(4-2) EL PRINCIPIO EMPIRICO DEL LENGUAJE.

BABEL Y LA
DIVERSIFICACION DE LAS LENGUAS.
A medida que avanzamos en la ltima fase del paleoltico, hasta 2.000 a. C.
y conforme entramos en la edad de los metales las formas de cooperacin
humana se multiplican, se generalizan la agricultura y la domesticacin de
los animales, se perfeccionan los instrumentos de caza.
Desde el milenio 40 hasta el milenio 15 a.C., las expresiones artsticas
tpicas son las Venus y muy escasamente, alguna pintura. Desde el milenio
15 hasta el 1 se desarrollan los conjuntos de figuras estilizadas, dibujadas o
grabadas sobre paredes, que constituyen el arte esquemtico.
Esos ideogramas y esos smbolos casi figuras propias de los ritos, es posible
que tuvieran tambin funciones informativas y comunicativas. El arte
esquemtico no est suficientemente estudiado, se interpretan como una
cierta escritura, como pentagramas con notaciones musicales y
coreogrficas, y como conjuntos de rbricas litrgicas.
En ese caso, las investigaciones e hiptesis sobre el significado ideogrfico y
alfabtico de esos signos se pueden hacer converger con la hiptesis sobre
el origen musical y coreogrfico de la pica y la tragedia.
Realizada esta convergencia, se le pueden dotar de mayor fundamento a la
hiptesis de que el lenguaje escrito precede o es simultneo con el lenguaje
hablado que se desarrollan durante un largo periodo.
Las funciones expresivas e imperativas continan con el canto, sigue el
verso y termina finalmente con la prosa y el lenguaje hablado.