ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE MECNICA

CARRERA INGENIERA AUTOMOTRIZ

LABORATORIO DE FSICA I

DOCENTE: ING. ANDRS RAMREZ

LABORATORIO N 2

TEMA: MEDICIONES, ERRORES Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.

ESTUDIANTES: Jorge Guaquipana

Cdigo: 1668

PERIODO: ABRIL AGOSTO 2016

1. OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL
Conocer los conceptos sobre medidas, errores y cifras significativas.
OBJETIVO ESPECFICO

Determinar y calcular los errores absolutos y relativos.

Aplicar a los errores absolutos y relativos el uso de cifras
significativas.

2. MATERIALES
Lpiz
Calibrador Pie de Rey
Cilindro
Gua de laboratorio
3. MARCO TERICO
El trabajo en el laboratorio de fsica consiste en medir magnitudes
fsicas, mediante el uso de instrumentos de medida, por lo tanto a
continuacin se da a conocer los siguientes conceptos a tener en cuenta
para los siguientes estudios:
Magnitud.- Es toda aquello que, siendo capaz de aumento o
disminucin, es susceptible de ser medido.
Medida de una magnitud.- Es un nmero real que expresa las veces
que la unidad de medida est contenida en la magnitud objeto de la
medicin.
Unidad de medida.- Es una cantidad estandarizada de una
determinada magnitud fsica, definida y adoptada por convencin o por
ley, cualquier valor de una cantidad fsica puede expresarse como un
mltiplo de la unidad de medida.
Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrn o de una
composicin de otras unidades definidas previamente.
Se puede decir que el resultado de una medida es lo que se conoce
como el valor de la magnitud. Este valor debe ir acompaado de su
respectiva unidad de medida.

Ejemplo: Si expresamos que la masa de una varilla es 80,4 esto no

significa nada ms y nada menos que una cantidad; pero si a la vez
colocamos a su lado la unidad de la masa que es kg, entonces estamos
hablando de una magnitud fsica que al escribir correctamente
obtenemos 80,4 kg.
Por lo tanto es importante que las cantidades que se midan siempre
vayan acompaadas de sus respectivas unidades de medida.
ERRORES.
Las medidas experimentales estn afectadas de cierta imprecisin en
sus valores debido a las imperfecciones del aparato de medida o a las
limitaciones de nuestros sentidos en el caso de que sean ellos los que
deben registrar la informacin.
Resulta imposible llegar a conocer el valor exacto de la magnitud, ya que
los medios experimentales de comparacin con el patrn
correspondiente en las medidas directas vienen siempre afectados de
imprecisiones inevitables.
Clasificacin de errores de medicin.
Los errores pueden clasificarse segn su naturaleza como:
Errores ilegtimos: son aquellos que provienen de la equivocacin del
operador. Por ejemplo al contar mal las oscilaciones del pndulo, al
anotar mal un valor. Estos errores pueden evitarse siendo cautelosos y
repitiendo la medicin.
Errores sistemticos: son errores propios al procedimiento de medicin.
Se deben en general a imperfecciones del instrumento o a la aplicacin
de un mtodo errneo. Se pueden minimizar este tipo de errores,
calibrando lo ms exactamente posible los instrumentos de medicin y
corrigiendo adecuadamente el mtodo empleado para medir cada
cantidad fsica.
Errores casuales, aleatorios o accidentales: se deben a perturbaciones
que provienen de fuentes de error independiente e imposible de detectar.
Dan lugar a desviaciones pequeas positivas y negativas, siendo ms
frecuentes, cuando ms pequea es la desviacin. Este tipo de errores
se acotan mediante un tratamiento estadstico.
Modo de expresar una medida.

X = (xp

)u

En donde:
x= medida que se desea conocer
xp= valor medido en forma experimental.
+/- = desviaciones.
x

= error o sensibilidad del instrumento de

medicin.
u= unidad de la magnitud.
Clases de errores.
Error absoluto.- est definido como el valor absoluto de la desviacin de
cada medicin respecto a la media aritmtica.
x

= I xp-x I

Error relativo.- est dado por el cociente entre el error absoluto asociado
con el valor medido y la medida misma.
r

x
= xp

Error medio absoluto: corresponden al valor medio de los errores

absolutos.
x =

1
n I

x
1

x1 + x 2 + x 3 + . xn
n

Error relativo medio.- es dado por el cociente entre el error absoluto

medio y la media aritmtica.

r = x
xp
CIFRAS SIGNIFICATIVAS.

Las cifras significativas de un nmero son todos aquellos dgitos cuyos

valores se conocen con certeza. En medidas elementales de las
magnitudes de la fsica y de la qumica, se suele estimar el ltimo dgito
afectado por el error y se considera tambin como significativa.
Generalmente las medidas realizadas en un laboratorio, los dgitos sern
significativos cuando estn dados por la apreciacin del instrumento.
Resultan tiles las siguientes reglas para estimar el nmero de cifras
significativas:

No se tiene en cuenta la posicin de la coma decimal. De este

modo:
1,2345 12,345 123,45 tienen todos, cinco cifras significativas.

Los ceros son significativos cuando forman parte del nmero. Los
ceros que tienen a su derecha y a su izquierda dgitos distintos de
cero son siempre significativos. Por ejemplo:
21,03 20,03 tienen todos, cuatro cifras significativas.

Los ceros que solamente tienen dgitos significativos a su derecha

no son nunca significativos, porque son usados para indicar
posicin de la coma decimal. De este modo:

0,123 0,000123 0,000000123 tienen todos, tres cifras significativas.

Los ceros que tienen dgitos solamente a su izquierda presentan

el problema de que pueden o no ser significativos. Por ejemplo:

18,0000 tendra en principio seis cifras significativas, pero

dependiendo del instrumento con el que se tom la medida, sern seis o
menos. Por ejemplo, si 18,0000 corresponde a una magnitud fsica del
dimetro de una esfera, es decir la medida resulta 18,0000 mm, medida
con un vernier y considerando que la apreciacin del vernier es de
0,005 cm, entonces los ceros a la derecha de 18, sern significativos
slo hasta el tercero, de izquierda a derecha, dados por la apreciacin
del vernier, que slo arroja cifras hasta tres cifras decimales, es decir el
ltimo cero no es significativo. En este caso, 18,0000 mm tiene cinco
cifras significativas.
REGLAS DE REDONDEO.

Si la primera cifra eliminada sea menor de 5, la ltima cifra

retenida deber mantenerse inalterada.

Ejemplo: 3,463 25redondeado a 0.001 queda 3,463.

3,463 25 redondeado a 0.01 queda 3.46.

Cuando la primera cifra eliminada sea mayor de 5, la ltima

cifra retenida deber incrementarse en una unidad.
Ejemplo: 8,3766 redondeado a 0,001 queda 8,377.
8,3766 redondeado a 0.01 queda 8,38.

Cuando la primera cifra eliminada sea igual a 5 y est seguida

de, por lo menos, un dgito la ltima cifra retenida deber
incrementarse en una unidad.
Ejemplo: 9,252502 redondeado a 0.001 queda 9,253.

o Cuando la primera cifra eliminada sea igual a 5, seguida de

ceros, o sin otras cifras a continuacin, la ltima cifra retenida
deber incrementarse en una unidad, si es impar y deber
mantenerse inalterada si es par o cero.
Ejemplo: 4,365 0 redondeado a 0,01 queda 4,36.
4,355 redondeado a 0,01 queda 4,36.

El proceso de redondeo deber realizarse en una sola etapa,

mediante redondeo directo del nmero ms preciso disponible y no
en dos o ms redondeos sucesivos.
Ejemplo: 89 492 redondeado a 1000 queda 89 000
Sera incorrecto redondear primero a 100 obteniendo 89
500 y luego a 1 000 obteniendo 90 000

4. CONSULTAS, CONCLUSIONES Y APLICACIONES.

Consulte sobre las magnitudes fundamentales, derivadas y prefijos

del sistema internacional.

PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Defina y escriba que es: exactitud, precisin y sensibilidad.

Exactitud

Se refiere a cundo cerca del valor real se encuentra el valor medido. En

trminos estadsticos, la exactitud est relacionada con el sesgo de una
estimacin. Cuanto menor es el sesgo ms exacto es una estimacin. Cuando
se expresa la exactitud de un resultado, se expresa mediante el error absoluto
que es la diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.
Precisin
Se refiere a la dispersin del conjunto de valores obtenidos de mediciones
repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersin mayor la precisin.
Una medida comn de la variabilidad es la desviacin estndar de las
mediciones y la precisin se puede estimar como una funcin de ella. Es
importante resaltar que la automatizacin de diferentes pruebas o tcnicas
puede producir un aumento de la precisin.
Sensibilidad
La sensibilidad de los aparatos de medida determina la mnima medida de
una magnitud que se puede hacer con un determinado aparato. La
sensibilidad de un aparato de medida est relacionada con la calidad de las
medidas

Cuntas cifras significativas existen en cada una de las siguientes

magnitudes e indique a que magnitud fsica representa?
0.500m

3 longitud

1x103L

0.01s

1 tiempo

2.1x106m/s 7
velocidad

4 volumen

0.0020ml/s 2 caudal
354rpm

3
frecuencia

Los resultados de las siguientes mediciones pueden estar bien o

mal expresadas, de ser el caso exprese correctamente qu
magnitud fsica representa?

(3 1)g

Correcto
Masa

(20 1.8)m

Correcto
Longitud

(1.25 0.04)g/c

Incorrecto
Densidad

(1.2345 0.01)s

Incorrecto
Frecuencia

m3

-1

Realice conclusiones respecto del laboratorio.

Es muy necesario conocer el error que presenta cierta medicin.

La medicin realizada en un objeto siempre presenta un margen de
error.
Tener muy en cuenta
sensibilidad.

las diferencias entre

precisin, exactitud y

Recomendaciones
Mantener ordenado el rea de trabajo o el laboratorio

5.- BIBLIOGRAFA:
NORMA TCNICA ECUATORIANA NTE INEN 1:1990, Tercera Revisin 199006.
NORMA TCNICA ECUATORIANA NTE INEN 52:1973
https://www.google.com.ec/search?
q=magnitudes+derivadas+en+el+sistema+internacional&oq=magnitudes+&aqs
=chrome.0.69i59j69i57.6064j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8
http://es.slideshare.net/xanameche/magnitudes-derivadas-en-el-sistemainternacional