar una meta de RED EDUCATIVA que incluye las aspiraciones de
cada una de las II.EE. que la componen.
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Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Ir a Tabla de contenido
CONSOLIDADO del Histrico de desempeo y formulacin de metas 2017 del Nivel Primaria.
rea de Ciencia y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
PRIMARIA
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% de estudiantes segn A
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Nro. estudiantes*
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2014
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Nro. estudiantes*
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Nivel
PRIMARIA
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% de estudiantes segn A
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1er grado
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Nro estudiantes*
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Nro de estudiantes
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1er grado
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Nro estudiantes*
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3er grado
C
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% de estudiantes segn A
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% de estudiantes segn A
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% de estudiantes segn
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5to grado
5to grado
% de estudiantes segn
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Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria.
Qu hacer?
1 En las tablas "Histrico de rendimiento... ", debers completar los datos solicitados: el nmero de estudiantes que obtuvo cada calificacin al final del perodo del 2012 al 2014, segn cada ao de estudios. Una vez que completes esos datos, aparecern los
porcentajes que representan y adems, tendrs el pronstico en cada caso.
2 Finalmente, con dicha informacin podrs proyectar tus metas para cada ao.
3 A partir de la informacin que ingresaste, se calcularn los datos y la meta para el nivel educativo. Este consolidado se observa en la tabla superior.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2017 del Nivel Secundaria.
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
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% de estudiantes segn
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Meta**
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rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
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ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
Ir a Tabla de contenido
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
4to.
ao
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
5to.
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Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
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Nro. de estudiantes
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% de estudiantes segn
calificacin
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3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
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calificacin
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4to.
ao
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
5to.
ao
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0
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
0
Ingresar datos solo en
las celdas en blanco.
* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
C
o
m
pr
o
m
is
o
d
e
G
es
ti
n
1
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Ir a Tabla de contenido
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Historia, Geografa y Economa.
Qu hacer?
En las tablas que aparecen en la parte inferior, ingresars los datos como en el procedimiento anterior, considerando otras reas Curriculares. Y luego, aparecern automticamente los datos en la tabla superior del CONSOLIDADO del histricos de notas y
formulacin de metas 2015.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2017 del Nivel Secundaria.
rea de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIO
Nro. de estudiantes
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% de estudiantes segn
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Pronstico***
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Nro. estudiantes*
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ao
Nro. de estudiantes
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Nro. de estudiantes
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% de estudiantes segn
calificacin
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Pronstico***
Nro. estudiantes*
1er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
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Nro. de estudiantes
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ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
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ao
Nro. de estudiantes
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Nro. estudiantes*
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ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
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2017
Meta**
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0
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0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
0
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2016 y se matriculan y concluyen el 2016.
Metas de conclusin y permanencia
Qu hacer?
1 Completa los datos teniendo en cuenta las "definiciones clave". Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros correspondientes.
2 Al colocar los datos referidos al nmero de estudiantes, se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado del ao 2015.
Resultados 2016
Nivel educativo
Grado
3 aos
4 aos
INICIAL
Datos
Nro. estudiantes
Matrcula 2016
Abandono 2016
Traslado 2016
Permanencia al
2017
Conclusin 2016
Porcentaje
Nro. estudiantes
Porcentaje
Ingresar
celdas en
1 La calendarizacin ya est pre-llenada en funcin de la fecha de inicio y fin de clases, y tomando en cuenta los feriados nacionales, las vacaciones estudiantiles de medio ao hasta los ds de las Elecciones Generales.
2 En caso que las actividades pre-llenadas varen, en tu I.E., podrs cambiar el tipo de da (guate por la Leyenda "Tipos de da" para seleccionar la letra que corresponda). Adems, al costado de cada tipo de da ubicado en la Leyenda,
se hace el recuento del nmero de das programados segn cada tipo.
Nro. de das
186
8
1
88
Planificacin 2017****
10
5
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
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Fecha
Tipo
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Tipo
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1
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Tipo
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Tipo
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Fecha
Tipo
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Tipo
Fecha
Tipo
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Tipo
1
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5
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3
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4
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7
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5
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10 11
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12
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13
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15 16
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13 14
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A
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21 22
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18 19
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4
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24
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D
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28
D
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26
A
24
E
28
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25
A
23
A
27
A
25
G
Propuesta para la Calendarizacin del Ao Escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED. Aprueban los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Pblicas.
Ma
28
A
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30
A
27
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25
E
29
A
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26
G
Semana
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31
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28 29
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26 27
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30 31
F
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27 28
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25 26
A
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29 30
A
A
27 28
G
G
5
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31
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28
A
Semana 6
Ma
N das
15
29
D
30
D
20
22
30
A
28
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29
D
29
A
27
A
30
D
28
D
29
D
29
G
30
D
31
D
21
30
D
31
E
13
17
21
30
A
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A
22
20
15
186
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Inicial
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65
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105
630
110
660
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600
75
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Prim.
90
450
120
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660
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126
630
132
660
120
600
90
450
1116
Secun.
105
420
140
560
154
616
147
630
91
364
119
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147
588
154
616
140
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105
420
1302
EBE
ETP
A
B
C
D
Nivel
H.L. J.L.
Nivel Inicial
5.0
30
Nivel Primaria
6.0
30
Nivel Secundaria
7.0
28
Este dato permitir el clculo exacto de horas lectivas anuales en tu I.E., segn nivel. Si tu I.E. no cuenta
con alguno de los niveles, coloca "0".
En caso tu I.E. tenga Jornada Escolar Completa, debers remitirte a la RSG N
008-2015 MINEDU.
MES
Esta herramienta te ayudar a elaborar tu Calendarizacin de forma ms rpida y lograr el clculo exacto.
Qu hacer?
d
e
G
e
s
ti
Ir a Tabla de contenido
C
o
m
p
r
o
m
is
o
Indicador: Porcentaje de horas lectivas cumplidas y de jornadas laborales efectivas de los docentes.
EBA
950
900
C
o
m
p
r
o
m
is
o
d
e
G
e
st
i
n
4
Nivel educativo
TOTAL DE
DOCENTES
2016
N DOCENTES
MONITOREADOS 2016
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
% DE
EJECUCIN
Nivel educativo
#DIV/0!
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
En esta tabla, organizars el nmero de docentes que visitars por cada momento del ao; y en cada uno de estos perodos se d
PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016
Nivel educativo
INICIO
MARZO
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
ABRIL
JUNIO
JULIO
SETIEMBRE
SALIDA
i
n
4
Para las acciones de monitoreo y acompaamiento a los docentes de la I.E. es preciso utilizar la ficha de monitoreo al aula que co
como: el uso pedaggico del tiempo, uso de herramientas pedaggicas y uso de materiales educativos.
Para ser considerado un docente monitoreado, debe garantizarse tres visitas al ao.
Ir a Tabla de contenido
miento.
o anterior.
tabla "META 2017".
mero, debes de decidir a cuntos docentes monitorears (se sugiere a todos, pero en
e monitoreo.
(inicio, proceso y salida).
META 2017
vel educativo
TOTAL DE
DOCENTES
N DE
DOCENTES A
MONITOREAR
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
META 2017
(% de
docentes a
monitorear)
#DIV/0!
N DE
META 2017
VISITAS
(N de visitas
PREVISTAS total al ao)
3
3
3
0
0
0
da uno de estos perodos se debe visitar al total de docentes que conforman la meta.
Y ACOMPAAMIENTO 2016
TES
SALIDA
OCTUBRE
Meta
NOVIEMBRE
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
a de monitoreo al aula que considera los aspectos bsicos de la prctica docente, tales
s.
Nro.
docentes
66.7
11
20.0
20
15
%
100%
Ejecutadas
2014
8
%
53.3
Primaria
33
100%
22
Secundaria
60
100%
12
Nivel
Inicial
Meta 2015
15
100%
33
100%
60
100%
C
o
m
p
r
o
m
is
o
d
e
G
e
s
ti
Ir a Tabla de contenido
Resultados 2015
SITUACIN
S CUENTA CON RESOLUCIN
S CUENTA
NO HA ACTUALIZADO SUS
DATOS
Resultados 2015
Registro
Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
Cierre
Entre estudiantes
Total del ao
DATO 2016
META 2017
75%
100%
Meta 2017
Porcentaje de casos de Violencia Escolar atendidos sobre el total de
casos registrados en el libro de incidencias y en la plataforma SseVe.
TOTAL
SE TOM ALGUNA
ACCIN
COMPROMISO
Retencin anual e
interanual de estudiantes
en la Institucin
Educativa.
Inicial
Secundaria
Primaria
Inicial
Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
pedaggica en la
Institucin Educativa.
Primaria
Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa
(Considerar nivel de
cumplimiento de horas
lectivas y cumplimiento d
ela jornada laboral).
Inicial
Secundaria
Primaria
Inicial
Secundaria
Retencin anual e
interanual de estudiantes
en la Institucin
Educativa.
Gestin de la Convivencia
Escolar en la Institucin
Educativa.
Secundaria
Primaria
Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
pedaggica en la
Institucin Educativa.
I.E.
cuenta los datos procesados en las pestaas anteriores.
DIAGNS
FORTALEZAS
hfghgfhfgh
DIAGNSTICO
ASPECTOS CRTICOS
hfhfghgh
Ir a Tabla de contenido
CAUSAS
ALTERNATIVAS
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
1 Esta matriz toma en cuenta los datos procesados en las pestaas anteriores. Como vers, las metas que formulaste previamente, y
ao.
2 En algunos casos, debers completar los datos de forma manual (en las celdas en blanco).
La institucin educativa
Porcentaje de
demuestra un incremento en el
estudiantes que logran
porcentaje de estudiantes que
un nivel satisfactorio en
logran el nivel satisfactorio en la
la Evaluacin Censal de
ECE (ECELO) respecto al ao
Estudiantes ECE (ECELO)
anterior.
2do o 4to de
primaria
EXPECTATIVA DE AVANCE
2do de
secundaria
INDICADOR
OBJETIVOS
INDICADOR
EXPECTATIVA DE AVANCE
INICIAL
OBJETIVOS
EIB
Porcentaje de
estudiantes, de los
dems grados, que
alcanzan rendimiento
satisfactorio.
La institucin educativa
demuestra un incremento en el
porcentaje de estudiantes que
logran un nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los
grados, respecto al ao anterior.
PRIMARIA
INDICADOR
EXPECTATIVA DE AVANCE
OBJETIVOS
SECUNDARIA
Inicial
Porcentaje de
estudiantes que
culminan el ao escolar
2015 que se matriculan
y concluyen el 2016
La institucin educativa
mantiene el porcentaje de
estudiantes que concluyen el
ao escolar y permanecen en la
IE.
Primaria
INDICADOR
La institucin educativa
mantiene el porcentaje de
estudiantes que concluyen el
ao escolar y permanecen en la
IE.
EXPECTATIVA DE AVANCE
Todos los
niveles
Porcentaje de jornadas
laborales efectivas de
los docentes.
Inicial
OBJETIVOS
Primaria
Porcentaje de horas
lectivas cumplidas por
nivel.
Todos los
niveles
Secundaria
Porcentaje de
estudiantes que
culminan el ao escolar
2015 que se matriculan
y concluyen el 2016
Porcentaje de casos de
violencia escolar
atendidos sobre el total
de casos registrados en
el libro de registro de
incidencias y en la
plataforma Web Sseve.
Porcentaje de
actividades planificadas
en el Plan Anual de
Trabajo (PAT) que fueron
implementadas.
La Institucin Educativa
implementa las actividades
planificadas en el Plan Anual de
Trabajo.
Secundaria
OBJETIVOS
Ir a Tabla de contenido
formulaste previamente, ya estn consideradas aqu; as como los datos del ao 2015 o del diagnstico del inicio de
METAS
Meta 2017
Dato 2016
40.0%
45.0%
0.0%
0.0%
40.0%
50.0%
35.0%
45.0%
45.5%
52.2%
45.5%
50.0%
Descripcin
METAS
Meta 2017
Dato 2016
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Descripcin
METAS
Meta 2017
Dato 2016
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
97.0%
0.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Descripcin
METAS
Meta 2017
Dato 2016
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
100.0%
100.0%
#DIV/0!
#DIV/0!
Descripcin
METAS
Meta 2017
Dato 2016
100.0%
75.0%
100.0%
Revisar datos de
la Matriz II de
Monitoreo
100.0%
Descripcin
ACTIVIDADES PROPUESTAS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES PROPUESTAS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES PROPUESTAS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES PROPUESTAS
RESPONSABLES
ACTIVIDADES PROPUESTAS
RESPONSABLES
C
o
m
p
r
o
m
is
o
d
e
G
e
s
ti
n
6
Actividades
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Actividades
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
ncin a los Compromisos de Gestin (que guardan relacin con los objetivos del PEI), articulndolas a las activid
6: A) BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR, B) LA ESCUELA QUE QUEREMOS y C) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RES
r y el Manual del Aplicativo.)
Responsable directo*
Equipo responsable
Responsable directo*
Equipo responsable
Ir a Tabla de contenido
del PEI), articulndolas a las actividades previstas para cada momento del
BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS.
Mes de fin
Fuente de verificacin
Mes de fin
Fuente de verificacin
ACTIVIDADES
a) Buen Inicio
- Actividade
- Actividade
las condicione
- Actividade
- Actividade
b) La Escuela
- Primera Jo
del propio PAT.
resultados de l
reflexin peda
aprendizajes.
- Evaluacin
- Primer da
- Segunda Jo
compromisos e
- Evaluacin
- Actividade
- Actividade
- Actividade
- Actividade
- Actividade
c) Balance de
- Tercera Jor
compromisos e
- Da de Log
generar
izacin
do la
r los
mulacros.
os