Antecedentes

1.
Revista de paz y conflictos.
Nombre del artculo: Cultura, mundos modernos y paz.
Autor(es): Mara Jos Cano, Beatriz molina Rueda.
Investigador: Francisco A. Muoz.
Ao: 2000
Segn este articulo el eje central de la investigacin se enfoca en analizar el papel mediador
de las culturas en la regulacin pacifica de los conflictos, se habla de las culturas como un
espacio de interrelacin, se hace un anlisis en el mundo global donde estn incluidas toda
clase de culturas, ya que para lograr la paz necesitamos la ayuda y el compromiso de cada
habitante.

2.
Revista de paz y conflictos.
Nombre del artculo: Una cultura de paz compleja y conflictiva El poder de la cultura de
paz.
Autor(es): Francisco A. Muoz, Beatriz molina Rueda.
Ao: 2010
Segn este articulo la eficacia de una cultura de paz est basada en las caractersticas
biolgicas y culturales evolucionadas de los seres humanos, esto depender de las nuevas
realidades de nuestro siglo, ya que a medida que pasa el tiempo todo va cambiando y
debemos adaptarnos a ello, una de las caractersticas importantes seria que los seres
humanos cooperen con este proceso para as lograr la paz, se dice que los gobiernos tienen
una funcin primordial en el fortalecimiento de una cultura de paz ya que ellos son los
representante de cada pas. El poder de la cultura de paz est en las prcticas de paz
personal, grupal e internacional, pblico y poltico, pero as mismo reside la creatividad
para responder a las nuevas situaciones para renovar los mejores equilibrios dinmicos.

3.
Libro: Unicef va a la escuela, para construir una cultura de paz y solidaridad Educar para
la paz
Autor(as): Ana Mara Acevedo, Elena Duro, Ins Mara Garu.
Ao: 2002
Segn este libro como bien lo dice en la parte 1 Educar para la paz, a los jvenes y nios
se les debe educar e inculcar valores desde la escuela, desde que empiezan su formacin,
las necesidades bsicas de aprendizaje no es solo aprender a leer y escribir, adems
tambin las destrezas, actitudes y los valores que se requieran para vivir y trabajar con
dignidad y participar en el desarrollo de nuestro pas, la aceptacin de estas necesidades
conlleva a los nios y jvenes a tener responsabilidad de promover la justicia social, ya
que los nios son el futuro de l y como los eduquemos depende el cmo le pueden aportar
a la sociedad para alcanzar la paz.