SOFA RODRGUEZ ALONSO

19.12.16

BARRERAS DE APRENDIZAJE (BAP)

Considero que las BAP que se
presentan en Uriel, son pocas, pero sin
embargo afectan; como por ejemplo, la
maestra titular no le da un apoyo extra
de manera individual, da las
indicaciones de forma general y el
alumno se desespera y llora, esto no le
ayuda a l porque es un nio
dedicado, lo que necesita es atencin,
ya que si no entrega un trabajo se
desanima, procuro cuando es mi clase
darle un trato distinto.
El nio no socializa mucho, ya que su
conocimiento, su forma de ser es
mucho ms inocente que los dems
compaeros, en el recreo no se junta
con ninguno de sus compaeros pero
eso no es impedimento para divertirse
ya que busca a su hermano de un
grado menor o me busca.

ESTRATEGIA
No puedo intervenir en esta barrera ya
que es la forma de trabajar de la
maestra, pero cuando yo imparta las
clases poner atencin en no realizar lo
mismo que la titular.
Guiarlo en la realizacin de las
actividades o ponerle un compaero
que lo est guiando.

Llevar juegos de mesa para jugar en

grupos durante el recreo, la mayora
de las veces tomarlo en cuenta para
que tenga convivencia con todos sus
compaeros y ellos conozcan un poco
ms de l.